三年級(jí)下冊(cè)語文課件海底世界人教部編版

小學(xué)語文統(tǒng)編三年級(jí)下冊(cè)23海底世界第一頁，共32頁。小學(xué)語文統(tǒng)編三年級(jí)下冊(cè)23海底世界第一頁，共32頁。自由讀文章結(jié)尾，想一想：文章結(jié)尾與開頭有什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？這是個(gè)中心句，點(diǎn)出來各種動(dòng)物的活動(dòng)方法不同。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。畫出海底動(dòng)物的名稱及寫其活動(dòng)方法的句子。本文通過生動(dòng)形象的語言，從海底的明暗度、聲音、動(dòng)物的活動(dòng)方法、植物和礦藏這幾個(gè)方面介紹了海底的有關(guān)知識(shí)，描繪了一個(gè)“景色奇異、物產(chǎn)豐富”的海底世界，從而激發(fā)了我們熱愛自然、探索海底世界的興趣。寫出了植物的色彩多種多樣，也說明了種類也多種多樣。竊竊私語警報(bào)肌肉章魚差異nínɡɡuānwānɡxiǎnshēnɡōnɡ動(dòng)物：發(fā)光、發(fā)聲、活動(dòng)方法各異用舉例子、列數(shù)字的方法說明了海藻的形態(tài)很多。tuīxùnsùtuìméitiě字理識(shí)字：形近字比較：鐵一秩讀一讀：他參（cān）與到購買的人群中，可看到參（cēn）差不齊的人參（shēn）時(shí)，他只好放棄了購買的愿望。動(dòng)物：發(fā)光、發(fā)聲、活動(dòng)方法各異竊()私()肌()胞()海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。植物：色彩多樣、大小不同海底的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。

浩瀚無邊的大海是令人向往的世界，那深不可測的海底又是什么樣的？讓我們一起走進(jìn)課文去領(lǐng)略那奇異的世界吧！第二頁，共32頁。自由讀文章結(jié)尾，想一想：文章結(jié)尾與開頭有什么關(guān)系？這樣寫有什朗讀示范

聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。點(diǎn)擊圖標(biāo)即可播放第三頁，共32頁。朗讀示范聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。點(diǎn)會(huì)認(rèn)的字竊竊私語

警報(bào)

肌肉

章魚差異細(xì)胞長達(dá)煤炭

儲(chǔ)量金屬qièsījǐnɡjīzhānɡchābāodáméichǔshǔ第四頁，共32頁。會(huì)認(rèn)的字竊竊私語警報(bào)肌肉章魚讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？

海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。多音字cān（參加）cēn（參差）shēn（人參）參讀一讀：他參（cān）與到購買的人群中，可看到參（cēn）差不齊的人參（shēn）時(shí)，他只好放棄了購買的愿望。....注意加點(diǎn)字的讀音！第五頁，共32頁。讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？多音字cān（參會(huì)寫的字寧官汪險(xiǎn)參攻nínɡɡuānwānɡxiǎnshēnɡōnɡ安寧當(dāng)官汪洋冒險(xiǎn)海參攻擊第六頁，共32頁。會(huì)寫的字寧官汪險(xiǎn)參攻nínɡɡuānwā推迅速退煤鐵tuīxùnsùtuìméitiě推動(dòng)迅速速度后退煤礦鋼鐵第七頁，共32頁。推迅速退煤鐵tuīxùnsù走進(jìn)作者識(shí)字方法加一加：月+包=胞

月+幾=肌形近字比較：鐵一秩

字理識(shí)字：

官會(huì)意字，一座建筑物高聳在小山上面，本義是官吏的館所。甲骨文金文小篆第八頁，共32頁。走進(jìn)作者識(shí)字方法加一加：月+包=胞形近字比較：鐵一秩字禮貌拘束詞語理解波濤澎湃：波濤奔騰沖擊。形容聲勢浩大。

海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧靜的。第九頁，共32頁。禮貌拘束詞語理解波濤澎湃：波濤奔騰沖擊。形容聲勢浩大。竊竊私語：背地里小聲說話。這里用來指海底動(dòng)物發(fā)出的聲音。

寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。第十頁，共32頁。竊竊私語：背地里小聲說話。這里用來指海底動(dòng)物發(fā)出的聲音。檢查預(yù)習(xí)單細(xì)胞：生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成。差異：區(qū)別;不同。第十一頁，共32頁。檢查預(yù)習(xí)單細(xì)胞：生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多整體感知自由朗讀課文，用文中的一句話說一說：大海深處是什么樣的？海底真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。第十二頁，共32頁。整體感知自由朗讀課文，用文中的一句話說一說：大海深處品讀釋疑

朗讀第1自然段：說說這一用了什么句式，有什么作用。你可知道，大海深處是什么樣的嗎？作者以設(shè)問句開頭有什么作用？

以問句開頭易引起讀者對(duì)文章主要內(nèi)容的關(guān)注，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，還起引出下文的作用。第十三頁，共32頁。品讀釋疑朗讀第1自然段：說說這一用了什么句式，有什么檢查預(yù)習(xí)說說課文是從哪幾個(gè)方面來概括介紹海底世界的？課文是從景色奇異、物產(chǎn)豐富這兩個(gè)方面來介紹海底世界的。第十四頁，共32頁。檢查預(yù)習(xí)說說課文是從哪幾個(gè)方面來概括介紹海底世界的？這里用來指海底動(dòng)物發(fā)出的聲音。cēn（參差）海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。海底的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。這是個(gè)中心句，點(diǎn)出來各種動(dòng)物的活動(dòng)方法不同。甲骨文金文小篆竊()私()肌()胞()小學(xué)語文統(tǒng)編三年級(jí)下冊(cè)浩瀚無邊的大海是令人向往的世界，那深不可測的海底又是什么樣的？把會(huì)發(fā)光的魚比喻成星星，能激起讀者想象和探索的欲望。以問句開頭易引起讀者對(duì)文章主要內(nèi)容的關(guān)注，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，還起引出下文的作用。安寧當(dāng)官汪洋冒險(xiǎn)海參攻擊自由讀文章結(jié)尾，想一想：文章結(jié)尾與開頭有什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？讀一讀：他參（cān）與到購買的人群中，可看到參（cēn）差不齊的人參（shēn）時(shí)，他只好放棄了購買的愿望。寫出來烏賊和章魚的活動(dòng)方式。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。一方面海底的黑暗，能體現(xiàn)出會(huì)發(fā)光的魚的特點(diǎn)，另一方面體現(xiàn)出了海底的景色奇異這一特點(diǎn)。當(dāng)海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧靜。“波濤澎湃”和“寧靜”看出作者運(yùn)用了對(duì)比的手法反襯出海底的寧靜，說明了海很深。

最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法表達(dá)的更準(zhǔn)確、真實(shí)地寫出了大海的深度。景色奇異第十五頁，共32頁。這里用來指海底動(dòng)物發(fā)出的聲音。當(dāng)海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依

陽光很難射進(jìn)海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。把會(huì)發(fā)光的魚比喻成星星，能激起讀者想象和探索的欲望。作者在寫海底黑暗時(shí)為什么提那些會(huì)發(fā)光的魚？

一方面海底的黑暗，能體現(xiàn)出會(huì)發(fā)光的魚的特點(diǎn)，另一方面體現(xiàn)出了海底的景色奇異這一特點(diǎn)。第十六頁，共32頁。陽光很難射進(jìn)海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了海底是否一點(diǎn)兒聲音沒有呢？不是的。海底是有聲音的

海底的動(dòng)物常常在竊竊私語?！案`竊私語”用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，形象地寫出了海底動(dòng)物非常多。第十七頁，共32頁。海底是否一點(diǎn)兒聲音沒有呢？不是的。海底是有聲音的海底的動(dòng)

如果你用水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的好像在打鼾……排比和比喻同時(shí)使用4個(gè)比喻句組成一個(gè)排比句，用了3個(gè)擬聲詞，對(duì)海底動(dòng)物的聲音進(jìn)行了具體描摹，給人以身臨其境的感覺。各種各樣的聲音，反映出海底的奇異。第十八頁，共32頁。如果你用水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一嗡嗡啾啾

汪汪

嘩嘩咚咚砰砰詞語積累（表示聲音的詞語）第十九頁，共32頁。嗡嗡啾啾汪汪詞語積累（表示聲音的詞語）

畫出海底動(dòng)物的名稱及寫其活動(dòng)方法的句子。第二十頁，共32頁。畫出海底動(dòng)物的名稱及寫其活動(dòng)方法的句子。第二十頁，共32頁海底的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。這是個(gè)中心句，點(diǎn)出來各種動(dòng)物的活動(dòng)方法不同。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。用列數(shù)字的方法說明海參的速度很慢。第二十一頁，共32頁。海底的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。這是個(gè)中心句，點(diǎn)出來各種動(dòng)物的

有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快。用打比方、列數(shù)字、做比較的方法說明這種魚的速度很快。

烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。寫出來烏賊和章魚的活動(dòng)方式。第二十二頁，共32頁。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)

吸盤魚用吸盤附在船底或其他大魚、海獸的肚皮下做免費(fèi)的長途旅行；水母依靠收縮外殼擠壓內(nèi)腔噴出水流或通過觸手?jǐn)[動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)。

還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。你還知道哪些動(dòng)物的活動(dòng)方法？運(yùn)用擬人的手法寫出來貝類活動(dòng)方法的與眾不同。第二十三頁，共32頁。吸盤魚用吸盤附在船底或其他大魚、海獸的肚皮下做免費(fèi)的長途旅

它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。

最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米，是地球上最長的生物。

海底植物的差異也是很大的。點(diǎn)出海底有各種各樣的植物。寫出了植物的色彩多種多樣，也說明了種類也多種多樣。用舉例子、列數(shù)字的方法說明了海藻的形態(tài)很多。第二十四頁，共32頁。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。

剛才我們一起領(lǐng)略了海底世界的奇異。海底世界還是一個(gè)資源豐富的地方，有哪些資源呢？聽老師來讀一下第6自然段，請(qǐng)同學(xué)們把海底世界的資源用筆畫下來。

第二十五頁，共32頁。剛才我們一起領(lǐng)略了海底世界的奇異。海底世界還是一個(gè)資物產(chǎn)豐富

海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。點(diǎn)明海底礦產(chǎn)豐富。除此之外，你還知道海底有哪些資源嗎？

大海深處有深海錳結(jié)核，可以成為銅、鎳、鈷等金屬的新來源。第二十六頁，共32頁。物產(chǎn)豐富海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸

自由讀文章結(jié)尾，想一想：文章結(jié)尾與開頭有什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。和課文開頭前后照應(yīng)。第二十七頁，共32頁。自由讀文章結(jié)尾，想一想：文章結(jié)尾與開頭有什么關(guān)系？這中心主旨文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

本文通過生動(dòng)形象的語言，從海底的明暗度、聲音、動(dòng)物的活動(dòng)方法、植物和礦藏這幾個(gè)方面介紹了海底的有關(guān)知識(shí)，描繪了一個(gè)“景色奇異、物產(chǎn)豐富”的海底世界，從而激發(fā)了我們熱愛自然、探索海底世界的興趣。第二十八頁，共32頁。中心主旨文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？本文通過生動(dòng)形象的語結(jié)構(gòu)圖示海底世界總起：大海深處是怎么樣的分寫總結(jié)：景色奇異、物產(chǎn)豐富景色奇異物產(chǎn)豐富寧靜黑暗動(dòng)物：發(fā)光、發(fā)聲、活動(dòng)方法各異植物：色彩多樣、大小不同礦產(chǎn)：豐富、有稀有金屬熱愛科學(xué)熱愛自然第二十九頁，共32頁。結(jié)構(gòu)圖示?？偲穑捍蠛Ｉ钐幨窃趺礃拥姆謱懣偨Y(jié)：景色奇異、物產(chǎn)豐隨堂練習(xí)一、比一比，組成詞語。竊()私(

)肌()胞()竅(

)和()

饑()抱()偷竊

竅門自私和氣肌肉饑餓細(xì)胞擁抱第三十頁，共32頁。隨堂練習(xí)一、比一比，組成詞語。偷竊竅門自私和氣肌肉饑餓二、讀讀下面的句子，用加點(diǎn)詞語造句。

它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。

天空中的煙花形態(tài)各異，有像撐開的傘的，有像含苞欲放的花朵的，還有像銀蛇的，扭動(dòng)著升上天空。第三十一頁，共32頁。二、讀讀下面的句子，用加點(diǎn)詞語造句。它們的色彩多種多樣，謝謝大家第三十二頁，共32頁。謝謝大家第三十二頁，共32頁。小學(xué)語文統(tǒng)編三年級(jí)下冊(cè)23海底世界第一頁，共32頁。小學(xué)語文統(tǒng)編三年級(jí)下冊(cè)23海底世界第一頁，共32頁。自由讀文章結(jié)尾，想一想：文章結(jié)尾與開頭有什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？這是個(gè)中心句，點(diǎn)出來各種動(dòng)物的活動(dòng)方法不同。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。畫出海底動(dòng)物的名稱及寫其活動(dòng)方法的句子。本文通過生動(dòng)形象的語言，從海底的明暗度、聲音、動(dòng)物的活動(dòng)方法、植物和礦藏這幾個(gè)方面介紹了海底的有關(guān)知識(shí)，描繪了一個(gè)“景色奇異、物產(chǎn)豐富”的海底世界，從而激發(fā)了我們熱愛自然、探索海底世界的興趣。寫出了植物的色彩多種多樣，也說明了種類也多種多樣。竊竊私語警報(bào)肌肉章魚差異nínɡɡuānwānɡxiǎnshēnɡōnɡ動(dòng)物：發(fā)光、發(fā)聲、活動(dòng)方法各異用舉例子、列數(shù)字的方法說明了海藻的形態(tài)很多。tuīxùnsùtuìméitiě字理識(shí)字：形近字比較：鐵一秩讀一讀：他參（cān）與到購買的人群中，可看到參（cēn）差不齊的人參（shēn）時(shí)，他只好放棄了購買的愿望。動(dòng)物：發(fā)光、發(fā)聲、活動(dòng)方法各異竊()私()肌()胞()海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。植物：色彩多樣、大小不同海底的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。

浩瀚無邊的大海是令人向往的世界，那深不可測的海底又是什么樣的？讓我們一起走進(jìn)課文去領(lǐng)略那奇異的世界吧！第二頁，共32頁。自由讀文章結(jié)尾，想一想：文章結(jié)尾與開頭有什么關(guān)系？這樣寫有什朗讀示范

聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。點(diǎn)擊圖標(biāo)即可播放第三頁，共32頁。朗讀示范聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。點(diǎn)會(huì)認(rèn)的字竊竊私語

警報(bào)

肌肉

章魚差異細(xì)胞長達(dá)煤炭

儲(chǔ)量金屬qièsījǐnɡjīzhānɡchābāodáméichǔshǔ第四頁，共32頁。會(huì)認(rèn)的字竊竊私語警報(bào)肌肉章魚讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？

海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。多音字cān（參加）cēn（參差）shēn（人參）參讀一讀：他參（cān）與到購買的人群中，可看到參（cēn）差不齊的人參（shēn）時(shí)，他只好放棄了購買的愿望。....注意加點(diǎn)字的讀音！第五頁，共32頁。讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？多音字cān（參會(huì)寫的字寧官汪險(xiǎn)參攻nínɡɡuānwānɡxiǎnshēnɡōnɡ安寧當(dāng)官汪洋冒險(xiǎn)海參攻擊第六頁，共32頁。會(huì)寫的字寧官汪險(xiǎn)參攻nínɡɡuānwā推迅速退煤鐵tuīxùnsùtuìméitiě推動(dòng)迅速速度后退煤礦鋼鐵第七頁，共32頁。推迅速退煤鐵tuīxùnsù走進(jìn)作者識(shí)字方法加一加：月+包=胞

月+幾=肌形近字比較：鐵一秩

字理識(shí)字：

官會(huì)意字，一座建筑物高聳在小山上面，本義是官吏的館所。甲骨文金文小篆第八頁，共32頁。走進(jìn)作者識(shí)字方法加一加：月+包=胞形近字比較：鐵一秩字禮貌拘束詞語理解波濤澎湃：波濤奔騰沖擊。形容聲勢浩大。

海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧靜的。第九頁，共32頁。禮貌拘束詞語理解波濤澎湃：波濤奔騰沖擊。形容聲勢浩大。竊竊私語：背地里小聲說話。這里用來指海底動(dòng)物發(fā)出的聲音。

寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。第十頁，共32頁。竊竊私語：背地里小聲說話。這里用來指海底動(dòng)物發(fā)出的聲音。檢查預(yù)習(xí)單細(xì)胞：生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成。差異：區(qū)別;不同。第十一頁，共32頁。檢查預(yù)習(xí)單細(xì)胞：生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多整體感知自由朗讀課文，用文中的一句話說一說：大海深處是什么樣的？海底真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。第十二頁，共32頁。整體感知自由朗讀課文，用文中的一句話說一說：大海深處品讀釋疑

朗讀第1自然段：說說這一用了什么句式，有什么作用。你可知道，大海深處是什么樣的嗎？作者以設(shè)問句開頭有什么作用？

以問句開頭易引起讀者對(duì)文章主要內(nèi)容的關(guān)注，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，還起引出下文的作用。第十三頁，共32頁。品讀釋疑朗讀第1自然段：說說這一用了什么句式，有什么檢查預(yù)習(xí)說說課文是從哪幾個(gè)方面來概括介紹海底世界的？課文是從景色奇異、物產(chǎn)豐富這兩個(gè)方面來介紹海底世界的。第十四頁，共32頁。檢查預(yù)習(xí)說說課文是從哪幾個(gè)方面來概括介紹海底世界的？這里用來指海底動(dòng)物發(fā)出的聲音。cēn（參差）海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。海底的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。這是個(gè)中心句，點(diǎn)出來各種動(dòng)物的活動(dòng)方法不同。甲骨文金文小篆竊()私()肌()胞()小學(xué)語文統(tǒng)編三年級(jí)下冊(cè)浩瀚無邊的大海是令人向往的世界，那深不可測的海底又是什么樣的？把會(huì)發(fā)光的魚比喻成星星，能激起讀者想象和探索的欲望。以問句開頭易引起讀者對(duì)文章主要內(nèi)容的關(guān)注，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，還起引出下文的作用。安寧當(dāng)官汪洋冒險(xiǎn)海參攻擊自由讀文章結(jié)尾，想一想：文章結(jié)尾與開頭有什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？讀一讀：他參（cān）與到購買的人群中，可看到參（cēn）差不齊的人參（shēn）時(shí)，他只好放棄了購買的愿望。寫出來烏賊和章魚的活動(dòng)方式。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。一方面海底的黑暗，能體現(xiàn)出會(huì)發(fā)光的魚的特點(diǎn)，另一方面體現(xiàn)出了海底的景色奇異這一特點(diǎn)。當(dāng)海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧靜。“波濤澎湃”和“寧靜”看出作者運(yùn)用了對(duì)比的手法反襯出海底的寧靜，說明了海很深。

最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法表達(dá)的更準(zhǔn)確、真實(shí)地寫出了大海的深度。景色奇異第十五頁，共32頁。這里用來指海底動(dòng)物發(fā)出的聲音。當(dāng)海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依

陽光很難射進(jìn)海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。把會(huì)發(fā)光的魚比喻成星星，能激起讀者想象和探索的欲望。作者在寫海底黑暗時(shí)為什么提那些會(huì)發(fā)光的魚？

一方面海底的黑暗，能體現(xiàn)出會(huì)發(fā)光的魚的特點(diǎn)，另一方面體現(xiàn)出了海底的景色奇異這一特點(diǎn)。第十六頁，共32頁。陽光很難射進(jìn)海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了海底是否一點(diǎn)兒聲音沒有呢？不是的。海底是有聲音的

海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。“竊竊私語”用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，形象地寫出了海底動(dòng)物非常多。第十七頁，共32頁。海底是否一點(diǎn)兒聲音沒有呢？不是的。海底是有聲音的海底的動(dòng)

如果你用水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的好像在打鼾……排比和比喻同時(shí)使用4個(gè)比喻句組成一個(gè)排比句，用了3個(gè)擬聲詞，對(duì)海底動(dòng)物的聲音進(jìn)行了具體描摹，給人以身臨其境的感覺。各種各樣的聲音，反映出海底的奇異。第十八頁，共32頁。如果你用水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一嗡嗡啾啾

汪汪

嘩嘩咚咚砰砰詞語積累（表示聲音的詞語）第十九頁，共32頁。嗡嗡啾啾汪汪詞語積累（表示聲音的詞語）

畫出海底動(dòng)物的名稱及寫其活動(dòng)方法的句子。第二十頁，共32頁。畫出海底動(dòng)物的名稱及寫其活動(dòng)方法的句子。第二十頁，共32頁海底的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。這是個(gè)中心句，點(diǎn)出來各種動(dòng)物的活動(dòng)方法不同。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。用列數(shù)字的方法說明海參的速度很慢。第二十一頁，共32頁。海底的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。這是個(gè)中心句，點(diǎn)出來各種動(dòng)物的

有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快。用打比方、列數(shù)字、做比較的方法說明這種魚的速度很快。

烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。寫出來烏賊和章魚的活動(dòng)方式。第二十二頁，共32頁。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)

吸盤魚用吸盤附在船底或其他大魚、海獸的肚皮下做免費(fèi)的長途旅行；水母依靠收縮外殼擠壓內(nèi)腔噴出水流或通過觸手?jǐn)[動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)。

還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。你還知道哪些動(dòng)物的活動(dòng)方法？運(yùn)用擬人的手法寫出來貝類活動(dòng)方法的與眾不同。第二十三頁，共32頁。吸盤魚用吸盤附在船底或其他大魚、海獸的肚皮下做免費(fèi)的長途旅

它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。

最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米，是地球上最長的生物。

海底植物的差異也是很大的。點(diǎn)出海底有各種各樣的植物。寫出了植物的色彩多種多樣，也說明了種類也多種多樣。用舉例子、列數(shù)字的方法說明了海藻的形態(tài)很多。第二十四頁，共32頁。它們的色彩多種多