九年級上英語課文翻譯

本文格式為Word版，下載可任意編輯——九年級上英語課文翻譯小時候，在爸爸的臂彎里蹣跚學(xué)步;長大后，老師對我的指導(dǎo)讓我一瞬間懂得了堅持;賽場上，我像離弦的箭一般，堅持不懈，冒死地奔向終點……這也正是我們需要投入到學(xué)習(xí)中去的精神。下面就是我為大家梳理歸納的內(nèi)容，夢想能夠扶助到大家。

九年級上英語課文翻譯

第一課

OnedayinancientGreece,KingHieroaskedacrownmakertomakehimagoldencrown.Atfirst,hewasveryhappywithit.

古希臘的一天,海爾羅國王請一位制作皇冠的人給他制作一頂金皇冠.起初,他對皇冠感到分外欣喜.

“It’sanicecrown,isn’tit?”heaskedhismen.Later,however,hebegantodoubtthatitwasarealgoldencrown.“Isitmadecompletelyofgold?”he

wondered.HesentittoArchimedesandaskedhimtofindoutthetruth.

“這是一個很美麗的皇冠,不是嗎?”他問仆人.然而后來他開頭質(zhì)疑皇冠是否是一頂真的金皇冠.“這真是純金的嗎?”他納悶著.他把皇冠送到了阿基米德那里,叫他搞領(lǐng)會真

相.

“Thisproblemseemsdifficulttosolve.WhatshouldIdo?”thoughtArchimedes.“這個問題貌似很難解決.我該怎么辦?”阿基米德想.

Archimedeswasstillthinkingaboutthisproblemashefilledhisbathwithwater.Whenhegotintothebath,somewaterranover.

當阿基米德往浴池里倒水的時候他依舊斟酌著這個難題.當他進入浴池時,一些水溢了出來.

“That’sit!”shoutedArchimedes.“Iknowhowtosolvetheking’sproblem!”“就是如此”阿基米德喊道,“我知道如何解決國外的難題了!”

Archimedeswentstraighttothepalacetoseetheking.First,heweighedthecrownandaskedthekingforsomegoldofthesameweight.阿基米德直接去到了宮

殿覲見國王.首先,他稱了皇冠,然后像國王要了同等重量的金子.Next,heputtwopotsintotwobigbowlsandfilledbothpotswithwater.Heputthegoldintoone

potandsomewaterranintothebowl.Thenheputthecrownintotheotherpot.Thistime,evenmorewaterranintothebowl.

接著,他放了兩個罐子到兩個大碗里,然后把罐子注滿了水.他把金子放入其中一個罐,一些水跑到了碗里.然后他把皇冠放入另一個罐.這一次,更多的水跑到了碗里.

“Lookatthis,”saidArchimedestoKingHiero.“Acrownmadecompletelyofgolddisplaceslesswaterthanacrownmadeofgoldandanothermetal.Thiscrown

displacedmorewaterthangoldofthesameweight,soI’mcertainthatit’snotcompletelymadeofgold.”“快看”阿基米德對國王說道.“一個完全由金子制作

的皇冠比一個由金子和其他金屬制作的皇冠要取代更少的水.這頂皇冠比同等質(zhì)量的金子取代更多的水,所以我確定這不是純金的.

“Thecrownmakertrickedme,didn’the?Whatabadmanheis!”shoutedKingHiero.Hethensentthecrownmakertoprison.

“金匠騙了我,對不對?這個大壞人!”海爾羅國王喊道.然后他把金匠投入了監(jiān)獄.

其次課

大量人將愛因斯坦視為天才.他的學(xué)說推動了核能領(lǐng)域的進展.愛因斯坦說他的才能就是擁有一顆奇怪心,但他也很有幽默細胞.

在他年輕的時候,愛因斯坦收到過大量到大學(xué)去宣講學(xué)說的邀請.雖然去的是不同的大學(xué)(本句假設(shè)按照字面上翻實在痛苦,字面上說的是：在每次旅行中,他的司機總是一個人-)

但是他的司機總是一個人一個叫Hans的人.Hans總是說：“愛因斯坦博士,為像您一樣的天才駕車實在是我的榮幸.”

一天晚上,在他們?nèi)ヒ凰髮W(xué)的路上,愛因斯坦說：“我真夢想我今晚不必卻講座,Hans.我太累了.但是我不能讓我的聽眾們感到消沉,對不對?”

“您不必親自去講,”Hans說,“我可以替您去講.我已經(jīng)聽您講過好多遍了,爛熟于心.沒人會察覺的.”

愛因斯坦同意了,并與Hans交換了“角色”.愛因斯坦對Hans說,“不要試著去回復(fù)我的問題,好不好?”Hans點頭同意了.

到達大學(xué)以后,Hans被帶上了被大量教授和學(xué)生包圍著的講臺.愛因斯坦那么坐在聽眾席,聽著Hans完備地完成了他的講座,并在終止時與觀眾一同鼓掌.

但是,在Hans離開講臺前,一位教授在觀眾席上大喊,“我想問你一個困難的問題.”然后他問了一個難到Hans都聽不懂的問題.

愛因斯坦想,“哦,不!我們有麻煩了.”但是Hans笑著說,“這并不是一個困難的問題.實際上,這簡樸到連我的司機都可以回復(fù).Hans,請.”愛因斯坦站起來并完備的回復(fù)

了問題.

愛因斯坦駕車載著他們他們離開了大學(xué).過了一會,Hans說他要駕車.“不,我的摯友,”愛因斯坦大笑著說,“為像您一樣的天才駕車是我的榮幸,Hans.”

第三課

Familylifeincities

Paulainterviewedtwoteenagersforaprogrammeonfamilylife.Sheaskedthemsomequestions.Herearetheiranswers.Emily(aged15)

1

well,therearejustthreeofus:mymum,mydadandme.

2HaveIgotmanypossessions?Yes,I’vegotalotofthings:abigTV,anewcomputerandamobile

phone.

3No,I’mnotexpectedtodothehousework.

4Wegooutfordinnertogethersometimes,butmydadisoftenabroadonbusiness,andmymumworkstoo.We

usuallyjustdoourownpersonalthings.

5No,theydon’tusuallysetrulesformeandsinceI’magooddaughtertheyneverpunishme.6Well,Ilikeournew

flat.It’smuchbiggerthanourlastone.ButIfeellonelywhenmyparentsareawayfromhome.

Jerry(aged14)

1Mymum,dad,grandmaandmysisterRosie.

Althoughitsometimesfeelscrowdedinourlittleflatwedon’tmind.

2No,Ihaven’tgotmanypossessions.Ihavenointerestinthingslikefashionable

cloth4e.newfashionssoongooutofdate,don’tthey?That’swhatmygrandmasays.

3Yes,Ihelpwiththehousework.Iwashthedishesandevenironmyown

shirts.Mygrandmasaysyoungpeopleshouldlearntolookafterthemselves.

4Yes,welikedoingthingstogether.Weeatmealstogethereveryday,andmyfamily

alwayscometoschoolevents.

5Yes,Isupposetheysetsomerulesforme.Forexample,unlessIfinishallmyhomework,Ican’twatchTV,andIcan’tgoout

withmyfriendseither.

6Iloveallmyfamilyverymuch.Wehaveacloserelationship,andwealwayssupporteachother.

在城市的家庭生活

保拉采訪的兩個十幾歲的青少年對家庭生活的籌劃.她問他們一些問題.這里是他們的答案.艾米麗(15歲)

1,有人三：我媽媽,我爸爸和我.

2我有多少財產(chǎn)?是的,我有好多的東西：一個大電視,一臺新的電腦和手機.

3沒有,我不會做家務(wù).

4我們出去吃飯的時候,但是我爸爸經(jīng)常出差,而我媽媽也行.通常我們只做我們自己的事情.

5不,他們通常不規(guī)矩設(shè)置為我和我的好女兒,他們從不處治我.6,我熱愛我們的新公寓.它比我們的結(jié)果一個大的多.但我感到孤獨時,我的父母離開家.

杰里(14歲)

1我的媽媽,爸爸,奶奶,我的妹妹羅茜.雖然有時覺得擁擠在我們的小公寓,我們不介意.

2沒有,我沒有好多財產(chǎn).我有像時尚cloth4e不感興趣.新的時尚很快過時了,不是嗎?這就是我的奶奶說.

3是的,我協(xié)助做家務(wù).我洗盤子,甚至燙自己的襯衫.我的奶奶說,年輕人理應(yīng)學(xué)會自己照管自己.

4是的,我們熱愛一起做事.我們每天在一起吃飯,和我的家人都來到學(xué)校的活動.

5是的,我想他們?yōu)槲以O(shè)置一些規(guī)矩.例如,除非我完成我的家庭作業(yè),我可以不看電視,我不能去我的摯友.

第四課

AuntLinda’sadvicepage

Anna(posted26-11-18:25)

I’mworriedaboutmyfriendJolin.Shewantstobeamodelandshe’sthin,butshethinksshe’sfat.She’salwaysonadiet.She’sgettingtoothin,but

wheneverItalktoheraboutthis,shegetsangry.HowcanIhelpher?

Peter(posted28-11-19:00)

Iwentoutwithagroupoffriendsyesterday.Wesawaladylyinginthestreet.Shelookedverysick.Myfriendsmadejokesaboutherandlaughed.ThoughI

wantedtohelpher,myfriendstoldmenotto.Itwasawfulofthemtolaughather,andIregretnotsayinganything.IfeelashamedofmyselfshouldIdoin

thissituation?

Simon(posted28-11-21:03)

I’vejuststartedwearingbraces,butIhatethem.Idon’tseeanyadvantageinwearingthem.Myfriendsalllaughatmeandsayhadthingsaboutme.Ifeel

embarrassedwhenIsmileoropenmymouth.Thebraceshurtmyteeth,andit’sdifficultformetoeat.Ifeelitwasamistakeformymothertomakemewear

theseuglybraces.Whatdoyousuggest?

Julie(posted28-11-22:02)

Ihavetosharearoomwithmyseven-year-oldsister,andshe’sdrivingmemad!ShehasahabitofplayingthepianowhenI’mstudying,andshealwaystakes

mythingswithouttellingme.Itrytokeeptheroomtidy,butshealwaysmakesamess.Ilovemysister,butsometimesshe’ssoannoying!WhatshouldIdo?

琳達阿姨的建議頁

安娜(貼26-11-18:25)

我惦記我的摯友蔡依林.她想成為一個模型,她很瘦,但她認為她很胖.她總是在節(jié)食.她太薄,但每當我跟她談?wù)?她會生氣.我怎樣才能扶助她?

彼得(貼28-11-19:00)

我和一群摯友昨天.我們望見一個女人躺在街上.她看上去很惡心.我的摯友開玩笑說,她笑了起來.雖然我想幫她,我的摯友報告我不成以.這是可怕的人諷刺她,我很懊喪沒有說

什么.我為自己感到羞愧我理應(yīng)做這樣的處境呢?

西蒙(貼28-11-21:03)

我剛剛開頭戴著牙套,但我恨他們.我看不穿任何優(yōu)勢.我的摯友都諷刺我說過關(guān)于我的事.我覺得很難堪當我微笑或開啟我的嘴.大括號傷害我的牙齒,和它的困難,我吃.我覺得

我的媽媽讓我穿這些丑陋的支撐,這是一個錯誤.你有什么建議?

朱莉(貼28-11-22:02)

我要共享我的七歲的妹妹的房間里,她把我