部編人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《6-10的認(rèn)識(shí)和加減法》課件3套(新修訂)

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第五單元6、7加減法的應(yīng)用（第三課）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第五單元6、7加減法的應(yīng)用（第三課）11.口算。一、復(fù)習(xí)7274263+4=7-5=1+6=7-3=4-2=2+4=7-2=6-4=5-0=6-3=2+5=5-3=5253721.口算。一、復(fù)習(xí)7274263+4=7-522.看圖列式。3+4=74+3=77-3=47-4=32.看圖列式。3+4=74+3=77-3=47-4=33二、學(xué)習(xí)新知從圖中你知道了什么？右邊有2只小兔1.解決問題（一）左邊有4只小兔？只大括號(hào)表示什么意思？一共有多少只小兔？二、學(xué)習(xí)新知從圖中你知道了什么？右邊有2只小兔1.解決問4右邊有2只小兔求“一共有多少只小兔”怎樣列算式？左邊有4只小兔？只4+2=6把兩部分合起來，用加法算。（只）右邊有2只小兔求“一共有多少只小兔”怎樣列算式？左邊有4只小5跳入水中2只2.解決問題（二）你知道了什么？大括號(hào)表示什么意思？一共有7只青蛙7只？只“？只”表示求什么？荷葉上還剩多少只青蛙？跳入水中2只2.解決問題（二）你知道了什么？大括號(hào)表示什67-2=5（只）求“還剩幾只”要從總數(shù)中去掉一部分，用減法算。7只？只跳入水中2只一共有7只青蛙7-2=5（只）求“還剩幾只”要從總數(shù)中去掉一部分，用減法算73.比較兩道題有什么不同？？只7只4+2=67-2=5？只3.比較兩道題有什么不同？？只7只4+2=68三、鞏固練習(xí)1.看圖列式。2+5=7（只）一共有幾只？左邊有只，右邊有只。25三、鞏固練習(xí)1.看圖列式。2+5=7（只）一共有幾只？左邊96-4=2（只）6只？只一共有只，右邊有只。左邊有幾只？646-4=2（只）6只？只一共有只，左邊有幾只？64107–436–242+573+252.說出要解決的問題，再解答。7–436–2411五、總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?五、總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?12人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第五單元6和7的組成（第二課）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第五單元6和7的組成（第二課）131.從1數(shù)到7；再從7數(shù)到1。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入比一比、填一填。

43757267664><<<>>1.從1數(shù)到7；再從7數(shù)到1。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入比一比、填一141524343.我會(huì)填。3241532252132111524343.我會(huì)填。324153225213211156個(gè)圓圈，分成兩份，可以怎樣分？看到這種分法，你還想到怎么分？1.6的分解、組成二、學(xué)習(xí)新知5151根據(jù)分解，你能說出組成嗎？51516個(gè)圓圈，分成兩份，可以怎樣分？看到這種分法，你還想到怎么分16還可以怎樣分？看到這種分法，你還想到怎么分？4242根據(jù)分解，你能說出組成嗎？4242還可以怎樣分？看到這種分法，你還想到怎么分？4242根據(jù)分解176個(gè)圓圈，還可以怎樣分？33根據(jù)分解，你能說出組成嗎？336個(gè)圓圈，還可以怎樣分？33根據(jù)分解，你能說出組成嗎？33182.7的分解、組成7個(gè)分成兩堆，有幾種分法？16761161616776172.7的分解、組成7個(gè)分成兩堆，有幾種分法？1197個(gè)分成兩堆，有幾種分法？2575225775277個(gè)分成兩堆，有幾種分法？257522207個(gè)分成兩堆，有幾種分法？3474334774377個(gè)分成兩堆，有幾種分法？347433211.

填一填。2.

再畫幾個(gè)○就是7個(gè)？請(qǐng)你接著畫。367455和2組成744和3組成722和5組成711和6組成7三、鞏固練習(xí)1.填一填。2.再畫幾個(gè)○就是7個(gè)？請(qǐng)你接著畫。3674223.哪兩張卡片上點(diǎn)子的數(shù)相加得6？哪兩張卡片上點(diǎn)子的數(shù)相加得7？3.哪兩張卡片上點(diǎn)子的數(shù)相加得6？23五、總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?五、總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?24人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第五單元6、7的認(rèn)識(shí)（第一課）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第五單元6、7的認(rèn)識(shí)（第一課）25今天我值日！一、激趣導(dǎo)入今天我值日！一、激趣導(dǎo)入261.觀察，數(shù)一數(shù)圖上有幾個(gè)小朋友做值日？圖上還有什么物體也能用數(shù)字6表示？6張桌子6個(gè)小朋友二、學(xué)習(xí)新知1.觀察，數(shù)一數(shù)圖上有幾個(gè)小朋友做值日？圖上還有什么物體也能27

教室里除了6個(gè)小朋友，還有誰？圖上還有什么物體也能用數(shù)字7表示？7把椅子7個(gè)人教室里除了6個(gè)小朋友，還有誰？圖上還有什么物體也能285個(gè)珠子，添上1個(gè)就是6個(gè)5后面的數(shù)是6。6前面的數(shù)是5。2.認(rèn)識(shí)6、7的數(shù)序。5個(gè)珠子，添上1個(gè)就是6個(gè)5后面的數(shù)是6。6前面的數(shù)是5。2296個(gè)珠子，添上1個(gè)就是7個(gè)6后面的數(shù)是7。7前面的數(shù)是6。12345676個(gè)珠子，添上1個(gè)就是7個(gè)6后面的數(shù)是7。7前面的數(shù)是6。130有7條的是第缸.從左邊數(shù)第7缸有條，一共有缸魚。567左3.6、7的基數(shù)和序數(shù)的含義。有7條的是第缸.從左邊數(shù)第7缸有條315<64.數(shù)的大小比較。6>56<77>65<64.數(shù)的大小比較。6>56<7325.6和7的書寫?？匆豢?，想一想：6和7書寫時(shí)要注意什么？5.6和7的書寫?？匆豢?，想一想：6和7書寫時(shí)要注意什33三、鞏固練習(xí)467三、鞏固練習(xí)467345672.數(shù)一數(shù)、比一比。5667<<還可以怎樣填？寫一寫。5672.數(shù)一數(shù)、比一比。5667<<還可以怎樣填？寫35部編人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《6-10的認(rèn)識(shí)和加減法》課件3套(新修訂)36四、總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?四、總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?37人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第五單元6、7加減法的應(yīng)用（第三課）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第五單元6、7加減法的應(yīng)用（第三課）381.口算。一、復(fù)習(xí)7274263+4=7-5=1+6=7-3=4-2=2+4=7-2=6-4=5-0=6-3=2+5=5-3=5253721.口算。一、復(fù)習(xí)7274263+4=7-5392.看圖列式。3+4=74+3=77-3=47-4=32.看圖列式。3+4=74+3=77-3=47-4=340二、學(xué)習(xí)新知從圖中你知道了什么？右邊有2只小兔1.解決問題（一）左邊有4只小兔？只大括號(hào)表示什么意思？一共有多少只小兔？二、學(xué)習(xí)新知從圖中你知道了什么？右邊有2只小兔1.解決問41右邊有2只小兔求“一共有多少只小兔”怎樣列算式？左邊有4只小兔？只4+2=6把兩部分合起來，用加法算。（只）右邊有2只小兔求“一共有多少只小兔”怎樣列算式？左邊有4只小42跳入水中2只2.解決問題（二）你知道了什么？大括號(hào)表示什么意思？一共有7只青蛙7只？只“？只”表示求什么？荷葉上還剩多少只青蛙？跳入水中2只2.解決問題（二）你知道了什么？大括號(hào)表示什437-2=5（只）求“還剩幾只”要從總數(shù)中去掉一部分，用減法算。7只？只跳入水中2只一共有7只青蛙7-2=5（只）求“還剩幾只”要從總數(shù)中去掉一部分，用減法算443.比較兩道題有什么不同？？只7只4+2=67-2=5？只3.比較兩道題有什么不同？？只7只4+2=645三、鞏固練習(xí)1.看圖列式。2+5=7（只）一共有幾只？左邊有只，右邊有只。25三、鞏固練習(xí)1.看圖列式。2+5=7（只）一共有幾只？左邊466-4=2（只）6只？只一共有只，右邊有只。左邊有幾只？646-4=2（只）6只？只一共有只，左邊有幾只？64477–436–242+573+252.說出要解決的問題，再解答。7–436–2448五、總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?五、總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?49人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第五單元6和7的組成（第二課）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第五單元6和7的組成（第二課）501.從1數(shù)到7；再從7數(shù)到1。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入比一比、填一填。

43757267664><<<>>1.從1數(shù)到7；再從7數(shù)到1。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入比一比、填一511524343.我會(huì)填。3241532252132111524343.我會(huì)填。324153225213211526個(gè)圓圈，分成兩份，可以怎樣分？看到這種分法，你還想到怎么分？1.6的分解、組成二、學(xué)習(xí)新知5151根據(jù)分解，你能說出組成嗎？51516個(gè)圓圈，分成兩份，可以怎樣分？看到這種分法，你還想到怎么分53還可以怎樣分？看到這種分法，你還想到怎么分？4242根據(jù)分解，你能說出組成嗎？4242還可以怎樣分？看到這種分法，你還想到怎么分？4242根據(jù)分解546個(gè)圓圈，還可以怎樣分？33根據(jù)分解，你能說出組成嗎？336個(gè)圓圈，還可以怎樣分？33根據(jù)分解，你能說出組成嗎？33552.7的分解、組成7個(gè)分成兩堆，有幾種分法？16761161616776172.7的分解、組成7個(gè)分成兩堆，有幾種分法？1567個(gè)分成兩堆，有幾種分法？2575225775277個(gè)分成兩堆，有幾種分法？257522577個(gè)分成兩堆，有幾種分法？3474334774377個(gè)分成兩堆，有幾種分法？347433581.

填一填。2.

再畫幾個(gè)○就是7個(gè)？請(qǐng)你接著畫。367455和2組成744和3組成722和5組成711和6組成7三、鞏固練習(xí)1.填一填。2.再畫幾個(gè)○就是7個(gè)？請(qǐng)你接著畫。3674593.哪兩張卡片上點(diǎn)子的數(shù)相加得6？哪兩張卡片上點(diǎn)子的數(shù)相加得7？3.哪兩張卡片上點(diǎn)子的數(shù)相加得6？60五、總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?五、總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?61人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第五單元6、7的認(rèn)識(shí)（第一課）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第五單元6、7的認(rèn)識(shí)（第一課）62今天我值日！一、激趣導(dǎo)入今天我值日！一、激趣導(dǎo)入631.觀察，數(shù)一數(shù)圖上有幾個(gè)小朋友做值日？圖上還有什么物體也能用數(shù)字6表示？6張桌子6個(gè)小朋友二、學(xué)習(xí)新知1.觀察，數(shù)一數(shù)圖上有幾個(gè)小朋友做值日？圖上還有什么物體也能64

教室里除了6個(gè)小朋友，還有誰？圖上還有什么物體也能用數(shù)字7表示？7把椅子7個(gè)人教室里除了6個(gè)小朋友，還有誰？圖上還有什么物體也能655個(gè)珠子，添上1個(gè)就是