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12、一幅名揚中外的畫人教部編版三年級下12、一幅名揚中外的畫人教部編版三年級下一幅名揚中外的畫課件2一幅名揚中外的畫課件2新知導入聞名中外的《清明上河圖》,是我國藝術(shù)寶庫中的不朽珍品,是中國十大傳世名畫之一。屬國寶級文物,現(xiàn)存于北京故宮博物院。《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知導入聞名中外的《清明上河圖》,是我國藝術(shù)自讀課文要求:1、不認識的字可以看拼音,或者請教別人。2、讀準每一個字的字音,圈出生字詞;3、讀通每個句子,讀不通順的多讀幾遍;4、給每個自然段寫上序號?!兑环麚P中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)自讀課文要求:《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(zédūgōngtānfànlìzuō擇都宮攤販吏作tàilǘcùnshènglónglánmào態(tài)驢寸乘籠欄貌識字解詞我會讀(1)根據(jù)拼音讀一讀(2)開火車認讀生字《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)zédūgōngtānfàn小攤都城首都張擇端選擇宮內(nèi)宮殿

我來組詞識字解詞擇都宮攤小販販賣販吏作官吏酷吏作坊作死《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)小攤都城首都張擇端選擇宮內(nèi)宮殿一乘驢肉毛驢形態(tài)態(tài)度寸草不生一寸

我來組詞識字解詞態(tài)驢寸乘籠子牢籠籠欄貌欄桿護欄面貌容貌《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)一乘驢肉毛驢形態(tài)態(tài)度寸草不生一寸宮識字解詞古文識字多窗戶的多樓層大型建筑。吏乘貌手持旌節(jié),代表國家,出使和談,記錄劃定的國界,完成傳之后世的和平文件。爬上大樹、車輛或其他高處。人與動物豐富而各異的頭部形象特征?!兑环麚P中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)宮識字解詞古文識字多窗戶的多樓層大型建筑。吏乘貌手持旌節(jié)識字解詞多音字

作zuōzuò作坊作業(yè)乘shèngchéng千乘之國乘法《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)識字解詞多音字作zuōzuò作坊作業(yè)乘s識字解詞多音字

都dūdōu首都全都籠lónglǒng籠子籠罩《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)識字解詞多音字都dūdōu首都全都籠ló這幅畫有八九百年的歷史,早已名揚中外,現(xiàn)在完整地保存在北京故宮博物院里。走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人。很有名氣,名字傳遍了世界。很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同,各有特色識字解詞借助語境理解詞語因為人太多,眼看就要撞上對面來的一乘轎子。乘,在古代把四匹馬拉的車,一輛叫一乘,一乘轎子就是一頂轎子《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)這幅畫有八九百年的歷史,早已名揚中外,現(xiàn)在完整了解人物張擇端,字正道,北宋畫家。擅畫樓觀、屋宇、林木、人物。所作風俗畫市肆、橋梁、街道、城郭刻畫細致,界畫精確,豆人寸馬,形象如生。寫有《西湖爭標圖》、《清明上河圖》,皆為我國古代的藝術(shù)珍品?!兑环麚P中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)了解人物張擇端,字正道,北宋畫家。擅畫樓觀、屋朗讀課文要求:

1、分自然段,指名朗讀課文,其他同學注意聽讀音是否正確。

2、開火車讀,看誰讀得好。組織互相評價讀書。3、帶著問題讀課文:《一副名揚中外的畫》的主要內(nèi)容是什么?朗讀課文要求:朗讀課文整體感知內(nèi)容討論交流:《一副名揚中外的畫》的主要內(nèi)容是什么?作者先對清明上河圖做了簡單的介紹,第二自然段概說畫面上的

,主要是從人物所從事的

來表現(xiàn)的;然后講

,介紹了畫面上

;之后,選擇了

的情景加以具體生動的描繪;最后,簡單寫出了《清明上河圖》的

。人物很多行業(yè)之多畫上的街市熱鬧非凡各種人物的形態(tài)橋北頭歷史價值朗讀課文整體感知內(nèi)容討論交流:《一副名揚中外的畫》的主要內(nèi)容新知講解學習第一自然段自由讀第一自然段,思考:這一段主要介紹了什么內(nèi)容?完成表格。名稱作者內(nèi)容畫的歷史存放地點價值新知講解學習第一自然段自由讀第一自然段,思考:名稱作者內(nèi)容畫新知講解學習第一自然段北宋時候,有位畫家叫張擇端。他畫了一幅著名的畫——《清明上河圖》,畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。這幅畫有八九百年的歷史,早已名揚中外,現(xiàn)在完整的保存在北京故宮博物院里。名稱作者內(nèi)容畫的歷史存放地點價值《清明上河圖》張擇端北宋都城汴梁熱鬧的場面北京故宮博物院八九百年的歷史名揚中外新知講解學習第一自然段北宋時候,有位畫家叫張擇新知講解學習第二自然段自由讀第二自然段,思考:張擇端在這幅畫里,都畫了哪些人呢?《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知講解學習第二自然段自由讀第二自然段,思考:《一幅名揚中外新知講解張擇端畫這幅畫的時候,下了很大功夫。光是畫上的人物,就有好幾百個:有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著長胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書人……三百六十行,哪一行的人都在這上面了。學習第二自然段張擇端在這幅畫里,都畫了哪些人呢?《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知講解張擇端畫這幅畫的時候,下了很大功夫。光新知講解學習第二自然段三百六十行,哪一行的人都在這上面了。行業(yè),職業(yè)文章里說畫了哪幾行的人呢?農(nóng)民、船工、生意人、道士、醫(yī)生、攤販、官吏和讀書人想象:還會有哪些行業(yè)的人呢?人物:人物眾多《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知講解學習第二自然段三百六十行,哪一行的人都在這上面了。行新知講解這么多各行各業(yè)的人全被張擇端畫進了清明上河圖,他可真

。學習第二自然段張擇端畫這幅畫的時候,下了很大功夫。光是畫上的人物,就有好幾百個:有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著長胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書人……三百六十行,哪一行的人都在這上面了。排比省略號表示畫面上還有許許多多的人物沒有被寫出來,表示人物之多。了不起畫技高超《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知講解這么多各行各業(yè)的人全被張擇端畫進了清明上河圖,他可真新知講解學習第三自然段自由讀第三自然段,思考:這一自然段是圍繞著那句話來寫的?是如何來表現(xiàn)街市的熱鬧場面的?《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知講解學習第三自然段自由讀第三自然段,思考:《一幅名揚中外新知講解

畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛驢,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚。學習第三自然段通過這一自然段你感受到了什么?《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知講解畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌新知講解學習第三自然段畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……街上的人來來往往,形態(tài)各異,把他們干什么都畫了出來?!兑环麚P中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知講解學習第三自然段畫上的街市可熱鬧了。街上新知講解小導游:

發(fā)揮你的想象,先給我們介紹介紹街上的人,再補充還會有什么樣的?學習第三自然段

有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛驢,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。有的……有的……有的……《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知講解小導游:學習第三自然段有的騎著馬,有的新知講解張擇端畫的畫是多么的

啊!學習第三自然段畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚。1寸=3.33厘米街市:形態(tài)各異細致、精致新知講解張擇端畫的畫是多么的新知講解學習第四自然段自由讀第四自然段,思考:這一自然段是寫得哪里的場景?為什么要寫這個場景呢?有什么作用呢?新知講解學習第四自然段自由讀第四自然段,思考:新知講解這些都是一瞬間的事啊。畫家也把它搬進了畫里,而且畫得那么逼真,那么傳神。學習第四自然段

最有意思的是橋北頭的情景:一個人騎著馬,正往橋下走。因為人太多,眼看就要撞上對面來的一乘轎子。就在這個緊急時刻,那個騎馬人一下字拽住了馬籠頭,這才沒撞上那乘轎子。不過,這么一來,倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風景的人,被小毛驢驚擾了,連忙回過頭來趕小毛驢……你看,張擇端畫的畫,是多么傳神啊!交通事故橋北頭:細節(jié)傳神新知講解這些都是一瞬間的事啊。畫家也把它搬進了畫里,而且畫得新知講解學習第四自然段

最有意思的是橋北頭的情景:一個人騎著馬,正往橋下走。因為人太多,眼看就要撞上對面來的一乘轎子。就在這個緊急時刻,那個騎馬人一下字拽住了馬籠頭,這才沒撞上那乘轎子。不過,這么一來,倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風景的人,被小毛驢驚擾了,連忙回過頭來趕小毛驢……你看,張擇端畫的畫,是多么傳神?。垞穸艘运錾袢牖睦L畫技術(shù),賦于了《清明上河圖》不可估量的藝術(shù)價值。新知講解學習第四自然段最有意思的是橋北頭的情景新知講解學習第四自然段畫家張擇端善于捕捉生活中的小細節(jié),其實我們寫作文和畫畫一樣呢,你抓住一個瞬間的精彩把它寫具體,那么文章就如畫一樣,活起來了。新知講解學習第四自然段畫家張擇端善于捕捉生活中新知講解《清明上河圖》全圖中,類似于這樣的生活小場景,比比皆是,通過這一具體的場景,以點帶面,生動地再現(xiàn)了北宋時期,都城汴梁熱鬧繁華的場面。新知講解《清明上河圖》全圖中,類似于這樣的生活新知講解學習第五自然段自由讀第五自然段,思考:

《清明上河圖》的歷史價值是什么?為什么說《清明上河圖》會名揚中外?新知講解學習第五自然段自由讀第五自然段,思考:新知講解你想對張擇端說些什么呢?學習第五自然段《清明上河圖》使我們看到了八百年以前的古都風貌,看到了當時普通百姓的生活場景。能再現(xiàn)八百年前的古都風貌,這是十分難得的。謝謝您,為我們留下這么好的作品,能為我們再現(xiàn)八百年前的場景,讓我們理解到百姓的生活,仿佛看到了他們熱鬧的場景。新知講解你想對張擇端說些什么呢?學習第五自然段新知講解

許多專家就是通過張擇端的《清明上河圖》來研究北宋時期的許多風俗民情、建筑風格以及當時社會政治的特點,這是《清明上河圖》寶貴的歷史價值。因為這極其寶貴的藝術(shù)價值和歷史價值,所以它成了一幅名揚中外的畫。學習第五自然段為什么說《清明上河圖》會名揚中外?新知講解許多專家就是通過張擇端的《清明上河圖》拓展閱讀八駿全圖(片斷)看!畫上的八匹駿馬,個個精力充沛,膘肥身健,鬃毛飄起,四蹄蒼勁有力,顯得威風凜凜。它們的姿態(tài)各不相同,跑到最前面的那匹駿馬,看見前方有一條河,趕忙提起前蹄,張開大嘴,仿佛聽到它震耳欲聾的高亢嘶鳴聲。第二匹馬低著頭向前跑,好像邊跑邊看春天來臨的嫩草。第三匹白馬,右前腿大步前跨,左前腿向后平伸,顯示它格外的豪邁。第四匹邊跑還不時回頭看。第五、六匹馬激烈爭奪位置。第七匹馬不像第四匹馬那樣東張西望,只是繼續(xù)全力奔跑。第八匹馬兒,落到最后,也不甘落后,猛地向前飛奔。拓展閱讀八駿全圖(片斷)拓展閱讀請把描寫八匹駿馬外形特點的詞語抄寫下來。個個精力充沛,膘肥身健,鬃毛飄起,四蹄蒼勁有力,顯得威風凜凜拓展閱讀請把描寫八匹駿馬外形特點的詞語抄寫下來。課堂練習一、選擇詞語的意思。1、《清明上河圖》畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面?!盁狒[”的意思是()。A、使場面活躍,精神愉快B、(景象)繁盛活躍。2、畫上有撐船的船工?!皳巍钡囊馑际?)。A、抵住B、支持C、用篙抵住河底使船行進二、填上合適的詞語。一()轎子一()紅旗一()店鋪一()畫一()車一()馬一()橋一()毛驢BC乘輛面匹家座幅頭課堂練習一、選擇詞語的意思。BC乘輛面匹家座幅頭在我國燦爛的藝術(shù)瑰寶中,《清明上河圖》是一顆璀璨的明珠,有人稱它為我國宋代的小百科全書。讓我們一起去探索傳統(tǒng)文化,熱愛我國的傳統(tǒng)文化。課堂總結(jié)在我國燦爛的藝術(shù)瑰寶中,《清明上河圖》是一顆璀板書設計12、一幅名揚中外的畫《清明上河圖》張擇端八九百年的歷史人物人物眾多街市形態(tài)各異名揚中外橋北頭細節(jié)傳神藝術(shù)價值、歷史價值板書設計12、一幅名揚中外的畫1、朗讀課文,把你喜歡的句子抄寫下來。2、搜集我國優(yōu)秀的文學作品、繪畫作品,并說說它們好在哪兒。與同學們分享。作業(yè)布置1、朗讀課文,把你喜歡的句子抄寫下來。作業(yè)布置1.本文是中年級學生接觸的簡單的文言文,它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶,鋪開了一條通道,讓他們穿越時空隧道,走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓,這將為培養(yǎng)學生學習古文的興趣,對于掌握學習古文的方法,為打好學習古文的基礎具有重要的地位和作用。3.為他們進一步了解祖國文化做好鋪墊,并對其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。

4.學生初識古文,初步了解古文的學習方法,剛剛讀出古文的一點味道來,一定有一種意猶未盡的感覺。這個時候引導學生反復朗讀,既能滿足學生的求知欲望,又能考查一下學生是否能夠體會到語言的精妙之處,一舉兩得。

5.為了讓作品更加吸引人,在教學過程中,引導學生通過人物的外貌、語言、動作、心理等方面進行描寫,突出人物的特點,同時在寫作過程中要求學生融入自己的情感。6.月跡可以理解為月亮在孩子心中留下的美好印跡;也可以理解為月的變化軌跡,尋月的過程就是尋找美的過程,它有軌跡。7.齊讀句子。我們找到了!春天的眼慢慢張開,早開的野花隨風搖曳,向過往的人們傳遞春的信息。1.本文是中年級學生接觸的簡單的文言文,它猶如在孩子面前打開12、一幅名揚中外的畫人教部編版三年級下12、一幅名揚中外的畫人教部編版三年級下一幅名揚中外的畫課件2一幅名揚中外的畫課件2新知導入聞名中外的《清明上河圖》,是我國藝術(shù)寶庫中的不朽珍品,是中國十大傳世名畫之一。屬國寶級文物,現(xiàn)存于北京故宮博物院?!兑环麚P中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知導入聞名中外的《清明上河圖》,是我國藝術(shù)自讀課文要求:1、不認識的字可以看拼音,或者請教別人。2、讀準每一個字的字音,圈出生字詞;3、讀通每個句子,讀不通順的多讀幾遍;4、給每個自然段寫上序號?!兑环麚P中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)自讀課文要求:《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(zédūgōngtānfànlìzuō擇都宮攤販吏作tàilǘcùnshènglónglánmào態(tài)驢寸乘籠欄貌識字解詞我會讀(1)根據(jù)拼音讀一讀(2)開火車認讀生字《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)zédūgōngtānfàn小攤都城首都張擇端選擇宮內(nèi)宮殿

我來組詞識字解詞擇都宮攤小販販賣販吏作官吏酷吏作坊作死《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)小攤都城首都張擇端選擇宮內(nèi)宮殿一乘驢肉毛驢形態(tài)態(tài)度寸草不生一寸

我來組詞識字解詞態(tài)驢寸乘籠子牢籠籠欄貌欄桿護欄面貌容貌《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)一乘驢肉毛驢形態(tài)態(tài)度寸草不生一寸宮識字解詞古文識字多窗戶的多樓層大型建筑。吏乘貌手持旌節(jié),代表國家,出使和談,記錄劃定的國界,完成傳之后世的和平文件。爬上大樹、車輛或其他高處。人與動物豐富而各異的頭部形象特征?!兑环麚P中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)宮識字解詞古文識字多窗戶的多樓層大型建筑。吏乘貌手持旌節(jié)識字解詞多音字

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1、分自然段,指名朗讀課文,其他同學注意聽讀音是否正確。

2、開火車讀,看誰讀得好。組織互相評價讀書。3、帶著問題讀課文:《一副名揚中外的畫》的主要內(nèi)容是什么?朗讀課文要求:朗讀課文整體感知內(nèi)容討論交流:《一副名揚中外的畫》的主要內(nèi)容是什么?作者先對清明上河圖做了簡單的介紹,第二自然段概說畫面上的

,主要是從人物所從事的

來表現(xiàn)的;然后講

,介紹了畫面上

;之后,選擇了

的情景加以具體生動的描繪;最后,簡單寫出了《清明上河圖》的

。人物很多行業(yè)之多畫上的街市熱鬧非凡各種人物的形態(tài)橋北頭歷史價值朗讀課文整體感知內(nèi)容討論交流:《一副名揚中外的畫》的主要內(nèi)容新知講解學習第一自然段自由讀第一自然段,思考:這一段主要介紹了什么內(nèi)容?完成表格。名稱作者內(nèi)容畫的歷史存放地點價值新知講解學習第一自然段自由讀第一自然段,思考:名稱作者內(nèi)容畫新知講解學習第一自然段北宋時候,有位畫家叫張擇端。他畫了一幅著名的畫——《清明上河圖》,畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。這幅畫有八九百年的歷史,早已名揚中外,現(xiàn)在完整的保存在北京故宮博物院里。名稱作者內(nèi)容畫的歷史存放地點價值《清明上河圖》張擇端北宋都城汴梁熱鬧的場面北京故宮博物院八九百年的歷史名揚中外新知講解學習第一自然段北宋時候,有位畫家叫張擇新知講解學習第二自然段自由讀第二自然段,思考:張擇端在這幅畫里,都畫了哪些人呢?《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知講解學習第二自然段自由讀第二自然段,思考:《一幅名揚中外新知講解張擇端畫這幅畫的時候,下了很大功夫。光是畫上的人物,就有好幾百個:有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著長胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書人……三百六十行,哪一行的人都在這上面了。學習第二自然段張擇端在這幅畫里,都畫了哪些人呢?《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知講解張擇端畫這幅畫的時候,下了很大功夫。光新知講解學習第二自然段三百六十行,哪一行的人都在這上面了。行業(yè),職業(yè)文章里說畫了哪幾行的人呢?農(nóng)民、船工、生意人、道士、醫(yī)生、攤販、官吏和讀書人想象:還會有哪些行業(yè)的人呢?人物:人物眾多《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知講解學習第二自然段三百六十行,哪一行的人都在這上面了。行新知講解這么多各行各業(yè)的人全被張擇端畫進了清明上河圖,他可真

。學習第二自然段張擇端畫這幅畫的時候,下了很大功夫。光是畫上的人物,就有好幾百個:有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著長胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書人……三百六十行,哪一行的人都在這上面了。排比省略號表示畫面上還有許許多多的人物沒有被寫出來,表示人物之多。了不起畫技高超《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知講解這么多各行各業(yè)的人全被張擇端畫進了清明上河圖,他可真新知講解學習第三自然段自由讀第三自然段,思考:這一自然段是圍繞著那句話來寫的?是如何來表現(xiàn)街市的熱鬧場面的?《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知講解學習第三自然段自由讀第三自然段,思考:《一幅名揚中外新知講解

畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛驢,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚。學習第三自然段通過這一自然段你感受到了什么?《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知講解畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌新知講解學習第三自然段畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……街上的人來來往往,形態(tài)各異,把他們干什么都畫了出來。《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知講解學習第三自然段畫上的街市可熱鬧了。街上新知講解小導游:

發(fā)揮你的想象,先給我們介紹介紹街上的人,再補充還會有什么樣的?學習第三自然段

有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛驢,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。有的……有的……有的……《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)《一幅名揚中外的畫》PPT課件(人教部編版)(共40張PPT)新知講解小導游:學習第三自然段有的騎著馬,有的新知講解張擇端畫的畫是多么的

??!學習第三自然段畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚。1寸=3.33厘米街市:形態(tài)各異細致、精致新知講解張擇端畫的畫是多么的新知講解學習第四自然段自由讀第四自然段,思考:這一自然段是寫得哪里的場景?為什么要寫這個場景呢?有什么作用呢?新知講解學習第四自然段自由讀第四自然段,思考:新知講解這些都是一瞬間的事啊。畫家也把它搬進了畫里,而且畫得那么逼真,那么傳神。學習第四自然段

最有意思的是橋北頭的情景:一個人騎著馬,正往橋下走。因為人太多,眼看就要撞上對面來的一乘轎子。就在這個緊急時刻,那個騎馬人一下字拽住了馬籠頭,這才沒撞上那乘轎子。不過,這么一來,倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風景的人,被小毛驢驚擾了,連忙回過頭來趕小毛驢……你看,張擇端畫的畫,是多么傳神??!交通事故橋北頭:細節(jié)傳神新知講解這些都是一瞬間的事啊。畫家也把它搬進了畫里,而且畫得新知講解學習第四自然段

最有意思的是橋北頭的情景:一個人騎著馬,正往橋下走。因為人太多,眼看就要撞上對面來的一乘轎子。就在這個緊急時刻,那個騎馬人一下字拽住了馬籠頭,這才沒撞上那乘轎子。不過,這么一來,倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風景的人,被小毛驢驚擾了,連忙回過頭來趕小毛驢……你看,張擇端畫的畫,是多么傳神啊!張擇端以他出神入化的繪畫技術(shù),賦于了《清明上河圖》不可估量的藝術(shù)價值。新知講解學習第四自然段最有意思的是橋北頭的情景新知講解學習第四自然段畫家張擇端善于捕捉生活中的小細節(jié),其實我們寫作文和畫畫一樣呢,你抓住一個瞬間的精彩把它寫具體,那么文章就如畫一樣,活起來了。新知講解學習第四自然段畫家張擇端善于捕捉生活中新知講解《清明上河圖》全圖中,類似于這樣的生活小場景,比比皆是,通過這一具體的場景,以點帶面,生動地再現(xiàn)了北宋時期,都城汴梁熱鬧繁華的場面。新知講解《清明上河圖》全圖中,類似于這樣的生活新知講解學習第五自然段自由讀第五自然段,思考:

《清明上河圖》的歷史價值是什么?為什么說《清明上河圖》會名揚中外?新知講解學習第五自然段自由讀第五自然段,思考:新知講解你想對張擇端說些什么呢?學習第五自然段《清明上河圖》使我們看到了八百年以前的古都風貌,看到了當時普通百姓的生活場景。能再現(xiàn)八百年前的古都風貌,這是十分難得的。謝謝您,為我們留下這么好的作品,能為我們再現(xiàn)八百年前的場景,讓我們理解到百姓的生活,仿佛看到了他們熱鬧的場景。新知講解你想對張擇端說些什么呢?學習第五自然段新知講解

許多專家就是通過張擇端的《清明上河圖》來研究北宋時期的許多風俗民情、建筑風格以及當時社會政治的特點,這是《清明上河圖》寶貴的歷史價值。因為這極其寶貴的藝術(shù)價值和歷史價值,所以它成了一幅名揚中外的畫。學習第五自然段為什么說《清明上河圖》會名揚中

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