《杜交接班pdca》教學課件

《杜交接班pdca》幻燈片本課件PPT僅供大家學習使用學習完請自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學習使用學習完請自行刪除，謝謝！《杜交接班pdca》幻燈片本課件PPT僅供大家學習使現(xiàn)況調查1.醫(yī)師交接班記錄是臨床每一位醫(yī)務人員都必須掌握的根本醫(yī)療文書，為保證我科的醫(yī)師交接班記錄合理化、制度化及標準化。根據?核心制度管理標準?對10月份醫(yī)生交接班記錄本進展抽查，并進展質量管理及原因分析，提出整改措施。

現(xiàn)況調查1.醫(yī)師交接班記錄是臨床每一位醫(yī)務人員2、收集2021年10月份科室的醫(yī)生交接班記錄共30天.2、收集2021年10月份科室的醫(yī)生交接班記錄共30天.《杜交接班pdca》教學課件發(fā)現(xiàn)問題如下表所示存在問題份數(shù)百分率（%）記錄缺項18

60字跡潦草2687記錄不及時413筆跡不一致1550發(fā)現(xiàn)問題如下表所示存在問題份數(shù)百分率（%）記《杜交接班pdca》教學課件《杜交接班pdca》教學課件《杜交接班pdca》教學課件現(xiàn)用魚骨圖分析原因不重視(根本原因）對書寫規(guī)范不熟悉責任心不強態(tài)度不端正缺乏監(jiān)督（主要原因）獎懲措施不完善工作忙學生代寫原因原缺陷原因分析現(xiàn)用魚骨圖分析原因不重視(根本原因）對書寫規(guī)范不熟悉責任心針對10月份交接班記錄不標準餅圖分析，字跡潦草、缺項、筆跡不一致三項所占比率超過90%。《杜交接班pdca》教學課件《杜交接班pdca》教學課件1、方案〔Plan〕對交班記錄本中存在的字跡潦草，記錄缺項，筆跡不一致等存在的主要問題進展改進！1、方案〔Plan〕對交班記錄本中存在的字跡潦草2、實施(Do)1、值班醫(yī)生需從根本上加強自我思想教育，明確醫(yī)生交接班記錄的重要性，增強責任感2、日常工作中主要加強相互監(jiān)視，領導定期檢查，科室完善獎懲制度，納入績效考核，與個人績效掛鉤3、科主任要加強交接班記錄書寫標準化培訓，針對出現(xiàn)的問題做強化指導。4、方案整改措施實施后繼續(xù)抽取11月份的樣本進展效果評價并分析。2、實施(Do)1、值班醫(yī)生需從根本上加強自我思想教育，明確為保證我科的醫(yī)師交接班記錄合理化、制度化及規(guī)范化成立學習小組：組長：陸玉林副組長:夏國建組員：陳小寶熊俊杜必紅向軍王建李榮峨為保證我科的醫(yī)師交接班記錄合理化、制度化及《杜交接班pdca》教學課件《杜交接班pdca》教學課件《杜交接班pdca》教學課件3.檢查（Check）對11月份交接班記錄本檢查30天存在問題份數(shù)百分率（%）記錄缺項9

30字跡潦草1550記錄不及時13筆跡不一致6203.檢查（Check）對11月份交接班記錄本檢查30天存在《杜交接班pdca》教學課件《杜交接班pdca》教學課件4.持續(xù)改進措施〔Action〕通過以上比照可以看出，我科11月份的交接班記錄本較10月份得到改進，但字跡潦草，記錄缺項等問題還是比較突出，需在下一輪PDCA循環(huán)進展持續(xù)改進！4.持續(xù)改進措施〔Action〕通過以上比照可以看出，我科需持續(xù)改進的：1、加強“醫(yī)療文書書寫〞培訓：以根底理論為主要內容，通過專家授課、培訓系統(tǒng)等手段，提高醫(yī)療文書書寫技能。2、由科教科及醫(yī)務科組織醫(yī)生進展?核心制度管理標準?培訓，并要求科主任加強對核心制度本的管理，每個季度進展抽查，及時反響，以便得到及時整改。3.科室采取相應的獎懲措施，如跟績效掛鉤行之有效，就將交接班班記錄評估納入績效考核

需持續(xù)改進的：1、加強“醫(yī)療文書書寫〞培訓：以根底理論為主要謝謝！謝謝！《杜交接班pdca》幻燈片本課件PPT僅供大家學習使用學習完請自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學習使用學習完請自行刪除，謝謝！《杜交接班pdca》幻燈片本課件PPT僅供大家學習使現(xiàn)況調查1.醫(yī)師交接班記錄是臨床每一位醫(yī)務人員都必須掌握的根本醫(yī)療文書，為保證我科的醫(yī)師交接班記錄合理化、制度化及標準化。根據?核心制度管理標準?對10月份醫(yī)生交接班記錄本進展抽查，并進展質量管理及原因分析，提出整改措施。

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