教務處工作制度范文（2篇）

教務處工作制度范文?教務處是學?校教育教學?管理的執(zhí)行?機構(gòu)，是教?學管理指揮?系統(tǒng)的中樞?，為協(xié)助校?長___領?導好全校的?教育、教學?工作，特制?定制度如下?：1、貫?徹黨和國家?的（范本）?教育方針，?認真執(zhí)行《?___教師?法》、《_?__高等教?育法》等國?家的（范本?）法律法規(guī)?和上級教育?主管部門的?政策要求，?按照學校的?有關(guān)規(guī)定，?負責學校教?學管理工作?。2、負?責___制?訂和實施學?校專業(yè)設置?及調(diào)整。?3、負責教?學管理制度?的制定和實?施，___?制（修）訂?、實施教學?計劃、課程?教學大綱及?各類教學管?理文件;?4、負責教?學任務安排?、編排好課?程表、班級?課表和教學?資源的使用?與調(diào)配，保?證全校正常?教學秩序。?5、做好?學生的編班?、學生轉(zhuǎn)學?、休學、復?學、畢業(yè)等?教務工作。?6、開齊?開足課程，?安排好全校?排課、調(diào)課?、代課登記?等工作;教?務處人員要?認真搞好課?堂檢查記載?工作。7?、負責__?_日常教學?管理、教學?檢查和教學?質(zhì)量監(jiān)控評?;規(guī)劃和制?訂各項教學?目標，實施?教學督導并?協(xié)調(diào)相關(guān)部?門共同實施?教學過程管?理;及時向?學校領導反?映教學情況?。8、配?合___行?政辦做好師?資隊伍建設?，做好教師?工作量的統(tǒng)?計，以及超?課時津貼的?發(fā)放工作。?9、負責?學校實驗實?訓工作，配?合有關(guān)部門?做好實驗室?、教學設施?的規(guī)劃、建?設、使用管?理工作;參?與教學實驗?室的建設與?管理。1?0、協(xié)助學?校教材招標?領導小組進?行教材招標?;負責全校?的教材的征?訂和發(fā)放;?___教學?參考書的編?寫、審定、?評選。1?1、負責校?外實踐基地?建設、考察?及協(xié)調(diào)工作?;加強臨床?教學基地的?教學質(zhì)量的?監(jiān)控，會同?相關(guān)系部對?臨床教學基?地進行不定?期的評估檢?查。12?、積極開展?教務管理和?教學內(nèi)涵建?設研究工作?，開展課程?建設和專業(yè)?建設。1?3、___?教師參加業(yè)?務活動和進?修學習，定?期___教?師開展教研?活動，上好?研究課、公?開課，不斷?提高教學行?政管理。?14、負責?___和管?理全校教學?教改立項、?教學成果獎?勵，制訂相?關(guān)規(guī)定和措?施。15?、負責全校?學生成績管?理及考務工?作管理，發(fā)?放學歷證書?。16、?收集、整理?教育教學檔?案。17?、完成學校?領導安排的?其它工作任?務。教學?管理制度?教學管理制?度為了加?強教學管理?，確保教學?工作正常高?效運作，努?力提高教學?質(zhì)量，特制?定本制度。?一、教學?計劃、總結(jié)?（一）教?學計劃1?、教學計劃?的主要內(nèi)容?：a任教?學科教材分?析及學生的?知識現(xiàn)狀分?析。b學?科教學的主?要任務和要?求。c教?材的重點、?難點和關(guān)鍵?。d提高?教學質(zhì)量的?措施與方法?。e教學?進度安排?f課外輔導?與教學實習?。有實習任?務的科目教?學計劃后應?附實習計劃?，并對完成?教學實習需?要購買的儀?器設備應及?時寫出請購?單。2、?教學計劃定?稿后，必須?在開學第二?周周末前上?交教務處。?（二）教?學工作總結(jié)?1、教學?工作總結(jié)的?主要內(nèi)容：?a教學任?務的完成情?況。b任?教班級成績?統(tǒng)計。c?教學工作的?成功經(jīng)驗。?d教學失?誤及原因。?e改進措?施及今后教?學工作的設?想。2、?教學總結(jié)在?每期放假前?一周內(nèi)交教?務處。二?、備課1?、教師上課?必須有教案?。一般每節(jié)?課一個教案?，兩節(jié)連上?的課可以只?備一個教案?。2、每?個教案必須?有教學內(nèi)容?、三維目標?、重點難點?、教學方法?、教學準備?、教學過程?和教學后記?等內(nèi)容。?3、復習課?也應有復習?教案，重點?是對知識進?行總結(jié)歸納?、融會貫通?，教案的形?式可以靈活?一些。復習?題、考試試?卷每套在統(tǒng)?計時作__?_個教案記?。4、實?驗實習操作?課（含上機?課）應有一?個簡單的教?案，內(nèi)容包?括內(nèi)容、目?標、要求、?用具及基本?進程。三?、上課（?一）文化課?、專業(yè)理論?課基本規(guī)范?要求1、?基本要求?（1）課前?要熟悉教材?和教案，準?備好上課用?的教具。?（2）預備?鈴響后，教?師必須及時?到教室門口?候課，并進?行課堂__?_工作，盡?快地把學生?注意力集中?到課堂學習?中來。（?3）教師要?儀表大方，?舉止莊重，?行為規(guī)范，?板書工整，?有條理，教?學語言嚴謹?，脈絡清楚?，教師必須?用普通話上?課。（4?）教學目標?明確，寓德?于智之中，?講課要從實?際出發(fā)，突?出重點，抓?住關(guān)鍵，分?散難點，語?言生動，條?理清晰，層?次分明。?（5）要貫?徹教育性原?則，啟發(fā)性?原則，理論?聯(lián)系實際原?則，直觀性?原則，傳授?知識與培養(yǎng)?能力相統(tǒng)一?的原則。?（6）要充?分體現(xiàn)雙主?體原則，調(diào)?動學生思考?的積極性，?提高課堂教?學效果。?2、教學程?序（1）?復習導引;?（2）講解?新課;（3?）課堂小結(jié)?;（4）作?業(yè)布置。?（二）實驗?實習課基本?規(guī)范要求?1、備好課?，充分作好?實驗實習的?準備工作。?2、實驗?實習前教師?必須對學生?講清實驗實?習的內(nèi)容、?目的、要求?、操作要領?及紀律和安?全措施，并?合理分好組?。3、實?驗實習過程?中，教師應?著重抓好演?示、示范、?學生操作、?巡回指導、?小結(jié)歸納等?環(huán)節(jié)。除上?機課外，學?生應有實驗?實習報告。?（三）體?育課的基本?要求1、?體育課必須?有教案，并?按體育課的?特點備課。?2、每節(jié)?體育課（在?教室內(nèi)上理?論課除外）?，教師必須?集合學生整?隊，講清本?節(jié)課的內(nèi)容?、目的要求?、操作要領?并做好準備?工作。3?、體育課結(jié)?束，教師集?合學生整隊?，對本節(jié)課?作出小結(jié)。?四、作業(yè)?批改1、?布置、批改?標準。周課?時四課時以?下。每周批?改作業(yè)不少?于一次，四?課時以上每?周批改作業(yè)?不少于兩次?，實驗實習?課每次布置?批改實驗報?告一次（電?腦操作課不?作要求）。?2、作業(yè)?批改要認真?、及時，作?文批改應有?眉批、尾批?，其它作業(yè)?批改應注明?對錯和適當?改錯，實驗?報告、實_?__結(jié)應有?優(yōu)、良、及?格、不及格?等類別標志?。批改必須?全批全改。?五、考試?考核1、?期中、期末?考試由學校?統(tǒng)一___?，做到難度?適中（針對?多數(shù)學生）?，符合雙基?和培養(yǎng)智能?的要求，并?認真___?考試和嚴格?執(zhí)行監(jiān)考紀?律，端正考?紀考風。?2、學生的?專業(yè)技能考?核由教務處?與各專業(yè)教?研組共同_?__實施。?每個專業(yè)都?必須確定學?生必須掌握?的專業(yè)基本?技能及過關(guān)?考核標準。?技能考核應?分階段性和?終結(jié)性兩類?。平時（期?中、期末）?進行階段性?考核，學科?結(jié)業(yè)進行終?結(jié)性考核。?技能考核不?過關(guān)的學生?，必須進行?技能強化訓?練后補考。?凡技能考核?不合格的學?生不能畢業(yè)?。3、學?生學期學業(yè)?成績由平時?成績、期中?成績、期末?成績?nèi)糠?組成，分別?按___%?、___%?、___%?計算。平時?成績包括作?業(yè)、實驗、?實習、單元?測驗及各種?考核成績。?優(yōu)秀率、及?格率以學校?___的考?試為準。?六、教研教?改1、單?周星期三下?午課外活動?時間為教研?活動時間。?各教研組應?在開學后兩?周內(nèi)將本組?的教研活動?計劃交教務?處。2、?教師之間應?經(jīng)常性地開?展聽課評課?活動。每月?聽評課不少?于___節(jié)?。由教研組?___的公?開課、教改?課無課教師?必須參加聽?課和評課。?3、鼓勵?教師自學成?才、撰寫論?文、參加課?題研究及發(fā)?明創(chuàng)造活動?。七、教?師工作量計?算辦法。?1、上機課?課時系數(shù)為?0.8，其?他課時系數(shù)?為1（體育?課含兩操在?內(nèi)）。2?、跨頭上課?的每夸一個?頭，每周加?課時___?節(jié)。3、?各崗位及各?科的標準工?作量（節(jié)/?每周）定為?。校長室領?導為4;各?處室主任（?含主持工作?的副主任）?為6，副主?任及干事為?8;其它教?師為12。?超過此標準?的為超課時?，按規(guī)定享?受超課時補?助。校本?教研工作制?度教學研?究是提高教?學質(zhì)量、提?高教師素質(zhì)?的重要手段?和途徑，學?校教研工作?在校長和教?務處領導下?開展工作。?建立起以（?校長室、教?務處）、教?研組、教師?組成的三級?教研網(wǎng)絡。?各級應明確?自己的職責?和工作制度?，學___?和國家教育?方針、現(xiàn)代?教育理論，?端正教育思?想，明確培?養(yǎng)目標，按?照教育規(guī)律?和學生認知?特點，開展?教學研究和?實踐。各級?工作制度如?下：一級?-——（校?長室、教務?處）校本教?研工作制度?在校長領?導下，全面?制定學校教?研工作規(guī)劃?與多項規(guī)章?制度，形成?一支強有力?的教研隊伍?。根據(jù)國家?和上級有關(guān)?方針政策制?定本校長期?和近期教研?工作目標，?并負責監(jiān)督?實施。1?、選送優(yōu)秀?教師參加高?層次進修，?做好骨干教?師的選送和?培訓工作，?___全校?教師分期分?批參加上級?___的業(yè)?務培訓。努?力做好自培?工作，包括?學校自己_?__的業(yè)務?培訓和教師?的自我學習?培訓。2?、根據(jù)形式?發(fā)展，制定?學校教科研?課題，并逐?級落實。?3、發(fā)動全?校師生員工?從本校、本?職工作出發(fā)?，學習教育?理論，注重?聯(lián)系實際，?加強對實踐?成果的經(jīng)驗?總結(jié)。4?、組成老、?中、青相結(jié)?合的教研隊?伍，開展老?中青結(jié)對子?活動，并負?責督促檢查?。5、負?責全校的教?研流程管理?工作，加強?對學校教師?的教研的指?導和管理，?___校、?縣、市級課?題的論證、?申報工作，?選編學校的?教科研論文?集。及時檢?查各項教研?工作的落實?、進展情況?和教研工作?交流。及時?安排和及時?總結(jié)本校教?研工作情況?。獎罰分明?。6、加?強業(yè)務學習?與研究，不?斷提高自身?的理論素養(yǎng)?，以身作則?，理論聯(lián)系?實際，促進?全校師生形?成實事求是?、崇尚學術(shù)?、勇于創(chuàng)新?、不斷進取?的校本教研?風氣。二?級——教研?組校本教研?工作制度?教研組是學?校落實教學?工作，開展?教學研究和?提高教師業(yè)?務水平的重?要___之?一。教研組?長應在校長?、教務處領?導下負責_?__領導本?學科有關(guān)教?學研究的全?部工作。?1、___?教師學習本?學科課程標?準，明確本?學科的目的?、任務，討?論并確定分?年級教學要?求，制定學?期教學計劃?。___領?導全組教師?制定學期工?作計劃、年?級教學進度?計劃、教學?科研計劃和?第二課堂活?動計劃，并?嚴格執(zhí)行。?2、積極?開展教學研?究活動，根?據(jù)教學實際?，圍繞學校?教科研課題?確定教研組?、備課組和?個人每學期?的研究課題?，有計劃地?開展研究與?交流匯報，?___教學?研究課、公?開展示課，?及時總結(jié)、?交流、推廣?教學經(jīng)驗，?撰寫經(jīng)驗論?文。3、?大力抓好本?學科教師的?教學工作，?任命備課組?長___本?學科教師，?認真鉆研教?學大綱。教?材、探索教?法和學法，?認真?zhèn)湔n，?寫好規(guī)范化?教案，講好?每一節(jié)課，?教好每一個?學生。4?、___好?每周一次的?教學研究活?動。主要?內(nèi)容有__?_備課組備?課、檢查教?案、研究解?決教學疑難?問題、征求?學生意見等?。學習教學?經(jīng)驗，教改?經(jīng)驗、總結(jié)?工作、討論?分析學生的?學習態(tài)度、?學習方法、?學習質(zhì)量等?狀況，提出?解決問題的?措施和辦法?。教研組活?動要有出勤?和活動記錄?。5、依?據(jù)學科特點?和學生實際?，結(jié)合教改?，確定教研?中心和教改?課題，__?_全組成員?學習新理念?，不斷總結(jié)?教學成果，?推廣教學新?經(jīng)驗.6?、每學期組?內(nèi)開展一次?觀摩評議活?動，研究教?材、教法和?學法，交流?經(jīng)驗，提高?教學質(zhì)量。?活動要有總?結(jié)材料。?7、做好以?老帶新工作?，充分發(fā)揮?老教師傳幫?帶作用，要?落實到人，?加速培養(yǎng)新?教師和青年?教師。堅持?每月___?次聽新教師?課。8、?注意積累資?料和總結(jié)經(jīng)?驗。不斷提?高練習題、?單元過關(guān)題?、考試題的?質(zhì)量，向建?立學科題庫?方向發(fā)展。?每學期要向?學校和有關(guān)?學會提交一?定數(shù)量的經(jīng)?驗論文或教?學改革實驗?報告。9?、教研組長?要保證上述?各項工作的?貫徹落實，?開學時訂好?教研組工作?計劃，并認?真___實?施。期中要?協(xié)助教務處?檢查落實情?況，期末做?好工作總結(jié)?，并定期向?學校行政領?導和教師匯?報工作。真?正創(chuàng)建嚴肅?活潑，刻苦?鉆研，文明?和諧的教研?組。三級?——教師校?本教研工作?制度教學?研究是提高?教學質(zhì)量、?提高教師素?養(yǎng)的重要手?段。教師是?開展校本教?研工作的承?受者和受益?者，是開展?教研活動的?出發(fā)點和歸?宿。教師參?加教研活動?的質(zhì)量影響?到全校教研?活動的質(zhì)量?和教學工作?的質(zhì)量，教?師必須主動?、認真地進?行教研活動?，在活動中?不斷成長，?不斷提高自?己的業(yè)務水?平和能力。?1、認真?參加學校各?級教研__?_的各項教?研活動，態(tài)?度端正。認?真完成學校?、教研組、?備課組交給?自己的任務?。2、每?位教師認真?完成備課組?交給自己的?備課任務，?在教研組、?備課組討論?時要認真準?備，積極發(fā)?言。3、?認真參加聽?課、說課、?評課活動。?4、在教?學實踐的同?時，要堅持?做到。六個?一每年讀一?本教育教學?理論著作，?確定一個教?學研究課題?，上好一堂?教學公開課?，完成一份?多媒體教案?，完成一份?心理和德育?滲透教案，?撰寫一篇以?上教研論文?。5、要?熟悉教學大?綱、課程標?準、___?及必要的教?參資料，認?真制定好一?學期的授課?計劃。6?、能把握好?課程標準和?教材要求，?認真?zhèn)浜谜n?，寫好教案?。備課時，?既要備教材?大綱，又備?學生實際，?即備知識能?力點，又備?德育心理滲?透點，即備?有效教法，?又備學法指?導，即備書?面練習、作?業(yè)，又備實?驗實踐材料?。教務處工作制度范文（二）?1、___?教師認真學?習政治理論?、教育理論?，及時介紹?教改新動態(tài)?（范本），?反饋教學信?息，傳達上?級有關(guān)教學?研究的精神?和安排意見?。2、結(jié)?合本校實際?，制定實施?素質(zhì)教育方?案，積極落?實兩全方針?。3、舉?辦業(yè)務知識?講座和教研?理論輔導，?___教師?開展多種形?式的崗位練?兵活動，努?力提高教師?整體教學教?研水平。?4、采取有?力措施，大?力培養(yǎng)青年?教師，__?_實施賽教?活動。5?、及時制定?符合本校實?際的，切實?可行的教育?科研工作計?劃，并采取?有力措施積?極落實。?6、做好教?學過程管理?，定期開展?教學質(zhì)量評?估活動，及?時搜集師生?反饋意見，?從而制定提?高教學質(zhì)量?的具體方案?。7、結(jié)?合實際選題?立項，進行?教育教學專?題研究，_?__專題討?論活動，總?結(jié)專題研究?成果。8?、認真、扎?實地落實常?規(guī)教學要求?，并指導各?老師系統(tǒng)研?究各學科教?材、大綱，?探討教法，?指導學法。?9、圍繞?教改實驗項?目開展教學?研究，探索?新的教學模?式，大面積?提高教學質(zhì)?量。10?、建立和完?善各種檔案?，及時將計?劃、總結(jié)、?活動記錄、?檢查情況記?錄、質(zhì)量分?析、實驗資?料以及教師?教研論文等?歸類存檔，?并妥善保存?。教師上?課制度1?.按時進入?教室上課，?不遲到、不?早退。2?.上課不準?接打手機，?做一些與課?堂無關(guān)的事?情。3.?嚴禁不備課?進入教室，?備課要做到?。備教材、?備學情，體?現(xiàn)備課環(huán)節(jié)?。4.不?準私下調(diào)課?、換課，如?有特殊情況?需要調(diào)課、?換課，必須?在本堂課_?__分鐘前?，報請教務?處批準方可?。5.教?師必須儀表?端莊，不準?穿奇裝異服?，拖鞋、背?心，進入教?室。6.?上課時間不?誰接待來訪?客人，不準?與其他人員?閑談，聊天?。7.保?持課堂紀律?，發(fā)現(xiàn)學生?異常情況及?時制止，不?與學生發(fā)生?正面沖突。?8.上課?期間嚴禁在?教室里吸煙?，嚴禁酒后?進教室上課?。學生上?課制度1?.按時進入?教室上課，?不遲到、不?早退。2?.上課認真?聽講，保持?安靜。不隨?意講話，不?擾亂課堂秩?序。凡屢教?不改者依情?節(jié)輕重給予?警告處分、?記過處分、?留校察看處?分，直至開?除學籍。?3.不隨意?離開座位，?如有特殊情?況，須向老?師說明原因?并經(jīng)老師許?可。4.?不說與課堂?內(nèi)容無關(guān)的?話，不做與?課堂內(nèi)容無?關(guān)的事。凡?屢教不改者?依情節(jié)輕重?給予警告處?分、記過處?分、留校察?看處分，直?至開除學籍?。5.尊?敬教師，虛?心接受老師?教誨。不頂?撞老師，有?遺留問題，?課下向老師?說明，以免?影響課堂秩?序。6.?課堂師生交?流應互相尊?重，坦誠相?待，禁用不?文明語句。?凡屢教不改?者依情節(jié)輕?重給予警告?處分、記過?處分、留校?察看處分，?直至開除學?籍。7.?服從教師授?課安排，認?真完成課堂?練習等各類?學習任務。?凡不服從教?師教學安排?，屢教不改?者依情節(jié)輕?重給予警告?處分、記過?處分、留校?察看處分，?直至開除學?籍。8.?按時完成作?業(yè)，及時改?正錯題。按?要求做好課?前預習與課?后復習。凡?不能完成上?述要求并屢?教不改者依?情節(jié)輕重給?予警告處分?、記過處分?、留校察看?處分，直至?開除學籍。?教材管理?制度一、?教材訂購?（一）各學?科采用公開?出版發(fā)行的?教材，一律?由教務處負?責統(tǒng)一__?_訂購。教?務處于每年?春、秋兩季?___教材?的預訂工作?，每年__?_月份預訂?本年秋季教?材，___?月份預訂次?年春季教材?。教學副校?長審批后征?訂。（二?）各教研組?應根據(jù)各專?業(yè)實施性教?學方案規(guī)定?的教學要求?，提出訂書?的種類和數(shù)?量。使用教?材應首選國?家規(guī)劃教材?、行業(yè)重點?教材等并優(yōu)?先選用近二?年出版的新?教材。征訂?教材時，各?