傳統型古詩詞

“1——2——4背寫模式”推廣示例：七年級上冊古詩文默寫傳統型默寫（一）學校年級得分（共50分）1.樹木叢生，。秋風蕭瑟，。《觀滄?！?、日月之行，；,若出其里?！队^滄?！?、,聞道龍標過五溪。,隨君直到夜郎西?！堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》4、潮平兩岸闊，,海日生殘夜，。鄉(xiāng)書何處達，。《次北固山下》5、,小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，?！短靸羯?？秋思》.，影入平羌江水流，夜發(fā)清溪向三峽，。《峨眉山月歌》.不知何處吹蘆管，。《夜上受降城聞笛》.晴空一鶴排云上，?！肚镌~》.卻話巴山夜雨時?！兑褂昙谋薄?但臥孤村不自哀，。,鐵馬冰河入夢來。《H^一月四日風雨大作.^非寧靜無以致遠?！墩]子書》.夫學須靜也，才須學也，,?！墩]子書》、正是江南好風景，?！督戏昀铨斈辍贰?、何當共剪西窗燭，。《夜雨寄北》、,鐵馬冰河入夢來?！禜^一月四日風雨大作》、遙憐故園菊，?！缎熊娋湃账奸L安故園》請小組組員互換默寫卷來批改，對的打鉤，錯的在錯誤字處畫圈，每空2分，最后得分統計到得分橫線上。“1——2——4背寫模式”推廣示例：七年級上冊古詩文默寫傳統型默寫（二）學校班級得分（共50分）1.樹木叢生，。秋風蕭瑟，?！队^滄海》2、日月之行，；,若出其里?！队^滄?！?、,聞道龍標過五溪。,隨君直到夜郎西?！堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》4、潮平兩岸闊，,海日生殘夜，。鄉(xiāng)書何處達，?！洞伪惫躺较隆?、,小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，?！短靸羯常壳锼肌?，影入平羌江水流，夜發(fā)清溪向三峽，?！抖朊忌皆赂琛?不知何處吹蘆管，?！兑股鲜芙党锹劦选?晴空一鶴排云上，。《秋詞》.卻話巴山夜雨時。《夜雨寄北》.但臥孤村不自哀，。,鐵馬冰河入夢來。《H^一月四日風雨大作.^非寧靜無以致遠?！墩]子書》.夫學須靜也，才須學也，,。《誡子書》、正是江南好風景，。《江南逢李龜年》、、何當共剪西窗燭，?！兑褂昙谋薄?、,鐵馬冰河入夢來?！禜^一月四日風雨大作》、遙憐故園菊，?！缎熊娋湃账奸L安故園》請小組組員互換默寫卷來批改，對的打鉤，錯的在錯誤字處畫圈，每空2分，最后得分統計到得分橫線上?！?——2——4背寫模式”推廣示例：七年級上冊古詩文理解型默寫（一）學校班級得分（共50分）1,《十一月四日風雨大作》中寫詩人雖年老體衰，仍愿守衛(wèi)邊疆保家衛(wèi)國的句子：,。.詩人王灣《次北固山下》中有一個對偶句，蘊含著新事物孕育于舊事物解體之時的哲理,這兩句詩是：,。.王灣《次北固山下》中抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是：?4,《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中，明月送去了李白對遠方朋友的擔憂和牽掛的詩句是:,。5.生活中學習和思考、學習和實踐是相輔相成的，我們可以想到《論語》中孔子的話：,。6,唐太宗有句名言：“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月撓氲健墩撜Z》中孔子的話：,。商隱《夜雨寄北》中，設想相逢之日再訴今日離情的詩句10,《十一月四日風雨大作》中，詩人夢見自己騎戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場的詩句是：,。.李白《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游路線，抒發(fā)依依惜別之情的詩句.杜甫的《江南逢李龜年》中通過寫現在之衰，來抒發(fā)時事之凋敝、喪亂與人生之凄涼孤零的感慨的詩句是：,。.李益在《夜上受降城聞笛》一詩中道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切之情的詩句是不知何處吹蘆管，。.《十一月四日風雨大作》中寫詩人雖年老體衰，仍愿守衛(wèi)邊疆保家衛(wèi)國的句子：,。15、《次北固山下》一詩中描繪漲潮時面闊，帆船順風而行的句子是：請小組組員互換默寫卷來批改，對的打鉤，錯的在錯誤字處畫圈，最后得分統計到得分橫線上“1——2——4背寫模式”推廣示例：七年級上冊古詩文默寫理解型默寫（二）學校班級得分（共50分）1,《十一月四日風雨大作》中寫詩人雖年老體衰，仍愿守衛(wèi)邊疆保家衛(wèi)國的句子：,。.詩人王灣《次北固山下》中有一個對偶句，蘊含著新事物孕育于舊事物解體之時的哲理,這兩句詩是：,。.王灣《次北固山下》中抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是：?4,《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中，明月送去了李白對遠方朋友的擔憂和牽掛的詩句是:,。5.生活中學習和思考、學習和實踐是相輔相成的，我們可以想到《論語》中孔子的話：,。6,唐太宗有句名言：“以人為鑒，可以知得失。”由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話：,。商隱《夜雨寄北》中，設想相逢之日再訴今日離情的詩句10,《十一月四日風雨大作》中，詩人夢見自己騎戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場的詩句是：,。.李白《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游路線，抒發(fā)依依惜別之情的詩句.杜甫的《江南逢李龜年》中通過寫現在之衰，來抒發(fā)時事之凋敝、喪亂與人生之凄涼孤零的感慨的詩句是：,。.李益在《夜上受降城聞笛》一詩中道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切之情的詩句是不知何處吹蘆管，。.《十一月四日風雨大作》中寫詩人雖年老體衰，仍愿守衛(wèi)邊疆保家衛(wèi)國的句子：,。15、《次北固山下》一詩中描繪漲潮時面闊，帆船順風而行的句子是：請小組組員互換默寫卷來批改，對的打鉤，錯的在錯誤字處畫圈，最后得分統計到得分橫線上4背寫模式”推廣示例：七年級上冊古詩文默寫傳統型默寫（答案）1.樹木叢生，。秋風蕭瑟，。《觀滄?！?、日月之行，；,若出其里?！队^滄?！?、,聞道龍標過五溪。,隨君直到夜郎西?！堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》4、潮平兩岸闊，,海日生殘夜，。鄉(xiāng)書何處達，?！洞伪惫躺较隆?、,小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，?！短靸羯?？秋思》.，影入平羌江水流，夜發(fā)清溪向三峽，?！抖朊忌皆赂琛?不知何處吹蘆管，。《夜上受降城聞笛》.晴空一鶴排云上，?！肚镌~》.卻話巴山夜雨時?！兑褂昙谋薄?但臥孤村不自哀，。,鐵馬冰河入夢來?！禜^一月四日風雨大作.^非寧靜無以致遠?！墩]子書》.夫學須靜也，才須學也，,?！墩]子書》、正是江南好風景，?！督戏昀铨斈辍贰?、何當共剪西窗燭，?！兑褂昙谋薄?、,鐵馬冰河入夢來?！禜^一月四日風雨大作》、遙憐故園菊，?！缎熊娋湃账奸L安故園》4背寫模式”推廣示例：七年級上冊古詩文理解型默寫（答案）1,《十一月四日風雨大作》中寫詩人雖年老體衰，仍愿守衛(wèi)邊疆保家衛(wèi)國的句子：,。.詩人王灣《次北固山下》中有一個對偶句，蘊含著新事物孕育于舊事物解體之時的哲理,這兩句詩是：,。.王灣《次北固山下》中抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是：?4,《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中，明月送去了李白對遠方朋友的擔憂和牽掛的詩句是:,。5.生活中學習和思考、學習和實踐是相輔相成的，我們可以想到《論語》中孔子的話：,。6,唐太宗有句名言：“以人為鑒，可以知得失。”由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話：,。7..李商隱《夜雨寄北》中，設想相逢之日再訴今日離情的詩句10,《十一月四日風雨大作》中，詩人夢見自己騎戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場的詩句是：,。.李白《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游路線，抒發(fā)依依惜別之情的詩句.杜甫的《江南逢李龜年》中通過寫現在之衰，來抒發(fā)時事之凋敝、喪亂與人生之凄涼孤零的感慨的詩句是：,。.李益在《夜上受降城聞笛》一詩中道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切之情的詩句是不知何處吹蘆管，。.《十一月四日風雨大作》中寫詩人雖年老體衰，仍愿守衛(wèi)邊疆保家衛(wèi)國的句子：,。15、《次北固山下》一詩中描繪漲潮時面闊，帆船順風而行的句子是：專項七古詩文默寫一、1.百草豐茂洪波涌起2.我寄愁心與明月3.江春入舊年4.鄉(xiāng)書何處達5.枯藤老樹昏鴉6.斷腸人在天涯7.學而不思則罔8.切問而近思9.思君不見下渝州10.正是江南好風景11.遙憐故園菊12.便引詩情到碧霄13.鐵馬冰河入夢來14.知之者不如好之者15.三人行必有我?guī)熝?6.不舍晝夜17.三軍可奪帥也18.靜以修身儉以養(yǎng)德19.非淡泊無以明志20.非學無以廣才非志無以成學二、1.日月之行若出其中星漢燦爛若出其里2.海日生殘夜江春入舊年3.鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊4.我寄愁心與明月隨君直到夜郎西5.學而不思則罔思而不學則殆6.擇其善者而從之其不善者而改之7.遙憐故園菊應傍戰(zhàn)場開8.何當共剪西窗燭卻話巴山夜雨時9.自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝10.夜闌臥聽風吹