制定班主任的班級(jí)工作方案

制定班主任的班級(jí)工作方案為了滿意.的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時(shí)工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時(shí)就得提出一種方案。下面是為大家整理的關(guān)于制定班主任的班級(jí)工作方案，盼望對(duì)您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

制定班主任的班級(jí)工作方案1

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間大二已經(jīng)成為過(guò)去，迎來(lái)的是大三上學(xué)期。在這學(xué)期里我們同樣要保持在上學(xué)期里做的好的方面，主動(dòng)進(jìn)取，把大三上學(xué)期過(guò)的改善和美妙!

在新學(xué)期里我們班主要在以下幾個(gè)方面做起：

一、學(xué)習(xí)上

我們班會(huì)在學(xué)習(xí)氣氛上下功夫，首先我們班準(zhǔn)備在班上成立學(xué)習(xí)愛好小組，然后我們會(huì)支配人員去收集有關(guān)我們專業(yè)的同學(xué)比較感愛好的問(wèn)題等!

我們班會(huì)進(jìn)行中考題的練習(xí)。這主要由班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，詳細(xì)就是一周我們班方案讓同學(xué)們做一套中考題，然后抽一個(gè)時(shí)間請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)給大家講一講。說(shuō)說(shuō)方法!在此活動(dòng)中我們要求每位同學(xué)至少要講一次，這樣就能夠讓同學(xué)們了解以后我們所從事的崗位，即你能否勝任老師這個(gè)職位(能否勝任學(xué)校的教學(xué)工作)

在這學(xué)期中我們會(huì)隨時(shí)收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候所遇到的問(wèn)題，我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)向科任老師反映，在上課時(shí)就會(huì)作出相應(yīng)的改變，從而會(huì)讓同學(xué)們學(xué)的更好。

仔細(xì)學(xué)習(xí)基本學(xué)問(wèn)，培育學(xué)習(xí)愛好，課堂上仔細(xì)聽講，考試前仔細(xì)復(fù)習(xí)。

注意同學(xué)們的掛科狀況，盡量削減掛科!

提高計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語(yǔ)三級(jí)、一般話二乙的。

二、課堂紀(jì)律上

堅(jiān)持課堂紀(jì)律與操行分掛鉤，該怎樣就怎樣，不講情面!

在收假時(shí)要多次強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律。

同時(shí)要讓同學(xué)們清晰：課堂紀(jì)律好了，老師上課時(shí)的心情就好，對(duì)班上的印象就不差。最終受益的是同學(xué)們，這樣就削減了掛科的數(shù)量。

三、活動(dòng)上

大力協(xié)作系上團(tuán)委支配的活動(dòng)。

班上也要開展有特色的活動(dòng)。

這學(xué)期的總目標(biāo)：

建立求實(shí)務(wù)實(shí)、勤學(xué)好問(wèn)的良好班風(fēng)，使我班基本形成“團(tuán)結(jié)、互助”的班風(fēng)。在這學(xué)期里我班會(huì)努力幫助班主任把學(xué)校、系上的工作做好。

培育同學(xué)們的個(gè)人力量，早每次開團(tuán)組織生活時(shí)，主動(dòng)推舉班上同學(xué)參與，然他們?cè)诨顒?dòng)中有更好的熬煉。

在班委中要大力培育創(chuàng)新意識(shí)、工作心態(tài)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高工作效率。

以上就是我大三x班班主任上學(xué)期的工作方案，詳細(xì)進(jìn)展完善在實(shí)踐過(guò)程中再改進(jìn)。

制定班主任的班級(jí)工作方案2

一、前期預(yù)備

1.了解班情：

(1)同學(xué)自然狀況：人數(shù)、男女生比例、同學(xué)來(lái)源(原所在學(xué)校、地區(qū).背景等);

(2)目前的學(xué)習(xí)成果：各分?jǐn)?shù)段的同學(xué)人數(shù)和.;

(3)同學(xué)基本素養(yǎng)：文明禮儀、工作力量、理解力量、表達(dá)力量、合作力量等;

(4)同學(xué)個(gè)性：內(nèi)心或外向，對(duì)集體事務(wù)的參加熱忱;

(5)志向：奮斗目標(biāo)。

2.班級(jí)定位：

班主任的勝利，并不是要把班級(jí)帶到多么優(yōu)秀，而是在原有基礎(chǔ)上獲得持續(xù)提高。

(1)班級(jí)有什么特點(diǎn)?可以依據(jù)這些特點(diǎn)開展哪些合適的訓(xùn)練活動(dòng)?

(2)班級(jí)的起點(diǎn)在那里?在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有哪些地方可以嘗試突破?

(3)班級(jí)最迫切需要解決的問(wèn)題有哪幾個(gè)，如何解決?

二、基本方法：

1.進(jìn)展的目標(biāo)：(1)學(xué)習(xí)成果的提升，班級(jí)榮譽(yù)的獲得;(2)班級(jí)的生存狀態(tài)，包括平安感、價(jià)值感、集體驕傲感、精神面貌、美好指數(shù)等。

2.工作方案的內(nèi)容：(1)班級(jí)學(xué)習(xí)成果提升目標(biāo)以及達(dá)成方法(如總平均分在班級(jí)中的排名，高分?jǐn)?shù)段在班級(jí)的人數(shù)，后進(jìn)生在班級(jí)中的人數(shù)要削減到多少人);

(2)班級(jí)管理目標(biāo)以及基本措施;(3)同學(xué)素養(yǎng)培育目標(biāo);(4)班級(jí)活動(dòng)開展方案。

制定班主任的班級(jí)工作方案3

一、班級(jí)同學(xué)狀況分析

本班有同學(xué)42名，其中男生26人，女生16人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,使同學(xué)講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的,合格的學(xué)校生。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培育、形成良好的班風(fēng).2、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,引導(dǎo)同學(xué)從身邊的小事做起。3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。

4、使同學(xué)講文明，懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公物，遵守紀(jì)律。

三、工作重點(diǎn)

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成肯定的班規(guī)。

2、加強(qiáng)思想道德訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的學(xué)校生。3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握肯定的學(xué)習(xí)方法。4、加強(qiáng)平安訓(xùn)練,增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí)。

四、實(shí)行的主要措施

1、常規(guī)訓(xùn)練方面

二班級(jí)的學(xué)校生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手：

(1)、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出一班級(jí)班主任工作方案(2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)，國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

(3)、分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人、有集體。利用各種評(píng)比活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

2,紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手：

(1)、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。

(2)、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展：

路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督，準(zhǔn)時(shí)管理。

帶二班級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種挑戰(zhàn),只有虛心向老老師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作.所以在平常不僅要把課備好,上好,還要多讀書,多學(xué)習(xí),不懂多問(wèn),多反思,準(zhǔn)時(shí)記錄各種心得體會(huì),更快的使自己成長(zhǎng)起來(lái)。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說(shuō)話,專心去溝通,用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)

制定班主任的班級(jí)工作方案4

一、班級(jí)基本狀況

本班有同學(xué)52人。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了肯定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控力量較差的同學(xué)，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成果和各項(xiàng)競(jìng)賽成果都不是很抱負(fù)，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成果，并樹立良好的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、貫徹實(shí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為謙謙君子的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

3、主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培育同學(xué)的力量。

4、注意同學(xué)的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面對(duì)全體同學(xué)，注意同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展。

5、培育一群可以關(guān)心老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)受。

三、詳細(xì)措施

1、充分利用晨間談話，班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。向同學(xué)了解《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣訓(xùn)練。讓同學(xué)之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級(jí)凝聚力。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。由于年齡特點(diǎn)，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)準(zhǔn)時(shí)賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的關(guān)心老師管理班級(jí)紀(jì)律。

3、盡可能給每個(gè)同學(xué)樹立“班級(jí)仆人翁思想”，讓每個(gè)同學(xué)知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)同學(xué)可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)同學(xué)都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里同學(xué)盡量能做到各有支配，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有劇烈的責(zé)任感和歸屬感。

4、布置好教室環(huán)境，增加學(xué)習(xí)氣氛。

5、更好的實(shí)行“小紅旗”競(jìng)賽體制，提高同學(xué)的行為品質(zhì)，提高同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“小紅旗”優(yōu)勝同學(xué)，提高優(yōu)勝同學(xué)在班級(jí)里的地位，讓每位同學(xué)增加得到“小紅旗”的想法。

6、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的同學(xué)，給全班同學(xué)樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

四、班主任工作的思路

1、以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個(gè)正直，和善，才智，健康的人。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。

4、利用各種活動(dòng)增加班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)而驕傲。

5、關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。

6、上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿活力，主動(dòng)，向上，永爭(zhēng)第一!

制定班主任的班級(jí)工作方案5

上周工作從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了學(xué)校同學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，也有不足和需要改正的地方，對(duì)上周工作做如下總結(jié)：

1.早自習(xí)時(shí)間，班級(jí)紀(jì)律很好。能夠在老師未到的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)組織早讀，班級(jí)小干部仔細(xì)負(fù)責(zé)。

2.晚自習(xí)紀(jì)律良好，大多數(shù)同學(xué)能獨(dú)立完成作業(yè)并在小先生的帶領(lǐng)下主動(dòng)活動(dòng)。個(gè)別同學(xué)由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好未完成晚自習(xí)作業(yè)，需要老師課下進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。

3.每天早上，值日生能夠在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下組織搞衛(wèi)生，班級(jí)衛(wèi)生良好。晚自習(xí)衛(wèi)生有了很大改善，同學(xué)能夠在小干部的帶領(lǐng)下將班級(jí)物品擺放整齊，地面的廢紙少了許多。

4.課間休息時(shí)，樓道內(nèi)總有大叫大叫的同學(xué)，還有的同學(xué)在廊道內(nèi)打鬧。

本周工作方案以及詳細(xì)措施：

1.連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。

首先進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，讓同學(xué)能夠充分熟悉到良好衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)和生活的重要性。

其次從同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生入手，先檢查上周