邳州2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析17

邳州2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析1：依照適用的范圍不同，法可以劃分為一般法和特別法。下列屬于特別法的是（）

單項(xiàng)選擇題

《中華人民共和國(guó)刑法》

《中華人民共和國(guó)合同法》

《中華人民共和國(guó)民法通則》

《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》

2：實(shí)際工作中“一刀切”的工作方法其錯(cuò)誤在于忽視了矛盾的（）。

單項(xiàng)選擇題

特殊性

斗爭(zhēng)性

普遍性

同一性

3：有一位農(nóng)夫在河流A岸集市上買了一只狗、一只雞、和一袋米?，F(xiàn)在要回到河流B岸的家中，河邊有一艘小船，小船每次只能載一個(gè)人和一件物品，狗、雞、米三者之間的相互關(guān)系為：狗和雞不能單獨(dú)在一起，否則狗就要吃雞;雞和米不能單獨(dú)在一起，否則雞就要吃米;狗和米單獨(dú)在一起是最安全的，若農(nóng)夫要保證三件物品都安全的送到B岸，最有可能的是哪一種情況？（）

單項(xiàng)選擇題

先將狗送到B岸，再將雞帶到B岸，并把狗帶回A岸，再將米帶到B岸，空手回到A岸，將狗帶到B岸

先將雞帶到B岸，再將米帶到B岸并把雞帶回A岸，再將狗帶到B岸并把米帶回A岸，再將雞帶到B岸。最后將米帶到B岸

先將狗帶到B岸，再將雞帶到B岸，并把狗帶回A岸，再將米帶到B岸，并把雞帶回A岸，再將狗帶到B岸，最后將雞帶到B岸

先將雞帶到B岸，再將米帶到B岸并把雞帶回A岸，再將狗帶到B岸，空手回到A岸將雞帶到B岸

4：(1)大雁好幾年未孵出雛雁(2)公園小島上的雁卵常常被偷(3)大學(xué)生自愿為大雁巢值守(4)某企業(yè)捐資表彰大學(xué)生(5)小雁順利誕生

單項(xiàng)選擇題

1—2—3—4—5

1—2—3—5—4

2—1—3—5—4

2—3—5—1—4

5：某地區(qū)有兩個(gè)出租車公司甲和乙，他們推出的出租車的顏色分別是藍(lán)色和紅色。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：在市場(chǎng)上流通的出租車中有70％是紅色的，只有30%是藍(lán)色的；紅色出租車發(fā)生車禍的平均概率是4％，而藍(lán)色則為6％?，F(xiàn)在，該區(qū)發(fā)生了一起出租車車禍。則（）。

單項(xiàng)選擇題

與紅色出租車相比，出車禍的更有可能是藍(lán)色出租車

與藍(lán)色出租車相比，出車禍的更有可能是紅色出租車

兩種顏色的出租車出車禍的概率是一樣的，均為50％

無(wú)法比較

6：過(guò)失殺人：是指由于疏忽或者輕信，過(guò)失地剝奪他人生命的行為。下面屬于典型過(guò)失殺人的是（）

單項(xiàng)選擇題

醫(yī)院一位值班護(hù)士錯(cuò)把氯化鉀當(dāng)作了葡萄糖給患者注射，致使患者死亡

李某在施工時(shí)不小心砸傷他的朋友。在醫(yī)院治療期間，朋友意外墜樓死亡

汽車司機(jī)為避免事故緊急剎車，致使車上一人頭撞車壁，引起腦震蕩死亡

一個(gè)趕馬車的人，由于馬被巨雷驚嚇狂奔亂撞，結(jié)果將一個(gè)老太太撞死

7：豆腐以含豐富的蛋白質(zhì)著稱，科學(xué)家們把它譽(yù)為低膽固醇的營(yíng)養(yǎng)（）。

單項(xiàng)選擇題

食品

物品

食物

佳品

8：（1）羅德曼搶斷成功（2）鄧肯蓋帽（3）羅濱遜搶下籃板球迅速前傳（4）皮蓬起跳投籃（5）喬丹飛身補(bǔ)籃成功

單項(xiàng)選擇題

1—3—5—2—4

2—3—5—1—4

3—2—5—4—1

3—1—4—2—5

9：從根本上講，商品的價(jià)格水平?jīng)Q定于()。

單項(xiàng)選擇題

商品的供求狀況

人們對(duì)商品的偏好

生產(chǎn)商品所需要的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間

政府部門對(duì)商品價(jià)格的調(diào)整

10：對(duì)行政管理有決定性影響的社會(huì)環(huán)境是()。

單項(xiàng)選擇題

政治法律環(huán)境

精神文化環(huán)境

物質(zhì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境

歷史人口環(huán)境

11：與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)質(zhì)是（）

單項(xiàng)選擇題

解放思想

實(shí)事求是

解放思想、實(shí)事求是

創(chuàng)新

12：0，1，4，11，26，57，（）。

單項(xiàng)選擇題

247

200

174

120

13：閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)、為________；閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期________下，不斷強(qiáng)化，得以鞏固。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

目標(biāo)，推動(dòng)

核心，影響

動(dòng)力，引導(dǎo)

源泉，培養(yǎng)

14：G校長(zhǎng)是位老科學(xué)家。這“老”字的位置非常為難，可以形容科學(xué)，也可以形容科學(xué)家。不幸的是，科學(xué)家跟科學(xué)大不相同，（科學(xué)家像酒，而科學(xué)像女人）。對(duì)括號(hào)的文字理解準(zhǔn)確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

科學(xué)家愈老愈可貴，科學(xué)愈老愈趨于成熟

科學(xué)家愈年輕愈不值錢，科學(xué)愈年輕愈有生命力

科學(xué)家愈年輕愈不受重視，科學(xué)愈年輕愈受人重視

科學(xué)家資歷愈久愈可貴，科學(xué)愈老愈失去價(jià)值

15：在東京舉行的國(guó)際機(jī)器人展覽上，日本最大的機(jī)器人制造商安川電機(jī)公司開發(fā)的機(jī)器人________超群，具有擊鼓的技能。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題

本事

本領(lǐng)

技巧

技能

16：①因?yàn)?，這兩個(gè)看來(lái)完全相同的溫度平均值具有不同的意義②只看平均值，難免以偏概全③當(dāng)某個(gè)城市某一天的平均氣溫與全國(guó)一年的平均氣溫完全相同時(shí)④還要了解影響溫度變化的各種因素⑤人們?nèi)绻讲煌牡胤饺ヂ眯?，所要帶的衣物不能以所在城市某一天的氣溫為依?jù)⑥要認(rèn)清后者，不但需要了解某地四季高低溫度的差距有多少排列組合最連貫的是（）。

單項(xiàng)選擇題

⑤⑥④①③②

③⑤①⑥④②

③⑤⑥②①④

⑤⑥②①④③

17：下面缺少一個(gè)必不可少的“的”的一句是：（）

單項(xiàng)選擇題

各公園門票必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

如果超過(guò)規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，則屬亂收費(fèi)

消費(fèi)者有權(quán)向當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門領(lǐng)導(dǎo)舉報(bào)

市物價(jià)局正在對(duì)群眾反映較大問(wèn)題進(jìn)行檢查

18：依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）天鵝悠閑自在、無(wú)拘無(wú)束，它時(shí)而在水上遨游，——似乎是很喜歡接近人的，只要它覺(jué)得我們不會(huì)傷害它。①時(shí)而沿著水邊，②回到有人的地方，③時(shí)而到岸旁嬉戲，④享受著與人相處的樂(lè)趣，⑤時(shí)而離開它的幽居，⑥藏到燈芯草叢中，

單項(xiàng)選擇題

③①⑥⑤②④

①④⑤⑥③②

①②③⑥⑤④

③②①④⑤⑥

19：下列關(guān)于“疼痛”的理解，正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

疼痛是一種病癥，治療過(guò)程的藥物易讓病人形成阿片癮

疼痛關(guān)系到人類健康和生活質(zhì)量問(wèn)題，但疼痛又不能治療

疼痛可以引發(fā)其他疾病，鎮(zhèn)痛藥也只是治標(biāo)卻不能治本

疼痛人類五大生命指標(biāo)之一，很多人卻只能忍受其折磨

20：文章第一段中的“能指”和“所指”分別指的意思是：（）

單項(xiàng)選擇題

詞的表面意義和實(shí)際意義

詞的外在的意思和內(nèi)在的意思

表面內(nèi)容和實(shí)際內(nèi)容

詞的書寫形式和實(shí)質(zhì)意義

21：析詞：只為了表達(dá)特殊的需要，臨時(shí)把某個(gè)詞拆開使用的修辭手法。下列屬于析詞的是

單項(xiàng)選擇題

談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁

上下四方曰宇，古往今來(lái)曰宙

教學(xué)要避免疏而不導(dǎo)，啟而不發(fā)

不愛家何以愛國(guó)，不孝父母何以愛人

22：21世紀(jì)的教師不僅僅是信息的傳播者，還應(yīng)是知識(shí)的助產(chǎn)士。對(duì)上句中教師的作用理解正確的是（）

單項(xiàng)選擇題

不是傳播信息，而是傳播知識(shí)

不僅傳播信息，而且傳播知識(shí)

不僅傳播信息，而且?guī)椭鷮W(xué)生有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新

不是傳播信息，而是幫助學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新

23：決定健康水平的變量很多，包括社會(huì)，文化，經(jīng)濟(jì)等因素。一個(gè)可能妨礙健康水平改善的問(wèn)題是不斷積累的社會(huì)經(jīng)濟(jì)不平等。過(guò)去二十五年中，一系列跨國(guó)實(shí)證已經(jīng)把社會(huì)經(jīng)濟(jì)不平等跟發(fā)病率，死亡率，預(yù)期壽命和醫(yī)療服務(wù)水平等聯(lián)系起來(lái)了。研究發(fā)現(xiàn)，在其他條件相同的情況下，一個(gè)國(guó)家越是不公平，其健康狀況也越差。根據(jù)這段話，我們可以得出的結(jié)論是：（）

單項(xiàng)選擇題

在利用和享受社會(huì)，文化，經(jīng)濟(jì)資源時(shí)，A國(guó)國(guó)民得到了很大的公平，那么A國(guó)國(guó)民的健康水平一定很高

最近十年來(lái)，B國(guó)國(guó)民收入提高了，營(yíng)養(yǎng)改善了，國(guó)家投入醫(yī)療保健中的資源也增加了，那么與十年前相比，B國(guó)國(guó)民的健康水平一定大大提高了

一國(guó)在社會(huì)，文化，經(jīng)濟(jì)等方面的不平等很可能轉(zhuǎn)化為在醫(yī)療服務(wù)等方面的不平等，從而影響到國(guó)民的健康水平

一國(guó)國(guó)民發(fā)病率，死亡率的高低和預(yù)期壽命的長(zhǎng)短由該國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)是否平等及其平等程度決定

24：為期兩天的童兵問(wèn)題國(guó)際會(huì)議2007年2月6日在巴黎結(jié)束,58個(gè)與會(huì)國(guó)家的代表當(dāng)天簽署了—份名為（）的聲明文件，承諾全力阻止征募和使用童兵。

單項(xiàng)選擇題

《巴黎承諾》

《巴黎協(xié)定》

《法國(guó)承諾》

《法國(guó)協(xié)定》

25：(1)日本政界的一些人妄圖________日本侵華的歷史，引起中日兩國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)。(2)端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)，這樣可以________疾病。(3)見到這一情景，她那滿腔怨恨，似乎一下子都________了。（）

單項(xiàng)選擇題

竄改，驅(qū)除，融解

篡改，祛除，融解

竄改，祛除，溶解

篡改，驅(qū)除，溶解

26：如果用戶手機(jī)里安裝了企業(yè)的手機(jī)客戶端，那么就可以大大提高用戶游覽手機(jī)時(shí)看到企業(yè)標(biāo)識(shí)和名稱的機(jī)會(huì)，進(jìn)而達(dá)到宣傳企業(yè)形象和品牌的目的，提高企業(yè)知名度。上述結(jié)論的假設(shè)前提是：

單項(xiàng)選擇題

手機(jī)用戶數(shù)量增長(zhǎng)勢(shì)頭強(qiáng)勁

手機(jī)客戶端是項(xiàng)成熟的技術(shù)

手機(jī)用戶有游覽手機(jī)的習(xí)慣

手機(jī)營(yíng)銷的時(shí)效強(qiáng)、成本低

27：北京：故宮（）

單項(xiàng)選擇題

唐山：曹妃甸

泰山：迎客松

廬山：仙人洞

樂(lè)山：大佛

28：小數(shù)法則是一種心理偏差，是指人們將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布，抓住問(wèn)題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果，而不考慮這種特征出現(xiàn)的真實(shí)概率及與特征有關(guān)的其他原因。根據(jù)上述定義，下列哪一項(xiàng)反映了小數(shù)法則？（）

單項(xiàng)選擇題

在擲硬幣的游戲中，即使連續(xù)10次出現(xiàn)正面，第11次出現(xiàn)正面的概率仍然還有50%

一位投資經(jīng)理在過(guò)去兩年表現(xiàn)好于其他人，并不能說(shuō)明這位經(jīng)理水平要高于其他人

在北京街頭對(duì)100人進(jìn)行調(diào)查都認(rèn)為北京的房?jī)r(jià)很高，因此全北京市的人都認(rèn)為北京的房?jī)r(jià)很高

某一給定時(shí)間在一家大醫(yī)院內(nèi)誕生的嬰兒有60%是男孩，則一家小醫(yī)院內(nèi)情況必定相同

29：①打針?lè)帰谙滤~③大汗淋漓④嬉鬧游戲⑤發(fā)燒感冒

單項(xiàng)選擇題

④③②⑤①

②③④⑤①

⑤①④②③

④②③①⑤

30：清代余云渙所撰與義府大堂聯(lián)，通俗易懂，聯(lián)曰：“不要百姓半元錢，原非異事；但問(wèn)一官兩千石，所造何功?”此聯(lián)告誡官吏，不拿百姓半文錢是起碼的為官之德，并非是什么特殊的事跡，重要的是要問(wèn)一問(wèn)享受著國(guó)家的俸祿做出了什么政績(jī)。對(duì)這段話的準(zhǔn)確概括是（）。

單項(xiàng)選擇題

為政不在言多，須息從省身克己而出

為官要一心為民，兩袖清風(fēng)，三思而行，四方太平

為官既要廉政，還要勤政

為官不光要廉政，還要勤政，要有功于民

31：“閱讀是純個(gè)人事，非常自覺(jué)的事”。閱讀本身是一件很美好的事，在閱讀中心靈能夠自覺(jué)的馳騁在各種時(shí)空，各個(gè)國(guó)度，在書本中遨游，從而引發(fā)對(duì)時(shí)代，對(duì)人生的思考。但是過(guò)度重視物質(zhì)生活而看不起精神生活，只停留在獲取信息沒(méi)有引發(fā)思考，心態(tài)浮躁，在書本中尋得心的共鳴或思想的碰撞。但是現(xiàn)在真正沉醉在閱讀中的人卻不多，只從網(wǎng)絡(luò)上讀取碎片化，表面化的信息，只停留在獲取信息沒(méi)有引發(fā)思考。如今很多書本，過(guò)分重視實(shí)用主義，過(guò)分強(qiáng)調(diào)閱讀效果，如“3個(gè)月練成XX，10天可以當(dāng)XX?！边@段文字意在說(shuō)明（）

單項(xiàng)選擇題

閱讀需要深入思考

閱讀應(yīng)該是一種精神享受

閱讀是一個(gè)潛移默化的過(guò)程

實(shí)用主義過(guò)分強(qiáng)調(diào)閱讀的效果

32：甲有私房?jī)砷g，一間作價(jià)5萬(wàn)元與丙合伙辦綜合商店，另一間租給乙居住，現(xiàn)甲因資金困難需要用錢，欲將房屋轉(zhuǎn)讓，乙丙均欲以同一價(jià)格購(gòu)買，則甲()。

單項(xiàng)選擇題

應(yīng)將整個(gè)房屋賣給乙

應(yīng)將整個(gè)房屋賣給丙

按照房屋的使用現(xiàn)狀，分別賣給乙和丙

可以任意選擇乙或丙作為購(gòu)買者

33：就對(duì)個(gè)人和民族的作用而言，文化素質(zhì)主要是通過(guò)形成特定的文化氛圍，浸潤(rùn)其心靈，提升其境界；人文精神則主要是通過(guò)具體的價(jià)值意識(shí)，指導(dǎo)其行為，推動(dòng)其前進(jìn)。換言之，文化素質(zhì)的作用是間接、抽象的；人文精神的作用則比較直接、具體。因此（）。

單項(xiàng)選擇題

文化素質(zhì)比人文精神重要

人文精神比文化素質(zhì)重要

文化素質(zhì)與人文精神是一回事

在大力提高民族文化素質(zhì)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)高度重視人文精神的建設(shè)

34：現(xiàn)在有如下假設(shè)：所有紡織工都有工會(huì)成員：部分梳毛工是女工。部分紡織工是女工。所有工會(huì)成員都投了健康保險(xiǎn)。沒(méi)有一個(gè)梳毛工投了健康保險(xiǎn)。下面哪個(gè)結(jié)論從上述假設(shè)中推不出來(lái)。（）

單項(xiàng)選擇題

所有女工都投了健康保險(xiǎn)

有些女工投了健康保險(xiǎn)

所有紡織工都投了健康保險(xiǎn)

并非所有女工都是工會(huì)成員

35：下列對(duì)“禽流感”的定義，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

禽流感是人類在直接接觸受H5N1病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H5N1病毒后受到感染的一種傳染病

禽流感是由A型流感病毒引起禽類的一種從呼吸系統(tǒng)到嚴(yán)重全身敗血癥等多種癥狀的傳染病

禽流感是能同時(shí)給禽類和人類造成大量死亡的流行性感冒傳染病

禽流感是禽類的病毒性流行性感冒

36：人工智能：能夠模仿人的智能和行為，在復(fù)雜多變的未知環(huán)境中能夠感知環(huán)境和決策規(guī)劃，從而主動(dòng)地執(zhí)行任務(wù)或者完成設(shè)定的目標(biāo)。按照定義，下列屬于人工智能范疇的是：（）

單項(xiàng)選擇題

全自動(dòng)洗衣機(jī)在使用者把衣服加進(jìn)之后，能夠自動(dòng)地完成注水、洗衣、換水和甩干等一系列的洗衣流程

裝配線機(jī)器人能夠根據(jù)工程師預(yù)先設(shè)定的參數(shù)，完成不同機(jī)器設(shè)備的不同零部件的裝配工作

性格測(cè)試軟件能夠根據(jù)測(cè)試者的各種輸入?yún)?shù)，按照設(shè)計(jì)好的算法進(jìn)行計(jì)算，從而給出被測(cè)試者的性格描述

日本索尼公司新研制的機(jī)器狗，能夠根據(jù)人的穿著和外貌特征識(shí)別出男女，分別用“先生您好”和“小姐您好”和不同的人打招呼

37：圍繞組織目標(biāo)，制定實(shí)施方案，在政府管理運(yùn)行中所處的階段為（）。?

單項(xiàng)選擇題

計(jì)劃職能?

組織職能?

領(lǐng)導(dǎo)職能?

控制職能?

38：刑事訴訟中的期間的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)不包括以下哪項(xiàng)?()

單項(xiàng)選擇題

時(shí)

日

月

年

39：在確立以夏、商、周為核心的中國(guó)上古史基本框架的基礎(chǔ)上，“夏商周斷代工程”將歷譜推定、文獻(xiàn)梳理、考古與碳十四測(cè)定等課題研究成果加以整合，提出了夏商周年表。盡管這個(gè)年代表還有不夠_______之處，但它的提出畢竟標(biāo)志著中國(guó)的上古史已不是_______傳說(shuō)，而是可信的歷史了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題

細(xì)致，，子虛烏有

精準(zhǔn)，，虛無(wú)縹緲

合理，，撲朔迷離

精確，，空穴來(lái)風(fēng)

40：—天，一只餓狼抓住了一只兔子。兔子抗議說(shuō)：“你們這些狼老是欺負(fù)我們這些兔子，可我們兔子從來(lái)沒(méi)有欺負(fù)過(guò)你們狼??！這太不公平了！”狼說(shuō)：“這有什么。我們無(wú)非是找點(diǎn)吃的。難道你們不吃任何東兩？”兔子說(shuō)：“我們只吃靑草，可從來(lái)沒(méi)吃過(guò)狼啊？”狼說(shuō)：“難道青草就該受你們吃嗎？你們吃了這么多青草，可靑草從來(lái)沒(méi)吃過(guò)一只兔子。我現(xiàn)在吃你，正好為青草報(bào)仇?！崩堑姆瘩g中所犯的邏輯錯(cuò)誤是

單項(xiàng)選擇題

偷換論題

自相矛盾

模棱兩可

斷章取義

41：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大腦灰質(zhì)內(nèi)部的海馬體能充當(dāng)記憶儲(chǔ)存箱的功能，但是這個(gè)儲(chǔ)存區(qū)城的分辨能力并不強(qiáng)，對(duì)相同的大腦區(qū)城的刺激，可以讓它產(chǎn)生真實(shí)的和虛假的記憶，為了把真實(shí)記憶從虛假記憶中分離出來(lái)，研究人員提出了通過(guò)背景回憶來(lái)加強(qiáng)記憶的方法，如果某些事情沒(méi)有真正發(fā)生過(guò)，就很難通過(guò)這種方法加強(qiáng)人腦對(duì)它的記憶。這段文字主要講述的是（）

單項(xiàng)選擇題

真實(shí)記憶和度假記憶的關(guān)系

分辨真實(shí)記憶和虛假記憶的方法

大腦灰質(zhì)內(nèi)部海馬體的作用

虛假記憶是如何產(chǎn)生的

42：秦漢時(shí)，國(guó)家權(quán)力分為行政與監(jiān)察兩種。其中，主管監(jiān)察的是()。

單項(xiàng)選擇題

太尉

奉常

御史大夫

郎中令

43：我們黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展需求必須履行的第一要?jiǎng)?wù)是（）。

單項(xiàng)選擇題

科技進(jìn)步與創(chuàng)新

科教興國(guó)

人才強(qiáng)國(guó)

科教興國(guó)與人才培養(yǎng)

44：典范借鑒：是指從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過(guò)程，以達(dá)到幫助改善成績(jī)的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于典范借鑒的是：（）

單項(xiàng)選擇題

小李買股票總是虧損，在學(xué)習(xí)了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)后，炒股賺了一些錢

甲市的領(lǐng)導(dǎo)吸取了乙市的城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，提出了令人滿意的城市建設(shè)規(guī)劃圖

小王看到小李種植煙葉收入頗豐，他也開始種植煙葉

小張?jiān)谛±畹膸椭拢K于通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)的考試

45：三個(gè)容積相同的瓶子里裝滿了酒精溶液，酒精與水的比分別是2：1，3：1，4：1。當(dāng)把三瓶酒精溶液混合后，酒精與水的比是多少?（）

單項(xiàng)選擇題

1900-1-501:47:00PM

1900-1-511:49:00AM

1900-1-109:12:00AM

SunDec3103:01:00CST1899

46：2010年3月22日是第（）屆“世界水日”。今年的主題是“保障清潔水源，創(chuàng)造健康世界”。3月22日坐落于浙江杭州錢塘江南岸的中國(guó)水利博物館正式開館。。

單項(xiàng)選擇題

十七

十八

十九

二十

47：這一地區(qū)，只有突破________的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，才能為勞動(dòng)力轉(zhuǎn)向創(chuàng)造條件。（）

單項(xiàng)選擇題

單一

唯一

單調(diào)

單獨(dú)

48：牛年末虎年初，世人已經(jīng)開始思考：國(guó)際旅游島的規(guī)劃，對(duì)于海南樓市究竟會(huì)有多大的利好帶動(dòng)？這一輪房?jī)r(jià)暴漲，海南島是否會(huì)有________1993年房產(chǎn)泡沫覆轍的危險(xiǎn)？依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題

延續(xù)

開啟

重蹈

出現(xiàn)

49：由于環(huán)境污染和一些人為的原因，著名的阿爾巴斯白山羊絨的品質(zhì)正在逐步地（）。填入括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

蛻化

退化

弱化

變化

50：劉某家門前有一泥溝，某日運(yùn)糧車經(jīng)過(guò)此地，由于顛簸，掉落一袋面粉。劉某占得便宜后，又將此溝挖深一尺，次日又拾得兩袋面粉。劉某的行為屬于()。

單項(xiàng)選擇題

侵權(quán)行為與無(wú)因管理

不當(dāng)?shù)美?/p>

無(wú)因管理與不當(dāng)?shù)美?/p>

侵權(quán)行為與不當(dāng)?shù)美?/p>

51：新型平板電腦比傳統(tǒng)平板電腦更快捷，它安裝了新型操作系統(tǒng)，因此，新型平板電腦的銷售情況比傳統(tǒng)平板電腦好。下列最能削弱上述觀點(diǎn)的是：（）

單項(xiàng)選擇題

某些平板電腦使用者的使用環(huán)境和平常人不同

傳統(tǒng)平板電腦最常用的功能在新型平板電腦中找不到

新型平板電腦的操作系統(tǒng)是全新的

無(wú)論平板電腦使用何種操作系統(tǒng)，使用習(xí)慣都因人而異

52：我并不想美化網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，但認(rèn)為，如果要理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，必須先破除一個(gè)誤區(qū)：所謂欲望，就一定是低級(jí)欲望；所謂匱乏，就一定是無(wú)聊的匱乏。有些欲望和匱乏不僅是正當(dāng)?shù)?，甚至是高尚?-有弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實(shí)法則不能包容的欲望，有小康社會(huì)的平庸生活不能滿足的匱乏。這段文字意在告訴人們（）。

單項(xiàng)選擇題

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不值得提倡的

人們應(yīng)消除對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的誤解

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖然表達(dá)一些低級(jí)欲望和無(wú)聊匱乏，但我們要給予包容

人們呼喚網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以滿足低級(jí)欲望和無(wú)聊的匱乏

53：第一段中提到“示范廠”，第二段中提到“小規(guī)模工廠”、“正式規(guī)模的工廠”，第四段中提到“小型廠”，對(duì)文中這四個(gè)概念的理解，正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

“小型廠”就是“小規(guī)模工廠”，它不是“正式規(guī)模的工廠”

“示范廠”屬于“小規(guī)模工廠”，“小型廠”屬于“正式規(guī)模的工廠”

“示范廠”屬于“小型廠”，也屬于“小規(guī)模工廠”

“小型廠”不是“正式規(guī)模的工廠”，“示范廠”也不是“小規(guī)模工廠”

54：影響消費(fèi)者口碑的，有時(shí)不是產(chǎn)品的主體，而是一些不太引人注目的“零部件”，如西服的紐扣、家電的按鈕等等，這些________的失誤，卻足以引起消費(fèi)者的反感。贏得口碑必須對(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作做得非常細(xì)致、到位并________，只有產(chǎn)品和服務(wù)水平超過(guò)顧客的期望，才能讓消費(fèi)者在快樂(lè)享受的同時(shí)，廣泛地進(jìn)行傳播。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題

隨處可見面面俱到

漫不經(jīng)心有的放矢

司空見慣無(wú)微不至

微不足道持之以恒

55：發(fā)散思維是指在創(chuàng)造和解決問(wèn)題的思考過(guò)程中，從已有的信息出發(fā)，盡可能向各個(gè)方向擴(kuò)展，不受已知的或現(xiàn)存的方式、方法、規(guī)則和范疇的約束，并且從這種擴(kuò)散、輻射和求異式的思考中，求得多種不同的解決辦法，衍生出各種不同的結(jié)果。根據(jù)以上定義，下列不屬于發(fā)散思維的是（）

單項(xiàng)選擇題

小孩掉進(jìn)水里，把人從水中救起，是使人脫離水；司馬光砸缸救人，是使水脫離人

19世紀(jì)末法國(guó)園藝學(xué)家莫尼哀從植物的盤根錯(cuò)節(jié)想到水泥加固

數(shù)學(xué)運(yùn)算過(guò)程中的“一題多解”

理論工作者依據(jù)許多現(xiàn)成的資料歸納出一種結(jié)論

56：飛機(jī)風(fēng)箏之于（）相當(dāng)于企鵝海豚之于（）。

單項(xiàng)選擇題

天空——旱地

風(fēng)力——海洋

雄鷹——冰雪

人工——自然

57：如果把地球的歷史濃縮為一個(gè)小時(shí)，至最后15分鐘時(shí)，生命方粉墨登場(chǎng)。在還剩下6分鐘的時(shí)候，陸地上開始閃現(xiàn)動(dòng)物的身影，而當(dāng)?shù)?8分鐘到來(lái)，一切大局已定。這段話意在表明（）。

單項(xiàng)選擇題

地球的歷史很長(zhǎng)

地球生命的歷史很長(zhǎng)

地球生命出現(xiàn)的時(shí)間是相當(dāng)晚的

地球的歷史如一個(gè)小時(shí)一樣短暫

58：平等權(quán)：是指公民平等地享有權(quán)利，不受任何不合理的差別對(duì)待，要求國(guó)家同等保護(hù)的權(quán)利。根據(jù)以上權(quán)利，選項(xiàng)違背平等權(quán)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

某女在離婚案件中要求平均分割夫妻共同財(cái)產(chǎn)

女性要求與男性同工同酬

某小學(xué)拒絕接收肢體殘疾的學(xué)生

出嫁的女兒要求與兄弟共同繼承父親的遺產(chǎn)

59：利他行為：指人們出于自愿、不指望任何報(bào)酬的幫助他人的行為。下列屬于利他行為的是（）

單項(xiàng)選擇題

小張營(yíng)救失足落水兒童余某。事后希望余某家人付給其報(bào)酬

小李制服企圖搶劫的歹徒，事后，單位獎(jiǎng)勵(lì)他人民幣5000元

戰(zhàn)士小李十年如一日，堅(jiān)守邊疆，榮立三等功

丁某發(fā)現(xiàn)自己家中失火．迅速撥打119，并協(xié)助消防人員滅火

60：［］中使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)應(yīng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

致使

導(dǎo)致

宣告

促成

查看答案

1：答案D[解析]特別法是指在一國(guó)的特定地區(qū)、特定期間或?qū)μ囟ㄊ录⑻囟ü裼行У姆ā?/p>

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2：答案矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。在方法論上就要求我們，想問(wèn)題、辦事情必須堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，不能搞一刀切。

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3：答案D。題目詳解:本題選項(xiàng)是每項(xiàng)均給出可能保證三件物品都安全送到B岸的情況，因此可以采用排除法。A項(xiàng)和C項(xiàng)都是先將狗帶到B岸，分析可知，如果先將狗送到B岸，剩下的是雞和米，這不符合“雞和米不能單獨(dú)在一起”的條件，故A、C兩項(xiàng)均排除。B、D兩項(xiàng)都是“先將雞帶到B岸，再將米帶到B岸并把雞帶回A岸，再將狗帶到B岸”，這時(shí)候帶到B岸的東西是米和狗，從題干可知，狗和米單獨(dú)在一起最安全，因此沒(méi)必要再把米帶回A岸，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。因此正確答案為D。

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4：答案C。題目詳解:通過(guò)觀察本題涉及的5件事可以發(fā)現(xiàn)：大雁孵不出雛雁的原因是由于雁卵常常被偷，因此才會(huì)有大學(xué)生自愿值守雁巢，然后某企業(yè)才會(huì)捐資加以表彰，有了這些條件，小雁才得以順利誕生。因此，2應(yīng)在1前，3應(yīng)在4前，1應(yīng)在5前，對(duì)照選項(xiàng)，只有C符合此推理，再檢查C的排序，確認(rèn)其符合邏輯。故正確答案為C。

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5：答案B。題目詳解:一輛車是紅色出租車且發(fā)生車禍的概率是70％x4％=2.8％，一輛車是藍(lán)色出租車且發(fā)生車禍的概率是30％x6％=1.8％，則出車禍的更可能是紅色出租車。

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6：答案A。題目詳解:過(guò)失殺人的關(guān)鍵信息是原因狀語(yǔ)“由于疏忽或者輕信”。A項(xiàng)中身為護(hù)士理應(yīng)分清氯化鉀和葡萄糖兩種針劑，但是由于疏忽未能區(qū)分而導(dǎo)致患者死亡，屬于典型的過(guò)失殺人。B項(xiàng)中意外墜樓身亡、C項(xiàng)中為避免事故緊急剎車以及D項(xiàng)由于馬被巨雷驚嚇狂奔亂撞都不存在個(gè)人的疏忽或者輕信情況，不符合定義條件。因此，本題答案為A選項(xiàng)。

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7：答案D。題目詳解:本題主要考查了實(shí)詞的辨析。食品：指各種供人食用或者飲用的成品物品：物件，東西。食物：吃的和其他東西。佳品：好的品種，珍奇的品物。本題著重強(qiáng)調(diào)了豆腐的優(yōu)點(diǎn)，這里把它譽(yù)為佳品。

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8：答案D。題目詳解:

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9：答案C

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10：答案C。解析：行政環(huán)境是指直接或間接影響、作用于行政系統(tǒng)的各種因素的總和。與行政環(huán)境關(guān)系密切的外部環(huán)境包括：政治環(huán)境，經(jīng)濟(jì)環(huán)境，文化環(huán)境，人口、民族、歷史等社會(huì)環(huán)境因素，自然環(huán)境，國(guó)際環(huán)境。政治環(huán)境是行政環(huán)境中較為重要的部分，所有的行政系統(tǒng)都不同程度上受政治環(huán)境的影響。經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)于政府的行為有著重要的決定作用，它包括作用于行政系統(tǒng)的物質(zhì)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)制度。文化環(huán)境是決定行政組織的行為方式的又一重要因素，相對(duì)于政治環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境而言，文化環(huán)境對(duì)行政組合的影響比較間接，但影響時(shí)間更長(zhǎng)。人口問(wèn)題與社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域存在相互依賴，相互制約的密切關(guān)系。民族問(wèn)題也是一個(gè)不可忽視的因素。歷史作為社會(huì)環(huán)境的一種因素，對(duì)行政管理也起一定的作用。

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11：答案D[解析]與時(shí)俱進(jìn)必須要求解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)新，在時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展中不斷有所發(fā)現(xiàn)，有所突破，有所前進(jìn)。故選D。

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12：答案分析：選D。數(shù)列的2級(jí)差是等比數(shù)列。即0，1，4，11，26，57，120作差=>1,3,7,15,31,63作差=>2,4,8,16,32。

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13：答案C。題目詳解:本題主要考查了詞語(yǔ)的搭配。目標(biāo)：指通過(guò)斗爭(zhēng)和忍受艱難困苦才能取得的東西動(dòng)力：使機(jī)械作功的各種作用力，比喻推動(dòng)事業(yè)前進(jìn)的力量。源泉：水源，比喻事物的根源推動(dòng)：向前用力使物體前進(jìn)或搖動(dòng)，指使工作展開，搖撼;動(dòng)搖影響：呼應(yīng);策應(yīng)，起作用;施加作用引導(dǎo)：帶領(lǐng);使跟隨培養(yǎng)：訓(xùn)練；造就閱讀興趣能促使良好的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，故第一空應(yīng)選擇“動(dòng)力”；良好的閱讀習(xí)慣引導(dǎo)、激發(fā)閱讀興趣的強(qiáng)化，第二空應(yīng)填入“引導(dǎo)”。

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14：答案D。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是A項(xiàng)中的“科學(xué)愈老愈趨于成熟”不合題意，B項(xiàng)中的“科學(xué)家愈年輕愈不值錢”是錯(cuò)誤的，科學(xué)家都很可貴，只不過(guò)老科學(xué)家比年輕科學(xué)家更可貴，C項(xiàng)的錯(cuò)誤也在此。所以，本題選擇D答案。

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15：答案B。題目詳解:選項(xiàng)A“本事”過(guò)于口語(yǔ)化，而且多用于人，不符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“技巧”顯然不符合文意，直接排除。而“技能”與下文重復(fù)，不符合行文的規(guī)則。

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16：答案B。題目詳解:這是一道解釋“以偏概全”在實(shí)際生活中的應(yīng)用示例。首先找出問(wèn)題的來(lái)源，③中“當(dāng)……時(shí)”表示事件的由來(lái)，⑤將問(wèn)題補(bǔ)充完整，①說(shuō)明前一句話的原因。而后，“不但……還”這一關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的出現(xiàn)將⑥④兩句連接起來(lái)，最后②句引出以偏概全問(wèn)題。故選B。

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17：答案【答案】D。題目詳解:“群眾反應(yīng)”后缺少一個(gè)必要的“的”字，“群眾反映的”作“較大問(wèn)題”的定語(yǔ)，缺少“的”，句子就會(huì)產(chǎn)生歧義，變?yōu)椤笆形飪r(jià)局對(duì)群眾反映問(wèn)題”，而不是“對(duì)問(wèn)題進(jìn)行檢查”

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18：答案A。題目詳解:

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19：答案D。題目詳解:A、B、C三項(xiàng)均不符合文中事實(shí)。疼痛是一種病，但人們認(rèn)為阿片之類的鎮(zhèn)痛劑只能起到治標(biāo)作用，這是一種片面的認(rèn)識(shí)。

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20：答案D。題目詳解:材料提到，“能指”相同，但“能指”下邊蘊(yùn)涵著的“所指”卻迥然有異。D項(xiàng)符合此義。

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21：答案C。題目詳解:關(guān)鍵詞“拆開使用”，析詞的定義，說(shuō)的是把一個(gè)詞匯拆開來(lái)用于表達(dá)特殊的需要。而只有C選項(xiàng)，把“疏導(dǎo)”、“啟發(fā)”拆開來(lái)使用，來(lái)解釋教學(xué)應(yīng)避免的事情。因此，選擇C選項(xiàng)。

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22：答案C。題目詳解:原句中“不僅僅……還”是一組表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，既肯定教師作為信息傳播者的作用，更強(qiáng)調(diào)其作為知識(shí)助產(chǎn)士的作用。所謂“助產(chǎn)士”原指曾在正式助產(chǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)或具有同等能力,能獨(dú)立接生和護(hù)理產(chǎn)婦的中級(jí)醫(yī)務(wù)人員，文中比喻幫助新知識(shí)產(chǎn)生的人。因此，21世紀(jì)的教師不僅需要傳播信息，而且要幫助學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)。

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23：答案【答案】C。題目詳解:通過(guò)文意和選項(xiàng)可以知道，AB說(shuō)的并非題干直接所指，而是主觀的認(rèn)為，所以排除掉；D說(shuō)得比較絕對(duì)，所以排除掉。只有C是最可能得出的結(jié)論，所以選擇C。

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24：答案A

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25：答案B。題目詳解:（1）句中，“竄改”是指改動(dòng)（成語(yǔ)、文件、古書等）；“篡改”是指用作偽的手段改動(dòng)或曲解（經(jīng)典、理論、政策等）。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選擇“篡改”。（2）句中，“驅(qū)除”指趕走、除掉（蚊蠅、邪惡等）；“祛除”指除去（疾病、疑懼等）。因此第二個(gè)空應(yīng)填入“祛除”。（3）句中，“融解”意為融化；“溶解”是指一種物質(zhì)均勻地分散在另一種物質(zhì)中。根據(jù)詞義，第三個(gè)空應(yīng)填入“融解”綜上所述，本題的正確答案應(yīng)為B項(xiàng)。

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26：答案C。題目詳解:題干給出的論點(diǎn)為“手機(jī)安裝客戶端可提高瀏覽企業(yè)標(biāo)識(shí)的機(jī)會(huì)”。C項(xiàng)說(shuō)明，只有當(dāng)手機(jī)用戶有看手機(jī)的習(xí)慣時(shí)，才可能看到客戶端。這構(gòu)成了前提，否定帶入法，如果用戶沒(méi)有看手機(jī)的習(xí)慣，即使安裝了企業(yè)客戶端也不會(huì)被看到。故C項(xiàng)為前提。

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27：答案D。題目詳解:故宮是北京的著名景觀，是人工建造的；四川樂(lè)山大佛也是人工建造的。

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28：答案C。題目詳解:解題的關(guān)鍵在于“將小樣本中的概率分布看成總體分布”，C項(xiàng)中僅根據(jù)100人中的調(diào)查情況就得出全北京市的情況，屬于小數(shù)法則的一種反映，所以選擇C選項(xiàng)。

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29：答案A。題目詳解:本題考查的是一體類排序中的邏輯順序。本題講述的是一個(gè)小孩生病的事情。打針?lè)帒?yīng)該是最后發(fā)生的，可排除C、D項(xiàng)，而下水摸魚不會(huì)大汗淋漓，可排除B。因此，本題答案為A選項(xiàng)。

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30：答案D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句。文段首先用清代官員的對(duì)聯(lián)引出話題，即做官清廉是份內(nèi)之事，本該如此。接著用“重要的是”引出文章的中心句“問(wèn)一問(wèn)享受著國(guó)家的俸祿做出了什么政績(jī)”，即做官更要有政績(jī)，于民有益，因此D項(xiàng)與主題句文意吻合。雖然C項(xiàng)也提到了“廉政”和“勤政”，但是二者之間是“既……還……”的并列關(guān)系，即同等重要沒(méi)有強(qiáng)調(diào)項(xiàng)，很顯然這與原文中“重要的是”一詞的文意不符，因此C項(xiàng)予以排除。所以，本題選擇D答案。

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31：答案【答案】A。題目詳解:第一層強(qiáng)調(diào)閱讀應(yīng)引發(fā)“對(duì)時(shí)代對(duì)人生的思考”第二層轉(zhuǎn)折同樣強(qiáng)調(diào)我們“只從網(wǎng)絡(luò)上讀取碎片化，表面化的信息，只停留在獲取信息沒(méi)有引發(fā)思考”，兩層全面概括提出問(wèn)題：我們沒(méi)有在閱讀中思考，因此作者的意圖在于呼吁大家閱讀需要深入思考。B項(xiàng)僅僅圍繞文段前半段的精神生活展開，屬于以偏概全；D項(xiàng)僅僅圍繞文段最后的實(shí)用主義展開，也是以偏概全的選項(xiàng)；C項(xiàng)無(wú)中生有。故答案選A。（《南風(fēng)窗》，《回歸本質(zhì)》）

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32：答案C。解析：本題涉及合伙人的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)和承租人的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。如果二者發(fā)生沖突，根據(jù)民法原理，合伙人的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)優(yōu)于承租人的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)，但本題中，二者不發(fā)生沖突，各自的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)及于不同的房屋，故應(yīng)按照使用現(xiàn)狀分別賣給乙和丙。

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33：答案D。題目詳解:根據(jù)現(xiàn)在原則，題干中指出文化素質(zhì)與人文精神的作用都有利于個(gè)人和民族的發(fā)展，兩者缺一不可，在大力提高文化素質(zhì)的同時(shí)當(dāng)然也要注重人文精神的建設(shè)。因此，本題答案為D選項(xiàng)。

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34：答案A。題目詳解:女工有紡織工和梳毛工，沒(méi)有一個(gè)梳毛工投了健康保險(xiǎn)，所以Ａ答案所有女工都投了健康保險(xiǎn)，這個(gè)結(jié)論假設(shè)中推不出來(lái)，本題的答案為A

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35：答案B。題目詳解:此題考查詞語(yǔ)理解。對(duì)“禽流感”的定義表述集中在第一自然段，分析可知，此段第一句話描述了什么是禽流感，第二、三句話講的是禽流感的傳染源和傳播途徑。細(xì)讀第一自然段第一句話，可以發(fā)現(xiàn)“禽類的病毒性流行性感冒”是對(duì)禽流感的通俗解釋，后半句“由A型流感病毒引起禽類的一種從呼吸系統(tǒng)到嚴(yán)重全身敗血癥等多種癥狀的傳染病”才是比較準(zhǔn)確的定義，所以B正確。A選項(xiàng)表達(dá)的是禽流感的傳播途徑；C選項(xiàng)“給禽類和人類造成大量死亡”中的“人類死亡”在材料中并沒(méi)有提到。故正確答案為B。

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36：答案D。題目詳解:A、B、C三項(xiàng)都不是在復(fù)雜多變的未知環(huán)境中，所以不符合定義。只有D項(xiàng)機(jī)器狗能模仿人的智能和行為，并根據(jù)人的穿著和外貌特征識(shí)別出男女，即能在復(fù)雜多變的未知環(huán)境中感知環(huán)境和決策規(guī)劃，并能主動(dòng)完成設(shè)定的目標(biāo)——用“先生您好”和“小姐您好”和不同的人打招呼，符合人工智能的定義。正確答案是D。

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37：答案A。?解析：政府的職能有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控。組織職能，是指通過(guò)自身的機(jī)構(gòu)和人員對(duì)已決定的計(jì)劃、政策、路線加以具體實(shí)施。?

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38：答案D。解析：《刑訴法》第79條第1款規(guī)定：“期間以時(shí)、日、月計(jì)算?！?/p>

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39：答案B。題目詳解:本題主要考查了近義詞和成語(yǔ)的辨析。細(xì)致：細(xì)密精致精準(zhǔn)；非常準(zhǔn)確合理：合乎道理或事理精確：強(qiáng)調(diào)極精、極準(zhǔn)確，非常正確之意子虛烏有：烏有：哪有。指假設(shè)的、不存在的、不真實(shí)的事情?？昭▉?lái)風(fēng)：比喻消息或傳說(shuō)并非完全無(wú)根據(jù)。也比喻流言乘機(jī)會(huì)傳開來(lái)。撲朔迷離：指難辨兔的雌雄。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。因?yàn)槭悄甏?，所以在時(shí)間上要求的是準(zhǔn)確，而不要求精確?！熬珳?zhǔn)”強(qiáng)調(diào)的是“準(zhǔn)”，意為非常準(zhǔn)確，用在此處較為貼切；“精確”強(qiáng)調(diào)極精、極準(zhǔn)確，非常正確之意，用在此處不恰當(dāng)?？昭▉?lái)風(fēng)：比喻消息或傳說(shuō)并非完全無(wú)根據(jù)。此空前已有“不是”，因而不宜用。就“傳說(shuō)”而言，“虛無(wú)飄渺”更為貼切。

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40：答案A。題目詳解:兔子的質(zhì)疑是：兔子不吃狼，所以狼不應(yīng)該吃兔子。而狼的反駁是：兔子吃草，而草從來(lái)不吃兔子，所以狼要為草報(bào)仇。顯然狼的辯述是在顧左右而言他，偷換了兔子表述中的核心問(wèn)題，即偷換概念。

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41：答案【答案】B。題目詳解:

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42：答案C。解析：秦漢時(shí)，國(guó)家權(quán)力分為行政與監(jiān)察，丞相主管行政,御史大夫主管監(jiān)察。

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43：答案科技是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志，人才是科學(xué)發(fā)展的第一資源，是先進(jìn)生產(chǎn)力最關(guān)鍵的要素，故而發(fā)展科技、人才培養(yǎng)是基礎(chǔ)，是我們黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展需求必須履行的第一要?jiǎng)?wù)。本題正確答案為D。

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44：答案B。題目詳解:只有B項(xiàng)題干的兩個(gè)要點(diǎn)，一是“從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用”，二是“改善自身業(yè)績(jī)”。

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45：答案瓶子容積相同，不妨設(shè)其容積為60，則三個(gè)杯子中的酒精分