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文檔簡(jiǎn)介

119消防安全日主題班會(huì)的模板通過班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)章,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)當(dāng)怎樣做,平常留意怎樣預(yù)防火災(zāi)。下面給大家整理了119消防平安日主題班會(huì)的模板,盼望大家喜愛!

119消防平安日主題班會(huì)的模板1

一、本次主題班會(huì)的目的:

讓同學(xué)們樹立消防平安意識(shí),了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防學(xué)問,提高同學(xué)的自護(hù)、自救力量。

二、活動(dòng)預(yù)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、了解一些防火平安學(xué)問。

三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容

班長:友愛的同學(xué)們,火是人類的伴侶,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去掌握就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增加同學(xué)們的平安防范意識(shí),提高同學(xué)的自護(hù)自救力量,為此我們預(yù)備了這次《防火平安與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。

(一)通過多媒體展現(xiàn)同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

(二)同學(xué)們談?wù)摚魇慵阂姟?/p>

(三)了解一些防火平安學(xué)問。

1、著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學(xué)們肯定要保持冷靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋,就能使初起的火熄滅。假如火勢(shì)非常猛烈,正在或可能擴(kuò)散,切勿試圖撲救,應(yīng)當(dāng)立即逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

2、怎樣報(bào)火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

(5)報(bào)警后要支配人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪???,喜愛圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的平安。

留意:不能隨便亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)覺有人假報(bào)火警,要加以制止。

3、使用火爐要留意什么?

(1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提示爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在平安地方,特殊留意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要留意什么?

夏日的夜晚,蚊子經(jīng)常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也簡(jiǎn)單引起火災(zāi),所以入睡前肯定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。假如放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就平安多了。

(2)不要在窗臺(tái)等簡(jiǎn)單被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

(3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應(yīng)當(dāng)拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

四、本次班會(huì)的效果

通過這次班會(huì)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解了更多的消防學(xué)問,增加了消防意識(shí),提高了自我愛護(hù)力量,使消防平安常記心中,為創(chuàng)建平安校內(nèi)奠定了基礎(chǔ)。

119消防平安日主題班會(huì)的模板2

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過對(duì)火災(zāi)大事的了解提高同學(xué)的防火意識(shí)。

2、把握火災(zāi)中的自救常識(shí)。

3、加強(qiáng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)必要消防學(xué)問。

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增加同學(xué)火場(chǎng)逃命自救力量。

【教學(xué)重難點(diǎn)】通過對(duì)火災(zāi)大事的了解提高同學(xué)的防火意識(shí),充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。

【教學(xué)過程】

一、火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)狀況導(dǎo)入

二、火災(zāi)自救學(xué)問

遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

(一)、滅火

滅火最重要時(shí)效,能于火源初萌時(shí),馬上予以撲滅,即能快速遏止火災(zāi)發(fā)生或擴(kuò)散。此時(shí)應(yīng)快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法快速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大擴(kuò)散之傾向,則應(yīng)快速撤退至平安檢查之處所。

(二)、報(bào)警

發(fā)覺火災(zāi)時(shí),應(yīng)馬上撥打119、110報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí),切勿心慌,肯定要具體說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能準(zhǔn)時(shí)前往救援。

(三)、逃命

1、要冷靜,保持糊涂的頭腦,不能盲目追隨。

當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷力量,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)令自己保持冷靜,快速推斷危急地點(diǎn)和平安地點(diǎn),利用自己平常把握的消防自救與逃命學(xué)問,打算逃命的方法,盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要留意,不行搭電梯,由于火災(zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從平安通道逃命,能沿著墻面行時(shí),當(dāng)走到平安門時(shí),即可進(jìn)入,避開發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃命。

2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要由于貪財(cái)而延誤逃命時(shí)機(jī)。

在火場(chǎng)中,人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因大方或顧及自己的珍貴物品,而把珍貴的逃命時(shí)間鋪張?jiān)诖┮禄驅(qū)らL搬離珍貴物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。

3、做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃

逃命時(shí)經(jīng)過布滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采納毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的方法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避開煙氣吸入,濾去毒氣的方法。

4、找好避難場(chǎng)所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃命路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級(jí)火勢(shì)擴(kuò)散。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人留意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮,這是在緊急危急狀況下,由于人的本能、生理心理打算,人們總是向著有光,光明的方向逃命,光各亮就意味著生存的盼望,它能為逃命指明方向道路,避開瞎撞亂撞更易逃命,但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危急之處。

5、緩降逃命,滑繩自救,肯定不要冒險(xiǎn)跳樓。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施平安地離開危急的樓層。假如設(shè)有這些特地設(shè)施,而平安通道又已被堵,救援人員不能準(zhǔn)時(shí)趕到的狀況下,肯定不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求冷靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物,設(shè)法逃命。

三、小結(jié):

只要我們到處當(dāng)心,留意平安,把握自救、自護(hù)的學(xué)問,熬煉自己自護(hù)自救的力量,機(jī)靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急,就能健康地成長。

119消防平安日主題班會(huì)的模板3

(一)班會(huì)目的:

1.使同學(xué)知道一些簡(jiǎn)潔的平安常識(shí)。

2.使同學(xué)把握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):教室

(三)訓(xùn)練重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培育有關(guān)防范力。

(四)班會(huì)流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家仔細(xì)觀看表演后爭(zhēng)論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)具體地址、火勢(shì)狀況)

(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電學(xué)問的情景表演:

(1)其次組代表表演:

(2)大家仔細(xì)爭(zhēng)論觀看表演后爭(zhēng)論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問?還有什么狀況可能發(fā)生觸電危急?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

(五)鞏固總結(jié)

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危急狀況時(shí),要保持冷靜,快速實(shí)行有效措施。

留意事項(xiàng):

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)馬上拔出插頭。

(六)同學(xué)發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:由于生命,我們才會(huì)擁有今日,由于今日,我們的生命才得以連續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)大事,這些突發(fā)大事并不行怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的力量。今日我們的目的便是培育大家的這種意識(shí)和力量,在緊急時(shí)刻我們能用自己的閱歷和學(xué)問去愛護(hù)自己和他人的生命。

119消防平安日主題班會(huì)的模板4

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過對(duì)火災(zāi)大事的了解提高同學(xué)的防火意識(shí)。

2、把握火災(zāi)中的自救常識(shí)。

3、加強(qiáng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)必要消防學(xué)問。

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增加同學(xué)火場(chǎng)逃命自救力量。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

通過對(duì)火災(zāi)大事的了解提高同學(xué)的防火意識(shí),充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。

【教學(xué)過程】

一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)狀況導(dǎo)入:

二、火災(zāi)自救學(xué)問

遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

(一)、滅火

滅火最重要時(shí)效,能于火源初萌時(shí),馬上予以撲滅,即能快速遏止火災(zāi)發(fā)生或擴(kuò)散。此時(shí)應(yīng)快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法快速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大擴(kuò)散之傾向,則應(yīng)快速撤退至平安檢查之處所。

(二)、報(bào)警

發(fā)覺火災(zāi)時(shí),應(yīng)馬上撥打119、110報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí),切勿心慌,肯定要具體說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能準(zhǔn)時(shí)前往救援。

(三)、逃命

1、要冷靜,保持糊涂的頭腦,不能盲目追隨。

當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷力量,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)令自己保持冷靜,快速推斷危急地點(diǎn)和平安地點(diǎn),利用自己平常把握的消防自救與逃命學(xué)問,打算逃命的方法,盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要留意,不行搭電梯,由于火災(zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從平安通道逃命,最好能沿著墻面行時(shí),當(dāng)走到平安門時(shí),即可進(jìn)入,避開發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃命。

2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要由于貪財(cái)而延誤逃命時(shí)機(jī)。

在火場(chǎng)中,人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因大方或顧及自己的珍貴物品,而把珍貴的逃命時(shí)間鋪張?jiān)诖┮禄驅(qū)らL搬離珍貴物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。

3、做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃

逃命時(shí)經(jīng)過布滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采納毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的方法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避開煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場(chǎng)所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃命路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級(jí)火勢(shì)擴(kuò)散。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人留意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮,這是在緊急危急狀況下,由于人的本能、生理心理打算,人們總是向著有光,光明的方向逃命,光各亮就意味著生存的盼望,它能為逃命指明方向道路,避開瞎撞亂撞更易逃命,但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危急之處。

5、緩降逃命,滑繩自救,肯定不要冒險(xiǎn)跳樓。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施平安地離開危急的樓層。假如設(shè)有這些特地設(shè)施,而平安通道又已被堵,救援人員不能準(zhǔn)時(shí)趕到的狀況下,肯定不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求冷靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物,設(shè)法逃命。

三、小結(jié):

只要我們到處當(dāng)心,留意平安,把握自救、自護(hù)的學(xué)問,熬煉自己自護(hù)自救的力量,機(jī)靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急,就能健康地成長。

119消防平安日主題班會(huì)的模板5

一、教學(xué)活動(dòng)目的:

1、宣揚(yáng)學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

2、了解消防平安常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視平安,珍惜生命。

3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣,電器,把握滅火方法,自救與逃命的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

消防平安常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):把握滅火方法。

四、活動(dòng)預(yù)備:

老師搜集一些“消防平安事故”實(shí)例。

五、教學(xué)方法:

講授法、合作探究法。

六、教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入新課。

(1)老師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起同學(xué)留意。案例一

成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

案例二

位于上海中山西路的上海商學(xué)

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