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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——中班下學期中班育兒心得一篇這是中班下學期中班育兒心得一篇,適合幼兒園教師使用,但愿對你的學習工作帶來扶助。
第1篇
一、獨立
前一分鐘他們還是個任性的小暴君,下一分鐘又會賴在你身上哼哼唧唧。扶助寶物從憑借走向獨立需要細心和堅持。要讓他們知道,自己能獨立完成的事情,不能總是依靠別人。
二、固執(zhí)
不體驗風雨,怎么見彩虹!我會報告寶物,人的一生有好多挫折,我們要學會固執(zhí),從哪里跌倒就要從哪里爬起來,所以從小到大,無論什么時候摔倒,他都會自己起來,我會站在旁邊給他一個擁抱,在耳邊報告他:"寶物,好樣的!'
三、自信
"我是最棒的!'從小要給孩子樹立自信仰,讓他覺得自己是最棒的。孩子有了自信仰,他便會努力的做好每一件事情。
四、責任
給孩子選擇的機遇和權利。魚和熊掌不能兼得,讓他懂得取舍,所以帶他去超市的時候,我會報告他,今天只能選一樣東西,要選自己最想要的,其他的不能選,要對自己的選擇負責任,選了就不能懊喪。
五、儉樸
鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!他也知道農(nóng)人伯伯很辛苦。讓孩子懂得儉樸,不濫用糧食,儉約用水很重要。教導孩子不能只要求他們要怎么樣怎么樣,家長的言行舉止也很重要。
二
一、誠信
對孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切手段也要兌現(xiàn)。由于大人是孩子的模范,我們不能只是要求他們怎么樣怎么樣,自己要先做好。我經(jīng)常會指導他,男子漢要說話算話,說到做到,可能是由于我們自己做得好,所以他現(xiàn)在這一點也做得挺好的。
二、表揚
不管孩子做了什么事情,只要他專心做的,都要表揚。其實孩子的一點點進步,能得到家長的認可和表揚,他們也會很欣慰,也會試圖做得更好,得到更多的表揚。
三、關愛
小寶物雖然獨立性和自理性都很不錯,但他們必竟還小,需要父母的關愛,更加是媽媽的關愛。我會在抱著他或是牽著他手的時候,給他撫摩,用臉輕輕的碰碰他的臉,讓他感受到媽媽的愛。他欣喜的時候,也會用小臉來輕輕的碰媽媽的臉,撒嬌的叫一聲媽媽,我知道這是他對媽媽愛的表達。
四、理解
玩是孩子的天性,其實有時候,我們家長也需要換位斟酌,站在孩子的角度為他們想一想。所以我經(jīng)常會陪著他玩嬉戲,幫他過關卡,有時候也會報告他玩嬉戲的秘籍,讓他通過自己的努力完成關卡。在玩嬉戲的過程中,能磨練他的回響才能和斟酌才能。但我們也會商定周一到周四不能玩電腦嬉戲,周末才能玩,這樣也教他學會克制,懂得什么時候該做什么事情。
五、支持
孩子的成長離不開家長的支持。所以只要幼兒園老師需要家長打定學習用的材料,我都會盡力完成。這也教會寶物,對于老師交待的任務要專心的完成。
六、信任
對孩子的信任很重要。有時候,雖然知道寶物講的是假話,但我也不會揭穿他,而是會報告他:"不管你給媽媽講什么,媽媽都會相信你,但你確定要確定你講的是事實,不能坑騙媽媽,假設方才講錯了,就重新報告媽媽。'這時候,他就會講出真話的。孩子也是有自尊心的,所以在適當?shù)臅r候給他個臺階,結(jié)果會變得更好。
三
一、愛孩子,給孩子安好感
教導孩子,首先要愛孩子,讓孩子知道父母很愛他,不管是聽話還是不聽話的時候都愛,給孩子安好感。但要讓孩子明白愛并不是一味遷就,孩子做做事情就得接愛批評,但批評完的時候要報告孩子,即使做錯事情了父母照舊愛他,再給孩子講道理,就不輕易引起孩子的判逆了。
二、教導孩子學會感恩
孩子的成長離不開老師們的辛勤付出,想要孩子在幼兒園能喜悅地學習,首先要教導孩子愛老師,愛幼兒園,經(jīng)常在孩子面前表揚老師與幼兒園,讓孩子對老師心存愛戴,熱愛上學,熱愛學習。讓孩子學會體諒老師的付出,心存感恩。讓孩子正確對待老師的表揚和批評,表揚能讓孩子彌漫自信,而適度的批評能培養(yǎng)孩子的抗挫才能,讓孩子知道老師批評孩子也是愛孩子的表現(xiàn),做錯事情沒關系,只要知錯就改。
三、培養(yǎng)孩子的興趣
假設想培養(yǎng)孩子某方面的興趣,就讓孩子多接觸這方面的活動,并且不要讓小摯友太輕易能學到,報告小摯友,要很棒的小摯友和不怕辛苦能持之以恒的小摯友才學,利用小摯友好強的心理,激發(fā)讓小摯友猛烈的學習愿望,并持之以恒。
以上只是我個人一點
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