五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)-句子(含答案)

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)一一句子時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、擴(kuò)句與縮句。（4分）.擴(kuò)句。（至少擴(kuò)兩處）（2分）（1）村莊分布在小溪兩岸。（2）人們紀(jì)念海力布。.縮句。（2分）（1）松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。（2）這篇充滿真情實(shí)感的作文得到了老師的好評(píng)。二、將下列句子改為“把”字句和“被”字句。（6分）.牛郎捻起那件粉紅色的紗衣。.年輕人俯下身子背老人過(guò)去。.老師將我的作文作為范文在班上朗讀。三、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子。(8分)L父親不可能花錢買玩意兒。父親很理解我那戀戀不舍的心思。.有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)。松鼠就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下。.圓明園的毀滅是中華文化史上不可估量的損失。圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。.姑娘梳她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)。姑娘跟牛郎談話。四、陳述句與反問(wèn)句相互轉(zhuǎn)換。(12分).將下列句子改為陳述句。(6分)(1)這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？(2)難道圓明園不是一座舉世聞名的皇家園林嗎？(3)難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？.將下列句子改為反問(wèn)句。(6分)(1)圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。(2)這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。(3)白鷺本身就是一首優(yōu)美的歌。五、用句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。(8分).他們把園內(nèi)用是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。.對(duì)像我這樣如以似跟閱讀的少年來(lái)說(shuō)，它的功用更是不言而喻。.姑爹的小漁船是那么親切，那么難忘.導(dǎo)管海力布焦急地催促大家，可層誰(shuí)也不相信他。六、發(fā)揮想象，仿寫(xiě)句子。(6分).書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍是o.我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地。我把春天比作.人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云談日麗，愛(ài)她的香飄四野。人們都愛(ài)，0七、按要求寫(xiě)句子。（12分）.父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）.母親嘴里念著，只要不來(lái)臺(tái)風(fēng)，她就可以收兒大夢(mèng)。（改為直述句）.秦王被逼得沒(méi)法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）.小珍珠鳥(niǎo)落在書(shū)架上。（改為擬人句）.那閑逸的心情和這寒冷的冬晨很和諧。（改為感嘆句）.榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，綠葉一簇堆在另一簇上面。（改為夸張句）八、修改病句。（10分）.人家見(jiàn)他每天放牛，就叫他牛郎的名字。.他們通過(guò)并討論了中隊(duì)計(jì)戈I。.北京博物館展出了二百萬(wàn)年前的新出土的黃河象化石。.老龍王對(duì)海力布十分感激他。O.我國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家。九、寫(xiě)出下列句子所使用的修辭手法。（12分）TOC\o"1-5"\h\z.跟牛郎一塊兒干活，她喜歡：逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過(guò)去，她喜歡。（）.三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè)曲。（）.你怎么忍心朝你媽要錢買書(shū)哇？（）.會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。（）.它蹦到我的杯子上，俯下頭來(lái)喝茶，再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。（）.前面呼嘯而過(guò)的東西是什么？那是流星體！（）十、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)標(biāo)號(hào)。（8分）.大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了不能上他的當(dāng)可要是不答應(yīng)乂怕他派兵來(lái)進(jìn)攻.我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)因?yàn)檫@句描寫(xiě)和這個(gè)特別傳神的嵌字是我看了巴金先生的家后念念不忘的詞句.夕陽(yáng)西沉夜幕降臨那風(fēng)聲蟲(chóng)鳴聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡.精彩極了槽糕透了精彩極了糟糕透了它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)十一、寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法。(8分).藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。.我想，我的眼睛里也一定是會(huì)有的。.“親愛(ài)的，我真不懂你是什么意思？”母親嚷道。.褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。十二、亂句重組。(6分)()一些不知名的小花，長(zhǎng)在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。()小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。()花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草，好像鋪了一層綠毯。()它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬爸和這面短墻圍起來(lái)。()花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的卡在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。()到了復(fù)天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的，各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的，各色名樣的花兒，美麗極了！參考答案一、1,示例：(1)五六個(gè)小村莊分布在淙淙流淌的小溪兩岸。(2)人們世世代代紀(jì)念舍己為人的海力布。.(1)松鼠是動(dòng)物。(2)作文得到了好評(píng)。二、1.牛郎把那件粉紅色的紗衣檢起。那件粉紅色的紗衣被牛郎檢起。.年輕人把身子俯下背老人過(guò)去。老人被年輕人俯下身子背過(guò)去。.老師把我的作文作為范文在班上朗讀。我的作文被老師作為范文在班上朗讀。三、1.雖然父親不可能花錢買玩意兒，但是父親很理解我那戀戀不舍的心思。.只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)，它就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下。.圓明園的毀滅不但是中華文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。.姑娘一邊梳她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，一邊跟牛郎談話。四、1.(1)這么遠(yuǎn)，箭射不到。(2)I員I明園是一座舉世聞名的皇家園林。⑶世界上糟糕的詩(shī)已經(jīng)夠多了。2.(1)難道圓明園不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？⑵這些領(lǐng)悟難道不是課外讀物的饋贈(zèng)嗎？⑶白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？五、略。六、1.示例：醫(yī)治靈魂的良藥.一個(gè)美麗的少女，她用美麗的微笑擊退了皚皚白雪，將光彩和絢麗帶給人們.春天愛(ài)她的春光明媚，愛(ài)她的綠意盎然，愛(ài)地的生機(jī)勃勃七、1.父親說(shuō)，對(duì)，這是他對(duì)孩子們的希望。.母親嘴里念著：“只要不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我就可以收幾大夢(mèng)」.秦王被逼得沒(méi)法，不得不敲了一下缶。.小珍珠鳥(niǎo)神氣十足地站在書(shū)架上。.那閑逸的心情和這寒冷的冬晨是多么和諧??！.榕樹(shù)正在茂盛的時(shí),期，綠葉一簇堆在另一一簇上面，密得連風(fēng)都吹不進(jìn)來(lái)。八，1.刪掉“的名字”。.“通過(guò)”和討論”調(diào)換位置。.“二百萬(wàn)年前”和“新出土”調(diào)換位置。.刪掉“他”。.刪掉“的人口”。九、1.排比2.比喻3.反問(wèn)4.夸張5