《表里的生物》課件優(yōu)秀版2

表里的生物表里的生物1《表里的生物》課件優(yōu)秀版22“入神”說(shuō)明了什么？“我愛(ài)聽(tīng)這表的聲音。為什么把“過(guò)小年”說(shuō)成是“過(guò)春節(jié)的‘彩排’”？父親沒(méi)有回答。父親立刻把我的手?jǐn)r住了，他說(shuō)：“我愛(ài)聽(tīng)這表的聲音。但是一般的蝎子都沒(méi)有這么好聽(tīng)的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。色的齒輪，里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。蝎子的“丑惡而恐怖”和表里的“美麗”，反差實(shí)在是太大了。蝎子的“丑惡而恐怖”和表里的“美麗”，反差實(shí)在是太大了。這個(gè)推斷在“我”看來(lái)是順理成章的。我想，大半因?yàn)樗泻寐?tīng)的聲音吧?！叭肷瘛闭f(shuō)明了什么？此處的反問(wèn)句起強(qiáng)調(diào)作用。這個(gè)推斷在“我”看來(lái)是順理成章的?！叭肷瘛闭f(shuō)明了什么？3《表里的生物》課件優(yōu)秀版24初讀課文有感情地朗讀課文，說(shuō)說(shuō)表里究竟藏著什么生物呢？初讀課文有感情地朗讀課文，說(shuō)說(shuō)表里究竟藏著什么生物呢5我小時(shí)候住在一座小城里，城里沒(méi)有工廠，所以也沒(méi)有機(jī)器的聲音。我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥(niǎo)叫得很好聽(tīng)，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹(shù)上叫，秋晚有各種的蟲(chóng)在草叢中唱不同的歌曲。這句話中的“叫”“吠”“唱”等動(dòng)詞運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地表明了“我”的觀點(diǎn)：凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。我小時(shí)候住在一座小城里，城里沒(méi)有工廠，所以也沒(méi)有機(jī)器6

鐘樓上的鐘不是活的，有時(shí)卻洪亮地響起來(lái)，那是有一個(gè)老人在敲；街心有時(shí)響著三弦的聲音，那是一個(gè)盲人在彈。列舉鳥(niǎo)叫、狗吠、蟬鳴、蟲(chóng)唱、鐘聲、琴聲等聲音，來(lái)證明自己的觀點(diǎn)，為下文故事的發(fā)展做了鋪墊。列舉這些聲音有什么作用？鐘樓上的鐘不是活的，有時(shí)卻洪亮地響起來(lái)，那是有一個(gè)老人在敲7

哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？此處的反問(wèn)句起強(qiáng)調(diào)作用。盡管這個(gè)觀點(diǎn)會(huì)讓人覺(jué)得幼稚，卻表現(xiàn)了小時(shí)候的“我”是一個(gè)很善于思考的孩子。反問(wèn)哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？8可是父親懷里的表有時(shí)放在桌子上，不但它的秒針會(huì)自己走動(dòng)，而且它堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的聲音：滴答，滴答……“可是”表示轉(zhuǎn)折，寫出了“我”的驚奇：父親的表根本不是活的生物，但是“不但它的秒針會(huì)自己轉(zhuǎn)動(dòng)”，并且“會(huì)發(fā)出清脆的聲音”，這明顯與“我”之前的結(jié)論不相符。你從“可是”這個(gè)詞語(yǔ)體會(huì)到了什么？可是父親懷里的表有時(shí)放在桌子上，不但它的秒針會(huì)自己走9沒(méi)有一刻的休息，這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲(chóng)的歌曲要單調(diào)些。這里運(yùn)用對(duì)比的寫法突出了父親懷表里的聲音與眾不同。對(duì)比沒(méi)有一刻的休息，這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲(chóng)的歌曲要單調(diào)些。10一天，我對(duì)父親說(shuō)：“我愛(ài)聽(tīng)這表的聲音。”我一邊說(shuō)一邊向著表伸出手去。父親立刻把我的手?jǐn)r住了，他說(shuō)：“只許聽(tīng)，不許動(dòng)?！蓖Ａ艘粫?huì)兒，他又添上一句：“小孩兒不許動(dòng)表。”一天，我對(duì)父親說(shuō)：11他這么說(shuō)，就更增加了表的神秘。“不許動(dòng)”，里邊該是什么東西在響呢？我對(duì)于它的好奇心一天比一天增加。樹(shù)上的蟬，草里的蟲(chóng)，都不會(huì)輕易被人看見(jiàn)，我想：表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲(chóng)一類的生物吧，這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動(dòng)。心理描寫他這么說(shuō)，就更增加了表的神秘?！安辉S動(dòng)”，里邊該是什12這個(gè)推斷在“我”看來(lái)是順理成章的。這段話是對(duì)作者的心理描寫，從中可以感受到作者對(duì)表里的生物有著強(qiáng)烈的好奇心和興趣，對(duì)身邊的事物善于觀察，勤于思考，是一個(gè)天真可愛(ài)又聰明的孩子。這個(gè)推斷在“我”看來(lái)是順理成章的。這段話是對(duì)作者的心13臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。把過(guò)小年說(shuō)成是過(guò)春節(jié)的“彩排”，說(shuō)明過(guò)小年很熱鬧，預(yù)示著過(guò)春節(jié)會(huì)更熱鬧、隆重。為什么把“過(guò)小年”說(shuō)成是“過(guò)春節(jié)的‘彩排’”？臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。14越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過(guò)了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開(kāi)它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，他對(duì)我笑著說(shuō)：“你來(lái)，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動(dòng)?！蹦銖摹翱蓱z”這個(gè)詞語(yǔ)感受到了什么？越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣15“可憐”說(shuō)明“我”的好奇心、求知欲打動(dòng)了父親，他準(zhǔn)備主動(dòng)打開(kāi)表，讓“我”看是什么在響。從“只許聽(tīng)”到“只許看”，父親已經(jīng)做出了極大的讓步，“我”壓抑已久的渴望終于要成為現(xiàn)實(shí)了。“可憐”說(shuō)明“我”的好奇心、求知欲打動(dòng)了父親，他準(zhǔn)備16沒(méi)有請(qǐng)求，父親就自動(dòng)給我看，我高興極了，同時(shí)我的心也加速跳動(dòng)。父親取出一把小刀，把表蓋撥開(kāi)，我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個(gè)金黃.色的齒輪，里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。“入神”說(shuō)明了什么？沒(méi)有請(qǐng)求，父親就自動(dòng)給我看，我高興極了，同時(shí)我的心也17“入神”是沉醉、入迷的意思，“我”想要看看表的結(jié)構(gòu)的愿望終于成真了，對(duì)眼前的小世界產(chǎn)生了非常濃厚的興趣，注意力高度集中?！叭肷瘛笔浅磷?、入迷的意思，“我”想要看看表的結(jié)構(gòu)的18“為什么還蒙著一層玻璃呢？”“這就是叫你只許看，不許動(dòng)。”父親回答?！盀槭裁茨?？”我又問(wèn)?！斑@擺來(lái)擺去的是一個(gè)小蝎子的尾巴，一動(dòng)就要蜇你。”父親為什么用“小蝎子”來(lái)敷衍我？“為什么還蒙著一層玻璃呢？”父親為什么用“小蝎子”來(lái)19父親這樣說(shuō)的原因有兩個(gè)：一是為了阻止“我”隨便動(dòng)懷表，畢竟在那個(gè)年代，這是個(gè)非常珍貴的東西；二是因?yàn)楸硎且环N非常精密的東西，結(jié)構(gòu)也很復(fù)雜，對(duì)“我”這樣的小孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)法講清楚。父親這樣說(shuō)的原因有兩個(gè)：一是為了阻止“我”隨便動(dòng)懷表20我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)：表里邊有一個(gè)活的生物。我繼續(xù)問(wèn)：“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”“嚇了一跳”說(shuō)明了什么？我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放21聽(tīng)到父親的回答，“我”非常震驚。蝎子的“丑惡而恐怖”和表里的“美麗”，反差實(shí)在是太大了。聽(tīng)到父親的回答，“我”非常震驚。蝎子的“丑惡而恐怖”22父親沒(méi)有回答。我想，大半因?yàn)樗泻寐?tīng)的聲音吧。但是一般的蝎子都沒(méi)有這么好聽(tīng)的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。寫“我”對(duì)父親表里有個(gè)“小蝎子”的說(shuō)法深信不疑，因?yàn)樗C實(shí)了“我”的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)：表里面有一個(gè)活的生物，這是對(duì)“我”之前的思考和判斷的一種肯定。說(shuō)明在作者的心中充滿奇特的想法，富有童真童趣。心理描寫父親沒(méi)有回答。我想，大半因?yàn)樗泻寐?tīng)的聲音吧。但是一23后來(lái)我見(jiàn)人就說(shuō)：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈兒在葫蘆里，鳥(niǎo)兒在籠子里；父親卻有一個(gè)小蝎子在表里?！边@樣的話我不知說(shuō)了多久，也不知道到什么時(shí)候才不說(shuō)了。后來(lái)我見(jiàn)人就說(shuō)：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈兒在葫蘆里，24寫父親打開(kāi)表蓋讓“我”看到了表里面的世界，并告訴“我”里面有個(gè)小蝎子，不能動(dòng)。他的話證實(shí)了“我”的猜測(cè)。寫父親打開(kāi)表蓋讓“我”看到了表里面的世界，并告訴“我25板書(shū)設(shè)計(jì)表里的生物猜想（1-9）觀點(diǎn)：善于觀察勤于思考渴求知識(shí)不斷探索能發(fā)出聲音的都是活的生物根據(jù)：鳥(niǎo)叫狗吠蟬鳴蟲(chóng)唱敲鐘彈三弦好奇：秒針會(huì)自己轉(zhuǎn)，自己發(fā)聲判斷：證實(shí)（10-21）一定有個(gè)生物在表里想動(dòng)不敢動(dòng)心里很痛苦打開(kāi)給“我”看不停問(wèn)問(wèn)題見(jiàn)人就說(shuō)表里有蝎子板書(shū)設(shè)計(jì)表里的生物猜想觀點(diǎn)：善于觀察勤于思考能發(fā)出聲音的26

表里的生物表里的生物27《表里的生物》課件優(yōu)秀版228“入神”說(shuō)明了什么？“我愛(ài)聽(tīng)這表的聲音。為什么把“過(guò)小年”說(shuō)成是“過(guò)春節(jié)的‘彩排’”？父親沒(méi)有回答。父親立刻把我的手?jǐn)r住了，他說(shuō)：“我愛(ài)聽(tīng)這表的聲音。但是一般的蝎子都沒(méi)有這么好聽(tīng)的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。色的齒輪，里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。蝎子的“丑惡而恐怖”和表里的“美麗”，反差實(shí)在是太大了。蝎子的“丑惡而恐怖”和表里的“美麗”，反差實(shí)在是太大了。這個(gè)推斷在“我”看來(lái)是順理成章的。我想，大半因?yàn)樗泻寐?tīng)的聲音吧?！叭肷瘛闭f(shuō)明了什么？此處的反問(wèn)句起強(qiáng)調(diào)作用。這個(gè)推斷在“我”看來(lái)是順理成章的?！叭肷瘛闭f(shuō)明了什么？29《表里的生物》課件優(yōu)秀版230初讀課文有感情地朗讀課文，說(shuō)說(shuō)表里究竟藏著什么生物呢？初讀課文有感情地朗讀課文，說(shuō)說(shuō)表里究竟藏著什么生物呢31我小時(shí)候住在一座小城里，城里沒(méi)有工廠，所以也沒(méi)有機(jī)器的聲音。我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥(niǎo)叫得很好聽(tīng)，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹(shù)上叫，秋晚有各種的蟲(chóng)在草叢中唱不同的歌曲。這句話中的“叫”“吠”“唱”等動(dòng)詞運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地表明了“我”的觀點(diǎn)：凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。我小時(shí)候住在一座小城里，城里沒(méi)有工廠，所以也沒(méi)有機(jī)器32

鐘樓上的鐘不是活的，有時(shí)卻洪亮地響起來(lái)，那是有一個(gè)老人在敲；街心有時(shí)響著三弦的聲音，那是一個(gè)盲人在彈。列舉鳥(niǎo)叫、狗吠、蟬鳴、蟲(chóng)唱、鐘聲、琴聲等聲音，來(lái)證明自己的觀點(diǎn)，為下文故事的發(fā)展做了鋪墊。列舉這些聲音有什么作用？鐘樓上的鐘不是活的，有時(shí)卻洪亮地響起來(lái)，那是有一個(gè)老人在敲33

哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？此處的反問(wèn)句起強(qiáng)調(diào)作用。盡管這個(gè)觀點(diǎn)會(huì)讓人覺(jué)得幼稚，卻表現(xiàn)了小時(shí)候的“我”是一個(gè)很善于思考的孩子。反問(wèn)哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？34可是父親懷里的表有時(shí)放在桌子上，不但它的秒針會(huì)自己走動(dòng)，而且它堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的聲音：滴答，滴答……“可是”表示轉(zhuǎn)折，寫出了“我”的驚奇：父親的表根本不是活的生物，但是“不但它的秒針會(huì)自己轉(zhuǎn)動(dòng)”，并且“會(huì)發(fā)出清脆的聲音”，這明顯與“我”之前的結(jié)論不相符。你從“可是”這個(gè)詞語(yǔ)體會(huì)到了什么？可是父親懷里的表有時(shí)放在桌子上，不但它的秒針會(huì)自己走35沒(méi)有一刻的休息，這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲(chóng)的歌曲要單調(diào)些。這里運(yùn)用對(duì)比的寫法突出了父親懷表里的聲音與眾不同。對(duì)比沒(méi)有一刻的休息，這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲(chóng)的歌曲要單調(diào)些。36一天，我對(duì)父親說(shuō)：“我愛(ài)聽(tīng)這表的聲音?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊向著表伸出手去。父親立刻把我的手?jǐn)r住了，他說(shuō)：“只許聽(tīng)，不許動(dòng)?！蓖Ａ艘粫?huì)兒，他又添上一句：“小孩兒不許動(dòng)表?！币惶?，我對(duì)父親說(shuō)：37他這么說(shuō)，就更增加了表的神秘。“不許動(dòng)”，里邊該是什么東西在響呢？我對(duì)于它的好奇心一天比一天增加。樹(shù)上的蟬，草里的蟲(chóng)，都不會(huì)輕易被人看見(jiàn)，我想：表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲(chóng)一類的生物吧，這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動(dòng)。心理描寫他這么說(shuō)，就更增加了表的神秘?！安辉S動(dòng)”，里邊該是什38這個(gè)推斷在“我”看來(lái)是順理成章的。這段話是對(duì)作者的心理描寫，從中可以感受到作者對(duì)表里的生物有著強(qiáng)烈的好奇心和興趣，對(duì)身邊的事物善于觀察，勤于思考，是一個(gè)天真可愛(ài)又聰明的孩子。這個(gè)推斷在“我”看來(lái)是順理成章的。這段話是對(duì)作者的心39臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。把過(guò)小年說(shuō)成是過(guò)春節(jié)的“彩排”，說(shuō)明過(guò)小年很熱鬧，預(yù)示著過(guò)春節(jié)會(huì)更熱鬧、隆重。為什么把“過(guò)小年”說(shuō)成是“過(guò)春節(jié)的‘彩排’”？臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。40越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過(guò)了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開(kāi)它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，他對(duì)我笑著說(shuō)：“你來(lái)，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動(dòng)?！蹦銖摹翱蓱z”這個(gè)詞語(yǔ)感受到了什么？越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣41“可憐”說(shuō)明“我”的好奇心、求知欲打動(dòng)了父親，他準(zhǔn)備主動(dòng)打開(kāi)表，讓“我”看是什么在響。從“只許聽(tīng)”到“只許看”，父親已經(jīng)做出了極大的讓步，“我”壓抑已久的渴望終于要成為現(xiàn)實(shí)了?！翱蓱z”說(shuō)明“我”的好奇心、求知欲打動(dòng)了父親，他準(zhǔn)備42沒(méi)有請(qǐng)求，父親就自動(dòng)給我看，我高興極了，同時(shí)我的心也加速跳動(dòng)。父親取出一把小刀，把表蓋撥開(kāi)，我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個(gè)金黃.色的齒輪，里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。“入神”說(shuō)明了什么？沒(méi)有請(qǐng)求，父親就自動(dòng)給我看，我高興極了，同時(shí)我的心也43“入神”是沉醉、入迷的意思，“我”想要看看表的結(jié)構(gòu)的愿望終于成真了，對(duì)眼前的小世界產(chǎn)生了非常濃厚的興趣，注意力高度集中?！叭肷瘛笔浅磷?、入迷的意思，“我”想要看看表的結(jié)構(gòu)的44“為什么還蒙著一層玻璃呢？”“這就是叫你只許看，不許動(dòng)。”父親回答。“為什么呢？”我又問(wèn)?！斑@擺來(lái)擺去的是一個(gè)小蝎子的尾巴，一動(dòng)就要蜇你?！备赣H為什么用“小蝎子”來(lái)敷衍我？“為什么還蒙著一層玻璃呢？”父親為什么用“小蝎子”來(lái)45父親這樣說(shuō)的原因有兩個(gè)：一是為了阻止“我”隨便動(dòng)懷表，畢竟在那個(gè)年代，這是個(gè)非常珍貴的東西；二是因?yàn)楸硎且环N非常精密的東西，結(jié)構(gòu)也很復(fù)雜，對(duì)“我”這樣的小孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)法講清楚。父親這樣說(shuō)的原因有兩個(gè)：一是為了阻止“我”隨便動(dòng)懷表46我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)：表里邊有一個(gè)活的生物。我繼續(xù)問(wèn)：“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”“嚇了一跳”說(shuō)明了什么？我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放47