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比的應(yīng)用(1)比的應(yīng)用(1)1把這些橘子分給1班和2班。怎樣分合理呢?返回把這些橘子分怎樣分合理呢?返回100個每個班一半兩個班人數(shù)不同,不公平!返回100個每個班一半兩個班人數(shù)不返回100個1班2班3個2個6個4個30個20個3∶2按人數(shù)比分…………分到不能分為止。返回100個1班2班3個2個6個4個30個20個3∶2按人數(shù)比分41班2班30個20個30個20個12個8個12個8個84個56個如果有140個橘子,按3∶2又應(yīng)該怎么分?列表試一試100個40個返回1班2班30個20個30個20個12個8個12個8個84個55如果有140個橘子,按3∶2又應(yīng)該怎么分?140個一班分到3份二班分到2份3+2=5(份)140÷5=28(個)答:1班分到84個,2班分到56個。28×3=84(個)28×2=56(個)畫圖試一試返回如果有140個橘子,按3∶2又應(yīng)該怎么分?140個一班分到6如果有140個橘子,按3∶2又應(yīng)該怎么分?畫圖試一試140個
3+2=5答:1班分到84個,2班分到56個。
返回如果有140個橘子,按3∶2又應(yīng)該怎么分?畫圖試一試1407140個一班二班3份(1班)+2份(2班)=140個解:設(shè)每份橘子是x個,那么1班3x個,2班2x個。
3x+2x=1405x=140
x=283x=3×28=842x=2×28=56答:1班分到84個,2班分到56個。列方程解答返回140個一班二班3份(1班)+2份(2班)=140個解:設(shè)每81.學(xué)校圖書館新進(jìn)了450本圖書,按4∶5分給四年級和五
年級,應(yīng)該怎么分?分一分,并記錄分的過程。四年級五年級4∶540本50本40本50本40本50本40本50本40本50本40×5=200(本)50×5=250(本)答:四年分200本、五年級分250本。返回1.學(xué)校圖書館新進(jìn)了450本圖書,按4∶5分給四年級和五四年2.一座水庫按2∶3放養(yǎng)鰱魚和鯉魚,一共可以放養(yǎng)育苗25000尾。其中鰱魚和鯉魚的魚苗各應(yīng)放養(yǎng)多少尾?2+3=5
答:鰱魚魚苗應(yīng)放養(yǎng)10000尾,鯉魚魚苗應(yīng)放養(yǎng)15000尾。返回2.一座水庫按2∶3放養(yǎng)鰱魚和鯉魚,一共可以放養(yǎng)育苗2500103.一塊長方形土地,周長是160m,長和寬的比是5∶3,這塊長方形土地的面積是多少平方米?160÷2=80(m)5+3=8面積:50×30=1500(m2)寬:80-50=30(m)
答:這塊長方形土地的面積是1500平方米。返回3.一塊長方形土地,周長是160m,長和寬的比是5∶3,這塊11
4.一種什錦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按2∶4∶3混合成
的,要配制這樣的什錦糖450kg,三種糖各需多少千克?2+4+3=9
答:奶糖需100千克、水果糖需200千克和酥糖需150千克。返回4.一種什錦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按2∶4∶3混合成212觀察右圖,你能得到什么信息?情境導(dǎo)入觀察右圖,你能得到什么信息?情境導(dǎo)入一共有多少個果子?20+30探究新知一共有多少個果子?20+30探究新知十個十個地數(shù)20+3050304050十個十個地數(shù)20+30503040502個十加3個十得5個十,是50。答:一共有
個果子。5020+3050撥一撥2個十加3個十得5個十,是50。答:一共有個果子。5還剩下多少個果子?50-10還剩下多少個果子?50-1050-1040數(shù)一數(shù)50-1040數(shù)一數(shù)50-10405個十減1個十得4個十,是40。答:還剩下
個果子。40數(shù)一數(shù)50-10405個十減1個十得4個十,是40。答:還剩下20+305050-1040認(rèn)一認(rèn)?!訑?shù)…加數(shù)…和…被減數(shù)…減數(shù)…差20+305050-1040認(rèn)一認(rèn)?!訑?shù)…加數(shù)…和…被減數(shù)看一看,填一填。305080903060課堂練習(xí)看一看,填一填。305080903060課堂練習(xí)算一算。60+30=70+20=50+20=10+30+50=90-20=80-50=60-50=
90-50-20=90907090703040102040算一算。60+30=70+20=9找孩子。找孩子。提出一個數(shù)學(xué)問題,并解答。桃和梨一共有多少個?30+40=70(個)答:桃和梨一共有70個。答案不唯一提出一個數(shù)學(xué)問題,并解答。桃和梨一共有多少個?30+40=7比的應(yīng)用(1)比的應(yīng)用(1)25把這些橘子分給1班和2班。怎樣分合理呢?返回把這些橘子分怎樣分合理呢?返回100個每個班一半兩個班人數(shù)不同,不公平!返回100個每個班一半兩個班人數(shù)不返回100個1班2班3個2個6個4個30個20個3∶2按人數(shù)比分…………分到不能分為止。返回100個1班2班3個2個6個4個30個20個3∶2按人數(shù)比分281班2班30個20個30個20個12個8個12個8個84個56個如果有140個橘子,按3∶2又應(yīng)該怎么分?列表試一試100個40個返回1班2班30個20個30個20個12個8個12個8個84個529如果有140個橘子,按3∶2又應(yīng)該怎么分?140個一班分到3份二班分到2份3+2=5(份)140÷5=28(個)答:1班分到84個,2班分到56個。28×3=84(個)28×2=56(個)畫圖試一試返回如果有140個橘子,按3∶2又應(yīng)該怎么分?140個一班分到30如果有140個橘子,按3∶2又應(yīng)該怎么分?畫圖試一試140個
3+2=5答:1班分到84個,2班分到56個。
返回如果有140個橘子,按3∶2又應(yīng)該怎么分?畫圖試一試14031140個一班二班3份(1班)+2份(2班)=140個解:設(shè)每份橘子是x個,那么1班3x個,2班2x個。
3x+2x=1405x=140
x=283x=3×28=842x=2×28=56答:1班分到84個,2班分到56個。列方程解答返回140個一班二班3份(1班)+2份(2班)=140個解:設(shè)每321.學(xué)校圖書館新進(jìn)了450本圖書,按4∶5分給四年級和五
年級,應(yīng)該怎么分?分一分,并記錄分的過程。四年級五年級4∶540本50本40本50本40本50本40本50本40本50本40×5=200(本)50×5=250(本)答:四年分200本、五年級分250本。返回1.學(xué)校圖書館新進(jìn)了450本圖書,按4∶5分給四年級和五四年2.一座水庫按2∶3放養(yǎng)鰱魚和鯉魚,一共可以放養(yǎng)育苗25000尾。其中鰱魚和鯉魚的魚苗各應(yīng)放養(yǎng)多少尾?2+3=5
答:鰱魚魚苗應(yīng)放養(yǎng)10000尾,鯉魚魚苗應(yīng)放養(yǎng)15000尾。返回2.一座水庫按2∶3放養(yǎng)鰱魚和鯉魚,一共可以放養(yǎng)育苗2500343.一塊長方形土地,周長是160m,長和寬的比是5∶3,這塊長方形土地的面積是多少平方米?160÷2=80(m)5+3=8面積:50×30=1500(m2)寬:80-50=30(m)
答:這塊長方形土地的面積是1500平方米。返回3.一塊長方形土地,周長是160m,長和寬的比是5∶3,這塊35
4.一種什錦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按2∶4∶3混合成
的,要配制這樣的什錦糖450kg,三種糖各需多少千克?2+4+3=9
答:奶糖需100千克、水果糖需200千克和酥糖需150千克。返回4.一種什錦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按2∶4∶3混合成236觀察右圖,你能得到什么信息?情境導(dǎo)入觀察右圖,你能得到什么信息?情境導(dǎo)入一共有多少個果子?20+30探究新知一共有多少個果子?20+30探究新知十個十個地數(shù)20+3050304050十個十個地數(shù)20+30503040502個十加3個十得5個十,是50。答:一共有
個果子。5020+3050撥一撥2個十加3個十得5個十,是50。答:一共有個果子。5還剩下多少個果子?50-10還剩下多少個果子?50-1050-1040數(shù)一數(shù)50-1040數(shù)一數(shù)50-10405個十減1個十得4個十,是40。答:還剩下
個果子。40數(shù)一數(shù)50-10405個十減1個十得4個十,是40。答:還剩下20+305050-1040認(rèn)一認(rèn)?!訑?shù)…加數(shù)…和…被減數(shù)…減數(shù)…差20+305050-1040認(rèn)一認(rèn)?!訑?shù)…加數(shù)…和…被減數(shù)看一看,填一填。305080903060課堂練習(xí)看一看,填一填。305080903060課堂練習(xí)算一算。60+30=70+20=50+20=10+30
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