小學科學蘇教三年級上冊單元它們是什么做的 認識固體_第1頁
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摸一摸，說一說，猜一猜

咱們的教室中有哪些固體？它們也是固體嗎？固體有哪些特征？固體有哪些特征？鉤碼固體有哪些特征？物體占據(jù)空間的大小叫做體積2斤2斤它們也是固體嗎？它們也是固體嗎？顯微鏡下的食鹽晶體

白糖晶體我們的體積怎樣比較呢？固體的體積都可以用稱質(zhì)量的方法比較嗎？2斤2斤怎樣比較兩堆粉末的大小呢？比較粉末體積的材料動手試一試注意事項：1不要把粉末撒出來，要緩慢傾倒2倒完要抖一抖容器，確保所有的粉末都倒入杯底3晃一晃杯子，使粉末上端齊平4眼睛水平看刻度它們的體積怎樣比較呢？兩杯相同高度的水動物名稱（顏色、編號）初始水位高度

加入小動物之后哪杯水水位更高（打勾）

比較不同小動物體積匯報表我的結論：（）小動物體積大，原因是：實驗要求：1、小動物要全部被水淹沒2、輕輕的將小動物放入水中，不能將水濺出來3、比較水上升的多少時，眼睛要水平觀察水平面4、做實驗要認真，互相幫助，合理分工，不可以爭搶打鬧5、實驗完畢，整

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