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白天的簡陽夜晚的簡陽光自己能發(fā)光且正在發(fā)光的物體叫做光源水母螢火蟲電燈泡閃電蠟燭太陽焰火激光月亮的光是反射的太陽光，而月亮本身不會發(fā)光，所以月亮不是光源
我也能發(fā)光哦~貓眼的瞳孔在夜晚開得最大,以便盡可能多地收集夜間微弱的光線。貓眼的視網(wǎng)膜后面還有一層可以反光的特殊薄膜,稱為反光組織。它可以把進(jìn)入貓眼未被視網(wǎng)膜吸收的光線反射回去，重新為視細(xì)胞所吸收，從而增強(qiáng)了貓眼的視覺功能。部分光線反射出貓眼，貓眼不是光源。天然光源人造光源什么部位在發(fā)光？螢火蟲電燈泡閃電蠟燭焰火激光太陽水母視野拓展熱光源：利用熱能激發(fā)的光源——發(fā)光時伴隨有熱的產(chǎn)生冷光源：利用化學(xué)能、電能或光能激發(fā)的光源——不產(chǎn)生熱量發(fā)光生物松球魚海螢把書放到哪個點(diǎn)才能借到光呢？你能完成挑戰(zhàn)嗎：讓光通過三個小孔照到《科學(xué)》書封面上的“科”字嗎？《科學(xué)》實(shí)驗(yàn)器材小組分工細(xì)則組長負(fù)責(zé)拿手電筒；A同學(xué)負(fù)責(zé)拿粉色和紫色的卡紙；B同學(xué)負(fù)責(zé)拿黃色卡紙和科學(xué)書；C同學(xué)負(fù)責(zé)調(diào)整卡紙的位置。實(shí)驗(yàn)時間為5分鐘，實(shí)驗(yàn)時請小聲討論，不要干擾周圍的小組。注意：不要把卡紙疊放在一起！實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1.先思考可以用什么方法，確定方法后，再動手操作;2.仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，邊實(shí)驗(yàn)，邊記錄；3.小組成員分工明確，共同協(xié)作完成實(shí)驗(yàn);
每個小組可以用2—3種方法進(jìn)行驗(yàn)證，一種方法操作完畢，再嘗試其它的方法。實(shí)驗(yàn)做完后，把實(shí)驗(yàn)材料放回到抽屜中，舉手示意老師。光確實(shí)是沿直線傳播的！夜晚汽車的燈光舞臺上的燈光樹林里的陽光穿過云層的陽光能不能利用今天所學(xué)的知識來解釋生活中的現(xiàn)象呢?回顧一下上一單元我們學(xué)習(xí)了《太陽和影子》,有同學(xué)能說說影子是怎樣產(chǎn)生的嗎?路燈下兩個人,由于擋住了光的前進(jìn)道路,所以產(chǎn)生了影子離燈的遠(yuǎn)近不同時,人影的長短也不同手影游戲思考今天我們研究了光的行進(jìn)路線,明白了光在空氣中是沿直線傳播的,那么光在水中能沿直
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