《吃水不忘挖井人》課件部編版3

吃水不忘挖井人1第一課時(shí)吃水不忘挖井人1第一課時(shí)你認(rèn)識(shí)下面圖中的人嗎？毛主.席被稱為“東方巨人”激趣導(dǎo)入你認(rèn)識(shí)下面圖中的人嗎？毛主.席被稱為“東方巨人”激趣導(dǎo)入有一口井，它旁邊的石碑上寫著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主.席?！边@口井到底有著怎樣的故事呢？有一口井，它旁邊的石碑上寫著：“吃水不忘挖井人毛澤.東，湖南湘潭人。1893年12月26日生于一個(gè)農(nóng)民家庭，是我國(guó)革.命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人.民解放軍和中華人.民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖。毛澤.東，湖南湘潭人。1893年12月26日生于一個(gè)農(nóng)民家庭聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀感知聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀感請(qǐng)同學(xué)們自.由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示請(qǐng)同學(xué)們自.由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自忘記忘懷挖井水井wàngjǐng“心”放到“亡”下識(shí)字巧方法開出頭識(shí)字巧方法忘井忘記挖井wàngjǐng“心”放到“亡”下識(shí)字巧方法開出頭識(shí)cūnmáo村子村民毛主.席毛筆木頭只有一“寸”識(shí)字巧方法像手不是手胳膊往外扭識(shí)字巧方法毛村cūnmáo村子毛主.席木頭只有識(shí)字巧方法像手不是手識(shí)xíxiāng主.席席位鄉(xiāng)親家鄉(xiāng)“廣”下“條”“巾”識(shí)字巧方法撇折撇折撇不與家分別識(shí)字巧方法席鄉(xiāng)xíxiāng主.席鄉(xiāng)親“廣”下“條”“巾”識(shí)字巧方法撇折qīnzhàn鄉(xiāng)親親人戰(zhàn)士戰(zhàn)爭(zhēng)“立”木關(guān)系好兩腳愛亂跑識(shí)字巧方法持“戈”“占”領(lǐng)陣地識(shí)字巧方法親戰(zhàn)qīnzhàn鄉(xiāng)親戰(zhàn)士“立”木關(guān)系好識(shí)字巧方法持“戈”shìmiàn戰(zhàn)士護(hù)士上面前面“十”“一”識(shí)字巧方法一根木棍吊個(gè)方箱一架梯子搭在中央識(shí)字巧方法士面shìmiàn戰(zhàn)士上面“十”“一”識(shí)字巧方法一根木棍吊個(gè)方zhànqīn

wànɡjǐnɡcūn

親村戰(zhàn)井忘dúyidúliányilián讀一讀，連一連。練一練zhànqīnwànɡjǐnɡc

用“√”選擇正確的讀音。yòngxuǎnzézhénɡquèdedúyīn戰(zhàn)士zhànshìzànsì鄉(xiāng)親xānɡqīnɡxiānɡqīn主席zhǔxíxǔxí鄉(xiāng)村xānɡchūnxiānɡcūn√√√√用“√”選擇正確讀一讀：我們使出了渾身解（xiè）數(shù)終于戰(zhàn)勝了對(duì)手，我們可以解（jiě）放了。??解xiè（解數(shù)）jiě（解放）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰粤⒘艘粔K石碑。?注意加點(diǎn)字的讀音！讀一讀：我們使出了渾身解（xiè）數(shù)終于戰(zhàn)勝了對(duì)手，我們可以井村席士鄉(xiāng)戰(zhàn)毛親面摘蘋果忘井村席士鄉(xiāng)戰(zhàn)毛親面摘蘋果忘很遠(yuǎn)的?鄉(xiāng)親們?要到?吃水?地方?去挑試著把詞語和意思連起來！1893年12月26日生于一個(gè)農(nóng)民家庭，是我國(guó)革.“橫折彎鉤”在橫中線上起筆，折筆沿著豎中線寫。讀一讀，寫一寫。席領(lǐng)導(dǎo)、指揮戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井。chījiàozhǔ東帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。書寫指導(dǎo)：豎提的豎要直、提要稍長(zhǎng)。_____________________________________________由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。造句：課堂上同學(xué)們都主動(dòng)舉手書寫指導(dǎo)：豎提的豎要直、提要稍長(zhǎng)。席領(lǐng)導(dǎo)、指揮戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井。推翻反動(dòng)統(tǒng)治，特指我國(guó)1949年推翻國(guó)民黨統(tǒng)治。【領(lǐng)導(dǎo)】【帶領(lǐng)】【解放】【時(shí)刻】推翻反動(dòng)統(tǒng)治，特指我國(guó)1949年推翻國(guó)民黨統(tǒng)治。領(lǐng)導(dǎo)或指揮。本課指毛主.席領(lǐng)導(dǎo)、指揮戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井。試著把詞語和意思連起來！每時(shí)每刻，經(jīng)常。率領(lǐng)并引導(dǎo)。很遠(yuǎn)的?鄉(xiāng)親們?要到?吃水?地方?去挑【領(lǐng)導(dǎo)】推翻反動(dòng)統(tǒng)治，書寫指導(dǎo)：口字旁的大部分寫在左上格。撇的起筆在豎中線右側(cè)。“橫折彎鉤”在橫中線上起筆，折筆沿著豎中線寫。吃chī吃水組詞：吃飯吃肉造句：小朋友們都能自己吃飯了。音序：C

部首：口結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：口字旁的大部分寫在左上格。撇的起筆在豎中線右側(cè)。“書寫指導(dǎo)：口字旁的大部分寫在左上格，豎提沿著豎中線起筆，最后一筆豎的起筆更稍高于豎提。叫jiào名叫組詞：叫作叫喊造句：小剛被大家叫作小小發(fā)明家。音序：J

部首：口結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：口字旁的大部分寫在左上格，豎提沿著豎中線起筆，最后書寫指導(dǎo)：點(diǎn)在豎中線上，第一橫中長(zhǎng)，第二橫稍短，豎寫在豎中線上，最后一橫最長(zhǎng)。主zhǔ毛主.席組詞：主帥主要造句：課堂上同學(xué)們都主動(dòng)舉手

回答問題。音序：Z

部首：丶結(jié)構(gòu)：獨(dú)體書寫指導(dǎo)：點(diǎn)在豎中線上，第一橫中長(zhǎng)，第二橫稍短，豎寫在豎中線書寫指導(dǎo)：三點(diǎn)水寫在左半格，比右邊高。“工”的第一橫短，最后一橫稍長(zhǎng)。江jiāng江西組詞：江河長(zhǎng)江造句：條條江河歸大海。音序：J

部首：氵結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：三點(diǎn)水寫在左半格，比右邊高。“工”的第一橫短，最后書寫指導(dǎo)：左窄右寬，三橫等距。住zhù住過組詞：居住住手造句：我們居住在這個(gè)小區(qū)里。音序：Z

部首：亻結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：左窄右寬，三橫等距。住zhù住過組詞：居住書寫指導(dǎo)：左右等高，左窄右寬。右半邊起筆的撇是短撇，緊靠豎中線，第二筆是橫折彎，要與橫折彎鉤相區(qū)別。橫撇起筆在中心點(diǎn)上，捺稍長(zhǎng)，注意穿插。沒méi沒有組詞：沒有沒用造句：我們口袋里什么都沒有。音序：M

部首：氵結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：左右等高，左窄右寬。右半邊起筆的撇是短撇，緊靠豎中書寫指導(dǎo)：豎提的豎要直、提要稍長(zhǎng)。中間一“點(diǎn)”起筆略高，寫在豎中線上?！捌病钡钠鸸P最高，穿插到豎中線右邊。最后一“點(diǎn)”要低，保持字的平衡。以yǐ以后組詞：以前以后造句：這是很久以前用過的圓形方孔錢。音序：Y

部首：人結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：豎提的豎要直、提要稍長(zhǎng)。中間一“點(diǎn)”起筆略高，寫在dúpīnyīnxiěcíyǔ讀拼音，寫詞語。méirényǐhòujiàoshēnɡzhùxià住下沒人以后叫聲練一練dúpīnyīnxiěcíyǔchījiàozhǔ

面聲席jiānɡshuǐzhùméi

房有讀一讀，寫一寫。dúyidúxiěyixiě沒吃叫主江水住chījiào指導(dǎo)朗讀有感情地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀出鄉(xiāng)親們對(duì)毛主.席的熱愛之情。指導(dǎo)朗讀有感情地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀出鄉(xiāng)親們對(duì)毛主初讀課文后，你感受到了什么？示例：初讀課文后，我感受到了毛澤.東主.席一心為人.民服務(wù)，為民著想的好思想，好品質(zhì)。本課小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？示例：初讀課文后，我感受到了毛澤bǐyibǐzàizǔcí一、比一比，再組詞。王子?主王吃叫江工吃飯叫聲江面工人主.席當(dāng)堂檢測(cè)bǐyibǐzàizǔcízhěnɡlǐjùzijiābiāodiǎn二、整理句子加標(biāo)點(diǎn)。1.很遠(yuǎn)的?鄉(xiāng)親們?要到?吃水?地方?去挑_____________________________________________??????????????????????????????????????????????????2.帶領(lǐng)?毛主.席?戰(zhàn)士?鄉(xiāng)親們?和?挖了?一口井_____________________________________________??????????????????????毛澤.東帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。zhěnɡlǐjùzijiābi吃水不忘挖井人1第一課時(shí)吃水不忘挖井人1第一課時(shí)你認(rèn)識(shí)下面圖中的人嗎？毛主.席被稱為“東方巨人”激趣導(dǎo)入你認(rèn)識(shí)下面圖中的人嗎？毛主.席被稱為“東方巨人”激趣導(dǎo)入有一口井，它旁邊的石碑上寫著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主.席?！边@口井到底有著怎樣的故事呢？有一口井，它旁邊的石碑上寫著：“吃水不忘挖井人毛澤.東，湖南湘潭人。1893年12月26日生于一個(gè)農(nóng)民家庭，是我國(guó)革.命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人.民解放軍和中華人.民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖。毛澤.東，湖南湘潭人。1893年12月26日生于一個(gè)農(nóng)民家庭聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀感知聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀感請(qǐng)同學(xué)們自.由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示請(qǐng)同學(xué)們自.由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自忘記忘懷挖井水井wàngjǐng“心”放到“亡”下識(shí)字巧方法開出頭識(shí)字巧方法忘井忘記挖井wàngjǐng“心”放到“亡”下識(shí)字巧方法開出頭識(shí)cūnmáo村子村民毛主.席毛筆木頭只有一“寸”識(shí)字巧方法像手不是手胳膊往外扭識(shí)字巧方法毛村cūnmáo村子毛主.席木頭只有識(shí)字巧方法像手不是手識(shí)xíxiāng主.席席位鄉(xiāng)親家鄉(xiāng)“廣”下“條”“巾”識(shí)字巧方法撇折撇折撇不與家分別識(shí)字巧方法席鄉(xiāng)xíxiāng主.席鄉(xiāng)親“廣”下“條”“巾”識(shí)字巧方法撇折qīnzhàn鄉(xiāng)親親人戰(zhàn)士戰(zhàn)爭(zhēng)“立”木關(guān)系好兩腳愛亂跑識(shí)字巧方法持“戈”“占”領(lǐng)陣地識(shí)字巧方法親戰(zhàn)qīnzhàn鄉(xiāng)親戰(zhàn)士“立”木關(guān)系好識(shí)字巧方法持“戈”shìmiàn戰(zhàn)士護(hù)士上面前面“十”“一”識(shí)字巧方法一根木棍吊個(gè)方箱一架梯子搭在中央識(shí)字巧方法士面shìmiàn戰(zhàn)士上面“十”“一”識(shí)字巧方法一根木棍吊個(gè)方zhànqīn

wànɡjǐnɡcūn

親村戰(zhàn)井忘dúyidúliányilián讀一讀，連一連。練一練zhànqīnwànɡjǐnɡc

用“√”選擇正確的讀音。yòngxuǎnzézhénɡquèdedúyīn戰(zhàn)士zhànshìzànsì鄉(xiāng)親xānɡqīnɡxiānɡqīn主席zhǔxíxǔxí鄉(xiāng)村xānɡchūnxiānɡcūn√√√√用“√”選擇正確讀一讀：我們使出了渾身解（xiè）數(shù)終于戰(zhàn)勝了對(duì)手，我們可以解（jiě）放了。??解xiè（解數(shù)）jiě（解放）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰粤⒘艘粔K石碑。?注意加點(diǎn)字的讀音！讀一讀：我們使出了渾身解（xiè）數(shù)終于戰(zhàn)勝了對(duì)手，我們可以井村席士鄉(xiāng)戰(zhàn)毛親面摘蘋果忘井村席士鄉(xiāng)戰(zhàn)毛親面摘蘋果忘很遠(yuǎn)的?鄉(xiāng)親們?要到?吃水?地方?去挑試著把詞語和意思連起來！1893年12月26日生于一個(gè)農(nóng)民家庭，是我國(guó)革.“橫折彎鉤”在橫中線上起筆，折筆沿著豎中線寫。讀一讀，寫一寫。席領(lǐng)導(dǎo)、指揮戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井。chījiàozhǔ東帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。書寫指導(dǎo)：豎提的豎要直、提要稍長(zhǎng)。_____________________________________________由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。造句：課堂上同學(xué)們都主動(dòng)舉手書寫指導(dǎo)：豎提的豎要直、提要稍長(zhǎng)。席領(lǐng)導(dǎo)、指揮戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井。推翻反動(dòng)統(tǒng)治，特指我國(guó)1949年推翻國(guó)民黨統(tǒng)治?！绢I(lǐng)導(dǎo)】【帶領(lǐng)】【解放】【時(shí)刻】推翻反動(dòng)統(tǒng)治，特指我國(guó)1949年推翻國(guó)民黨統(tǒng)治。領(lǐng)導(dǎo)或指揮。本課指毛主.席領(lǐng)導(dǎo)、指揮戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井。試著把詞語和意思連起來！每時(shí)每刻，經(jīng)常。率領(lǐng)并引導(dǎo)。很遠(yuǎn)的?鄉(xiāng)親們?要到?吃水?地方?去挑【領(lǐng)導(dǎo)】推翻反動(dòng)統(tǒng)治，書寫指導(dǎo)：口字旁的大部分寫在左上格。撇的起筆在豎中線右側(cè)?！皺M折彎鉤”在橫中線上起筆，折筆沿著豎中線寫。吃chī吃水組詞：吃飯吃肉造句：小朋友們都能自己吃飯了。音序：C

部首：口結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：口字旁的大部分寫在左上格。撇的起筆在豎中線右側(cè)。“書寫指導(dǎo)：口字旁的大部分寫在左上格，豎提沿著豎中線起筆，最后一筆豎的起筆更稍高于豎提。叫jiào名叫組詞：叫作叫喊造句：小剛被大家叫作小小發(fā)明家。音序：J

部首：口結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：口字旁的大部分寫在左上格，豎提沿著豎中線起筆，最后書寫指導(dǎo)：點(diǎn)在豎中線上，第一橫中長(zhǎng)，第二橫稍短，豎寫在豎中線上，最后一橫最長(zhǎng)。主zhǔ毛主.席組詞：主帥主要造句：課堂上同學(xué)們都主動(dòng)舉手

回答問題。音序：Z

部首：丶結(jié)構(gòu)：獨(dú)體書寫指導(dǎo)：點(diǎn)在豎中線上，第一橫中長(zhǎng)，第二橫稍短，豎寫在豎中線書寫指導(dǎo)：三點(diǎn)水寫在左半格，比右邊高。“工”的第一橫短，最后一橫稍長(zhǎng)。江jiāng江西組詞：江河長(zhǎng)江造句：條條江河歸大海。音序：J

部首：氵結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：三點(diǎn)水寫在左半格，比右邊高?！肮ぁ钡牡谝粰M短，最后書寫指導(dǎo)：左窄右寬，三橫等距。住zhù住過組詞：居住住手造句：我們居住在這個(gè)小區(qū)里。音序：Z

部首：亻結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：左窄右寬，三橫等距。住zhù住過組詞：居住書寫指導(dǎo)：左右等高，左窄右寬。右半邊起筆的撇是短撇，緊靠豎中線，第二筆是橫折彎，要與橫折彎鉤相區(qū)別。橫撇起筆在中心點(diǎn)上，捺稍長(zhǎng)，注意穿插。沒méi沒有組詞：沒有沒用造句：我們口袋里什么都沒有。音序：M

部首：氵結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：左右等高，左窄右寬。右半邊起筆的撇是短撇，緊靠豎中書寫指導(dǎo)：豎提的豎要直、提要稍長(zhǎng)。中間一“點(diǎn)”起筆略高，寫在豎中線上?！捌病钡钠鸸P最高，穿插到豎中線右邊。最后一“點(diǎn)”要低，保持字的平衡。以yǐ以后組詞：以前以后造句：這是很久以前用過的圓形方孔錢。音序：Y

部首：人結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：豎提的豎要直、提要稍長(zhǎng)。中間一“點(diǎn)”起筆略高，寫在dúpīnyīnxiěcíyǔ讀拼音，寫詞語。méirényǐhòujiàoshēnɡzhùxià住下沒人以后叫聲練一練dúpīnyīnxiěcíyǔchījiàozhǔ

面聲