秋季園務工作計劃

洪祥鎮(zhèn)中心幼兒園2018年秋季園務工作計劃一、指導思想：堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《 3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，根據(jù)我園新愿景，結合本園實際情況，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、整合課程、依托主題、園本培訓、創(chuàng)新活動、保教配合、尋求特色、保證質量”為主題詞，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作，促進教師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動教育，形成本園教育特色。以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。二、工作目標：1、確保幼兒安全第一，增強對幼兒生命安全與教育的意識，創(chuàng)平安校園；2、創(chuàng)新教學內容和方式，將成語故事、家長故事會等納入教學內容，將幼兒球類游戲入戶外活動內容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智能力，改進五大領域學科的教學方式，把蒙氏閱讀、識字、作為語言活動的主要內容，繼續(xù)抓好創(chuàng)意美術教學；3、結合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、、鍛煉常規(guī)和習慣 ；4、創(chuàng)新習慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式，實現(xiàn)與一日活動相結合，與家庭教育相結合，與幼兒園各項考核相結合，把習慣養(yǎng)成做出明顯成效；5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程；6、以學習與發(fā)展課程為契機，開展形式和內容豐富的園本教研以研促教，更新教師觀念，培訓教師，優(yōu)化一日活動。7、提升教職工的素養(yǎng)，把服務基本功、教學基本功、團隊精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內容。8、提升服務水平。服務內容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見，成立家長委員會，看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長和孩子心里去。9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強秋季與鍛煉，促進幼兒運動水平與身體素質的提升；10、優(yōu)化保教配合模式，增強保教配合科學性，為師生減負 ；11、積極參加省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進教師專業(yè)成長。三、主要措施及內容：（一）、加強幼兒園的科學管理，切實提高管理水平。1、加強班子隊伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經驗學習的前提下，不斷完善幼兒園的管理機制，定期開展管理研討會，不斷總結幼兒園管理的經驗和存在的不足，經常聽取家長、教師、職工的意見和建議，及時調整管理策略，完善管理辦法，切實提高管理水平。2、加強教育常規(guī)管理。一是認真建立和執(zhí)行教學管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經驗，限期整改存在問題。二是認真執(zhí)行一日活動管理制度3、加強后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，細化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。三是加強保教結合的研討活動，主動配合教師做好教育教學的服務工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎。4、深化幼兒園的內涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特征，我們要結合課題研究和責任教育課程實施，不斷提高教師責任意識和奉獻精神。通過開展文明班組評比活動，從而提高全園教職工文明意識和學習的積極性，促進幼兒園的文化建設。（二）保育與衛(wèi)生工作1、加強保育員培訓學習與操作技能訓練，利用每月例會，開展系列專業(yè)培訓學習、師帶徒學習、交流、技能比武等，促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。2、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點，發(fā)現(xiàn)問題、督導整改、促進落實，規(guī)范常規(guī)工作。3、增強保教配合的協(xié)調性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務性工作，從而將更多的精力協(xié)助配教 ；另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內容，使雙方明確職責要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調配合。4、做好秋季預防工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂過秋天。5、加強對保健工作的督查與指導。（三）常規(guī)教育教學工作1、教師要嚴格執(zhí)行一日工作程序，自覺落實周計劃安排，日常教學要深入扎實，認真做到每天計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，小結深入，樹立常規(guī)教學規(guī)范意識。2、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范要求，建立良好的班級常規(guī)。3、以《幼兒學習與發(fā)展課程》為參照，樹立一日活動皆課程的大課程觀，重視一日活動的開展。4、加強秋冬季運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導，發(fā)展幼兒運動能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結合，以全園游戲大串聯(lián)、設置游戲點的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲。5、充分發(fā)揮功能室作用。（四）教師培訓工作1、對新教師進行崗前培訓，并通過跟班指導、督導檢查及向身邊優(yōu)秀教師學習的形式幫助新教師盡快適應與勝任本崗工作。2、鼓勵教師多種途徑的學習，特別是優(yōu)質活動觀摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動，在實踐中得到提高。（五）家長工作1、成立新一屆家長學校委員會、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用,搭建家園聯(lián)動的平臺。2、家園溝通與聯(lián)系，增強家訪、網絡溝通、家長會、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必須實地家訪、加強班級網站建設與管理、提高家長會質03、分層分批開展家長培訓，幫助家長提升家教理念，掌握科學方法,一學年對小中大（2）班家長分主題、有針對性地培訓一次。4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動。如節(jié)敬老愛老活動、運動會上的親子游戲、社會體驗活動等。（六）狠抓班級德育工作1、本期將繼續(xù)開展給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動、生日點播臺、文明小天使活動，加強活動組織與落實，提升活動實效。在時間分配、組織人員安排上沿用上期模式，調動組長參與主持的積極性，展現(xiàn)不同風格的組織形式。2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣、形成開朗的個性品質和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料整理深化課題的開展。（七）后勤、行政工作1、加強投資和建設力度，爭取校部及各部門的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。四、月工作安排八月份:1、安全隱患大排查和整改。2、招生、編班，穩(wěn)定幼兒情緒。3、登記造冊。4、制定并學習各項計劃。5、分發(fā)班級教材、用書、玩具。九月份：1、校園環(huán)境、班級環(huán)境布置。2、檢查班級衛(wèi)生消毒情況；3、衛(wèi)生保健知識宣傳月。4、安全工作會議及簽訂安全責任書。5、班級安全教育活動。6、常規(guī)教研討論活動。7、班級常規(guī)，常規(guī)教育督查。8、“師德師風建設”的培訓培訓學習9、班級環(huán)境創(chuàng)設檢查與評比。10、召開家長會。11、校園美化工作。十月份：1、周四常規(guī)聽課教研活動開展。2、檢查班級主題環(huán)境創(chuàng)設。3、園本培訓學習。4、開展秋季安全演練活動。5、舉行重陽節(jié)聯(lián)歡活動。6、“學習與發(fā)展課程”的培訓。7、幼兒行為習慣養(yǎng)成教育工作。8、嘗試戶外游戲大串聯(lián)。9、家長主題培訓。十一月份：1、籌備并舉行幼兒秋運會。2、教師手工制作展示。3、開展技能大賽活動。4、園本培訓學習。5、班級、食堂衛(wèi)生消毒情況大檢查;6、衛(wèi)生保健知識宣傳月。7、“119”教育，安全隱患大排查。十二月