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《泉城》能力檢測(cè)一、以下字形全對(duì)的一組是()。(只填序號(hào))A.翻滾懸涯洞窟B.濟(jì)南出名大體C.推放占有噴泉二、按要求完成句子練習(xí)。濟(jì)南的泉水天下出名。人們稱濟(jì)南為“泉城”。(用合適的關(guān)系詞語(yǔ)合并句子)這些泉有的白浪翻滾,憂如銀花綻開(kāi);有的晶瑩剔透,憂如明珠散落。(用加........點(diǎn)詞語(yǔ)造句)三、依照課文內(nèi)容完成練習(xí)。課文中,作者介紹了哪些泉?分別有什么特點(diǎn)?“這些泉有的白浪翻滾,憂如銀花綻開(kāi);有的晶瑩剔透,憂如明珠散落;有的聲音洪大,聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼;有的聲音低細(xì),聽(tīng)起來(lái)如秋雨瀟瀟?!边@句話運(yùn)用了的修辭手法,從和兩方面來(lái)寫泉水。四、我還知道。山城——()花城——()()——()《九寨溝》能力檢測(cè)一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。dìtújìxùmǐnjiétáocuàn()()()()二、將以下四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完滿,并完成練習(xí)。()情()意()()參差色彩()()蔚為()()()()可掬若無(wú)()()1.畫“”詞語(yǔ)的意思是:。它的反義詞是:。2.畫“”詞語(yǔ)的意思是:。我會(huì)用它造句:。三、按要求完成句子練習(xí)。1.九寨溝的景色真美,。將句子補(bǔ)充完滿)(由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階。(運(yùn)用句子所用的修辭手法造句)四、依照課文內(nèi)容填空。1.“九寨溝”得名的原因是
。2.課文中寫到四種珍稀動(dòng)物,有
的金絲猴,有
的羚羊,有的大熊貓,有的小熊貓。九寨溝還會(huì)有哪些動(dòng)物呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象模擬第四自然段的句式寫一寫。也許,。閱讀蹦極水墨菱塘故鄉(xiāng)的菱塘是松散的,遠(yuǎn)眺像一幅幅大大小小的水墨畫,零零散散的側(cè)臥于村邊地頭。每年初春,熬過(guò)了一冬的菱塘便漸漸有了活力,開(kāi)初稀稀朗朗的,微小的菱葉飄揚(yáng)于碧水間,一過(guò)“黃梅”,菱葉們便你追我趕地漲滿菱塘,把整個(gè)水面擠得密密匝匝。此時(shí),一張張翠綠的菱葉被支棱得翹了起來(lái),菱盤上綴滿了一叢叢白色的、淡紅色的小花,細(xì)風(fēng)送來(lái)縷縷馨香,紅蜻蜓、花蝴蝶,還有鼓眼睛的青蛙,在菱盤上盡興地嬉戲。幾個(gè)心急的孩子,常常在放學(xué)后奔到菱塘邊,折一根樹(shù)枝將兩三塊菱盤翻起,看看結(jié)了菱角沒(méi)有。周邊中秋節(jié),故鄉(xiāng)的采菱女便開(kāi)始采“頭朝菱”了。穿著各式衣裙的采菱女有的劃一葉扁舟,有的蕩一只水盆,穿行在綠色“水巷”里。她們一只手掀起水淋淋的菱盤,另一只手的兩個(gè)拇指輕輕一掐,一個(gè)小小的菱角就被采擷下來(lái)了。剛起水的菱角,鮮嫩、清甜,剝一只丟進(jìn)嘴里,脆生生、涼津津的。站在岸邊的孩.子早已等不及了,走向清冽冽的水里,采菱女見(jiàn)狀,忙把“船”靠過(guò)去,抓一把菱角塞進(jìn)孩子們的衣袋,孩子們這才高快樂(lè)興地返回岸邊。每當(dāng)這個(gè)節(jié)氣,故鄉(xiāng)每一扇窗戶內(nèi),都會(huì)飄出撲鼻的菱香。家家籠上煮著菱,大人少兒剝著菱。第二天一早,故鄉(xiāng)的街頭,攤攤擔(dān)擔(dān)的,那一堆堆飄著馨香的菱角,就一個(gè)勁兒向你誘惑了。剝著菱角,我又徜徉在故鄉(xiāng)的畫幅中了。我看到了池塘輕易散不開(kāi)的濃霧,蕩起木盆,我也加入了采菱女的行列,并隨手將一只菱角扔進(jìn)嘴中。細(xì)細(xì)咀嚼,甜滋滋的,滿口生津,齒頰留芳短文運(yùn)用了哪些修辭手法?請(qǐng)找出相關(guān)語(yǔ)句。(最少寫兩種)、2.短文中,作者主要介紹了故鄉(xiāng)菱塘里的)。
,重點(diǎn)介紹了,其特點(diǎn)是:(用原文作答
和短文表達(dá)出作者怎樣的思想感情?3.興趣練練吧讓眼睛去旅行請(qǐng)你寫一寫以下景色名勝各是什么,并寫出相應(yīng)的省份。《田園詩(shī)情》能力檢測(cè)一、依照畫線部分的意思寫四字詞語(yǔ)。1.用盡目力瞭望。()2.遼遠(yuǎn)廣闊,沒(méi)有邊緣,形容特別廣大。(
)二、依照課文內(nèi)容填空。《田園詩(shī)情》一課中,荷蘭,是之國(guó),之國(guó),也是之國(guó)。課文表達(dá)了作者之情。《桂花雨》能力檢測(cè)一、按要求完成句子練習(xí)。最少前后左右十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。(改為必定句)外處的桂花再香,還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。2.。這句話中,作者借母親之口,表現(xiàn)出3自然段,回答以下問(wèn)題。二、閱讀課文第找出表示“我”搖桂花時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ)寫下來(lái)。1.這些詞語(yǔ)表現(xiàn)出了什么?(參照答案見(jiàn)下期).參照答案《泉城》能力檢測(cè)一、B二、1.由于濟(jì)南的泉水天下出名,所以人們稱濟(jì)南為“泉城”。2.示例:這些兵馬俑有的手拿刀槍,憂如準(zhǔn)備隨時(shí)出征;有的表情凝重,憂如在思慮策略。三、1.珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉、趵突泉。珍珠泉:奇異;五龍?zhí)叮喝?;黑虎泉:水聲喧騰;趵突泉:大,清,美。2.比喻形態(tài)聲音四、重慶廣州瓷都景德鎮(zhèn)《九寨溝》能力檢測(cè)一、地圖連續(xù)敏捷逃跑二、詩(shī)畫高低斑斕壯觀憨態(tài)其像沒(méi)有那回事相同,形容遇事沉著鎮(zhèn)定,也比喻不把事放心上或充耳不聞事動(dòng)物示例:煞有介事2.樸素的神情憂如可以用手端住。形容憨態(tài)顯但是突出2.1.美得就像到了人間仙境三、示例:園里的大熊貓憨態(tài)可掬,十分引人喜愛(ài)。山溝周圍散布四、1.太陽(yáng)下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。你會(huì)示例:行動(dòng)敏捷3.2.體態(tài)粗壯善于奔跑憨態(tài)可掬著九個(gè)藏族村寨在遠(yuǎn)處的大松樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一只爽朗靈便的小松鼠,正在蹦蹦跳跳地找食品。水墨菱塘零零散散的側(cè)遠(yuǎn)眺像一幅幅大大小小的水墨畫,比喻:故鄉(xiāng)的菱塘是松散的,擬人:紅蜻蜓、花蝴蝶,還有鼓眼睛的青蛙,在菱盤上盡興地臥于村邊地頭。短文表達(dá)出作者清甜3.菱角小小的、鮮嫩、菱角嬉戲。2.菱葉菱盤對(duì)故鄉(xiāng)菱塘的喜愛(ài)和贊美之情。猜猜我在哪山東泰山霧凇吉林石林云南《田園詩(shī)情》能力檢測(cè)對(duì)荷蘭田園風(fēng)光以及自由
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