實(shí)用的初中成長(zhǎng)作文錦集八篇

第實(shí)用的初中成長(zhǎng)作文錦集八篇初中成長(zhǎng)作文篇1

我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海;我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙;我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案——這就是我平凡的成長(zhǎng)道路。

黃昏，皎潔的月光透過(guò)窗子，映照到床上，也照到了床上那個(gè)憂郁女孩的身上。而那個(gè)憂郁的小女孩，就是我。低著頭，齊劉海遮住了我的臉，讓人看不清我的神色。但只有我自己一個(gè)人知道，在注視著那醒目的紅色字體的時(shí)候，是多么的痛心。就在前天晚上，期中考試的成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)自然是一落千丈。本以為我夠堅(jiān)強(qiáng)，能承受的住這次打擊，但在試卷拿到手里，看到那大片大片的修改符號(hào)以及那刺眼的分?jǐn)?shù)后，我的眼淚終于像斷了線的珠子一樣一顆一顆地滾落臉頰，沒(méi)人撫慰，沒(méi)人同情，只能在夜里自己一個(gè)人低低的哭泣。關(guān)于這次成績(jī)，我還是像以前一樣如實(shí)的告訴了爸媽，他們只是不約而同的雙雙嘆氣，一點(diǎn)兒也沒(méi)有我想象中的那么生氣。大概是覺(jué)得我這孩子就這樣了，對(duì)我失去信心了吧。

經(jīng)過(guò)這一連串的打擊，我對(duì)自己也失去了信心，本來(lái)一錯(cuò)一大片的錯(cuò)題也不想訂正。父母對(duì)我的不管不問(wèn)已讓我心灰意冷，我此刻真的好想就這樣死了算了，處理這些煩惱最好的方法也就是解脫，讓一切都煙消云散?？墒俏也](méi)有這樣做，因?yàn)槲业哪懶∨率?。天生的懦弱讓我從?lái)不敢直立起來(lái)面對(duì)這些困難，天生的孤僻讓我失落絕望時(shí)沒(méi)有一個(gè)人撫慰。想來(lái)想去覺(jué)得煩躁，一氣之下原本完整的試卷就這么被我撕得稀巴爛，零零散散的飄落在地上。

或許在外人看來(lái)，當(dāng)時(shí)的我就是一個(gè)瘋子，但他們體會(huì)不到我的心情。好似隨著我的心情，天氣也越來(lái)越昏暗，不久就下起了暴雨。突然，窗外的草叢中傳出嗚嗚的哭泣聲，把我的視線引向哪里，一只和我一樣可憐的小貓罷了。但又想起了什么似的，猛然抬頭，只見(jiàn)一顆傲然挺拔的白楊正屹立在暴雨之中。看到那“風(fēng)雨不動(dòng)安如山〞的活了幾百年的白楊樹(shù)。我頓時(shí)覺(jué)得心純潔了，突然間就大徹大悟、不再彷徨了。

是啊，這棵白楊樹(shù)多少年風(fēng)雨不倒、依然挺拔矗立，我又有什么理由放棄呢。大概是說(shuō)經(jīng)歷了這些才能真正體會(huì)到這就是成長(zhǎng)吧。

初中成長(zhǎng)作文篇2

困難就像自己的負(fù)擔(dān)，很難卸掉，也很難支撐，沒(méi)有人會(huì)告訴我們?cè)鯓涌朔щy。如果我們有一顆堅(jiān)毅的心，是否就會(huì)了呢？天下的困難只不過(guò)就那么幾件，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你完全掌握之時(shí)，就是你成功之日！

我明白了站起

我想有一個(gè)好的特長(zhǎng)，任何都阻擋不了我的心。在我童年時(shí)期，因自己的頑固，求得父親給我買一輛自行車，我無(wú)時(shí)不刻的在練習(xí)它，它也就像我一個(gè)無(wú)微不至的好朋友，每當(dāng)我有苦惱和心事都會(huì)向它訴說(shuō)。一天，我練習(xí)自行車時(shí)不小心從車上摔到車底，車子壓在我的身上，我痛苦萬(wàn)分，腳踝擦傷點(diǎn)皮，我第一想到是自行車對(duì)我不滿怎么樣，但卻又被一個(gè)堅(jiān)韌的藤條拉了回來(lái)，想來(lái)我自己也是技藝不精。從此之后，我為了能“掌管〞好這輛自行車，我無(wú)時(shí)無(wú)刻跌倒又爬起，沒(méi)有一聲怨言，上天也隨之看到我的努力并給了我一個(gè)碩大無(wú)朋的禮物，那就是-----從我最后一次爬起之后，再也沒(méi)有摔倒過(guò)。

我領(lǐng)悟了接受

“鈴...鈴〞上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，意味著會(huì)公布成績(jī)，這一次我可真是丟大了，昨天狀態(tài)不好，沒(méi)有用心對(duì)待這張卷子，今天可就慘了。沒(méi)過(guò)多久，喊到我的名字時(shí)，我心一驚。確實(shí)，跟我預(yù)想的一樣，我沒(méi)有及格，其他同學(xué)都忙碌的改這題改那題，我卻無(wú)奈的自言自語(yǔ)，老師走到我身邊來(lái)，看著我滿是大紅叉子的卷子，也無(wú)奈的發(fā)一長(zhǎng)嘆，最令我驚奇的是，老師并沒(méi)有罵我打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)；“下次考好些〞，面對(duì)老師的話語(yǔ)，我感到很愧疚，但最終也接受了老師那一次深沉的話語(yǔ)。最后，為了回饋老師，我上課加倍專心，期中考試我以120分向老師證明，我可以！我現(xiàn)在也懂得了直面困難，一些成功的小事不難被束縛，就看你用什么方式，有些人選擇逃避退出，也有人選擇勇敢面對(duì)，然而我們一定要驕傲的站起并自豪的接受它，這就是成功的本質(zhì)，也是直面困難的根本?！泵胬щy’就是成功階梯上的必經(jīng)之路！

初中成長(zhǎng)作文篇3

在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán)?，發(fā)生了一件事，是我永遠(yuǎn)忘不了的。

那是一個(gè)下午，上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)的走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。平時(shí)沒(méi)有能難倒我的數(shù)學(xué)題，我蠻有把握的，。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室在黑板上寫著：“同學(xué)們請(qǐng)注意，帶上鉛筆，直尺.....〞黑板上幾個(gè)字，我只不過(guò)瞟了一眼。

坐下座位不久，我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍，身上的幾個(gè)褲兜掏了個(gè)遍，也沒(méi)有找到尺子，這時(shí)我開(kāi)始坐立不安了。

“叮鈴----〞要開(kāi)始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來(lái)了。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到我這副著急的模樣，問(wèn)：“喂，你在干什么，慌慌張張的？〞我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來(lái)了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹〔假設(shè)〕是有幾個(gè)圖形的題，沒(méi)有尺子，就算會(huì)畫圖，也沒(méi)有用了。

正在我焦急的時(shí)候，只聽(tīng)前面“啪〞的一聲。我往前一看，呀！我前面那個(gè)同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說(shuō)：“先拿著用吧！〞我接過(guò)半截直尺，沖動(dòng)得〔地〕說(shuō)：“謝謝，非常感謝你，沒(méi)有你的直尺，我的同學(xué)題根本做不來(lái)，謝謝。〞

開(kāi)始做題了，我聚精會(huì)神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了！我拿出那截?cái)喑?，?xì)心地畫起來(lái)了。我終于順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆〔舒〕了一口氣。

走出教室，我拉著我前面同學(xué)的手，說(shuō)：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝。〞她說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的，大家都是同學(xué)，同學(xué)有難應(yīng)該幫助。〞這一句話我記得非常清楚，以后我們都成了朋友。

雖然這件事過(guò)去了很久，但我至今難忘。

初中成長(zhǎng)作文篇4

在我的成長(zhǎng)中，有許多煩惱，但還是有人羨慕我，我也不知道原因是什么。

在我的記憶中，我曾聽(tīng)過(guò)一句詩(shī)〞少年不識(shí)愁滋味〞或許以前的孩子都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但隨著科技的不段開(kāi)展，把越來(lái)越多的煩惱都加在了我們的頭上，使我們寸步難行。

在現(xiàn)實(shí)世界中，我有著許多煩惱的事情，例如：家長(zhǎng)偷看我們的日記，考試考不好要父母混合雙打，做不對(duì)一件事情就要嘮叨的沒(méi)完沒(méi)了的，這就是新一代的唐僧。

其實(shí)我們只是想要一點(diǎn)點(diǎn)的自由，可是你們非不給，還來(lái)罵我們這么沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，可是我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，這個(gè)樣子實(shí)在是太不公平了。小學(xué)的時(shí)候，有時(shí)我還會(huì)想他們是有義務(wù)給我們的。

有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

雖然成長(zhǎng)中有許多煩惱，但我堅(jiān)信：

煩惱是自己打破的，

快樂(lè)是自己尋找的！

初中成長(zhǎng)作文篇5

書——一種披發(fā)著墨香味的寶石，沒(méi)有故弄玄虛的張狂，只是滲透滲出在那每一個(gè)字的真理，詮釋了這本書的靈魂，在一個(gè)寂靜的夜里呆呆地用眼神和它交流，癡迷在那每一處、每一字、慢慢地讓您沉醉在那駭人的波瀾中往，百感交集，無(wú)法自己，幸福，莫過(guò)于此……

初三了，懷揣著我那脆弱的夢(mèng)想，小心地抬起了頭，望著遙方那沒(méi)有絕頭的道路，迷茫了吧，害怕了吧！徐徐地，折斷了夢(mèng)想的羽翼，夜，沉沉地，瞅著那堆積如山的功課，那千瘡百孔的信念，有時(shí)，好想拋卻，離開(kāi)這個(gè)惆悵的雕籠，無(wú)憂無(wú)慮，月光透過(guò)窗紗撒入屋內(nèi)，暉映著那一本本優(yōu)雅地定格在書廚上的寶石，不經(jīng)意間，我的手已然伸進(jìn)了他們。

撫摩著他們嚴(yán)實(shí)的表皮，傻傻地，不知不覺(jué)翻開(kāi)了包裹著他們靈魂的內(nèi)心，這是《白叟與?！肺曳路饋?lái)到了那一片黎明前的黑暗，與白叟一起搖著一葉扁船蕩漾在那天際，經(jīng)歷著那一次次的磨難，輝煌，閱讀，讓我有幸在薄薄的紙張間望破我的靈魂，讓我在自力行間那長(zhǎng)是非短的詞句中望到最深的高貴。

恍然驚醒，從孤傲的時(shí)間中脫離出來(lái)，仿佛間明白了些許，瞅著那大大小小的功課，已沒(méi)有了枯燥的心情，我明白缺了一個(gè)羽翼那片帶我飛向夕陽(yáng)的信念那份已然被我忘卻的執(zhí)著，品一杯咖啡，讓苦澀充盈在唇齒之間，我的眼神已沒(méi)有了疑惑，我是我命運(yùn)的主宰。

我的理想或許會(huì)變得越來(lái)越輕薄，但它的堅(jiān)韌會(huì)磨礪出厚厚的菱角，書依然捧在手上，它無(wú)聲地教導(dǎo)著我的靈魂帶著著它飛出黑暗，與書對(duì)視著，慢慢滲透滲出入它那柔軟的內(nèi)心，那份美妙，無(wú)法言語(yǔ)，那杯咖啡早已涼卻，書依然披發(fā)著墨香，我慢慢地把它放進(jìn)那深不可測(cè)的書廚，那個(gè)躲有我夢(mèng)想與幸福的海洋。

用書來(lái)和您碰撞，感慨感染著靈魂被它擦出的閃爍火光，它有時(shí)像您自己，向自汲庠疸訴，向自己抒發(fā)，當(dāng)您癡迷于它每一次沖擊您靈魂的波瀾，您會(huì)明白，讀書與成長(zhǎng)！

初中成長(zhǎng)作文篇6

成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但又一件事深深地印在我的腦海里。

翻開(kāi)記憶的大門，回想起那件事。

在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓俏业纳章?吃完早飯，便去了學(xué)校。上學(xué)的路上，一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn)：“今天怎么這么快樂(lè)?吃開(kāi)心果了嗎?〞我答道：“沒(méi)有啊，就是今天天氣不錯(cuò)，心情自然也不錯(cuò)嘍!〞到了學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“生日快樂(lè)!〞好快樂(lè)啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了。回到家，不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn)，奶奶便把話搶了過(guò)去：“你看，為了給你過(guò)生日，你爸爸還特意給你買了一個(gè)蛋糕。〞好沖動(dòng)啊!爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開(kāi)了一個(gè)生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难?，以前我是任性，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后，我一定不會(huì)讓爸媽生氣?！版面?，該許愿了。〞媽媽的一句話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚，許了一個(gè)愿望，(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們，保密吧!)之后，我吹滅了蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn)，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺(jué)了。

生活中并不是事事順心，“萬(wàn)事如意〞，“一帆風(fēng)順〞這些桔祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn)，而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。

隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來(lái)擾亂我們的生活。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時(shí)候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動(dòng)物所了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了。唉，作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著，盼望著。

生活中充滿了陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。

初中成長(zhǎng)作文篇7

挫折在成長(zhǎng)的過(guò)程中是隨處可見(jiàn)的，失敗更是頻頻發(fā)生，而面對(duì)它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去面對(duì)是不現(xiàn)實(shí)的。

我似乎也有逃避的經(jīng)歷，可我最后還是面對(duì)了。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)實(shí)正是如此，只有面對(duì)才能才能夠解脫。

我們中學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而成績(jī)卻是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績(jī)似乎也在跟我說(shuō)拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的`重，似乎把我拋向了無(wú)底的深淵，記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí)，我的心一下子凝固了，“自己付出了那么多，每天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……〞腦子似乎想了太多，快要裂開(kāi)了。越想越煩，一想自己的心就久久不能平靜。到了最后，自己只有不想，盡可能去忘掉。

那天中午，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，那似乎是天堂，自己在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒(méi)有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語(yǔ)，把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時(shí)，自己好想留在那個(gè)空間，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間，同學(xué)已把我叫醒了，回到了現(xiàn)實(shí)的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。

上課的時(shí)候，呆呆的望著老師，一動(dòng)也不動(dòng)，自己又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能希望下次自己考好呢？為什么不能面對(duì)這成績(jī)，如果一味的逃避，自己的生活如何才能繼續(xù)。如果沒(méi)有我，太陽(yáng)明天依舊向東方升起來(lái)，所以我只有面對(duì)，沒(méi)有選擇的余地。〞老師轉(zhuǎn)了個(gè)身，在黑板上沙沙的寫下了光芒的一筆，給我又讓上了人生的一課。

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海面上沒(méi)有雷鳴閃電就無(wú)法激起美麗盛開(kāi)的浪花，人生如果沒(méi)有挫折就無(wú)法成長(zhǎng)，如果不面對(duì)挫折，人生就只有昏暗。〞

自己的失敗要勇敢去面對(duì)，只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會(huì)是真實(shí)的，那些美好的夢(mèng)境就讓它在成長(zhǎng)中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長(zhǎng)的包袱，面對(duì)朝陽(yáng)，努力向前邁去。作文

初中成長(zhǎng)作文篇8

名言

人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)篤定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中尋找生機(jī)?！饺?/p>

人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨煉?！上滦抑?/p>

青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！翱思?/p>

我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印?！熳郧?/p>

我們就像小麥，生長(zhǎng)在土地上等待著成熟。通過(guò)盡可能多吸收宇宙的復(fù)雜性使我們智力上成熟，通過(guò)各種選擇使我們道德上成熟，通過(guò)睜開(kāi)眼睛看到創(chuàng)世紀(jì)的無(wú)盡的細(xì)節(jié)使我們心靈上成熟?！挚四?/p>

當(dāng)一個(gè)孩子意識(shí)到他不僅有堅(jiān)持真理的權(quán)利，而且有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他就已長(zhǎng)成了大人?！旭R斯·薩斯

人生就是碰釘子，碰一回釘子，長(zhǎng)一分見(jiàn)識(shí)，增一分閱歷。——老宣

經(jīng)典素材

周杰倫的成長(zhǎng)經(jīng)歷

(興趣伴人成長(zhǎng))

杰倫在小學(xué)的時(shí)候便流露出了對(duì)音樂(lè)特有的感覺(jué)和天賦，他很喜歡鋼琴，喜歡一個(gè)人安靜地聽(tīng)音樂(lè)。

高中畢業(yè)后他在一個(gè)餐廳做效勞生，仍然喜愛(ài)著他的音樂(lè)，雖然每月只有400元的工資，除了貼補(bǔ)家用還會(huì)拿出很大一局部去買卡帶，他還經(jīng)常自己一個(gè)人靜靜地聽(tīng)音樂(lè)，并嘗試著自己創(chuàng)作。有一次，他在餐廳里談鋼琴，被老板看到，就提升作了餐廳的鋼琴師。

是金子總會(huì)閃光的，吳宗憲發(fā)現(xiàn)了他，讓他到“愛(ài)爾發(fā)〞音樂(lè)公司作音樂(lè)制做助理，所謂的這種助理，不過(guò)就是幫助跑跑腿，但這在周杰倫看來(lái)可是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)很好的開(kāi)始。從此他堅(jiān)決了走音樂(lè)創(chuàng)作這條路的決心，有工夫就向其他人請(qǐng)教。終于，吳宗憲把這個(gè)勤勤懇懇的小伙子提升為音樂(lè)制作人，以后每天早上，他都把寫好的歌整齊地放在吳宗憲的辦公桌上。

在其中他遇到了不少困難，他給劉德華創(chuàng)作的歌，劉德華看都沒(méi)看便扔到一邊，為張惠妹量身訂做的《雙節(jié)棍》也被放棄。當(dāng)他偷偷地看到吳宗憲撕掉他的創(chuàng)作稿時(shí)，他默默地流下了眼淚。這時(shí)，吳宗憲給了他最后一次時(shí)機(jī)，讓他在10天之內(nèi)寫好50首歌，在其中選出10首給他出專輯，這是決定他在音樂(lè)路上生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。果然，功夫不負(fù)有心人，他10天之內(nèi)完成任務(wù)，并順利地出了自己的第一張專輯《Jay周》。他也從此名聲大噪，而這時(shí)他只有19歲!

沈向洋被“逼〞考研

(好朋友幫助成長(zhǎng))

對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)而言，身邊的朋友也很重要。微軟神童沈向洋說(shuō)他當(dāng)初幸虧有一個(gè)好朋友。“我大學(xué)4年，就踢了4年的足球，等于混了4年，雖然成績(jī)也不是很差。后來(lái)老師跟我說(shuō)：‘沈向洋，你這么小，又這么聰明，怎么能這么混呢?你應(yīng)該考研究生!’我回去想想，也對(duì)，于是就決定考研。可人是有惰性的。我有一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)，他很了解我，就讓我跟他一起去上自習(xí)。可是我自習(xí)時(shí)坐不住，踢球踢慣了，總想往外跑，我那個(gè)同學(xué)就說(shuō)：‘沈向洋，你哪兒也不準(zhǔn)去，4個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間，上廁所也不準(zhǔn)去，就坐在這里?！Y(jié)果我考研考了全系第一。如果那時(shí)我碰到了幾個(gè)覺(jué)得自己前途暗淡沒(méi)有希望的朋友，喝喝酒抽抽煙，4年就混掉了。所以，人的很多觀念和做法是身邊的人影響帶動(dòng)起來(lái)的。〞沈向洋現(xiàn)在已經(jīng)是微軟亞洲研究院的院長(zhǎng)了。

里根自立

(樂(lè)觀地成長(zhǎng)，頑強(qiáng)地自立)

童年時(shí)期的里根家庭生活雖然貧寒，但他從來(lái)不會(huì)感到沮喪，豁達(dá)、樂(lè)觀的天性使他相信他是生活在最快樂(lè)的世界里。正是基于這種樂(lè)觀的性格，他總是精力充分地投入到各種各樣的活動(dòng)中去，如冒險(xiǎn)、打球、游泳、演戲，等等。為了完成學(xué)業(yè)，里根幫父母分憂，利用課余時(shí)間去工地打小工，搬磚、推土、運(yùn)水泥，常常一干就是10個(gè)小時(shí)，餓了就啃塊干面包，渴了就喝幾口自來(lái)水。就這樣，里根依靠自己的力量不僅解決了整個(gè)中學(xué)時(shí)期的學(xué)費(fèi)，還積攢了400美元，為進(jìn)入大學(xué)做好了準(zhǔn)備。

億萬(wàn)富翁的錢留給了誰(shuí)

(自力更生才能更好地成長(zhǎng))

據(jù)英國(guó)報(bào)紙報(bào)道，美國(guó)最大的有線電視公司遠(yuǎn)程通信公司董事長(zhǎng)約翰·馬隆，準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一多半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為：“太多的財(cái)產(chǎn)會(huì)毀了孩子們，而不是有利于他們的成長(zhǎng)。〞

1997年，世界首富比爾·蓋茨宣布，他不會(huì)給他剛出生的女兒珍妮弗留多少遺產(chǎn)，他的理由與馬隆相同。

美國(guó)第二大富翁沃倫·巴菲特對(duì)他3個(gè)子女的吝嗇是出了名的。他說(shuō)，他死后，如果他們能得到他的一個(gè)子兒，那就算他們走運(yùn)。他告誡孩子們說(shuō)：“那種以為只要投對(duì)娘胎便可一世衣食無(wú)憂的想法，損害了我心中的公平觀念。〞

英國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商彼得·德薩瓦里1997年宣布，他死后，他的5個(gè)女兒不能分享他價(jià)值2400英鎊的房地產(chǎn)。

美國(guó)總統(tǒng)布什上任后，宣布了減稅方案，其中包括取消聯(lián)邦遺產(chǎn)稅。這對(duì)擁有美國(guó)大局部財(cái)富的最富有階層來(lái)說(shuō)當(dāng)然是個(gè)好消息。但有趣的是，竟然有120名富翁一起上書，反對(duì)政府取消遺產(chǎn)稅?！度A爾街日?qǐng)?bào)》也曾公布了一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，說(shuō)明即使美國(guó)取消遺產(chǎn)稅，仍有50%的美國(guó)有錢人打算把自己至少一半的財(cái)產(chǎn)捐給社會(huì)，只留下一局部財(cái)產(chǎn)給子孫。在《紐約時(shí)報(bào)》上刊登廣告，呼吁政府不要取消遺產(chǎn)稅的富人中包括比爾·蓋茨的父親老威廉、巴菲特、索羅斯、金融巨頭洛克菲勒等。老威廉在請(qǐng)?jiān)笗袑懙溃喝∠z產(chǎn)稅將使美國(guó)百萬(wàn)富翁、億萬(wàn)富翁的孩子不勞而獲，使富人永遠(yuǎn)富有，窮人永遠(yuǎn)貧窮，這將傷害窮人家庭。巴菲特也表示：“取消遺產(chǎn)稅是個(gè)大錯(cuò)誤，是極其愚蠢的。取消遺產(chǎn)稅會(huì)造就一個(gè)貴族階級(jí)。〞

浪子回頭的格林尼亞

(勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤)

維克多·格林尼亞出生在法國(guó)一個(gè)有名望的家庭，父親經(jīng)營(yíng)一家船舶制造廠，有著萬(wàn)貫資財(cái)。由于家境優(yōu)裕，父母溺愛(ài)和嬌生慣養(yǎng)，格林尼亞在青少年時(shí)代整天游蕩，盛氣凌人。他沒(méi)有理想，沒(méi)有志向，根本不把學(xué)業(yè)放在心上，倒是整天夢(mèng)想當(dāng)上一位王公大人。由于他長(zhǎng)相英俊，生活奢侈，很多年輕美貌的姑娘都非常愛(ài)慕他。

但是，在一次午宴上，一位剛從巴黎來(lái)的波多麗女伯爵竟然不客氣地對(duì)他說(shuō)：“……請(qǐng)站遠(yuǎn)一點(diǎn)。我最討厭被你這樣的花花公子擋住了視線!〞這話如同針扎一般刺痛了他的心。他猛然醒悟了，開(kāi)始悔恨過(guò)去，產(chǎn)生了羞愧和苦澀之感。從此他發(fā)奮學(xué)習(xí)，要追回過(guò)去浪費(fèi)掉的時(shí)間。21歲時(shí)，他離開(kāi)了曾使他墮落的家庭，留下了一封信，寫道：“請(qǐng)不要探詢我的下落，容我刻苦努力地學(xué)習(xí)，我相信自己將來(lái)會(huì)創(chuàng)造出一些成就來(lái)的。〞

他來(lái)到里昂，經(jīng)過(guò)兩年刻苦學(xué)習(xí)，終于補(bǔ)上了過(guò)去所耽誤的全部課程，進(jìn)入里昂大學(xué)插班就讀。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，他的苦學(xué)的態(tài)度贏得了有機(jī)化學(xué)權(quán)威菲利普·巴爾的器重。在巴爾的指導(dǎo)下，他把老師所有著名的化學(xué)實(shí)驗(yàn)重新做了一遍，并準(zhǔn)確地糾正了巴爾的一些錯(cuò)誤和疏忽之處。終于，在這些大量的平凡的實(shí)驗(yàn)中格氏試劑誕生了。

格林尼亞一旦翻