關(guān)于雷鋒手抄報的花邊

第頁關(guān)于雷鋒手抄報的花邊關(guān)于雷鋒手抄報的花邊

導(dǎo)語：雷鋒精神代代傳,甘做一顆螺絲釘。人人都把雷鋒學(xué),社會和諧永無爭!下面是我共享的關(guān)于雷鋒手抄報的花邊的內(nèi)容。

一，關(guān)于雷鋒手抄報的花邊圖片

二，關(guān)于雷鋒手抄報的花邊的內(nèi)容

（一）

下午，我們打算向雷鋒叔叔一樣做好事，因為今日是雷鋒日。

我們一個組拿一個垃圾袋，有的還帶上了掃把。我們來到體藝樓前，停了下來，老師叫我們來這塊兒地方來拔雜草。其余的拿掃把在這兒掃地。

我們組來到了一塊雜草遍布的'地方，來拔雜草。欣桐負(fù)責(zé)捧垃圾袋，我們?nèi)齻€就負(fù)責(zé)拔雜草。我彎下了腰用手輕輕的把雜草從地縫里拔了起來，我變拔變想：多么可愛的小草啊，在地縫里堅韌的生長著，惋惜的是你們長得不是地方啊。我越想就越可憐這些小草，我眼前有一株雜草，我的手剛伸過去，卻又停在了了半空中。：“多么可愛的小草啊，惋惜你們長的真不是地方??！”鄧?yán)蠋熾S后說到。但是想起了學(xué)雷鋒做好事，我還是咬咬牙把它給摘了。

“勞動真歡樂?。　蔽覛g呼道，雖然今日我頭上布滿了汗珠，手上沾滿了污垢，指甲縫塞滿了泥土，但是做了好事，我還是感到很歡樂！

（二）

和煦的三月是學(xué)雷鋒月，我想在這三月里做個小雷鋒！

首先，做好事得從小事做起，從我做起。假如我看到校內(nèi)或教室的某個角落里有紙屑，我要主動撿起來，放到垃圾箱里；老師每天上課很累，下課后我情愿為老師捶捶后背揉揉肩。再為老師倒上一杯水，讓老師滋潤一下喉嚨；我還想幫老師搞好班級衛(wèi)生，讓老師少操勞。下課后，我先仔細(xì)寫好老師布置的作業(yè)，努力正確、美麗，讓老師看了會快樂。

在學(xué)校這樣，在家我也不甘落后哦！我想幫媽媽拖地板、洗碗、掃地、、、、、、學(xué)著整理自己的房間，整理學(xué)習(xí)用品，自己能做的事情自己做。我還要把樓道打掃干凈！其實，我最想做一件真實的有意義的好事。每次我們放學(xué)時，農(nóng)行門口就會很擁擠，我想做一名小警察，幫助警察叔叔給行人講交通秩序，讓他們遵守交通規(guī)則，讓城市變的更美妙！

讓我們手拉手為三月添光彩！

（三）

今日我們老師讓我們寫一篇“學(xué)雷鋒做好事”的作文，我大吃一驚，要知道，我最不擅長的就是這種寫事的作文了，我非常驚慌，放學(xué)以后到了家里還是心神不寧，心里總是想著：“要寫什么東西、怎么寫、怎么做、在哪里做······”這時，我突然望見了路旁的清潔工人······心里靈機一動。

“呀，我怎么忘了，可以去院子里打掃衛(wèi)生嘛！我一起先怎么沒想到呢？”剛說完，我就抓起掃帚，向院子跑去。

我來到院子里，看到院子里一片狼藉的景象，心想：“這是誰干的，怎么這么不講衛(wèi)生啊！假如每個人都丟一點垃圾，那么世界不就成垃圾堆了嗎？”然后立即舉起掃帚，在地上打掃起衛(wèi)生來，院子里立即塵土飛揚，我在灰塵中累的喘不過氣兒來，就放下掃帚，在一旁休息了一會兒。又起先掃起了地來，不一會兒，一個干凈的院子就出現(xiàn)在我的眼前了。

假如我們每一個人都講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，祖國的每一寸土地上