作文開頭指導(dǎo)(同名2742)

作文開頭指導(dǎo)(同名2742)作文開頭指導(dǎo)(同名2742)作文開頭指導(dǎo)(同名2742)

作文開頭指導(dǎo)

起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹

結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余

——謝榛《四溟詩話》

開頭俗稱“豹頭”，也有人稱之為“鳳頭”、“龍頭”，都是指開頭應(yīng)該獨(dú)出心裁樣，有吸引力，能有令人入迷的奏效。

一、考生們常常在開頭上存在這樣幾種不足：

1、不用要的釋題

2、故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，入題太慢；

3、照抄原資料或引用復(fù)述不精練，中心話題“千呼萬喚不出來”。

二、作文開頭的要求：

1、緊扣主題：

梁?jiǎn)⒊骸拔恼伦钜钊艘煌渲髦贾?，才易感人?！崩簠顷稀墩劰?jié)氣》：我們中國(guó)人是有節(jié)氣的。

2、要短小干練：

例：茅盾《海南雜憶》：“我們到了那有名的‘天涯海角”。（”12個(gè)字便交代清楚了所游地點(diǎn)，

為下文由所見所聞引起對(duì)歷史的追憶開路。）

例：陳國(guó)凱《霧》“清晨，大霧?！保ㄩ_頭僅四字白描，便交代了故事發(fā)生的時(shí)間與環(huán)境，又表示了故事結(jié)局，含義深刻雋永。）

3.要有文采：《青春》：青春是企圖志的血滴和拼搏的汗水釀成的美酒—長(zhǎng)久彌香

三、開頭常有方法

作文開頭方法眾多，歸納起來不外乎以下兩類：

A、斬釘截鐵——交代（題旨、人物、時(shí)間、總括）

B、運(yùn)用技巧——運(yùn)用藝術(shù)手法（1）表現(xiàn)手法

2）修辭手法

3）描述手法

（一）斬釘截鐵，點(diǎn)明主題

斬釘截鐵之示例一：話題“門”

生命的大屋里，有著千百萬道感情之門，開啟它們，我們將獲得歡喜、傷心、勇氣、沮喪。

斬釘截鐵之示例二：話題“真”

我提起籃子，開始了拾“真”的計(jì)劃。故事1、故事2、故事3

斬釘截鐵之示例三：自我否定與自我發(fā)展

在人前進(jìn)的道路上，常常能夠勇于自我否定，否定那些不合實(shí)質(zhì)不合理想的舊規(guī)陋習(xí)，才能謀求在新的天地里發(fā)展自我。

【總結(jié)】：一個(gè)斬釘截鐵的開頭不但會(huì)使文章不兜圈子就直奔正題，而且會(huì)使閱卷老師省去曲折迂回的語言迷霧而直接進(jìn)入作者的主題表達(dá)。

（二）運(yùn)用技巧，增添文采

·“比興”開頭令人入迷

運(yùn)用“比興開頭”法，能創(chuàng)辦氣氛，產(chǎn)生令人入迷的藝術(shù)奏效。

示例一：《那是一種真切的美》

若是說水是生命之源，那么人文涵養(yǎng)是國(guó)家發(fā)展之源泉。若是說土地是萬物之基石，

那么人文涵養(yǎng)是國(guó)家發(fā)展之基礎(chǔ)。若是說綠葉是鮮花的重生者，那么人文涵養(yǎng)是國(guó)家發(fā)展的先行者。由此看來，人文涵養(yǎng)在發(fā)展中不能夠失意！

【注】本文先從水、土地、綠葉等事物落筆今后再引出人文涵養(yǎng)與發(fā)展，聯(lián)想自然，襯托有力。

示例二：《回味的生活之路》

林中的通幽曲徑，因?yàn)槟切┣壅鄣霓D(zhuǎn)彎才更富詩意與浪漫；一部感人心魄的電影，常常是情節(jié)一波三折，令人回味猶有余香。我們的生活中，好多東西因轉(zhuǎn)折而顯得愈發(fā)美麗。

本文以林中通幽的曲徑，情節(jié)一波三折的電影起興引入生活中轉(zhuǎn)折的話題。

示例三：《母親的畫像》

母親的笑容，是世界上最溫暖的春風(fēng)；母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕；母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠；而母親的畫像，是勇敢和堅(jiān)韌的象征，是勇者

的畫像。母親就是集慈詳、堅(jiān)定、勇敢、勞苦等諸美德于一世的偉大女性?！薄咀⒁狻浚浩鹋d之物必定與“所詠之辭”有內(nèi)在聯(lián)系，切不能夠“風(fēng)馬牛不相及”。

·巧用修辭顯現(xiàn)文采

1、巧創(chuàng)排比，增強(qiáng)文采

示例一：《心靈歸屬何方》

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最

熱的；美美芳草，我摘一束最燦的；茫茫人海，我要選擇哪一種最切合我性情的人生？

示例二：《家》

遠(yuǎn)去的飛鳥，永遠(yuǎn)的掛念是故林；漂泊的船兒，向來的掛念是港灣；奔走的旅人，無論是趕忙夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬縷、時(shí)時(shí)掛念的地方，還是家。

示例三：《幸福之吻》幸福是燦爛的陽光，能夠溫暖人們冰冷的心。幸福是黑夜的燈燭，能夠照亮人們的心．．．．．．．．．．田。幸福是一把鑰匙，能夠開啟人們的心扉。（排比﹢比喻）．．．．．

示例四：《幸福是什么》幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的掛念，是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲，．．．．．．．．．．．．．．

幸福是“希望人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿，是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶，

幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔倅”的追求。（排比﹢引用）

2、廣泛引用，突出主題

在文章的開頭引用與內(nèi)容親近相關(guān)的名言、成語、諺語、詩句，能夠起到統(tǒng)率全篇，大綱挈領(lǐng)的作用。引用的內(nèi)容常常就是文章的中心思想所在。

示例一：《在忘記與銘記的兩岸》

席慕容說：“生命是一條奔跑不息的河，我們都是那個(gè)過河的人?！痹谏拥淖蟀妒峭?，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿越，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。

示例二：《問人間情為什么物》

《在忘記與銘記的兩岸》

“問人間情為什么物，直教人生死相許

”。元好問的確好問，也很會(huì)問。他這一問可謂一

千古。多少年來，有多少人在個(gè)上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最的答案。但各家之言卻如每一個(gè)人的一，各不一樣樣。

西施:“情是工具。??”

【】：名言警句是人智慧的晶，它常常擁有很的真諦性和啟示性。在考作文中與主相關(guān)的名言警句作切入點(diǎn)，能夠文章主的出造一種真諦氣氛，從而使文章中心更人深思。

3、巧用設(shè)問，發(fā)人深思

示例一：以“家”的作文開

家是什么？是舍的情，是溫馨的集體，是的祖國(guó)。在里，父親母親用慈的

兒女撐起一方晴空，兒女以孝的心父親母親奉上一寬慰；在里，洋溢著的生

之情，伙伴之??

（第一句“家”是什么？是舍的情，是溫馨的集體，是的祖國(guó)。然沒有“家”下

一個(gè)正確的定，但三個(gè)分句卻形象地將“家”個(gè)看法作了，明“家”是一個(gè)以

情合的充溫馨的集體；同又指出了它的外延即有小家和大家，由集體到國(guó)家。）

示例二：人生什么事最苦呢？？不是。失意？不是。老？死？都不是。我人

生最苦的事，莫苦于身上背著一種未了的任。——（梁?jiǎn)⒊鹤羁嗯c最）

【】的根本牲是“無疑而”。用作文章的或文章的開，能啟者思慮，

幫助者會(huì)主。

示例三：《了明天》

是什么我心中充了理想；是什么我不斷拼搏，勇向前；是什么希望的種子在心中芽、開花？

是明天，是明天的美好！了明天，我需要牢史，以史；了明天，我需要掌握今天，忘餐廢寢；了明天，我需要志存高，心理想。了明天，準(zhǔn)著，刻準(zhǔn)著。

4、妙用對(duì)偶，慎重整齊

示例一、《清點(diǎn)生活》

活著真叫累，有人么感想?；钪娼锌?，有人么喟。

活著真的松快，我卻喜生活。是我的累比人少？不是，因我的胸襟之中盈盈地充了四個(gè)字：清點(diǎn)生活。

5、運(yùn)用“正反比較”（辯證說理，比較鮮亮）

示例一：以“生計(jì)與生活”

生計(jì)是油柴米醋茶。生活是琴棋畫歌舞花。生計(jì)了活著，生活卻不是了生計(jì)。

示例二：“著”

凡事不能夠不著。凡事不能夠太著。

·描述和巧述

“描述開”法，它能夠是面描述，能夠是光景描述，能夠是人物描述，幸好于能襯托氣氛，襯著感情，者一個(gè)明的印象。一般用于敘文．．．。示例一、《芳香永存》

開：那的柳絮像是你逸的；那的星星像是你光明的眼睛；那天

的一抹霞像是你溫柔的唇；那霏霏的雨像是女兒您無盡的思念。

中：，你走后我乖了。??，您走后我更關(guān)心妹妹了??，您走后我就把留了??，您走了，整個(gè)世界都得那么陌生，??

尾：您我的好就像芳香永存，女兒卻只能做些小事來念您，愿安息。

示例二：《在心，口開》

喝完最后一口牛奶，我靜靜地把１４５分的卷子放到父眼前，他抬起眼哼了一聲，上大名后又埋看了。我嘴唇了，想什么，但究是作，反正我也了。整理好西，我手把上，那的關(guān)聲，憂如一聲息似的。我也不回，大步向?qū)W校走去??

其，我想他我笑一笑，聲“考得不”的??

【注】：（作者截取一個(gè)生活畫面，把父與子之的巧妙矛盾不聲色地描述了出來，下文

父子之的溝通埋下伏筆。）

·設(shè)置懸念，令人入迷

示例一：《敲》

“、、”，三聲響亮而富饒奏的敲聲突然來?！霸趺锤愕?，沒看?”我著，放下手里的，跑去開。

“爸爸，原來是你，干不按?是您手裝的呢!”我沖他喊了一句。爸爸笑

了笑，：“是不?！?/p>

示例二：《了玉》

寶玉近期從蔣玉菡得了一個(gè)空的精致玉，甚是喜。天史湘云來怡院玩耍，寶玉便要去取玉與湘云去看，可是寶玉怎么也找不到那個(gè)玉??

【注】考作文中能自如地運(yùn)用《樓夢(mèng)》中的言格來改寫和寫故事，能可。主切合作文要求。開置念，引人入。

示例三：《獨(dú)上高樓》

曾以，古代文人的生命會(huì)而了然，代予他明的希望：入相出將，封

妻子?？墒?，是？恰好要拋開那些世俗的希望，獨(dú)上高樓，自己的人生另一條？??

（一、李白二、坡三、辛棄疾）

·抒情點(diǎn)題，以感情人

示例一：《品味孤獨(dú)》

天氣暗了下來，我提起包走出校，消失在一片粉色的彩霞之中。獨(dú)步街，想

起今天是我的壽辰?？墒歉赣H母親都不在身，無望和孤獨(dú)一涌上心。

·巧用題記

揭露主旨

示例一、“信”《是在美皇帝的新裝》

若是你失去了金，你只失去了一小部分;若是你失去了健康，你只失去了一小半

果你失去了信，那你就幾乎一如洗了?！?/p>

何“信”，、守信是也。史，“信”二字浸透了多少人的血淚啊。

示例二：《大的感》

人生是多味果，離合悲歡有。可是當(dāng)真的想要一一出，卻得無從起。

;如

——

示例三：《翻檢日子》

日子像手中的細(xì)沙，一不留意，就紛紛從指間流逝，而且義無返顧。

——題記

示例四：《血濃于水理大于情》

像有云常常就會(huì)下雨，像空穴常常會(huì)有來風(fēng)。感情直接關(guān)系到認(rèn)知，它常常影響著對(duì)

事物的判斷?！}記

四、開頭總結(jié)：

好的開頭是成功的一半

簡(jiǎn)：祖先以鳳頭來形容文章開頭，突出開篇短小之重要。

美：愛美之心，人皆有之。若是文章開頭給人以美感，或文采斐然，或境地深遠(yuǎn)，或情味盎然，那么，必會(huì)感人閱卷教師那顆受傷的心。

奇：人人都有好奇心，若是能掌握住此，提出問題，設(shè)置懸念，揭露矛盾，其奏效自不待言。

理：真諦，是