版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁6.5環(huán)境日活動總結(jié)(通用15篇)
環(huán)境日活動總結(jié)
環(huán)境日活動總結(jié)篇1
我局積極開展“6·5”世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日,我局聯(lián)合市環(huán)保協(xié)會、東風康明斯發(fā)動有限公司、市紅歌團等相關單位、社會團體,在樊城人民廣場開展世界環(huán)境日大型環(huán)保宣傳活動,收到較好的效果?;顒蝇F(xiàn)場共設置宣傳拱門2個,宣傳條幅10個,宣傳展版18塊,內(nèi)容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治、行風評議、法律法規(guī)、環(huán)保專項行動等多方面。現(xiàn)場設立咨詢投訴臺,接受群眾投訴及建議50多條。向過往群眾發(fā)放新編環(huán)保法律法規(guī)手冊_余本,《環(huán)境質(zhì)量狀況公報》500余冊,環(huán)保便民手冊500本,環(huán)保購物袋_個。
1、將新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規(guī)模養(yǎng)殖污染防治條例》、《人民法院人民檢察院關于辦理環(huán)境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境條例》等法律法規(guī)匯編成冊,編印10000本,發(fā)放至市直環(huán)保系統(tǒng)工作人員、企業(yè)、學校、社區(qū)、生態(tài)鎮(zhèn)(村)及各縣(市)區(qū)環(huán)保局。并舉辦3期培訓班,對環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員、相關企業(yè)代表、園區(qū)管委會代表進行了法律法規(guī)知識培訓,收到較好效果。
2、結(jié)合即將到來的中高考,積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關于進一步加強襄陽市區(qū)內(nèi)高、中考期間的環(huán)境監(jiān)管的通知》(襄環(huán)辦32號),倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間,少開一天車,盡量不鳴笛,考場周圍不得大聲喧嘩等,對考場周圍500米以內(nèi)加大監(jiān)管和執(zhí)法力度,嚴格執(zhí)行22:00-6:00禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。
“6·5”世界環(huán)境日,我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動,既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解,又宣傳了環(huán)保法律法規(guī),同時也曝光了一批環(huán)保正面和反面典型,宣傳力度較往年進一步加大,市民的環(huán)保意識進一步增強,公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲,收到了良好的效果。但仍存在一些不足,主要體現(xiàn)在活動創(chuàng)新形式不夠,一定程度上影響了宣傳效果。今后,我局將繼續(xù)加大環(huán)境宣傳教育的廣度和力度,進一步激發(fā)廣大市民積極參與環(huán)境保護的熱情,為環(huán)境保護工作做出更大的貢獻!
環(huán)境日活動總結(jié)篇2
今年世界環(huán)境日主題是“塑戰(zhàn)速決”,呼吁世界各國齊心協(xié)力對抗一次性塑料污染問題。這表明,一次性塑料污染問題已經(jīng)成為危害巨大、值得全球共同關注的重要環(huán)境污染問題。我們__小學也加入到這次對抗的行列。
孩子們積極主動的繪制手抄報,描繪黑板報,向身邊的同學朋友及家長們宣傳。廢棄的塑料制品經(jīng)過孩子們的巧手,精工細做,制成了小制作,也能像擺放在柜臺上的漂亮玩具一樣引人注目,孩子們希望借廢物利用的機會,為環(huán)保事業(yè)盡一份綿薄之力。
孩子們還寫下環(huán)保倡議書,讓我們從自身做起,小手拉大手,積極傳播正能量。眾人拾柴火焰高,我們希望通過此次活動能夠呼吁大家少用、或者不用塑料袋,以此來減少塑料垃圾對人類健康的危害,減少對環(huán)境的污染,給子孫后代留一片凈土!
環(huán)境日活動總結(jié)篇3
根據(jù)上級文件精神和聯(lián)系我校實際,將教書育人和社會實踐、人文精神緊密的結(jié)合;營造“愛我家鄉(xiāng),保護環(huán)境”的濃厚氛圍,讓學生積極參與本活動,提高學生對環(huán)保知識的深入了解,提高學生的環(huán)保意識。
一、活動內(nèi)容
1、懸掛標語,利用國旗下的講話,對學生進行宣傳教育。
2、利用主題班會:使學生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。
3、出一期以環(huán)保教育為主題的黑板報。
4、開展實踐活動:使學生深入了解家鄉(xiāng),增添愛家鄉(xiāng)、愛校園的責任感,樹立很強的主人翁意識,讓每個學生以家鄉(xiāng)而驕傲、而自豪。
5、開展一次社會調(diào)查:讓學生切入社會,利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學生發(fā)現(xiàn)的幾十余條,這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例,有社會的、有學校的等等。
二、活動成效
1、通過本次活動,提高了學生的環(huán)保意識和培養(yǎng)了學生自覺愛護環(huán)境的良好習慣。
2、成立環(huán)保小分隊深入校園每個角落,為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光,小分隊的任務是不僅要自己做好,還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進行及時指出并糾正。
3、通過國旗下的講話、班隊活動,利用標語、校園廣播、黑板報等對學生進行廣泛有效的宣傳教育。
4、請專家學者到學校進行環(huán)保知識培訓,讓學生深切體會到垃圾對人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識。進行一次環(huán)保小論文評選活動,學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些愿汁原味的小學生環(huán)保論文,進一步打牢他們的環(huán)保意識,并對論文進行展示,激勵其他學生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng),保護綠色”。
5、開展“小手拉大手”活動,以學生帶動家長,以學校帶動社會,讓全社會都來關心環(huán)境、愛護環(huán)境,形成積極向上的社會環(huán)保效應。
環(huán)境日活動總結(jié)篇4
6月5日是世界環(huán)境日,為了加強孩子們們的環(huán)保意識,樹立環(huán)保觀念,養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣,能為學校和社會做出自己應有的貢獻!在我們班級進行了一次“保護環(huán)境,從我做起”主題班會。和孩子們一起了解了世界環(huán)境日的由來,世界環(huán)境日的意義,我們地球的昨天與明天。
對于一年級的孩子,聽不懂那么多的大道理,可是當張張美麗圖片出現(xiàn),他們不由得發(fā)出贊嘆之聲,不由得鼓掌;當他們看到垃圾滿處都是的圖片,環(huán)境污染后的圖片,他們不由得發(fā)出嫌棄的表情。鮮明的對比,不就是一次深刻的教育么!
從中他們知道要保護環(huán)境,要從小做起,從小事做起。課后,我發(fā)現(xiàn)孩子們亂扔垃圾得少了,看到垃圾就撿的多了;桌面擺放有序了,桌肚垃圾少了。學習用品不那么浪費了。
在本次活動中,我主要通過引導學生,讓他們自由討論,大膽發(fā)言,充分調(diào)動了學生學習的積極性和主動性,使我感到整個課堂不會像教師唱獨角戲那樣沉重。在組織學生討論大氣污染的危害時,沒能引導學生到實際中去,只是通過為學生提供一些大氣污染的圖片,學生的觀察和實踐能力受到了影響。
環(huán)境日活動總結(jié)篇5
今年6月5日是新環(huán)保法實施后的--個“環(huán)境日”。5月12日,環(huán)境保護部向媒體公布了20__年“環(huán)境日”“踐行綠色生活”主題。該主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚,為生態(tài)文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。
推動生活方式綠色化,是生態(tài)文明建設融入經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的重要舉措。當前,我國正處于加速實現(xiàn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的過程,隨著物質(zhì)條件極大改善,人們?nèi)粘I钪幸恍┎涣忌罘绞胶拖M行為所造成的資源浪費和環(huán)境損害越來越嚴重,攀比、炫耀、浪費行為滋長,這些行為的環(huán)境代價是消耗更多資源能源,增排更多溫室氣體,所導致的環(huán)境問題已經(jīng)成為制約全面建設小康社會的瓶頸。因此,積極倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式,大力推動人們消費理念和生活方式綠色化已經(jīng)成為一項十分緊迫的任務。推動生活方式綠色化,需要人們自覺從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇,需要從改變消費理念、制定政策制度、推動全民行動和完善保障措施等多方面協(xié)調(diào)推進,需要建立政府引導、市場響應、公眾參與、協(xié)調(diào)聯(lián)動的運行保障長效機制;同時,推動生活方式綠色化。
把今年“環(huán)境日”主題確定為“踐行綠色生活”,旨在通過“環(huán)境日”的集中宣傳,廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念,提升人們對“生活方式綠色化”的認識和理解,并自覺轉(zhuǎn)化為實際行動;呼吁人人行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象,實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變;呼應聯(lián)合國環(huán)境署確定的世界環(huán)境日主題,形成宣傳合力。
環(huán)境日活動總結(jié)篇6
世界環(huán)境日期間,我局緊緊圍繞美麗中國,我是行動者主題,結(jié)合本單位實際,積極宣傳水利行業(yè)環(huán)保知識,傳播綠色消費理念,倡導節(jié)水生活,動員廣大市民從現(xiàn)在做起,從小事做起,參與水資源環(huán)境保護?,F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下:
一、領導重視,精心組織
我局高度重視水利行業(yè)環(huán)保宣傳教育工作,始終堅持把65世界環(huán)境日宣傳活動作為水務局環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效,我局召集相關科室,精心謀劃宣傳工作,科學部署宣傳重點,并且制作和印刷相關材料及展板,以方便群眾閱覽。
二、圍繞主題,多種形式開展宣傳
1、圍繞美麗中國,我是行動者主題,我局利用LED屏幕滾動播放環(huán)保宣傳標語,安排下屬單位在6月5日這一天積極做好河道、溝渠等水利設施的環(huán)境衛(wèi)生。
2、積極開展65世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日,我局在中心廣場現(xiàn)場設立咨詢投訴臺。向過往群眾發(fā)放水利行業(yè)宣傳頁700多份,內(nèi)容涉及河長制工作、節(jié)約用水、水法、取水許可等內(nèi)容?;顒蝇F(xiàn)場設立宣傳展版2塊,內(nèi)容涉及環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建和生態(tài)流量下泄。
3、結(jié)合高考,積極宣傳綠色護考行動。倡議廣大市民、企業(yè)、單位在高考期間,少開一天車,盡量不鳴笛,施工企業(yè)暫停施工,考場周圍不得大聲喧嘩。
環(huán)境日活動總結(jié)篇7
20__年“6·5”世界環(huán)境日期間,我局緊緊圍繞“踐行綠色生活”主題,全面宣傳新頒布的環(huán)境保護的法律法規(guī),宣傳一年來我市環(huán)保工作取得的積極進展,傳播綠色消費理念,倡導低碳生活,動員市民從現(xiàn)在做起,從小事做起,參與環(huán)境保護。現(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下:
一、領導重視,精心組織
我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作,始終堅持把“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效,我局先后制定了《省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環(huán)保局“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作方案》,及時下發(fā)了《市環(huán)保局關于做好“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環(huán)工委溝通、銜接,加強《省水污染防治條例》的宣傳。6月4日,在省政府召開的湖北省環(huán)境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環(huán)境日電視電話會上,市長別必雄親臨分會場,要求各地堅守生態(tài)環(huán)保底線,扎實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環(huán)境違法行為三大行動,迅速制定環(huán)境保護、節(jié)能減排、打擊環(huán)境違法行為的具體實施方案,堅決向污染宣戰(zhàn),同時積極做好今年的“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作,進一步提高市民的環(huán)境意識。
二、圍繞主題,多種形式開展宣傳
6月4日至6月6日,我局連續(xù)3天在《日報》第5版頭條刊發(fā)專版,重點宣傳我市空氣質(zhì)量、水環(huán)境治理、污染減排等方面取得的成績和做法,對新修訂的《環(huán)保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀,同時宣傳我局深入開展余家湖工業(yè)園環(huán)保專項整治取得的成效,在全市形成較大的影響。
環(huán)境日活動總結(jié)篇8
20__年6月5日,是第__個世界環(huán)境日,在6月5日“世界環(huán)境日”到來之際,機關幼兒園開展了“世界環(huán)境日一起愛地球”系列主題活動,旨在增強孩子環(huán)保意識,鼓勵孩子從身邊小事做起,以實際行動保護環(huán)境、愛護地球。
孩子們通過和老師一起查閱資料,觀看視頻和圖片,了解了什么是世界環(huán)境日?
借助觀看課件、視頻向孩子們講解“世界環(huán)境日”的由來,加強他們對世界環(huán)境日的了解,更加明白保護環(huán)境從身邊小事做起。
在世界地球日到來之際,孩子們和爸爸媽媽一起利用廢棄材料進行藝術創(chuàng)作,這隨處可見的廢舊材料經(jīng)過加工變成了巧奪天工的時裝!
環(huán)保教育與自然教育同行,通過一系列的活動,在孩子心中播種愛自然、愛環(huán)境的種子!
環(huán)境日活動總結(jié)篇9
今年環(huán)境日的中國主題為“踐行綠色生活”,旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)約的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚,為生態(tài)文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。我單位緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳紀念活動,取得了較好的效果,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、活動開展情況
圍繞“六.五”世界環(huán)境日這個宣傳主題,我公司開展了豐富多彩的宣傳活動。開展的活動有:
1、營造氛圍。6月3日,在公司廠區(qū)內(nèi)懸掛了環(huán)保標語條幅,宣傳主題“踐行綠色生活”。6月5日,利用短信群發(fā),向公司所有職工發(fā)送環(huán)保宣傳短信200多條。
2、設立了宣傳服務臺。6月6日上午,組織了各部門領導在食堂門口開展舉行“六.五”環(huán)境日宣傳活動,環(huán)保宣傳手冊200多份。
二、活動主要特點
1、領導重視,精心籌劃。
公司領導班子高度重視宣教工作,分管領導同辦公室同志一起反復研究制定了六五活動方案,并親自主持了“六五”宣傳活動,抽調(diào)人員配合宣傳工作:如派人員懸掛環(huán)保標語、發(fā)送宣傳手冊等。
2、活動多樣,手段創(chuàng)新。
為了營造公眾參與環(huán)境保護的'良好社會氛圍,公司領導和辦公室提前準備,及早策劃制定相關的活動方案,并對相關活動指定了負責人,規(guī)定相應的完成時限,策劃了群眾易于接受的宣傳方式進行宣傳:利用網(wǎng)絡,群發(fā)短信、微信及環(huán)保條幅、環(huán)保知識問答等方式。
3、活動取得的效果
今年我公司“六、五”世界環(huán)境日宣傳活動主要特點就是職工參與性強,受眾面廠,得到了職工的認可,宣傳效果也是特別明顯的。
三、活動存在的不足與打算
不足之處是活動時間過于集中,因宣教人手較少,組織工作還不夠細致,在一定程度上影響到宣傳效果,活動形式比較單一,還要進一步創(chuàng)新,多搞一些能讓職工認可、能調(diào)動職工的積極性,樂意參與的宣傳活動;我們相信,只要大家共同努力,永城的天會更藍,家園會更美好。
環(huán)境日活動總結(jié)篇10
今年6月5日是第_個世界環(huán)境日,20__年世界環(huán)境日中國主題為“綠水青山就是金山銀山”,旨在動員引導社會各界尊重自然、順應自然、保護自然,自覺踐行綠色生活,共同建設美麗中國。公司統(tǒng)籌規(guī)劃、積極部署開展20__年“世界環(huán)境日”活動。各子公司積極籌備,已于6月2日開始陸續(xù)啟動世界環(huán)境日宣傳活動。
公司緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題和“提升環(huán)保意識共創(chuàng)綠色發(fā)展”的活動口號,組織開展為期一周的環(huán)保宣傳主題活動,重點活動如下:
1、公司總部統(tǒng)籌策劃,發(fā)布活動通知,并通過張貼環(huán)境保護知識普及宣教掛圖、在總部樓道顯示屏滾動播放環(huán)境保護宣傳資料等方式營造世界環(huán)境日宣傳教育濃厚氛圍,促進員工提升環(huán)保意識;
2、公司通過單位環(huán)節(jié)保護管理相關信息平臺,向各子公司推送環(huán)境保護相關法律法規(guī)文件以及股份公司、公司環(huán)境保護管理相關制度,為各子公司提供宣傳教育的相關素材;
3、各子公司圍繞宣傳周主題,開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動,普及環(huán)境保護的法律法規(guī)知識、環(huán)境保護管理規(guī)章制度、項目環(huán)保相關要求等。
通過組織各部門、各子公司開展系列環(huán)境保護宣傳教育活動,樹立“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”、“保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”環(huán)保理念,提升員工環(huán)保意識,宣傳企業(yè)環(huán)保形象。
環(huán)境日活動總結(jié)篇11
為了加強環(huán)境教育,有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題,結(jié)合綠色教育,以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點,開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展,弘揚環(huán)境文化,愛護綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識,培養(yǎng)環(huán)境道德,建設綠色環(huán)境?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學校環(huán)境教育工作領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結(jié)。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動,注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環(huán)保教育,讓學生了解我縣環(huán)保成就,增強學生環(huán)境保護的信心。
2、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。
3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動的開展,利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、學?!熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點,教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。
環(huán)境日活動總結(jié)篇12
今年6月5日是第45個世界環(huán)境日,為了紀念這一節(jié)日,我校按照《金塔縣教育局關于開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動的通知》精神,開展了一系列宣傳教育活動。一直以來,學校一邊推行素質(zhì)教育,一邊開展內(nèi)容豐富、形式多樣的環(huán)境教育系列活動,并不時尋找二者相互融合的“切入點”,為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。
建立合理的領導體制,是抓好環(huán)境教育的基礎和關鍵,是保證環(huán)境教育實施的前提和條件。因此,學?!岸喙荦R下”,建立了了良性運行機制:
1、成立了以校長石玉東擔任組長,教導處副主任陸宗祥為副組長,班主任為成員的環(huán)境教育領導小組。
2、制定了學校環(huán)境教育工作計劃和活動主題,組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動。
3、利用教師學習和教研活動時間,進行環(huán)境教育等專題講座和學習,使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā),認識環(huán)境教育的重要性,明確環(huán)境保護是我國的一項基本國策,從而調(diào)動教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性。
4、設計一系列的環(huán)境教育活動,在不同層面的活動中,使學生樹立環(huán)境意識,理解和鞏固環(huán)境知識,培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。
5、協(xié)調(diào)各部門工作不定期召開創(chuàng)建環(huán)境教育活動的動員宣傳會,研討會,及時掌握校內(nèi)外動態(tài),使環(huán)境教育落到實處。如此務實而廣泛的舉措,為形成上下一起抓,有分工又有合作的工作網(wǎng)絡奠定了基礎,為開展創(chuàng)建特色學校提供必要的組織保證。
環(huán)境日活動總結(jié)篇13
為紀念第四十二個世界環(huán)境日,進一步推動我校環(huán)境教育工作,根據(jù)縣教育局的決定,我校結(jié)合實際,開展了以“增強師生環(huán)境意識,共同營造美好環(huán)境”為主題的系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強組織管理,增強師生環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育活動,領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,所以學校成立了環(huán)境教育工作領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確的創(chuàng)建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結(jié)。學校還重視資料建設,對平時重大的活動都能積累資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報和板報評比活動。
二、走向社會,深化教育
為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境保護,培養(yǎng)學生自我教育,自我管理能力,我們把環(huán)境教育走向校外,推向社會,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動,并組織學生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐。
1、帶領學生清理學校附近的垃圾,讓學生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。
2、組織學生徹底清除街上“牛皮癬”工作。
3、組織學生向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料,讓學生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū),讓家長和子女一起接受環(huán)境教育。
然而,環(huán)保教育工作任重而道遠,我們深切地感受到,在環(huán)保教育工作中,沒有家長的支持,學校工作將事倍功半。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用,使學生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們的天更藍、地更綠、水更清!
環(huán)境日活動總結(jié)篇14
六月五日是一年一度的世界環(huán)境日,為了增強師生的環(huán)境意識,根據(jù)區(qū)教育局基建校產(chǎn)科的要求,我校開展了主題為“保護環(huán)境美化家園”環(huán)保宣傳系列教育活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校學生進行一次環(huán)境知識講座。
2、面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫展。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東省肇慶市2024年中考一模數(shù)學試題含答案
- 晉中學院《數(shù)字化教學資源設計與開發(fā)(C)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 淮陰工學院《豎向設計A》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 【物理】第九章壓強 復習++2024-2025學年人教版物理八年級下冊
- 黑龍江八一農(nóng)墾大學《大數(shù)據(jù)審計虛擬仿真實驗》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 浙江育英職業(yè)技術學院《火電廠典型控制與保護策略專題研討》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 浙江廣廈建設職業(yè)技術大學《企業(yè)虛擬仿真綜合實訓》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 長治職業(yè)技術學院《土木工程結(jié)構(gòu)抗震》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 云南外事外語職業(yè)學院《GIS軟件應用實驗(一)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 企業(yè)社會責任在價值鏈中的作用機理
- 常用靜脈藥物溶媒的選擇
- 當代西方文學理論知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋武漢科技大學
- 2024年預制混凝土制品購銷協(xié)議3篇
- 2024-2030年中國高端私人會所市場競爭格局及投資經(jīng)營管理分析報告
- GA/T 1003-2024銀行自助服務亭技術規(guī)范
- 《消防設備操作使用》培訓
- 新交際英語(2024)一年級上冊Unit 1~6全冊教案
- 2024年度跨境電商平臺運營與孵化合同
- 2024年電動汽車充電消費者研究報告-2024-11-新能源
- 湖北省黃岡高級中學2025屆物理高一第一學期期末考試試題含解析
- 上海市徐匯中學2025屆物理高一第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析
評論
0/150
提交評論