部編人教版音樂五年級下冊《靜夜思》課件-一等獎新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎比賽公開視頻下載_第1頁
部編人教版音樂五年級下冊《靜夜思》課件-一等獎新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎比賽公開視頻下載_第2頁
部編人教版音樂五年級下冊《靜夜思》課件-一等獎新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎比賽公開視頻下載_第3頁
部編人教版音樂五年級下冊《靜夜思》課件-一等獎新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎比賽公開視頻下載_第4頁
部編人教版音樂五年級下冊《靜夜思》課件-一等獎新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎比賽公開視頻下載_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大家好大家好部編人教版音樂五年級下冊《靜夜思》課件-一等獎新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎比賽公開視頻下載請大家欣賞一首歌曲,仔細聽這首歌曲的歌詞來自哪一首古詩?請大家欣賞一首歌曲,仔細聽這首歌曲的歌詞來自哪一首古詩?靜夜思靜夜思請?zhí)钤~分段學唱這首樂曲,說一說這段音樂應(yīng)該用什么樣的聲音演唱這段音樂?

請?zhí)钤~分段學唱這首樂曲,說一說這段音樂應(yīng)該用什么樣的聲音演唱請同學們完整聆聽歌曲,注意聲音對情緒變化的表達。請同學們完整聆聽歌曲,注意聲音對情緒變化的表達。請同學們隨范唱完整演唱這首作品,注意聲音對情緒變化的表達。請同學們隨范唱完整演唱這首作品,注意聲請同學們隨伴奏音樂完整演唱這首作品,注意聲音對情緒變化的表達。請同學們隨伴奏音樂完整演唱這首作品,注意聲音對情緒變化的表達請同學們視唱下面的樂譜,并用“l(fā)u”音演唱下面的樂譜,注意附點節(jié)奏的準確。請同學們視唱下面的樂譜,并用“l(fā)u”音演唱下面的樂譜,注意附請同學們分兩組視唱下面的樂譜,注意將兩個聲部唱連貫。請同學們分兩組視唱下面的樂譜,注意將兩個聲請分兩組視唱下面的樂譜,注意兩聲部聲音的諧和。請分兩組視唱下面的樂譜,注意兩聲部聲音的請?zhí)钤~演唱下面的樂譜,注意兩聲部節(jié)奏的配合。請?zhí)钤~演唱下面的樂譜,注意兩聲部節(jié)奏的配合。請?zhí)钤~演唱下面的歌譜,注意聲音要集中、干凈。請?zhí)钤~演唱下面的歌譜,注意聲音要集中、干凈。請同學們隨老師伴奏完整演唱這首作品,注意聲音對情緒變化的表達。請同學們隨老師伴奏完整演唱這首作品,注意聲請同學們隨伴奏音樂再次完整演唱這首作品,注意聲音對情緒變化的表達,結(jié)束今天的課程。請同學們隨伴奏音樂再次完整演唱這首作品,注意聲音對情緒變化的大家好大家好部編人教版音樂五年級下冊《靜夜思》課件-一等獎新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎比賽公開視頻下載請大家欣賞一首歌曲,仔細聽這首歌曲的歌詞來自哪一首古詩?請大家欣賞一首歌曲,仔細聽這首歌曲的歌詞來自哪一首古詩?靜夜思靜夜思請?zhí)钤~分段學唱這首樂曲,說一說這段音樂應(yīng)該用什么樣的聲音演唱這段音樂?

請?zhí)钤~分段學唱這首樂曲,說一說這段音樂應(yīng)該用什么樣的聲音演唱請同學們完整聆聽歌曲,注意聲音對情緒變化的表達。請同學們完整聆聽歌曲,注意聲音對情緒變化的表達。請同學們隨范唱完整演唱這首作品,注意聲音對情緒變化的表達。請同學們隨范唱完整演唱這首作品,注意聲請同學們隨伴奏音樂完整演唱這首作品,注意聲音對情緒變化的表達。請同學們隨伴奏音樂完整演唱這首作品,注意聲音對情緒變化的表達請同學們視唱下面的樂譜,并用“l(fā)u”音演唱下面的樂譜,注意附點節(jié)奏的準確。請同學們視唱下面的樂譜,并用“l(fā)u”音演唱下面的樂譜,注意附請同學們分兩組視唱下面的樂譜,注意將兩個聲部唱連貫。請同學們分兩組視唱下面的樂譜,注意將兩個聲請分兩組視唱下面的樂譜,注意兩聲部聲音的諧和。請分兩組視唱下面的樂譜,注意兩聲部聲音的請?zhí)钤~演唱下面的樂譜,注意兩聲部節(jié)奏的配合。請?zhí)钤~演唱下面的樂譜,注意兩聲部節(jié)奏的配合。請?zhí)钤~演唱下面的歌譜,注意聲音要集中、干凈。請?zhí)钤~演唱下面的歌譜,注意聲音要集中、干凈。請同學們隨老師伴奏完整演唱這首作品,注意聲音對情緒變化的表達。請同學們隨老師伴奏完整演唱這首作品,注意聲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論