Z幼兒園小班教學計劃

Z幼兒園小班教學計劃課件幼兒園小班班教學規(guī)劃

一、班況分析：

本學期我們班共有幼兒25名，大局部幼兒活潑好動，愿意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比擬淘氣、倔強，因此，開學初我就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒心情，盡快恢復幼兒一日生活常規(guī)上。

二、工作目標：

1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培育。

2、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面力量的進展。

3、重視安全教育工作，加強幼兒自我愛護意識，確保無安全事故發(fā)生。

4、完善班級區(qū)域建立，結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。

5、重視家長工作，增加效勞意識，以多元化活動促進家園聯(lián)系。

6、仔細細致的了解每一位幼兒并制定規(guī)劃。

三、工作措施：

(一)、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培育。

1、保育方面：本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點：

學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的效勞意識，情愿自己的事情自己做，因此我將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子，并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒賜予準時相宜的鼓舞和確定。

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2、教育方面：本學期我們在教育方面也有兩個重點：

(1)、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝教師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答下列問題的習慣。

(2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向教師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。平常要主動和大家打招呼，學會使用“感謝”“請”等禮貌用語。

(二)、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面力量的進展。

安康領(lǐng)域：

1、適應幼兒園的集體生活，心情根本安定。

2、逐步學會獨立進餐和如廁，在成人幫忙下學習洗臉、刷牙、穿簡潔的衣、褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿態(tài)。

3、愿意參與體育活動，進展走、跑、鉆等動作。

語言領(lǐng)域：

1、學習寧靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調(diào)整自身行為。

2、愿意用一般話與人溝通。能用簡潔的語言答復別人的問題，表達自己的意愿和需要。

3、喜愛念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內(nèi)容，并愿意表達自己的感受。

社會領(lǐng)域：

1、能從性別、形狀等外在特征上比擬自己與別人的不同。

2、漸漸承受教師的建議和指示，知道遵守集體生活中的根本規(guī)章。

3、觀看四周生活環(huán)境及其變化。喜愛參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的歡樂。

科學領(lǐng)域：

1、在成人引導下能發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。

2、喜愛操作擺布。嘗試提問和表達自己的所見所聞

3、親竟大自然，喜愛并愛惜四周的動植物。

(三)、重視安全教育工作，加強幼兒自我愛護意識，確保無安全事故發(fā)生。

(四)家長工作：

1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面狀況，以及幫忙幼兒消退入園焦慮的有效方法，并增加家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。

2、向家長推舉有價值的家教閱歷，并讓家長準時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標等。

3、向家長開放半日活動，為家長供應了充分參加、互動的時機，增進教師與家長之間的溝通。

(五)每月工作安排：

九月：

讓家長了解幼兒園各方面狀況，幫忙幼兒消退入園焦慮心情，讓幼兒盡快熟識、適應環(huán)境，情愿上幼兒園。

十月：

1.進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī)教育。

2.加強幼兒學習習慣的培育，知道和教師、同伴交談。

十一月：

連續(xù)加強各項常規(guī)教育;

十二月：

.元旦聯(lián)歡，半日開放，做好幼兒進展評價工作。

一月：

做好各項總結(jié)，預備放假。

篇2:幼兒園上學期中班教育教學規(guī)劃

幼兒園中班上學期教育教學規(guī)劃

一班級狀況分析

本班現(xiàn)有幼兒40名，男生25人，女生15人，由于有局部幼兒是本學期新入園的幼兒，不太適應幼兒園的集體生活。雖然是中班，但對我們的工作也有很大的壓力和阻力，全部的常規(guī)、習慣都要從零開頭。在教學方面，依據(jù)主題教學的需要，學習各科教學方法，讓幼兒多方面進展，德、智、體、美全面進步。

主題一我在長大

引導幼兒感受自己到中班后身體的顯著變化，學習一些保持身體安康的方法，從活動中讓幼兒體驗自己小手、小腳的能干到萌發(fā)對家人的喜愛之情，使孩子獲得不僅是自理力量的提高，更有安康情感與態(tài)度的培育。

主題二秋天變化多

讓幼兒感知秋天別有情趣的樹葉變化，知道秋天是果實成熟的季節(jié)，每一粒果實都有自己的獨特之處，每一粒果實都能帶來豐收的喜悅。了解秋天里昆蟲活潑，讓幼兒領(lǐng)悟到秋蟲聚會的歡樂，讓幼兒了解秋天的一些根本特征，激發(fā)幼兒親近自然、喜愛自然、愛護自然的情感。

主題三顏色的隱秘

引導幼兒在他們熟識的環(huán)境里，去感知無處不在的顏色，太陽公公有七彩的光娃娃，彩虹有七彩好姐妹，肥皂泡泡也有七彩斑斕的顏色，體驗著與顏色共同嬉戲的樂趣。

主題四去逛街

引導孩子體驗路、橋、樓梯等各種道路在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饔?。豐富孩子對汽車、船等日常交通工具的體驗，同時感知菜場和商場中物品的琳瑯滿目及人們買賣商品的喧鬧氣氛。

主題五過冬天

探究冬天里的一些好玩現(xiàn)象。動物是怎樣過冬的，我們?nèi)祟愑质窃鯓佣冗^嚴寒的冬季，過完冬天又是什么季節(jié)，通過與之相關(guān)的一系列體驗活動、探究活動，使孩子們了解動物和人類過冬的方式。人們過年的風俗習慣，體驗迎新年的歡快氣氛，從而感受到冬天雖然是嚴寒的，但也是布滿樂趣的。

另外在數(shù)學教育方面，抓住孩子的敏感期施加相應的外部影響，使孩子能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量