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文檔簡介

第二單元我們周圍的空氣第二單元我們周圍的空氣考點一空氣

1.空氣的組成及其用途(高頻考點)78%考點一空氣78%21%21%實驗一空氣中氧氣含量的測定1.實驗裝置2.實驗原理:紅磷在密閉容器中燃燒,消耗掉空氣中的氧氣而生成五氧化二磷固體,使密閉容器中壓強減小,水被壓入集氣瓶內(nèi),進入集氣瓶中水的體積約等于消耗氧氣的體積,紅磷燃燒的化學方程式為________________2.實驗原理:紅磷在密閉容器中燃燒,消耗掉空氣中的氧氣而生3.實驗現(xiàn)象(1)紅磷燃燒,_____________。(2)進入水的體積約占集氣瓶容積的___。4.結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占空氣體積的____。產(chǎn)生大量白煙3.實驗現(xiàn)象產(chǎn)生大量白煙5.成功的關鍵5.成功的關鍵6.紅磷的替代品應滿足的條件(1)能與空氣中的氧氣反應而不與空氣中的其他成分反應。(2)生成物不是氣體(可以是固體或液體)或生成的氣體可以被液體吸收。若將紅磷換成硫粉,可將集氣瓶中的水換成氫氧化鈉溶液。6.紅磷的替代品應滿足的條件

例1如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是()A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占

B.實驗時紅磷一定要過量

C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開止水夾D例1如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量3.保護空氣(1)空氣污染物(高頻考點)①空氣污染物主要分為氣體污染物和顆粒污染物。氣體污染物主要包括___________(二氧化硫、硫化氫等)、___________(CO等)、___________(氮的氧化物)、___________(氟氯烴);常見顆粒污染物有煙、_____、_______等。含硫污染物含碳污染物含氮污染物含氯污染物粉塵鉛顆粒3.保護空氣含硫污染物含碳污染物含氮污染物②目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:__________、一氧化碳、二氧化氮、_______________(粒徑在10微米以下的顆粒物,稱PM10,又稱飄塵)和臭氧等。二氧化硫可吸入顆粒物②目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:___

(2)空氣污染的危害被污染的空氣會嚴重損害人體健康,影響農(nóng)作物生長,破壞生態(tài)平衡。全球_________、____________和______等也都與空氣污染有關。氣候變暖臭氧層破壞酸雨(2)空氣污染的危害氣候變暖臭氧層破壞酸雨(3)空氣污染物的來源及防治清潔(3)空氣污染物的來源及防治清潔植樹造林植樹造林考點二氧氣的性質(zhì)

1.物理性質(zhì)在標準狀況下,氧氣為無色、無味、______溶于水的氣體,密度比空氣____。在一定條件下,可變成固體或液體(都是淡藍色)。不易大考點二氧氣的性質(zhì)不易大2.化學性質(zhì)(高頻考點)(1)帶火星的木條在氧氣中能夠復燃,說明氧氣能支持燃燒?!咎貏e提醒】氧氣是助燃物,不是可燃物,不能用作燃料。2.化學性質(zhì)(高頻考點)【特別提醒】氧氣

(2)常見物質(zhì)在空氣或氧氣中的燃燒現(xiàn)象如下:①硫的燃燒

a.現(xiàn)象不同點:在空氣中:發(fā)出微弱的_____色火焰;

在氧氣中:燃燒的更旺,發(fā)出___________色火焰;相同點:生成一種帶有刺激性氣味的氣體,并放出熱量。淡藍

明亮的藍紫b.化學方程式:___________。

c.注意:硫粉在氧氣中燃燒時,需向集氣瓶中加適量__________,目的是_____________。NaOH溶液防止污染空氣(2)常見物質(zhì)在空氣或氧氣中的燃燒現(xiàn)象如下:淡藍②木炭的燃燒

a.現(xiàn)象不同點:在空氣中:木炭紅熱,無煙、無焰;在氧氣中:劇烈燃燒,發(fā)出____光;相同點:放熱,都生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。b.化學方程式:____________。(當燃燒不充分時生成CO)白②木炭的燃燒白③鐵絲的燃燒(高頻考點)

a.現(xiàn)象在空氣中____________________:在氧氣中:_______________________________________________。

b.化學方程式__________________?!咀⒁狻吭诩瘹馄科康滓A先放少量水或鋪一層細沙,目的是_____________________________________。只能紅熱,不能燃燒

劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體

防止高溫熔融物濺落,使集氣瓶瓶底炸裂③鐵絲的燃燒(高頻考點)只能紅熱,不能燃燒④磷的燃燒

a.現(xiàn)象:在空氣和氧氣中燃燒都放出大量的熱,生成大量的白煙。

b.化學方程式_______________。④磷的燃燒⑧氫氣的燃燒

a.現(xiàn)象:氫氣在空氣中燃燒發(fā)出____________;氧氣中燃燒與空氣中相同。

b.化學方程式________________。

淡藍色火焰⑧氫氣的燃燒考點三制取氧氣

1.氧氣的實驗室制取高錳酸鉀制氧氣_______________________________:氯酸鉀制氧氣______________________:過氧化氫制氧氣_____________________:

△△考點三制取氧氣△△2.工業(yè)制法分離液態(tài)空氣法:利用______不同,____隨溫度的升高先汽化而制得______,采用分離液態(tài)空氣法制取,屬于______變化。沸點氮氣氧氣物理2.工業(yè)制法沸點氮氣氧氣物理3.催化劑和催化作用

(1)催化劑:在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的_________和_____在反應前后都沒有變化的物質(zhì)叫催化劑(又叫觸媒)。(2)催化作用:催化劑在反應中所起的作用叫做催化作用,如:用過氧化氫制氧氣的反應中,二氧化錳起催化作用?;瘜W性質(zhì)質(zhì)量3.催化劑和催化作用考點四混合物和純凈物(高頻考點)不同種同種考點四混合物和純凈物(高頻考點)不同種同種初中化學第二單元知識點復習課件考點五化合反應、分解反應和氧化反應1.化合反應與分解反應兩兩兩兩考點五化合反應、分解反應和氧化反應兩兩兩兩2.氧化反應(1)氧化反應:物質(zhì)與______發(fā)生的反應,屬于氧化反應。氧氣在氧化反應中提供氧,它具有氧化性。(2)緩慢氧化:有些氧化反應進行得很慢,甚至不容易被察覺,這種氧化叫做緩慢氧化。如:動植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥料的腐熟等。氧氣2.氧化反應氧氣

例1(’14煙臺)空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是()

A.液氮可用作制冷劑

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.氦氣可用來填充探空氣球

D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)B例1(’14煙臺)空氣是人類寶貴的自然資源。變式練習1.(’14天津)下列關于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是()

A.硫在氧氣中燃燒時,發(fā)出微弱的淡藍色火焰

B.棉線在空氣中燃燒時,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體

C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體

D.紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白色煙霧C變式練習1.(’14天津)下列關于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是

例4(’14綏化)下列各組物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是()A.氫氧化鈉稀鹽酸

B.碘酒紅磷

C.空氣氧氣

D.海水石灰石B例4(’14綏化)下列各組物質(zhì)中,前者是純凈變式練習.(’14益陽7題3分)下列各圖中,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是()B變式練習.(’14益陽7題3分)下列各圖中,“”變式練習.(’13邵陽10題2分)分析如圖所示的化學變化的微觀示意圖,判斷其反應類型屬于()A.置換反應B.化合反應

C.分解反應D.復分解反應C變式練習.(’13邵陽10題2分)分析如圖所示的化學變化的△△

氧氣的實驗室制取△△氧氣的實驗室制取初中化學第二單元知識點復習課件檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,則為氧氣,否則不是氧氣帶火星的木條

木條復燃將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,則為氧氣,否則不是氧初中化學第二單元知識點復習課件3.多功能瓶的使用考情分析:①氧氣干燥時進氣口的選擇(考查2次);②排水法收集氧氣時進氣口的選擇(考查1次)。(1)氧氣的干燥得到干燥氧氣要選用的裝置及連接順序3.多功能瓶的使用

在制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置之間加盛有濃硫酸的集氣瓶(如圖所示)。方法是將生成氧氣的導管與裝有濃硫酸的集氣瓶a口相連,b口與向上排空氣法的導管相連。在制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置之間加盛有濃硫

(2)氧氣的收集(2)氧氣的收集第二單元我們周圍的空氣第二單元我們周圍的空氣考點一空氣

1.空氣的組成及其用途(高頻考點)78%考點一空氣78%21%21%實驗一空氣中氧氣含量的測定1.實驗裝置2.實驗原理:紅磷在密閉容器中燃燒,消耗掉空氣中的氧氣而生成五氧化二磷固體,使密閉容器中壓強減小,水被壓入集氣瓶內(nèi),進入集氣瓶中水的體積約等于消耗氧氣的體積,紅磷燃燒的化學方程式為________________2.實驗原理:紅磷在密閉容器中燃燒,消耗掉空氣中的氧氣而生3.實驗現(xiàn)象(1)紅磷燃燒,_____________。(2)進入水的體積約占集氣瓶容積的___。4.結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占空氣體積的____。產(chǎn)生大量白煙3.實驗現(xiàn)象產(chǎn)生大量白煙5.成功的關鍵5.成功的關鍵6.紅磷的替代品應滿足的條件(1)能與空氣中的氧氣反應而不與空氣中的其他成分反應。(2)生成物不是氣體(可以是固體或液體)或生成的氣體可以被液體吸收。若將紅磷換成硫粉,可將集氣瓶中的水換成氫氧化鈉溶液。6.紅磷的替代品應滿足的條件

例1如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是()A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占

B.實驗時紅磷一定要過量

C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開止水夾D例1如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量3.保護空氣(1)空氣污染物(高頻考點)①空氣污染物主要分為氣體污染物和顆粒污染物。氣體污染物主要包括___________(二氧化硫、硫化氫等)、___________(CO等)、___________(氮的氧化物)、___________(氟氯烴);常見顆粒污染物有煙、_____、_______等。含硫污染物含碳污染物含氮污染物含氯污染物粉塵鉛顆粒3.保護空氣含硫污染物含碳污染物含氮污染物②目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:__________、一氧化碳、二氧化氮、_______________(粒徑在10微米以下的顆粒物,稱PM10,又稱飄塵)和臭氧等。二氧化硫可吸入顆粒物②目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:___

(2)空氣污染的危害被污染的空氣會嚴重損害人體健康,影響農(nóng)作物生長,破壞生態(tài)平衡。全球_________、____________和______等也都與空氣污染有關。氣候變暖臭氧層破壞酸雨(2)空氣污染的危害氣候變暖臭氧層破壞酸雨(3)空氣污染物的來源及防治清潔(3)空氣污染物的來源及防治清潔植樹造林植樹造林考點二氧氣的性質(zhì)

1.物理性質(zhì)在標準狀況下,氧氣為無色、無味、______溶于水的氣體,密度比空氣____。在一定條件下,可變成固體或液體(都是淡藍色)。不易大考點二氧氣的性質(zhì)不易大2.化學性質(zhì)(高頻考點)(1)帶火星的木條在氧氣中能夠復燃,說明氧氣能支持燃燒?!咎貏e提醒】氧氣是助燃物,不是可燃物,不能用作燃料。2.化學性質(zhì)(高頻考點)【特別提醒】氧氣

(2)常見物質(zhì)在空氣或氧氣中的燃燒現(xiàn)象如下:①硫的燃燒

a.現(xiàn)象不同點:在空氣中:發(fā)出微弱的_____色火焰;

在氧氣中:燃燒的更旺,發(fā)出___________色火焰;相同點:生成一種帶有刺激性氣味的氣體,并放出熱量。淡藍

明亮的藍紫b.化學方程式:___________。

c.注意:硫粉在氧氣中燃燒時,需向集氣瓶中加適量__________,目的是_____________。NaOH溶液防止污染空氣(2)常見物質(zhì)在空氣或氧氣中的燃燒現(xiàn)象如下:淡藍②木炭的燃燒

a.現(xiàn)象不同點:在空氣中:木炭紅熱,無煙、無焰;在氧氣中:劇烈燃燒,發(fā)出____光;相同點:放熱,都生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。b.化學方程式:____________。(當燃燒不充分時生成CO)白②木炭的燃燒白③鐵絲的燃燒(高頻考點)

a.現(xiàn)象在空氣中____________________:在氧氣中:_______________________________________________。

b.化學方程式__________________?!咀⒁狻吭诩瘹馄科康滓A先放少量水或鋪一層細沙,目的是_____________________________________。只能紅熱,不能燃燒

劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體

防止高溫熔融物濺落,使集氣瓶瓶底炸裂③鐵絲的燃燒(高頻考點)只能紅熱,不能燃燒④磷的燃燒

a.現(xiàn)象:在空氣和氧氣中燃燒都放出大量的熱,生成大量的白煙。

b.化學方程式_______________。④磷的燃燒⑧氫氣的燃燒

a.現(xiàn)象:氫氣在空氣中燃燒發(fā)出____________;氧氣中燃燒與空氣中相同。

b.化學方程式________________。

淡藍色火焰⑧氫氣的燃燒考點三制取氧氣

1.氧氣的實驗室制取高錳酸鉀制氧氣_______________________________:氯酸鉀制氧氣______________________:過氧化氫制氧氣_____________________:

△△考點三制取氧氣△△2.工業(yè)制法分離液態(tài)空氣法:利用______不同,____隨溫度的升高先汽化而制得______,采用分離液態(tài)空氣法制取,屬于______變化。沸點氮氣氧氣物理2.工業(yè)制法沸點氮氣氧氣物理3.催化劑和催化作用

(1)催化劑:在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的_________和_____在反應前后都沒有變化的物質(zhì)叫催化劑(又叫觸媒)。(2)催化作用:催化劑在反應中所起的作用叫做催化作用,如:用過氧化氫制氧氣的反應中,二氧化錳起催化作用?;瘜W性質(zhì)質(zhì)量3.催化劑和催化作用考點四混合物和純凈物(高頻考點)不同種同種考點四混合物和純凈物(高頻考點)不同種同種初中化學第二單元知識點復習課件考點五化合反應、分解反應和氧化反應1.化合反應與分解反應兩兩兩兩考點五化合反應、分解反應和氧化反應兩兩兩兩2.氧化反應(1)氧化反應:物質(zhì)與______發(fā)生的反應,屬于氧化反應。氧氣在氧化反應中提供氧,它具有氧化性。(2)緩慢氧化:有些氧化反應進行得很慢,甚至不容易被察覺,這種氧化叫做緩慢氧化。如:動植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥料的腐熟等。氧氣2.氧化反應氧氣

例1(’14煙臺)空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是()

A.液氮可用作制冷劑

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.氦氣可用來填充探空氣球

D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)B例1(’14煙臺)空氣是人類寶貴的自然資源。變式練習1.(’14天津)下列關于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是()

A.硫在氧氣中燃燒時,發(fā)出微弱的淡藍色火焰

B.棉線在空氣中燃燒時,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體

C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體

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