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專題八生物技術(shù)實(shí)踐專題八生物技術(shù)實(shí)踐考綱點(diǎn)擊考綱點(diǎn)擊二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件第1講微生物的利用和生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用第1講微生物的利用和生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用目錄網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)自填核心考點(diǎn)重難突破知能演練輕松奪冠目錄網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)自填核心考點(diǎn)重難突破知能演練輕松奪冠網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)自填水、碳源、氮源、無機(jī)鹽尿素稀釋涂布平板法纖維素剛果紅染色法無氧30~35。C水蒸氣蒸餾法壓榨法萃取法提取、紙層析法網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)自填水、碳源、氮源、無機(jī)鹽尿素稀釋涂布平板法纖維二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件核心考點(diǎn)重難突破考點(diǎn)一微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用例1核心考點(diǎn)重難突破考點(diǎn)一微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用例1二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件考點(diǎn)二傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)例2考點(diǎn)二傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)例2【答案】D【答案】D二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件考點(diǎn)三植物有效成分的提取例3考點(diǎn)三植物有效成分的提取例3二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件知能演練輕松奪冠知能演練輕松奪冠本部分內(nèi)容講解結(jié)束按ESC鍵退出全屏播放本部分內(nèi)容講解結(jié)束按ESC鍵退出全屏播放專題八生物技術(shù)實(shí)踐專題八生物技術(shù)實(shí)踐考綱點(diǎn)擊考綱點(diǎn)擊二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件第1講微生物的利用和生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用第1講微生物的利用和生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用目錄網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)自填核心考點(diǎn)重難突破知能演練輕松奪冠目錄網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)自填核心考點(diǎn)重難突破知能演練輕松奪冠網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)自填水、碳源、氮源、無機(jī)鹽尿素稀釋涂布平板法纖維素剛果紅染色法無氧30~35。C水蒸氣蒸餾法壓榨法萃取法提取、紙層析法網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)自填水、碳源、氮源、無機(jī)鹽尿素稀釋涂布平板法纖維二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件核心考點(diǎn)重難突破考點(diǎn)一微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用例1核心考點(diǎn)重難突破考點(diǎn)一微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用例1二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件考點(diǎn)二傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)例2考點(diǎn)二傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)例2【答案】D【答案】D二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件考點(diǎn)三植物有效成分的提取例3考點(diǎn)三植物有效成分的提取例3二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件二輪復(fù)習(xí)專題八-生物技術(shù)實(shí)踐課件跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練二輪復(fù)習(xí)專題八-
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