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蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3單元同步(2)課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu)夯實(shí)課內(nèi)基礎(chǔ),你就擁有了遨游語(yǔ)言天空的翅膀1.的鋼筆字寫(xiě)得勻 2.
礙 )經(jīng)過(guò)中醫(yī)調(diào)理,的頭痛病治療看到了 老師的嚴(yán)厲管教還是 連)帶 連)帶 連)帶)連)帶 連)帶 連)帶)四、句子。給下面的句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) )你能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),你()多讀書(shū) 你這次見(jiàn)到”攔路虎””攔”你的”路”課外拓展提優(yōu)瞧,課外的世界更 為“世界與日設(shè)立目的 “:文中寫(xiě)到哪些名人的讀書(shū)方法?自主探究提優(yōu)尖子生與普通學(xué)生的分水嶺就在眼前成語(yǔ)。給下列成語(yǔ)選擇正確的比喻義,在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)A.B.C.D.E.F.G.H.I.忘恩負(fù)飛蛾撲火J. 水落石出K. 過(guò)河拆橋 一箭雙雕)如坐針氈 嘔心瀝血 畫(huà)蛇添足 虎頭蛇尾)獨(dú)占鰲頭 掩耳盜鈴 塞翁失馬 螳臂當(dāng)車(chē)) 一、1.chènchēnɡ2.jiāo三、1.(1)(2)阻礙(3)效果(4)有四、1.所以2.如果……就……3.不僅……而且……五、1.閱讀中碰到的不認(rèn)識(shí)的字。2.3.成為閱讀的一、4月23日推動(dòng)的人閱讀和寫(xiě)二、1.、、、FL
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