教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》考點(diǎn)特訓(xùn)最新版(二)-46

教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》考點(diǎn)特訓(xùn)最新版(二)1、單選題人表現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和與之相適應(yīng)的行為方式上的心理特征稱(chēng)為_(kāi)____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：性格是人表現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和與之相適應(yīng)的行為方式上的一種心理特征。2、單選題運(yùn)動(dòng)員在比賽中的超水平發(fā)揮往往伴隨著_____情緒狀態(tài)。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：如果沒(méi)有激情狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)員不可能高水平的發(fā)揮。3、單選題某學(xué)生既想?yún)⒓友葜v比賽、鍛煉自己，又害怕講不好、被人譏笑。這時(shí)他面臨的心理沖突是_____是參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：趨避沖突是指對(duì)同一目的兼具好惡的矛盾心理。4、單選題學(xué)生在學(xué)習(xí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形過(guò)程中巳掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形概念，后來(lái)在學(xué)習(xí)圓的時(shí)候告訴學(xué)生“圓也是軸對(duì)稱(chēng)圖形”，學(xué)生能立即發(fā)現(xiàn)圓具有軸對(duì)稱(chēng)圖形的一切特征，這種學(xué)習(xí)屬于_____。參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)奧蘇貝爾有關(guān)學(xué)習(xí)分類(lèi)的掌握?！緟⒖即鸢浮緾【名師點(diǎn)睛】奧蘇貝爾提出的認(rèn)知同化理論認(rèn)為，認(rèn)知同化的過(guò)程可分為三種，即上位學(xué)習(xí)、下位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)。上位學(xué)習(xí)是指新概念、新命題具有較廣的包容面或較高的概括水平，通過(guò)把一系列已有的觀(guān)念包含于其下而獲得意義，這個(gè)過(guò)程就是上位學(xué)習(xí)。下位學(xué)習(xí)也叫類(lèi)屬學(xué)習(xí)，指將概括程度或包容范圍較低的新概念或命題，歸屬到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的概括程度或包容范圍較高的適當(dāng)概念或命題之下，從而獲得新概念或新命題的意義。下位學(xué)習(xí)有兩種形式，一種是派生類(lèi)屬學(xué)習(xí)，即新知識(shí)只是認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀(guān)念的一個(gè)特例，或者直接從原有知識(shí)中派生出來(lái)。本題中將圓歸入軸對(duì)稱(chēng)圖形就是派生類(lèi)屬學(xué)習(xí)的實(shí)例。另一種是相關(guān)類(lèi)屬學(xué)習(xí)，即新知識(shí)是原有知識(shí)的深入、修飾或限定。比如，學(xué)生在學(xué)過(guò)“愛(ài)國(guó)行動(dòng)”之后，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)“保護(hù)能源”“清潔環(huán)境”等新觀(guān)念。并列結(jié)合學(xué)習(xí)則指新學(xué)習(xí)的內(nèi)容與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的觀(guān)念既不產(chǎn)生下位關(guān)系，也不產(chǎn)生上位關(guān)系，可能存在組合關(guān)系時(shí)，這種學(xué)習(xí)稱(chēng)為組合學(xué)習(xí)。5、單選題教師開(kāi)始關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異和不同需要，并考慮教學(xué)方法是否適合學(xué)生等問(wèn)題。這表明該教師處于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：教師成長(zhǎng)歷程分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。由“教師開(kāi)始關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異和不同需要，并考慮教學(xué)方法是否適合學(xué)生等問(wèn)題?！笨芍?，教師開(kāi)始關(guān)注學(xué)生，故教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)處于關(guān)注學(xué)生階段。6、填空題《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)____，制定本法。參考答案:《憲法》和《教育法》本題解釋:參考解析：【答案】《憲法》和《教育法》。解析：《義務(wù)教育法》是以《憲法》和《教育法》為依據(jù)制定的。7、單選題中國(guó)第一所幼稚教育實(shí)驗(yàn)中心是_____B鼓樓幼稚園C幼稚園參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：南京鼓樓幼稚是中國(guó)第一所幼稚教育實(shí)驗(yàn)中心。8、單選題學(xué)生李偉因不守紀(jì)律，又一次被帶進(jìn)辦公室，當(dāng)即受到班主任的訓(xùn)斥：”你又違反紀(jì)律了?我跟你說(shuō)了多少次?你的臉皮實(shí)在太厚!你把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，當(dāng)面說(shuō)清楚、你到底準(zhǔn)備怎么辦?不然，從明天起，你就不要來(lái)上學(xué)了?！睂W(xué)生低著頭離開(kāi)了辦公室。從上面例子分析，你認(rèn)為要使李偉同學(xué)守紀(jì)律應(yīng)采用方法是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。9、單選題關(guān)于學(xué)前期兒童性格的形成和發(fā)展，不正確的說(shuō)法是_____。A:兒童的性格尚未表現(xiàn)出明顯的個(gè)別差異B:兒童性格的發(fā)展具有明顯受情境制約的特點(diǎn)C:學(xué)齡晚期開(kāi)始，行為受內(nèi)心制約，且習(xí)慣已經(jīng)形成D:學(xué)齡晚期階段，性格的改造更加困難參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A【解析】?jī)和男愿褚呀?jīng)表現(xiàn)出明顯的個(gè)別差異。故選A。10、簡(jiǎn)答題教師職業(yè)道德參考答案:【答案】教師道德是一種職業(yè)道德，它的基本含義就是，教師在共產(chǎn)主義道德原則的指導(dǎo)下，通過(guò)教育勞動(dòng)過(guò)程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和。11、單選題我國(guó)中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論，是_____的表現(xiàn)。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：傳統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為，課程是知識(shí)。英國(guó)斯賓塞“什么知識(shí)最有價(jià)值”的思想，已經(jīng)表達(dá)了將課程看作知識(shí)的傾向?？梢哉f(shuō)，世界范圍內(nèi)的近代課程體系主要是在這種觀(guān)點(diǎn)影響下建立的。這種課程觀(guān)目前仍然是最具代表性和廣泛性的。我國(guó)中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論，就是這種觀(guān)點(diǎn)的表現(xiàn)。12、單選題老師很擔(dān)心同一批學(xué)生在第二次參加同樣內(nèi)容的人格測(cè)試時(shí)分?jǐn)?shù)與上次不同，他所擔(dān)心的是下列哪一個(gè)概念反映的內(nèi)容？_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：測(cè)驗(yàn)的信度又稱(chēng)“測(cè)驗(yàn)的可信度”，是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量所得結(jié)果一致性的程度，以及一次測(cè)量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度。所以本題選A。13、填空題自我認(rèn)識(shí)是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己的心理特點(diǎn)、____、能力及自身社會(huì)價(jià)值的自我了解與自我評(píng)價(jià)。價(jià)參考答案:人格特征本題解釋:參考解析：人格特征14、單選題教師在給幼兒講故事時(shí)，當(dāng)講述主人公的行為以后，接著要幼兒講故事的結(jié)局的一種方法是_____。是參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：投射測(cè)試法主要用于對(duì)人格、動(dòng)機(jī)等方面的人事測(cè)量。測(cè)試所用的刺激多為意義不明確的各種圖形、墨跡或數(shù)字，讓受測(cè)者在不受限制的情境下，自然做出反應(yīng)，由對(duì)反應(yīng)結(jié)果的分析來(lái)推斷受測(cè)者的人格。15、多選題專(zhuān)家型教師與新手型教師在_____等方面存在差異。參考答案:ABC本題解釋:參考答案：A,B,C。參考解析：從授課積極性上不能反映出專(zhuān)家型教師和新手型教師的差異，本題選ABC。16、單選題_____是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象，對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：暫無(wú)解析，請(qǐng)參考用戶(hù)分享筆記17、單選題我國(guó)幼兒在園的年齡范圍是_____A:3~6歲B:2~6歲C:4~6歲D:3~7歲參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：我國(guó)幼兒的在園年齡范圍是3~6歲。18、單選題根據(jù)皮亞杰的理論，當(dāng)兒童的心理特征表現(xiàn)出“自我中心化”特征時(shí)，稱(chēng)為_(kāi)____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：前運(yùn)算時(shí)期的兒童典型的思維特點(diǎn)就是以自我為中心。19、單選題馬克思認(rèn)為，造成人片面發(fā)展的根本原因是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：馬克思通過(guò)對(duì)社會(huì)發(fā)展史的考察，指出第一次社會(huì)大分工，即城市和農(nóng)村的分離，腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分離，造成了人的片面發(fā)展。故選D。20、多選題社會(huì)在實(shí)施義務(wù)教育中的職責(zé)是_____。C:保護(hù)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，不得招用適齡兒童、少年就業(yè)D:維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：社會(huì)在實(shí)施義務(wù)教育中的職責(zé)是依法辦學(xué)、捐資助學(xué)、保護(hù)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，不得招用適齡兒童、少年就業(yè)、維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益。21、單選題教學(xué)設(shè)計(jì)以?xún)?yōu)化_____為目的，以學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和傳播理論為理論基礎(chǔ)。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：22、簡(jiǎn)答題教學(xué)方法參考答案:教學(xué)方法是教師在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)所采用的工作方法和學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。23、簡(jiǎn)答題認(rèn)知風(fēng)格參考答案:【答案】認(rèn)知風(fēng)格是個(gè)體在知覺(jué)、思維、記憶和解決問(wèn)題等認(rèn)知活動(dòng)中加工和組織信息時(shí)所顯示出來(lái)的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格。24、單選題我國(guó)當(dāng)前教學(xué)改革的重點(diǎn)是_____。A教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B:建立合理的課程結(jié)構(gòu)參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：25、填空題學(xué)校文化由學(xué)校的物質(zhì)文化、____、制度文化構(gòu)成。參考答案:精神文化本題解釋:參考解析：精神文化26、判斷題幼兒心理學(xué)是研究3~6、7歲兒童心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)的科學(xué)。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：幼兒心理學(xué)是研究幼兒(3巧、7歲入學(xué)前兒童)心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。27、單選題“建國(guó)君民，教學(xué)為先”“化民成俗，其必由學(xué)”揭示了_____。A:教育與政治的關(guān)系B:教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系C:教育與文化的關(guān)系D:教育與科技的關(guān)系參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：“建國(guó)君民，教學(xué)為先”：建設(shè)國(guó)家，管理公眾事務(wù)，教育為最優(yōu)先、最重要的事情；“化民成俗，其必由學(xué)”：要教化人民。造成良好的風(fēng)俗習(xí)慣，一定要從教育人手。綜上可知，這兩句話(huà)揭示了教育和政治的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)、文化和科技在此均未體現(xiàn)。故選A。28、單選題小寶精力旺盛但做事經(jīng)常粗枝大葉，他的氣質(zhì)類(lèi)型屬于_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：膽汁質(zhì)以精力旺盛、粗枝大葉、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事為特征。整個(gè)心理活動(dòng)籠罩著迅速而突發(fā)的色彩。題干所述的是膽汁質(zhì)的特點(diǎn)。29、簡(jiǎn)答題請(qǐng)分析學(xué)校教育在規(guī)范學(xué)生行為方面存在的紕漏。參考答案:參考解析：校園暴力是學(xué)生的一種極端的違法行為。日趨嚴(yán)重的校園暴力產(chǎn)生的原因，除青春期的學(xué)生本身具有暴力傾向外，家庭教育和學(xué)校教育的失誤、不良大眾傳媒的毒害以及其他社會(huì)問(wèn)題也是主要原因。其中，學(xué)校教育的失誤集中表現(xiàn)在以下三點(diǎn)：(1)學(xué)校指導(dǎo)思想的偏差。學(xué)校在升學(xué)至上思想的指導(dǎo)下，往往忽學(xué)生的道德教育，將德育的任務(wù)交給社會(huì)，或把德育作為軟任務(wù)，大大打了折扣或者完全放棄了應(yīng)盡的義務(wù)。(2)個(gè)別教師素質(zhì)差。教師缺乏教育技巧和溝通技巧，或其本身品行不良，給學(xué)生造成了負(fù)面影響。 (3)心理健康教育和法制教育薄弱。學(xué)校缺乏心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)人員，很少注意到學(xué)生的心理障礙。缺少必要的法制教育，結(jié)果導(dǎo)致青少年法律意識(shí)淡薄，不能正確解決學(xué)校生活和其他社會(huì)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。30、單選題人們獲得的信息在頭腦中是按照某種方式組織的，遺忘的原因往往是檢索困難造成的。因此，要增進(jìn)記憶效果應(yīng)在學(xué)習(xí)時(shí)采用_____的方法。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，人們獲得的信息在頭腦中是按照某種方式組織的，遺忘的原因往往是檢索困難造成的。因此，要增進(jìn)記憶效果應(yīng)提倡在學(xué)習(xí)時(shí)采用多重編碼的方法。人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)一般按語(yǔ)義來(lái)編碼。研究表明，除了語(yǔ)義編碼以外，還有形象編碼、聲音編碼甚至動(dòng)作編碼(打字練習(xí))。綜合動(dòng)用這些編碼系統(tǒng)可以為以后提取信息提供更多的線(xiàn)索，從而有助于記憶。31、單選題西方首先強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位的是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：杜威強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位，主張教師應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為目的，圍繞學(xué)生的需要和活動(dòng)組織教學(xué)。32、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述教師的權(quán)利。參考答案:參考解析：《中華人民共和國(guó)教師法》中規(guī)定教師享有以下基本權(quán)利：(1)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；(2)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；(3)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品德和學(xué)業(yè)成績(jī)；(4)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利和待遇以及寒暑假期的帶薪休假；(5)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理；(6)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。33、多選題教育上的外鑠論認(rèn)為，人的身心發(fā)展取決于外在環(huán)境的影響。持這種觀(guān)點(diǎn)的教育思想家有_____參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD解析：外鑠論的典型代表人物即荀子、洛克以及華生。34、單選題教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理論，良好的教育能力外，還要求具有一定的。_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：研究能力是綜合地、靈活地運(yùn)用已有的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的能力，是對(duì)未知事物探索性的，發(fā)現(xiàn)性的，心智、情感主動(dòng)投入的過(guò)程。故選D。35、判斷題講授法就是注入式教學(xué)。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。講授法是教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫的向?qū)W生傳授知識(shí)的方法。講授法在啟發(fā)式思想的指導(dǎo)下的講授，是啟發(fā)式教學(xué)，而在注入式教學(xué)思想指導(dǎo)下的講授，則是注入式教學(xué)。36、單選題群體發(fā)展的最高階段是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：群體的發(fā)展依次經(jīng)歷三個(gè)階段：松散群體、聯(lián)合群體、集體。集體是群體發(fā)展的最高階段，成員的共同活動(dòng)不僅對(duì)每個(gè)成員有個(gè)人意義，而且還有重要的社會(huì)意義。37、判斷題下位學(xué)習(xí)可以分為兩種形式：一種是相關(guān)類(lèi)屬，即新學(xué)習(xí)內(nèi)容僅僅是學(xué)生已有的、包容面較廣的命題的一個(gè)例證，或是能從已有命題中直接派生出來(lái)的；另一種是派生類(lèi)屬，即新內(nèi)容納入可以擴(kuò)展、修飾或限定學(xué)生已有的概念、命題，并使其精確化。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：下位學(xué)習(xí)可以分為兩種形式：一種是派生類(lèi)屬，即新學(xué)習(xí)內(nèi)容僅僅是學(xué)生已有的、包容面較廣的命題的一個(gè)例證，或是能從已有命題中直接派生出來(lái)的。另一種是相關(guān)類(lèi)屬，即新內(nèi)容納入可以擴(kuò)展、修飾或限定學(xué)生已有的概念、命題，并使其精確化。38、單選題認(rèn)知心理學(xué)家認(rèn)為，兒童學(xué)會(huì)用繩子打結(jié)不屬于問(wèn)題解決，其理由是_____A:它所要求的心理活動(dòng)太簡(jiǎn)單B:它不必克服認(rèn)知障礙C:它不是在人的頭腦內(nèi)完成的D:它不需要復(fù)雜的認(rèn)知活動(dòng)參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：?jiǎn)栴}解決是通過(guò)內(nèi)在的心理加工進(jìn)行的，而用繩子打結(jié)不需進(jìn)行心理加工，因此不是問(wèn)題解決。39、單選題系統(tǒng)地搜集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程是。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教學(xué)評(píng)價(jià)是指系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程。40、判斷題義務(wù)教育法規(guī)定，凡年滿(mǎn)六周歲或七周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到八周歲入學(xué)。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N解析：義務(wù)教育法規(guī)定，凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)。41、填空題情緒、情感在幼兒心理發(fā)展中的作用主要有：____、組織作用、信號(hào)作用和感染作用。參考答案:動(dòng)機(jī)作用本題解釋:參考解析：動(dòng)機(jī)作用42、單選題教學(xué)從本質(zhì)上講，是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教學(xué)是師生之間互動(dòng)的教與學(xué)的過(guò)程，本質(zhì)上是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)。故選C。43、單選題《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》由1991年9月4日第_____屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議通過(guò)。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。44、簡(jiǎn)答題請(qǐng)簡(jiǎn)要回答優(yōu)秀班集體的特點(diǎn)。參考答案:參考解析：優(yōu)秀班集體主要有以下特點(diǎn)：(1)目標(biāo)的一致性；(2)行動(dòng)的協(xié)調(diào)性；(3)師生的和諧性；(4)全員的進(jìn)取性。45、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述我國(guó)教育目的的基本特征。參考答案:參考解析：(1)以馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)為指導(dǎo)思想；(2)具有鮮明的政治方向；(3)堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。46、簡(jiǎn)答題好的幼兒園教育活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么