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粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級下冊第1單元身邊的動物第3課池塘里的鯉魚粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級下冊第1單元身邊的動物第3課你知道這是什么魚嗎?那些是鯉魚吧?你知道這是什么魚嗎?那些是鯉魚吧?活動1觀察鯉魚討論:怎樣觀察鯉魚的外形特征?像觀察蝸牛、螞蟻一樣,先對鯉魚進行整體的觀察,再從頭部到尾部進行有序的觀察?;顒?觀察鯉魚討論:怎樣觀察鯉魚的外形特征?觀察鯉魚的身體,說說它的外形有哪些特征?注意:不能將鯉魚撈出水面,以免造成傷害。觀察鯉魚的身體,說說它的外形有哪些特征?注意:不能將鯉魚撈出任務(wù):1.鯉魚有哪些外形特征?2.將它的外形畫下來。3.在活動手冊上進行記錄。任務(wù):1.鯉魚有哪些外形特征?小結(jié)
鯉魚的身體呈紡錘形,它的頭部比較大,眼睛較小,口位于頭部前端。它身體表面具有魚鱗,還有魚鰭和魚尾。小結(jié)討論:1.怎樣飼養(yǎng)小魚。2.怎樣觀察小魚的生活?;顒?飼養(yǎng)小魚討論:1.怎樣飼養(yǎng)小魚?;顒?飼養(yǎng)小魚小魚需要吃食物嗎?和其他動物一樣,小魚也需要食物。小魚需要吃食物嗎?和其他動物一樣,小魚也需要食物。飼養(yǎng)小魚要注意哪些事項呢?合適的魚缸種一些植物不要喂食太多3-5天要換水及時清理廢物飼養(yǎng)小魚是一項長期的任務(wù)哦!飼養(yǎng)小魚要注意哪些事項呢?合適的魚缸種一些植物不要喂食太多3活動2飼養(yǎng)小魚飼養(yǎng)幾條小魚,觀察它們的生活?;顒?飼養(yǎng)小魚飼養(yǎng)幾條小魚,觀察它們的生活。任務(wù):1.飼養(yǎng)幾條小魚。2.觀察小魚的生活情況。3.在活動手冊上進行記錄。任務(wù):1.飼養(yǎng)幾條小魚。魚缸底部那些一條條的黑色東西是什么呢?小魚的
排泄物。魚缸底部那些一條條的黑色東西是什么呢?小魚的活動:
觀察其他的魚,它們是否也和你養(yǎng)的魚一樣,都有一些共同的特征。活動:
觀察其他的魚,它們是否也和你養(yǎng)的魚你有什么收獲呢?動物都具有一些共同特征,例如:運動、攝食、排泄、生長等。你有什么收獲呢?動物都具有一些共同特征,例如:運動、攝食、排粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級下冊第1單元身邊的動物第3課池塘里的鯉魚粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級下冊第1單元身邊的動物第3課你知道這是什么魚嗎?那些是鯉魚吧?你知道這是什么魚嗎?那些是鯉魚吧?活動1觀察鯉魚討論:怎樣觀察鯉魚的外形特征?像觀察蝸牛、螞蟻一樣,先對鯉魚進行整體的觀察,再從頭部到尾部進行有序的觀察。活動1觀察鯉魚討論:怎樣觀察鯉魚的外形特征?觀察鯉魚的身體,說說它的外形有哪些特征?注意:不能將鯉魚撈出水面,以免造成傷害。觀察鯉魚的身體,說說它的外形有哪些特征?注意:不能將鯉魚撈出任務(wù):1.鯉魚有哪些外形特征?2.將它的外形畫下來。3.在活動手冊上進行記錄。任務(wù):1.鯉魚有哪些外形特征?小結(jié)
鯉魚的身體呈紡錘形,它的頭部比較大,眼睛較小,口位于頭部前端。它身體表面具有魚鱗,還有魚鰭和魚尾。小結(jié)討論:1.怎樣飼養(yǎng)小魚。2.怎樣觀察小魚的生活?;顒?飼養(yǎng)小魚討論:1.怎樣飼養(yǎng)小魚?;顒?飼養(yǎng)小魚小魚需要吃食物嗎?和其他動物一樣,小魚也需要食物。小魚需要吃食物嗎?和其他動物一樣,小魚也需要食物。飼養(yǎng)小魚要注意哪些事項呢?合適的魚缸種一些植物不要喂食太多3-5天要換水及時清理廢物飼養(yǎng)小魚是一項長期的任務(wù)哦!飼養(yǎng)小魚要注意哪些事項呢?合適的魚缸種一些植物不要喂食太多3活動2飼養(yǎng)小魚飼養(yǎng)幾條小魚,觀察它們的生活?;顒?飼養(yǎng)小魚飼養(yǎng)幾條小魚,觀察它們的生活。任務(wù):1.飼養(yǎng)幾條小魚。2.觀察小魚的生活情況。3.在活動手冊上進行記錄。任務(wù):1.飼養(yǎng)幾條小魚。魚缸底部那些一條條的黑色東西是什么呢?小魚的
排泄物。魚缸底部那些一條條的黑色東西是什么呢?小魚的活動:
觀察其他的魚,它們是否也和你養(yǎng)的魚一樣,都有一些共同的特征。
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