北師大版六年級數(shù)學下冊《圖形與位置》課件

北師大版小學數(shù)學第十二冊圖形與位置北師大版小學數(shù)學第十二冊圖形與位置北師大版六年級數(shù)學下冊《圖形與位置》課件方法一：將大鳴山作為原點，水平、豎直方向組成坐標系。如果設(shè)大鳴山為（0，0），大本營的位置可表示為（4，3），也就是大鳴山向東400米，再向北300米。方法一：將大鳴山作為原點，水平、豎直方向組成坐標系。如果設(shè)大方法二：將大鳴山作為參照點（原點），正東方向和正北方向組成坐標系。這樣可以用東偏北37°，離大鳴山500米表示大本營的位置。方法二：將大鳴山作為參照點（原點），正東方向和正北方向組成坐（1）淘氣從勝利小學的東大門進入校園，向西走300米到圓形花壇，再向北走100米到綜合樓，然后向西走300米到達活動場。(2)排球場在圓形花壇的東南方向200處：羽毛球場在圓形花壇的西南方向200米處：教學樓在圓形花壇的南350米處。（1）淘氣從勝利小學的東大門進入校園，向西走300米到圓形花21545446353726215454463東偏北30°，200海里處。也可以說成：北偏東60°，200海里處。東偏北30°，200海里處。也可以說成：北偏東60°，200（2，2）（3，2）（4，2）（4，3）（4，4）（2，2）（3，2）（3，3）（4，3）（4，4）（2，2）（3，2）（3，3）（3，4）（4，4）（2，2）（2，3）（3，3）（4，3）（4，4）（2，2）（2，3）（3，3）（3，4）（4，4）（2，2）（3，2）（4，2）東1東北2北1西2南3西南1東1東北2北1西2南3西南1北師大版六年級數(shù)學下冊《圖形與位置》課件0213456712345678創(chuàng)新應(yīng)用順次連接數(shù)對(3,4)(6,2)(3,2)（3，4）0213456712345678創(chuàng)新應(yīng)用順次連接數(shù)對(3,4021345678912345678910依次數(shù)對（5，8）（8,6）（7,6）（7,2）（3,2）（3,6)（2,6）（5，8）;(4,5)(6,5)(6,3)(4,3)(4,5)。創(chuàng)新應(yīng)用021345678912345678910依次數(shù)對（5，8）創(chuàng)新應(yīng)用如果“馬”向前走一步，可以出現(xiàn)在哪些位置上？

（1，3）、（3，3）、（4，2）

創(chuàng)新應(yīng)用如果“馬”向前走一步，可以出現(xiàn)在哪些位置上？（1，謝謝！謝謝！北師大版小學數(shù)學第十二冊圖形與位置北師大版小學數(shù)學第十二冊圖形與位置北師大版六年級數(shù)學下冊《圖形與位置》課件方法一：將大鳴山作為原點，水平、豎直方向組成坐標系。如果設(shè)大鳴山為（0，0），大本營的位置可表示為（4，3），也就是大鳴山向東400米，再向北300米。方法一：將大鳴山作為原點，水平、豎直方向組成坐標系。如果設(shè)大方法二：將大鳴山作為參照點（原點），正東方向和正北方向組成坐標系。這樣可以用東偏北37°，離大鳴山500米表示大本營的位置。方法二：將大鳴山作為參照點（原點），正東方向和正北方向組成坐（1）淘氣從勝利小學的東大門進入校園，向西走300米到圓形花壇，再向北走100米到綜合樓，然后向西走300米到達活動場。(2)排球場在圓形花壇的東南方向200處：羽毛球場在圓形花壇的西南方向200米處：教學樓在圓形花壇的南350米處。（1）淘氣從勝利小學的東大門進入校園，向西走300米到圓形花21545446353726215454463東偏北30°，200海里處。也可以說成：北偏東60°，200海里處。東偏北30°，200海里處。也可以說成：北偏東60°，200（2，2）（3，2）（4，2）（4，3）（4，4）（2，2）（3，2）（3，3）（4，3）（4，4）（2，2）（3，2）（3，3）（3，4）（4，4）（2，2）（2，3）（3，3）（4，3）（4，4）（2，2）（2，3）（3，3）（3，4）（4，4）（2，2）（3，2）（4，2）東1東北2北1西2南3西南1東1東北2北1西2南3西南1北師大版六年級數(shù)學下冊《圖形與位置》課件0213456712345678創(chuàng)新應(yīng)用順次連接數(shù)對(3,4)(6,2)(3,2)（3，4）0213456712345678創(chuàng)新應(yīng)用順次連接數(shù)對(3,4021345678912345678910依次數(shù)對（5，8）（8,6）（7,6）（7,2）（3,2）（3,6)（2,6）（5，8）;(4,5)(6,5)(6,3)(4,3)(4