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文檔簡介
第三課能動自覺與自強不息一、自覺能動性是人特有的能力二、人生是自覺能動的過程三、自信自強對人生發(fā)展的作用四、積極進取,自強不息第三課能動自覺與自強不息一、自覺能動性是人特有的能力1一、自覺能動性是人特有的能力思考:兩幅圖片有什么不同?人比動物高明在哪里?一、自覺能動性是人特有的能力思考:兩幅圖片有什么不同?人比動21.自覺能動性的含義
自覺能動性是人區(qū)別于動物的根本特點。自覺能動性也叫主觀能動性,即人類認識世界和改造世界的能力。1.自覺能動性的含義自覺能動性是人區(qū)別于動物的根本特點3
黑猩猩被公認為是聰明、智商最接近人類的動物??茖W(xué)家做過一次實驗:教黑猩猩用水滅火。經(jīng)過多次訓(xùn)練,黑猩猩學(xué)會了從水龍頭上接水滅火??茖W(xué)家又到河對岸試驗。當(dāng)科學(xué)家點燃一堆篝火,只見黑猩猩飛快地提起水桶,涉水過河,到對面的水龍頭上接滿一桶水,再涉水過河來滅火。
無論多么聰明的動物,也只是消極地適應(yīng)自然。主觀能動性是人區(qū)別于物的特點,是人特有的能力和活動。黑猩猩被公認為是聰明、智商最接近人類的4第三課能動自覺與自強不息課件5第三課能動自覺與自強不息課件6(1)人類認識世界的能力以及人們在社會實踐的基礎(chǔ)上能動地認識世界的活動,突出表現(xiàn)為我們通常說的“想”。2.自覺能動性的特點(1)人類認識世界的能力以及2.自覺能動性的特點7例證價值規(guī)律萬有引力元素周期律新陳代謝例證價值規(guī)律8第三課能動自覺與自強不息課件9埃及金字塔的建筑,在考古學(xué)上一直是的謎?,金字塔是用大約300萬塊,每塊平均重量約2.5噸的石灰?guī)r堆積起來的。據(jù)目前的研究,胡夫金字塔建造大約用了20年的時間。按每天勞動12小時計算,差不多每2.5分鐘就要堆壘好一塊2.5噸重的石灰?guī)r。第二個問題是,金字塔內(nèi)部被認為是墓室的部分,為了抵御金字塔自身的重量,使用了43塊平均重量為60噸的花崗巖石,堆成5層構(gòu)造的墓室屋頂。到底是怎么把這么多,這么重的巖石搬到高處,建造成金字塔的呢?
目前相對有力的學(xué)說是,直線斜坡說和螺旋斜坡說。埃及金字塔的建筑,在考古學(xué)上一直是的謎?,金字塔是用大約3010(2)人類改造世界的能力以及人們在認識的指導(dǎo)下能動地改造世界的活動,即通常所說的“做”。(2)人類改造世界的能力11第一,人們按照自然規(guī)律改變自然物原先的形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu),創(chuàng)造了許多自然界原來不存在、單靠自然力量也不能產(chǎn)生的事物??寺⊙颉⑷嗽煨呐K、人造蛋白質(zhì)、人工智能第一,人們按照自然規(guī)律克隆羊、人造心臟、12第三課能動自覺與自強不息課件13埃菲爾鐵塔——巴黎大本鐘——英國埃菲爾鐵塔——巴黎大本鐘——英國14第二,利用對規(guī)律的認識,改變或創(chuàng)造條件,發(fā)揮其對人們有利的作用,限制其破壞作用,甚至變害為利。
這是人類鐵路建設(shè)史上亙古未有的穿越:跨越“世界屋脊”,是世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路,西方輿論稱它“堪與長城媲美”。第二,利用對規(guī)律的認識,改變或創(chuàng)造條件,發(fā)揮其對人們有利的作15(3)人類在認識世界和改造世界的活動中所具有的精神狀態(tài),即通常所說的決心、意志、干勁等。長征精神雷鋒精神98抗洪精神抗震救災(zāi)精神(3)人類在認識世界和改造世界長征精神16孫敬懸梁蘇秦刺股鐵杵成針孫敬懸梁蘇秦刺股鐵杵成針17(1)只有發(fā)揮主觀能動性,才能揭示事物的本質(zhì)與規(guī)律,正確指導(dǎo)行動。蘋果為什么總是往下掉?地球有向心力?萬有引力定律!我怎么就想不到?我看到蘋果落地,怎么沒看到萬有引力3.發(fā)揮主觀能動性的意義(1)只有發(fā)揮主觀能動性,才能揭示事物的本質(zhì)與規(guī)律,蘋果18(2)只有發(fā)揮主觀能動性,才能利用規(guī)律,創(chuàng)造條件,改造客觀世界?!版隙鸨荚隆笔俏覈糯纳裨挘从沉斯糯藢θ祟惖巧显虑虻南蛲?。而今天,人類已把這個神話變成了現(xiàn)實,這又包含什么哲理呢?神舟飛船歷次實驗的情況:
(2)只有發(fā)揮主觀能動性,才能利用規(guī)律,創(chuàng)造條件,改造客觀19(3)只有發(fā)揮主觀能動性,才能戰(zhàn)勝困難挫折。美國哥倫比亞號航天飛機失事,7名宇航員罹難
美國總統(tǒng)布什和夫人出席了追悼儀式。布什在簡短講話中對每一位宇航員表示敬意,他說,7名宇航員的犧牲是個悲劇,但他們是為人類古老的理想而死,他們明知巨大的風(fēng)險仍然“愉快地接受了任務(wù)”,他們犧牲在“發(fā)現(xiàn)的旅途上”。他說,盡管遭受如此重大的損失,“美國的航天事業(yè)仍將繼續(xù)”。
(3)只有發(fā)揮主觀能動性,才能戰(zhàn)勝困難挫折。美國哥倫比亞20第三課能動自覺與自強不息課件21按客觀規(guī)律辦事正確發(fā)揮主觀能動性制約因素客觀條件從客觀實際條件出發(fā)
積累正確的主觀因素主觀因素客觀因素客觀規(guī)律4.如何正確地發(fā)揮主觀能動性?按客觀規(guī)律辦事正確發(fā)揮主觀能動性制約因素客觀條件從客觀實際22第三課能動自覺與自強不息課件23第三課能動自覺與自強不息課件24三個皮匠結(jié)伴而行,途中遇雨,便走進一間破廟。恰巧小廟也有三個和尚,他們看見這三個皮匠,氣不打一處來,質(zhì)問道:“憑什麼說‘三個臭皮匠勝過諸葛亮’?憑什麼說‘三個和尚沒水喝’?要修改辭典,把謬傳千古的偏見顛倒過來!”盡管皮匠們謙讓有加,和尚們卻非要“討回公道”不可,官司一直打到上帝那里。上帝一言不發(fā),把它們分別鎖進兩間神奇的房子里——房子闊綽舒適,生活用品一應(yīng)俱全;內(nèi)有一口裝滿食物的大鍋,每人只發(fā)一只長柄的勺子。和尚與皮匠的故事三個皮匠結(jié)伴而行,途中遇雨,便走進一間破廟。恰巧小廟也有三個25三天后,上帝把三個和尚放出來。只見他們餓得要命,皮包骨頭,有氣無力。上帝奇怪地問:“大鍋里有飯有菜,你們?yōu)樯恫怀詵|西?”和尚們哭喪著臉說:“我們每個人手里拿的勺子,柄太長送不到嘴里,大家都吃不著呵!”上帝嗟嘆著,又把三個皮匠放出來。只見他們精神煥發(fā),紅光滿面,樂呵呵地說:“感謝上帝,讓我們嘗到了世上最珍美的東西!”和尚們不解地問:“你們是怎樣吃到食物的?”皮匠們異口同聲地回答說:“我們是互相喂著吃的!”三天后,上帝把三個和尚放出來。只見他們餓得要命,皮包骨頭,有26第三課能動自覺與自強不息課件27二、人生是自覺能動的過程1.人生的存在和發(fā)展都是自覺能動的過程2.人生發(fā)展過程是把自己的潛能變成現(xiàn)實的過程3.人生的意義也是在發(fā)揮自覺能動性的過程中實現(xiàn)的二、人生是自覺能動的過程1.人生的存在和發(fā)展都是自覺能動的過28順時針?逆時針?順時針?逆時針?29靜止?緩慢轉(zhuǎn)動?高速轉(zhuǎn)動靜止?緩慢轉(zhuǎn)動?高速轉(zhuǎn)動30你能找出幾個人?你能找出幾個人?31第三課能動自覺與自強不息課件32你看見一只兔子還是鴨子?你看見一只兔子還是鴨子?33柱子是方的還是圓的柱子是方的還是圓的34第三課能動自覺與自強不息課件35第三課能動自覺與自強不息課件36第三課能動自覺與自強不息課件37第三課能動自覺與自強不息課件38第三課能動自覺與自強不息課件39第三課能動自覺與自強不息課件40第三課能動自覺與自強不息課件41第三課能動自覺與自強不息課件42第三課能動自覺與自強不息課件43看看里邊有何矛盾?看看里邊有何矛盾?44第三課能動自覺與自強不息課件45第三課能動自覺與自強不息課件46第三課能動自覺與自強不息課件47第三課能動自覺與自強不息課件48第三課能動自覺與自強不息課件49第三課能動自覺與自強不息課件50第三課能動自覺與自強不息課件51第三課能動自覺與自強不息課件52第三課能動自覺與自強不息課件53第三課能動自覺與自強不息課件54第三課能動自覺與自強不息課件55第三課能動自覺與自強不息課件56第三課能動自覺與自強不息課件57大衛(wèi)的魔力游戲大衛(wèi)的魔力游戲58過一會兒你將進入一個神秘的世界。。。。。。你將目睹一件非常非常奇妙的事情你會看到一個神奇的魔術(shù)一個大衛(wèi)的魔術(shù)過一會兒你將進入一個神秘的世界59雖然這是一個普通的節(jié)目,你將看到。。。雖然這是一個普通的節(jié)目,你將看到。。。60我能,通過這個屏幕,看到你的思想
我能,通過這個屏幕,看到你的思想61你將看到有6張不同的牌用頭腦去想其中的一張只要想著就可以我就會找出你腦中想的那張牌。。。。。。你將看到有6張不同的牌62
現(xiàn)在看著我的眼睛并且想你的那張牌……現(xiàn)在看著我的眼睛63我不認識你,我看不到你選擇的那張牌但是我準知道你腦中的那張牌是什么。。。我不認識你,64看!你腦中想的那張牌消失了?。?!不可能吧,不可能!。。。。。???!65奇怪吧不可能!@#%*&,唉……?。?!奇怪吧不可能!@#%*&,唉……?。?!66還有一次機會!你將看到有6張不同的牌用頭腦去想其中的一張只要想著就可以我就會找出你腦中想的那張牌。。。。。。還有一次機會!67看!你腦中想的那張牌消失了!??!不可能吧,不可能!。。。。。??矗?8你相信這是真的嗎?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?你相信這是真的嗎?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?69它的原理是在語言暗示,讓你在短時間內(nèi)產(chǎn)生視覺和思維的狹窄,讓你的專注點放在你所謂的“腦中的那張牌”,而忽略了之前還有那些牌,之后又有哪些牌。我們的專注的被暗示到你所要印證的那張牌上而忘了關(guān)注,其實是所有的牌都已經(jīng)被調(diào)換了。它的原理是在語言暗示,讓你在短時間內(nèi)產(chǎn)生視覺和思維的狹窄,讓701.自強,進取的動力
一個自尊、自信、自立的人,必定對未來充滿希望,永遠向上,奮發(fā)進取,這就是自強。自強是一種精神,一種美好的道德品質(zhì),對一個人的成長具有巨大的作用。意氣風(fēng)發(fā)的少年意氣風(fēng)發(fā)的少年三、自信自強對人生發(fā)展的作用1.自強,進取的動力一個自尊、自信、自立的人,必定對未71自卑的理由是什么?自卑的理由是什么?72缺乏正確的自我認識自卑只看表面現(xiàn)象缺乏正確的自我認識自卑只看表面現(xiàn)象73錯誤的比較看高別人看低自己自卑錯誤的比較看高別人看低自己自卑74我有我風(fēng)采人生的缺憾,最大的就是和別人比較.與高人比較,使我們自卑;與俗人比較,使我們下流;與下人比較,使我們驕傲.外來的比較是我們心靈動蕩不能自在的來源,也使得大部分人都迷失了自我,屏蔽了自己的心靈原有的氤氳(yīnyūn)馨香.——林清玄(臺灣作家)我有我風(fēng)采人生的缺憾,最大的就是和別人比較.與高人比75失敗的經(jīng)歷
自卑失敗的經(jīng)歷自卑76
有一個孤兒,向高僧請教如何獲得幸福。高僧指著一塊陋石說:“你把它拿到集市去,但無論誰要買這塊石頭,你都不要賣?!惫聝簛淼郊匈u石頭,第一天、第二天無人問津,第三天有人來詢問。第四天,石頭已經(jīng)能賣到一個很好的價錢了。
高僧又說:“你把石頭拿到石器交易市場去賣。”第一天、第二天人們視而不見,第三天,有人圍過來問,以后的幾天,石頭的價格已被抬得高出了石器的價格。
高僧又說:“你再把石頭拿到珠寶市場去賣……”
石頭也會變成寶石
有一個孤兒,向高僧請教如何獲得幸福。高僧指著一塊陋石77你可以想像得到,又出現(xiàn)了那種情況,甚至于到了最后,石頭的價格已經(jīng)比珠寶的價格還要高了。
其實世上人與物皆如此,如果你認定自己是一個不起眼的陋石,那么你可能永遠只是一塊陋石,如果你堅信自己是一個無價的寶石,那么你可能就是一塊寶石。
你可以想像得到,又出現(xiàn)了那種情況,甚至于到了最后,石頭的價格782.自強是通向成功的階梯
一個人能否取得成功,原因是多方面的。但是自己主觀上想不想自強,往往起著十分重要的作用。無數(shù)成功者的經(jīng)歷,都生動地說明了自強品質(zhì)對于人生的重要意義。一個人能否取得成功,原因是多方面的。但是自己主觀上想不想79不要做自棄的人自強和自棄是對立的。所謂自棄,是指自己懶惰成性,得過且過,不求上進,不思進取。自棄的人沒有理想和追求,不愿吃苦,不愿奮斗,最終一事無成。眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強?!钕逃茫ㄌ?/p>
)四、積極進取,自強不息不要做自棄的人自強和自棄是對立的。所謂自棄,是指自己懶80課堂小結(jié)自覺能動性是人特有的能力人生是自覺能動的過程自信自強對人生發(fā)展的作用積極進取,自強不息課堂小結(jié)自覺能動性是人特有的能力81謝謝觀看謝謝觀看82第三課能動自覺與自強不息一、自覺能動性是人特有的能力二、人生是自覺能動的過程三、自信自強對人生發(fā)展的作用四、積極進取,自強不息第三課能動自覺與自強不息一、自覺能動性是人特有的能力83一、自覺能動性是人特有的能力思考:兩幅圖片有什么不同?人比動物高明在哪里?一、自覺能動性是人特有的能力思考:兩幅圖片有什么不同?人比動841.自覺能動性的含義
自覺能動性是人區(qū)別于動物的根本特點。自覺能動性也叫主觀能動性,即人類認識世界和改造世界的能力。1.自覺能動性的含義自覺能動性是人區(qū)別于動物的根本特點85
黑猩猩被公認為是聰明、智商最接近人類的動物??茖W(xué)家做過一次實驗:教黑猩猩用水滅火。經(jīng)過多次訓(xùn)練,黑猩猩學(xué)會了從水龍頭上接水滅火??茖W(xué)家又到河對岸試驗。當(dāng)科學(xué)家點燃一堆篝火,只見黑猩猩飛快地提起水桶,涉水過河,到對面的水龍頭上接滿一桶水,再涉水過河來滅火。
無論多么聰明的動物,也只是消極地適應(yīng)自然。主觀能動性是人區(qū)別于物的特點,是人特有的能力和活動。黑猩猩被公認為是聰明、智商最接近人類的86第三課能動自覺與自強不息課件87第三課能動自覺與自強不息課件88(1)人類認識世界的能力以及人們在社會實踐的基礎(chǔ)上能動地認識世界的活動,突出表現(xiàn)為我們通常說的“想”。2.自覺能動性的特點(1)人類認識世界的能力以及2.自覺能動性的特點89例證價值規(guī)律萬有引力元素周期律新陳代謝例證價值規(guī)律90第三課能動自覺與自強不息課件91埃及金字塔的建筑,在考古學(xué)上一直是的謎?,金字塔是用大約300萬塊,每塊平均重量約2.5噸的石灰?guī)r堆積起來的。據(jù)目前的研究,胡夫金字塔建造大約用了20年的時間。按每天勞動12小時計算,差不多每2.5分鐘就要堆壘好一塊2.5噸重的石灰?guī)r。第二個問題是,金字塔內(nèi)部被認為是墓室的部分,為了抵御金字塔自身的重量,使用了43塊平均重量為60噸的花崗巖石,堆成5層構(gòu)造的墓室屋頂。到底是怎么把這么多,這么重的巖石搬到高處,建造成金字塔的呢?
目前相對有力的學(xué)說是,直線斜坡說和螺旋斜坡說。埃及金字塔的建筑,在考古學(xué)上一直是的謎?,金字塔是用大約3092(2)人類改造世界的能力以及人們在認識的指導(dǎo)下能動地改造世界的活動,即通常所說的“做”。(2)人類改造世界的能力93第一,人們按照自然規(guī)律改變自然物原先的形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu),創(chuàng)造了許多自然界原來不存在、單靠自然力量也不能產(chǎn)生的事物??寺⊙颉⑷嗽煨呐K、人造蛋白質(zhì)、人工智能第一,人們按照自然規(guī)律克隆羊、人造心臟、94第三課能動自覺與自強不息課件95埃菲爾鐵塔——巴黎大本鐘——英國埃菲爾鐵塔——巴黎大本鐘——英國96第二,利用對規(guī)律的認識,改變或創(chuàng)造條件,發(fā)揮其對人們有利的作用,限制其破壞作用,甚至變害為利。
這是人類鐵路建設(shè)史上亙古未有的穿越:跨越“世界屋脊”,是世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路,西方輿論稱它“堪與長城媲美”。第二,利用對規(guī)律的認識,改變或創(chuàng)造條件,發(fā)揮其對人們有利的作97(3)人類在認識世界和改造世界的活動中所具有的精神狀態(tài),即通常所說的決心、意志、干勁等。長征精神雷鋒精神98抗洪精神抗震救災(zāi)精神(3)人類在認識世界和改造世界長征精神98孫敬懸梁蘇秦刺股鐵杵成針孫敬懸梁蘇秦刺股鐵杵成針99(1)只有發(fā)揮主觀能動性,才能揭示事物的本質(zhì)與規(guī)律,正確指導(dǎo)行動。蘋果為什么總是往下掉?地球有向心力?萬有引力定律!我怎么就想不到?我看到蘋果落地,怎么沒看到萬有引力3.發(fā)揮主觀能動性的意義(1)只有發(fā)揮主觀能動性,才能揭示事物的本質(zhì)與規(guī)律,蘋果100(2)只有發(fā)揮主觀能動性,才能利用規(guī)律,創(chuàng)造條件,改造客觀世界?!版隙鸨荚隆笔俏覈糯纳裨挘从沉斯糯藢θ祟惖巧显虑虻南蛲?。而今天,人類已把這個神話變成了現(xiàn)實,這又包含什么哲理呢?神舟飛船歷次實驗的情況:
(2)只有發(fā)揮主觀能動性,才能利用規(guī)律,創(chuàng)造條件,改造客觀101(3)只有發(fā)揮主觀能動性,才能戰(zhàn)勝困難挫折。美國哥倫比亞號航天飛機失事,7名宇航員罹難
美國總統(tǒng)布什和夫人出席了追悼儀式。布什在簡短講話中對每一位宇航員表示敬意,他說,7名宇航員的犧牲是個悲劇,但他們是為人類古老的理想而死,他們明知巨大的風(fēng)險仍然“愉快地接受了任務(wù)”,他們犧牲在“發(fā)現(xiàn)的旅途上”。他說,盡管遭受如此重大的損失,“美國的航天事業(yè)仍將繼續(xù)”。
(3)只有發(fā)揮主觀能動性,才能戰(zhàn)勝困難挫折。美國哥倫比亞102第三課能動自覺與自強不息課件103按客觀規(guī)律辦事正確發(fā)揮主觀能動性制約因素客觀條件從客觀實際條件出發(fā)
積累正確的主觀因素主觀因素客觀因素客觀規(guī)律4.如何正確地發(fā)揮主觀能動性?按客觀規(guī)律辦事正確發(fā)揮主觀能動性制約因素客觀條件從客觀實際104第三課能動自覺與自強不息課件105第三課能動自覺與自強不息課件106三個皮匠結(jié)伴而行,途中遇雨,便走進一間破廟。恰巧小廟也有三個和尚,他們看見這三個皮匠,氣不打一處來,質(zhì)問道:“憑什麼說‘三個臭皮匠勝過諸葛亮’?憑什麼說‘三個和尚沒水喝’?要修改辭典,把謬傳千古的偏見顛倒過來!”盡管皮匠們謙讓有加,和尚們卻非要“討回公道”不可,官司一直打到上帝那里。上帝一言不發(fā),把它們分別鎖進兩間神奇的房子里——房子闊綽舒適,生活用品一應(yīng)俱全;內(nèi)有一口裝滿食物的大鍋,每人只發(fā)一只長柄的勺子。和尚與皮匠的故事三個皮匠結(jié)伴而行,途中遇雨,便走進一間破廟。恰巧小廟也有三個107三天后,上帝把三個和尚放出來。只見他們餓得要命,皮包骨頭,有氣無力。上帝奇怪地問:“大鍋里有飯有菜,你們?yōu)樯恫怀詵|西?”和尚們哭喪著臉說:“我們每個人手里拿的勺子,柄太長送不到嘴里,大家都吃不著呵!”上帝嗟嘆著,又把三個皮匠放出來。只見他們精神煥發(fā),紅光滿面,樂呵呵地說:“感謝上帝,讓我們嘗到了世上最珍美的東西!”和尚們不解地問:“你們是怎樣吃到食物的?”皮匠們異口同聲地回答說:“我們是互相喂著吃的!”三天后,上帝把三個和尚放出來。只見他們餓得要命,皮包骨頭,有108第三課能動自覺與自強不息課件109二、人生是自覺能動的過程1.人生的存在和發(fā)展都是自覺能動的過程2.人生發(fā)展過程是把自己的潛能變成現(xiàn)實的過程3.人生的意義也是在發(fā)揮自覺能動性的過程中實現(xiàn)的二、人生是自覺能動的過程1.人生的存在和發(fā)展都是自覺能動的過110順時針?逆時針?順時針?逆時針?111靜止?緩慢轉(zhuǎn)動?高速轉(zhuǎn)動靜止?緩慢轉(zhuǎn)動?高速轉(zhuǎn)動112你能找出幾個人?你能找出幾個人?113第三課能動自覺與自強不息課件114你看見一只兔子還是鴨子?你看見一只兔子還是鴨子?115柱子是方的還是圓的柱子是方的還是圓的116第三課能動自覺與自強不息課件117第三課能動自覺與自強不息課件118第三課能動自覺與自強不息課件119第三課能動自覺與自強不息課件120第三課能動自覺與自強不息課件121第三課能動自覺與自強不息課件122第三課能動自覺與自強不息課件123第三課能動自覺與自強不息課件124第三課能動自覺與自強不息課件125看看里邊有何矛盾?看看里邊有何矛盾?126第三課能動自覺與自強不息課件127第三課能動自覺與自強不息課件128第三課能動自覺與自強不息課件129第三課能動自覺與自強不息課件130第三課能動自覺與自強不息課件131第三課能動自覺與自強不息課件132第三課能動自覺與自強不息課件133第三課能動自覺與自強不息課件134第三課能動自覺與自強不息課件135第三課能動自覺與自強不息課件136第三課能動自覺與自強不息課件137第三課能動自覺與自強不息課件138第三課能動自覺與自強不息課件139大衛(wèi)的魔力游戲大衛(wèi)的魔力游戲140過一會兒你將進入一個神秘的世界。。。。。。你將目睹一件非常非常奇妙的事情你會看到一個神奇的魔術(shù)一個大衛(wèi)的魔術(shù)過一會兒你將進入一個神秘的世界141雖然這是一個普通的節(jié)目,你將看到。。。雖然這是一個普通的節(jié)目,你將看到。。。142我能,通過這個屏幕,看到你的思想
我能,通過這個屏幕,看到你的思想143你將看到有6張不同的牌用頭腦去想其中的一張只要想著就可以我就會找出你腦中想的那張牌。。。。。。你將看到有6張不同的牌144
現(xiàn)在看著我的眼睛并且想你的那張牌……現(xiàn)在看著我的眼睛145我不認識你,我看不到你選擇的那張牌但是我準知道你腦中的那張牌是什么。。。我不認識你,146看!你腦中想的那張牌消失了?。?!不可能吧,不可能!。。。。。。看!147奇怪吧不可能!@#%*&,唉……?。。∑婀职刹豢赡?!@#%*&,唉……?。?!148還有一次機會!你將看到有6張不同的牌用頭腦去想其中的一張只要想著就可以我就會找出你腦中想的那張牌。。。。。。還有一次機會!149看!你腦中想的那張牌消失了!??!不可能吧,不可能!。。。。。???!150你相信這是真的嗎?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?你相信這是真的嗎?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?151它的原理是在語言暗示,讓你在短時間內(nèi)產(chǎn)生視覺和思維的狹窄,讓你的專注點放在你所謂的“腦中的那張牌”,而忽略了之前還有那些牌,之后又有哪些牌。我們的專注的被暗示到你所要印證的那張牌上而忘了關(guān)注,其實是所有的牌都已經(jīng)被調(diào)換了。它的原理是在語言暗示,讓你在短時間內(nèi)產(chǎn)生視覺和思維的狹窄,讓1521.自強,進取的動力
一個自尊、自信、自立的人,必定對未來充滿希望,永遠向上,奮發(fā)進取,這就是自強。自強是一種精神,一種美好的道德品質(zhì),對一個人的成長具有巨大的作用。意氣風(fēng)發(fā)的少年意氣風(fēng)發(fā)的少年三、自信自強對人生發(fā)展的作用1.自強,進取的動力一個自尊、自信、自立的人,必定對未15
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