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第PAGE滅火和緊急疏散預(yù)案演練記錄 滅火和緊急疏散預(yù)案演練記錄為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生消防安全教育,貫徹落實(shí)上級(jí)文件相關(guān)精神,加強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提升師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及把握逃生的方法。11月4日下午第三節(jié)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)1分50秒。整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密布置,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以朱頤平校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。3、11月2日下午,學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過(guò)傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白身責(zé)任,組織老師學(xué)習(xí)《城東小學(xué)消防緊急疏散演練方案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。4、我校誠(chéng)邀了臺(tái)州市消防宣教中心教員馮磊老師。他向全體師生教授了消防知識(shí),并教會(huì)師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確逃生的能力。演練結(jié)束后,他又現(xiàn)場(chǎng)演示使用滅火器滅火的操作要領(lǐng),部分老師和學(xué)生還參與了滅火實(shí)踐演練。5、11月4日下午第三節(jié),實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,并進(jìn)行了一次模擬的演練進(jìn)程。6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著朱頤平校長(zhǎng)城東小學(xué)消防緊急疏散演練開(kāi)始的一聲令下,警報(bào)拉響,參與演練人員各就各位,各班學(xué)生用毛巾等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線逃生,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分50秒,做到快速、安全、有序,活動(dòng)美滿完成。7、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。此次消防演練活動(dòng)增加了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提升學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提升了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置和自救自護(hù)能力。滅火和緊急疏散預(yù)案演練記錄一,預(yù)案名稱:消防應(yīng)急預(yù)案二,演練地點(diǎn):吉祥天酒店停車(chē)場(chǎng)三,組織單位:靈光寺旅游管理處四,總指揮:管理處陳主任,工程部李經(jīng)理五,演練時(shí)間:20XX年6月5日六,參與部門(mén)和人員:旅游管理處各部門(mén)人員,共計(jì)100人左右七,演練類(lèi)別:■實(shí)際演練□桌面演練□提問(wèn)討論式演練□全部預(yù)案■部分預(yù)案八,實(shí)際演練內(nèi)容:滅火器使用,初期火災(zāi)撲滅九,物資準(zhǔn)備和人員培訓(xùn)情況:1,8kg干粉滅火器8臺(tái),25kg二氧化碳滅火器2臺(tái)(借用);消防桶20個(gè),消防鉤2只;警報(bào)器一只,擴(kuò)音器一部.2,進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前由安全員講解滅火器使用要領(lǐng)和個(gè)人安全防護(hù)要求.3,演練進(jìn)程描述:利用2只廢汽油桶,中間剖開(kāi)后分為4段,分別加入柴油10kg,另外準(zhǔn)備100kg編織袋8只,裝滿泥土后放置在油桶周?chē)?同時(shí)點(diǎn)燃4只油桶,拉響警報(bào)器,人員從周?chē)?00m處跑向著火點(diǎn),在100m處取得滅火器和搶險(xiǎn)設(shè)備,25kg滅火器兩人使用,其他一人使用,人員自動(dòng)搶占上風(fēng)口,進(jìn)行滅火和搶險(xiǎn).4,人員分工:各部門(mén)指定1人,各工段指定4人進(jìn)行滅火,其他人員搶救物資和現(xiàn)場(chǎng)警戒.預(yù)案適宜性充分性評(píng)審適宜性:■全部可以執(zhí)行□執(zhí)行進(jìn)程不夠順利□明顯不適宜5,充分性:■完全滿足應(yīng)急要求□基本滿足,需要完善□不充分,必需修改6,演練效果評(píng)審人員到位情況□迅速準(zhǔn)確■基本按時(shí)到位□個(gè)別人員不到位□重點(diǎn)部位人員不到位□職責(zé)明確,操作熟練■職責(zé)明確,操作不夠熟練□職責(zé)不明,操作不熟練7,物資到位情況現(xiàn)場(chǎng)物資:■現(xiàn)場(chǎng)物資充分,全部有效□現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備不充分□現(xiàn)場(chǎng)物資嚴(yán)重缺乏8,個(gè)人防護(hù):□全部人員防護(hù)到位■個(gè)別人員防護(hù)不到位□大部分人員防護(hù)不到位9,協(xié)調(diào)組織情況(1)整體組織:□準(zhǔn)確,高效■協(xié)調(diào)基本順利,能滿足要求□效率低,有待改善;(2)搶險(xiǎn)組分工:□合理,高效■基本合理,能完成任務(wù)□效率低,沒(méi)有完成任務(wù)10,實(shí)戰(zhàn)效果評(píng)價(jià)■達(dá)到預(yù)期目標(biāo)□基本達(dá)到目的,部分環(huán)節(jié)有待改善□沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),須重新演練□外部支援11,協(xié)作有效性報(bào)告上級(jí):■報(bào)告及時(shí)□聯(lián)系不上12,周邊人員撤離配合:■按要求配合□不配合13,存在問(wèn)題和改善措施(1)存在問(wèn)題:有2人沒(méi)有穿工作服,有4人滅火時(shí)沒(méi)有在上風(fēng)口.(2)改善措施:由安全員現(xiàn)場(chǎng)講評(píng),指出演練中的錯(cuò)誤做法,要求責(zé)任人所在部門(mén)和單位監(jiān)督學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案和消防相關(guān)知識(shí).滅火和緊急疏散預(yù)案演練記錄一、指導(dǎo)思想落實(shí)區(qū)文教局相關(guān)安全教育的精神,堅(jiān)持預(yù)防為主,安全第一的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過(guò)地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練,讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)可以采取正確的方法自救,可以迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):年段組長(zhǎng)成員:一、二年級(jí)各班班主任和任課老師三、演練程序班級(jí)演練:采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí),進(jìn)行班級(jí)模擬演練。參考資料:從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)連續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:1、要保持冷靜,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立刻就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌子下面,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在樓道的同學(xué),也應(yīng)立刻選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。6、在衛(wèi)生間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。7、在室外
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