經(jīng)濟(jì)生活生活與消費(fèi)課件

什么是經(jīng)濟(jì)？什么是經(jīng)濟(jì)？1消費(fèi)交換分配人類社會(huì)存在和發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系經(jīng)濟(jì)

生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)基礎(chǔ)（四環(huán)節(jié)）（生產(chǎn)關(guān)系）經(jīng)濟(jì)就是指在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動(dòng)，以及在這些活動(dòng)中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)的含義消費(fèi)交換分配人類社會(huì)存在和發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)2課程整合生活與消費(fèi)勞動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營收入與分配面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)生活主題生活的體驗(yàn)生活的創(chuàng)造生活的保證生活的“舞臺(tái)”生活內(nèi)容如何花錢如何掙錢如何分配如何發(fā)展學(xué)科知識(shí)消費(fèi)的意義勞動(dòng)的意義財(cái)政的意義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的意義價(jià)值觀消費(fèi)者勞動(dòng)者管理者建設(shè)者經(jīng)濟(jì)生活框架設(shè)計(jì)思路教材按

“消費(fèi)――生產(chǎn)――分配――市場”來設(shè)計(jì)課程整合生活與消費(fèi)勞動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營收入與分配面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)生活主3第一單元：生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗信用工具和外匯第二課多變的價(jià)格第三課多彩的消費(fèi)樹立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)及其類型影響價(jià)格的因素價(jià)格變動(dòng)的影響第一單元：生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗4第一課神奇的貨幣

第一框揭開貨幣神秘面紗

第一課神奇的貨幣

第一框揭開貨幣神秘面紗

5新課程標(biāo)準(zhǔn)要求1、了解商品的含義及基本屬性2、理解貨幣的概念、本質(zhì)及其在商品交換中的作用3、理解貨幣的兩個(gè)基本職能4、了解貨幣的其他職能5、了解紙幣產(chǎn)生的原因。紙幣的含義、優(yōu)點(diǎn)及發(fā)行規(guī)律6、了解貨幣流通公式、通貨膨脹、通貨緊縮新課程標(biāo)準(zhǔn)要求6問題情境：

二叔生產(chǎn)了一千斤大米，留五百斤自家人食用，五百斤出售，想給你弟弟買一件襯衫，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，余下的錢放在身邊留著下個(gè)月買化肥和農(nóng)藥。思考：上述一千斤大米、襯衫、運(yùn)動(dòng)鞋、化肥、農(nóng)藥是不是商品？為什么？二叔的銷售和購買活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)的基本條件是什么？把時(shí)鐘前推五千年，當(dāng)時(shí)的情形會(huì)是什么樣的？有哪些困難？這五千年又經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？你能從中歸納出貨幣的本質(zhì)嗎？現(xiàn)在若還沒有貨幣，而是用豬肉做一般等價(jià)物，這樣的交換與以貨幣作為一般等價(jià)物相比有哪些困難？在二叔所從事的交換活動(dòng)中，貨幣起到什么作用？什么是觀念性的貨幣？什么是現(xiàn)實(shí)的貨幣？商店貨架上的價(jià)格標(biāo)簽為什么不需要放置等值的貨幣？教材P7辨析：貨幣能夠與一切商品相交換，意味著流通中的貨幣量越多越好？

問題情境：二叔生產(chǎn)了一千斤大米，留五百斤自家7上述一千斤大米、襯衫、運(yùn)動(dòng)鞋、化肥、農(nóng)藥是不是商品？為什么？結(jié)論一:商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。商品必須是勞動(dòng)產(chǎn)品商品必須是用于交換的（正在交換/待售）物品勞動(dòng)產(chǎn)品商品思考：商品、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品的關(guān)系上述一千斤大米、襯衫、運(yùn)動(dòng)鞋、化肥、農(nóng)藥是不是商品？為什么？82008年1月14日，泉州老年大學(xué)的10余名老年書法愛好者在泉州豐澤廣場書寫近千對(duì)春聯(lián)贈(zèng)送市民。在他們旁邊放著愛心捐助箱，市民不管捐款多少，都可以獲得一對(duì)春聯(lián)。在這里贈(zèng)給市民的近千對(duì)春聯(lián)A、是商品，因?yàn)槭莿趧?dòng)產(chǎn)品B、不是商品，因?yàn)椴痪哂惺褂脙r(jià)值C、是商品，因?yàn)榫哂惺褂脙r(jià)值D、不是商品，因?yàn)樗鼪]有用于交換D2008年1月14日，泉州老年大學(xué)的10余名老年書法愛好者在9二叔的銷售和購買活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)的基本條件是什么？結(jié)論二:商品的基本屬性使用價(jià)值(質(zhì)量)-----是商品的自然屬性。(1)含義：商品能夠滿足人們某種需要的屬性。(2)不同商品有不同的使用價(jià)值，是不同商品需要交換的原因。(適銷對(duì)路，質(zhì)量上乘的商品)價(jià)值----是商品的社會(huì)屬性。是商品所特有的、本質(zhì)的屬性。(1)含義：凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)。(2)價(jià)值是不同商品能夠交換的原因。

二叔的銷售和購買活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)的基本條件是什么？結(jié)論二:商品的10正確理解商品的使用價(jià)值和價(jià)值思考1:不同的商品為什么能夠交換?因?yàn)樗鼈冇袃r(jià)值.答:思考2:不同的商品為什么需要交換?答:因?yàn)樗鼈兊氖褂脙r(jià)值不同思考3：答：在商品交換中，商品的價(jià)值是怎樣表現(xiàn)出來的？通過與相交換的商品表現(xiàn)出來。正確理解商品的使用價(jià)值和價(jià)值思考1:不同的商品為什么能夠交換11對(duì)立：任何人都不可能同時(shí)擁有商品的使用價(jià)值和價(jià)值。要想獲得商品的使用價(jià)值就必須付出價(jià)值，要想獲得商品的價(jià)值就必須讓渡出使用價(jià)值。統(tǒng)一：使用價(jià)值與價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性，使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性。商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體，即二者統(tǒng)一于商品中。使用價(jià)值與價(jià)值是辯證統(tǒng)一的。使用價(jià)值和價(jià)值可以同時(shí)被以一個(gè)人占有嗎？對(duì)立：任何人都不可能同時(shí)擁有商品的使用價(jià)值和價(jià)值。要想獲得商12思考下述觀點(diǎn)正確嗎？是舉例說明。有價(jià)值的一定有使用價(jià)值有使用價(jià)值的不一定有價(jià)值沒有價(jià)值的不一定沒有使用價(jià)值沒有使用價(jià)值的一定沒有價(jià)值使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者思考下述觀點(diǎn)正確嗎？是舉例說明。有價(jià)值的一定有使用價(jià)值132008年7月26日，北京奧組委舉辦了一場題為“為2008年北京奧運(yùn)會(huì)營造良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境”的專題講座，向眾多企業(yè)宣傳奧林匹克知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就要求在使用相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)時(shí)要經(jīng)原創(chuàng)人同意且給予相應(yīng)報(bào)酬，這里說的知識(shí)產(chǎn)權(quán)①是商品，用于交換且有使用價(jià)值②不是商品，因?yàn)椴皇怯行蔚膶?shí)物③其使用價(jià)值與價(jià)值不能同時(shí)被占有④凝結(jié)著無差別的人類勞動(dòng)A、①②④B、①③④C、②③④D、③④B2008年7月26日，北京奧組委舉辦了一場題為“為2008年14一、貨幣的本質(zhì)：結(jié)論一：商品的含義商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。結(jié)論二：商品的兩個(gè)基本屬性使用價(jià)值:自然屬性價(jià)值：本質(zhì)屬性，特有屬性、社會(huì)屬性一、貨幣的本質(zhì)：15下列不屬于商品的有：1、母親為你織的毛衣2、同學(xué)送你的筆記本3、陽光、微風(fēng)4、菜市場待售的魚答：123不屬于商品下列不屬于商品的有：16把時(shí)鐘前推五千年，當(dāng)時(shí)的情形會(huì)是什么樣的？有哪些困難？這五千年又經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？你能從中歸納出貨幣的本質(zhì)嗎？把時(shí)鐘前推五千年，當(dāng)時(shí)的情形會(huì)是什么樣的？有哪些困難？這五千17物物交換：物物交換成功的前提是交換雙方恰好都需要對(duì)方的商品，這需要花費(fèi)很多的時(shí)間尋找，或者經(jīng)過一系列復(fù)雜的過程才能實(shí)現(xiàn)。解決辦法是什么？物物交換：物物交換成功的前提是交換雙方恰好都需要對(duì)方的商品，18鹽矛咖啡紅珍珠牛奶鹽矛咖啡紅珍珠牛奶19結(jié)論三:一般等價(jià)物:能表現(xiàn)其它一切商品的價(jià)值充當(dāng)商品交換媒介.的商品.結(jié)論三:一般等價(jià)物:能表現(xiàn)其它一切商品的價(jià)值充當(dāng)商品交換媒介20現(xiàn)在用豬肉做一般等價(jià)物，能否長期地固定下來？金銀的特點(diǎn)：體積小，價(jià)值大，易于分割、不易磨損、便于保存和攜帶方便等。當(dāng)金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物時(shí)，我們說貨幣產(chǎn)生了?，F(xiàn)在用豬肉做一般等價(jià)物，能否長期地固定下來？金銀的特點(diǎn)：體積21結(jié)論五:貨幣含義：是從商品中分離出來固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。結(jié)論六:貨幣的本質(zhì)：

是一般等價(jià)物。判斷：貨幣的本質(zhì)是商品。錯(cuò)結(jié)論五:貨幣含義：22物物交換以一般等價(jià)物為媒介的交換以貨幣為媒介的交換貨幣和商品是同時(shí)產(chǎn)生的嗎？貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。貨幣和商品是同時(shí)產(chǎn)生的嗎？貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物23一、貨幣的本質(zhì)：結(jié)論一：商品的含義結(jié)論二：商品的兩個(gè)基本屬性結(jié)論三:貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物結(jié)論四:一般等價(jià)物:能表現(xiàn)其它一切商品的價(jià)值充當(dāng)商品交換媒介的商品。結(jié)論五:貨幣含義：是從商品中分離出來固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。結(jié)論六:貨幣的本質(zhì)：是一般等價(jià)物一、貨幣的本質(zhì)：24在買賣交換活動(dòng)中，貨幣起到什么作用？二、貨幣的基本職能價(jià)值尺度流通手段在買賣交換活動(dòng)中，貨幣起到什么作用？二、貨幣的基本職能25（一）價(jià)值尺度（是什么，為什么，怎么樣）1、含義：表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。2、為什么貨幣具有價(jià)值尺度職能？貨幣本身是商品，有價(jià)值。3、價(jià)值尺度與價(jià)格通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值，叫做價(jià)格。4、價(jià)值尺度與價(jià)格的關(guān)系價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)5、貨幣如何去執(zhí)行價(jià)值尺度職能？貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí)，并不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣，只需要觀念上的貨幣6、貨幣的計(jì)量單位有哪些？（一）價(jià)值尺度（是什么，為什么，怎么樣）26（二）流通手段（是什么，為什么，怎么樣）1、含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。2、商品流通的含義及公式以貨幣為媒介的商品交換。W-G-W3、“流通手段”和“商品流通”有什么區(qū)別？商品流通強(qiáng)調(diào)商品如何交換。流通手段強(qiáng)調(diào)貨幣在商品交換中的作用。4、貨幣如何去執(zhí)行流通手段職能？貨幣執(zhí)行流通手段職能時(shí)，則需要現(xiàn)實(shí)的貨幣（二）流通手段（是什么，為什么，怎么樣）27名稱交換方式公式產(chǎn)生時(shí)間特點(diǎn)物物交換

商品流通

比較初期商品交換和商品流通物與物直接交換以貨幣為媒介W—WW-G-W貨幣產(chǎn)生前貨幣產(chǎn)生后買賣同時(shí)進(jìn)行買賣在時(shí)空上分開名稱交換方式公式產(chǎn)生時(shí)間28貨幣的職能貨幣的基本職能：價(jià)值尺度流通手段

貨幣的其它職能：

貯藏手段

支付手段

世界貨幣貨幣一出現(xiàn)便具有的職能從基本職能中派生出來的貨幣的職能貨幣一出現(xiàn)便具有的職能從基本職能中派生出來的29閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，試做出下面選擇：家中儲(chǔ)存的金銀首飾公司發(fā)給員工的工資、上交的稅收張二叔支付建房的欠款中國購買美國小麥的貨幣世界貨幣支付手段貯藏手段閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，試做出下面選擇：家中儲(chǔ)存的金銀首飾世界貨幣301、流通手段是貨幣的基本職能之一。在執(zhí)行流通手段職能時(shí)，貨幣應(yīng)該是（）A.價(jià)值不變的特殊商品B.想象中的貨幣C.現(xiàn)實(shí)的貨幣D.一種價(jià)值符號(hào)C1、流通手段是貨幣的基本職能之一。在執(zhí)行流通手段職能時(shí)，貨幣312、小張?jiān)谏痰昀镔徺I一件打折商品，原標(biāo)價(jià)為人民幣50元，實(shí)際支付40元。在這次購買活動(dòng)中，貨幣執(zhí)行的職能是（）A.價(jià)值尺度B.支付手段C.流通手段D.貯藏手段C2、小張?jiān)谏痰昀镔徺I一件打折商品，原標(biāo)價(jià)為人民幣50元，實(shí)際323、下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中貨幣在執(zhí)行流通手段的是（）A.一件衣服標(biāo)價(jià)2000元B.把2000元借給朋友C.工廠支付給工人2000元工資D.用2000元買回一臺(tái)彩電D3、下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中貨幣在執(zhí)行流通手段的是（）D334、不同的商品之所以能夠交換，是因?yàn)椋ǎ〢.它們的使用價(jià)值不同B.它們都是勞動(dòng)產(chǎn)品C.它們都具有滿足人們需要的某種屬性D.它們都有價(jià)值D4、不同的商品之所以能夠交換，是因?yàn)椋ǎ〥34教材P7問題一商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去，并且賣出好價(jià)錢，才能生存發(fā)展下去。如果商品賣不出去，就意味著他白白付出了勞動(dòng)，他所需要的商品也買不回來。要使自己的商品能夠賣出去，并賣出好價(jià)錢，商品生產(chǎn)者就要為購買者著想，生產(chǎn)適銷對(duì)路、質(zhì)量上乘的商品。教材P7問題一商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去，并且賣出好價(jià)錢，35辨析：貨幣能夠與一切商品相交換，意味著流通中的貨幣量越多越好？流通中所需貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通次數(shù)辨析：貨幣能夠與一切商品相交換，意味著流通中的貨幣量越多越好36揭開貨幣神秘面紗貨幣的本質(zhì)商品含義及基本屬性一般等價(jià)物含義貨幣的含義貨幣的本質(zhì)紙幣貨幣的職能價(jià)值尺度流通手段貨幣的其他職能總結(jié)與歸納：揭開貨幣神秘面紗貨幣的本質(zhì)商品含義及基本屬性紙幣貨幣的職能價(jià)37貨幣的演變

貨幣在執(zhí)行流通手段的過程中，其形態(tài)是不斷變化的；最初是金、銀條塊作為流通手段，每次交換都要稱重量、查成色，很不方便。后來，有些地方的富商在金、銀條塊上打上印記，用信譽(yù)保證金、銀的重量和成色。這一做法后來被國家所效仿，出現(xiàn)了由國家鑄造、具有一定的形狀、重量、成色并標(biāo)明面額價(jià)值的金屬貨幣—鑄幣。鑄幣在流通中不斷使用，逐漸磨損，份量減輕，使足值的貨幣變成不足值的貨幣。由于貨幣處于不斷的運(yùn)動(dòng)中，只是在商品交換中瞬間即逝的媒介形式，只要社會(huì)繼續(xù)承認(rèn)它能夠充當(dāng)商品交換的媒介，人們就不會(huì)計(jì)較它的名義價(jià)值與實(shí)際價(jià)值是否一致。商品生產(chǎn)者賣出商品獲得價(jià)值，取得貨幣，目的是再拿貨幣去購買自己所需要的商品，正是由于這個(gè)原故，不足值的鑄幣可以代表足值的鑄幣作為流通手段。鑄幣的名義含量和實(shí)際含量出現(xiàn)分離，這預(yù)示著可以用某種東西代替足值的貨幣執(zhí)行流通手段的職能。這樣就產(chǎn)生了作為金屬貨幣符號(hào)的紙幣。貨幣的演變381、紙幣的產(chǎn)生？三、紙幣的產(chǎn)生、含義、職能、優(yōu)點(diǎn)和世界主要國家的紙幣

金銀條塊鑄幣紙幣足值的鑄幣不足值的鑄幣2、紙幣的含義？紙幣是由的、的貨幣國家(或某些地區(qū))發(fā)行強(qiáng)制使用符號(hào)

紙幣必須由國家發(fā)行。如果不是國家發(fā)行的，就不是紙幣，而是偽造的假幣，在市場上不能流通。制造假幣的行為在各國都屬于犯罪行為。必須是國家現(xiàn)在正在強(qiáng)制使用的。國家以前強(qiáng)制使用的但現(xiàn)在不再強(qiáng)制使用的，則不能在市場上流通。紙幣是一個(gè)抽象的概念，是代表金屬貨幣的符號(hào)，它本身不是商品，也就沒有價(jià)值。3、紙幣的職能？紙幣不具有貨幣的五種職能。“紙幣只按照它所代替的金屬貨幣的價(jià)值執(zhí)行流通手段的職能支付手段、部分世界貨幣職能”。由于紙幣只是貨幣符號(hào)，本身沒有價(jià)值，不具有價(jià)值尺度職能。1、紙幣的產(chǎn)生？三、紙幣的產(chǎn)生、含義、職能、優(yōu)點(diǎn)和世界主要金39疑問：國家任意發(fā)行紙幣嗎？抱著現(xiàn)金出門2500萬津巴布韋元只相當(dāng)于1美元。津巴布韋發(fā)行當(dāng)今世界上面額最大的5000萬津元紙幣疑問：國家任意發(fā)行紙幣嗎？抱著現(xiàn)金出門2500萬津巴布韋元只40

流通中所需貨幣量，同商品價(jià)格總額成正比，而同貨幣流通速度成反比。決定商品流通所需要的貨幣量有三個(gè)因素；

1）待售的商品數(shù)量；2）商品的價(jià)格水平；3）貨幣流通速度。

商品價(jià)格總額=商品的價(jià)格水平x

待售的商品數(shù)量2、流通中所需的貨幣量公式：貨幣流通次數(shù)=—————————————————————流通中所需貨幣量=—————————商品價(jià)格總額貨幣流通次數(shù)流通中所需貨幣量公式流通中所需貨幣量，同商品價(jià)格總額成正比，而同貨幣流通速度成41商品價(jià)格總額貨幣流通次數(shù)流通中所需貨幣量=—————————

現(xiàn)有商品100萬億元若每一元貨幣只流通一次，要使商品全部賣出去，需要發(fā)行多少人民幣？人民幣100萬億元=—————————1001=100如果每一元貨幣在一定時(shí)期內(nèi)平均流通4次，要使商品全部成交，還需要發(fā)行100萬億人民幣嗎？應(yīng)該是多少？4=25人民幣25萬億元

國家有權(quán)發(fā)行紙幣,請(qǐng)問如果當(dāng)年只有商品100萬億元，而國家發(fā)行了200萬億元的貨幣，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么情況？？？商品價(jià)格總額貨幣流通次數(shù)流通中所=—————————現(xiàn)有42紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。超過這個(gè)限度，會(huì)引起物價(jià)上漲，影響人們的生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序；小于這個(gè)限度，會(huì)使商品銷售發(fā)生困難，直接阻礙商品流通；紙幣的發(fā)行與通貨膨脹、通貨緊縮通貨膨脹通貨緊縮VS紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。紙幣的發(fā)行與通43通貨膨脹和通貨緊縮含義危害解決措施通貨膨脹經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價(jià)上漲的現(xiàn)象。物價(jià)上漲，紙幣貶值，購買力下降，人民生活水平降低，社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活持續(xù)混亂。通貨緊縮與通貨膨脹相反，表現(xiàn)為物價(jià)全面持續(xù)下跌，通常伴隨著經(jīng)濟(jì)衰退出現(xiàn)。物價(jià)下降，影響投資者的信心和居民的消費(fèi)心理，對(duì)經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)發(fā)展不利。？？通貨膨脹和通貨緊縮含義危害解決措施通貨膨脹經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全44(3)、對(duì)待金錢的正確態(tài)度：“君子愛財(cái)，取之有道，用之有度”，反對(duì)“金錢萬能

”和“拜金主義”思想.四、正確對(duì)待貨幣(1)、貨幣并不神秘，它的本質(zhì)是一般等價(jià)物。(2)、在不同的社會(huì)制度下，貨幣的作用范圍、形式及所反映的生產(chǎn)關(guān)系是完全不同的.

取之有道：勞動(dòng)致富，合法取酬。用之有度：量入為出，不鋪張浪費(fèi)。(3)、對(duì)待金錢的正確態(tài)度：“君子愛財(cái)，取之有道，用之有度45本框小結(jié)

本框小結(jié)46如果市場上待售商品價(jià)格總額為500萬億元，每1元貨幣在一定的時(shí)間內(nèi)平均流通2次，按照貨幣發(fā)行的要求，實(shí)際需要的貨幣量為A、1000萬億元B、250萬億元C、500萬億元D、越多越好

B如果市場上待售商品價(jià)格總額為500萬億元，每1元貨幣在一定的47判斷經(jīng)濟(jì)生活中是否出現(xiàn)通貨膨脹，主要是看（）A.紙幣發(fā)行量是否過多B.物價(jià)是否持續(xù)攀升C.社會(huì)上是否出現(xiàn)搶購風(fēng)D.商品的價(jià)值量是否變大AB判斷經(jīng)濟(jì)生活中是否出現(xiàn)通貨膨脹，主要是看（）AB48自從貨幣產(chǎn)生之后，貨幣的形式不斷發(fā)展變化。在貨幣的各種形式中，更容易發(fā)生通貨膨脹的是（）A.鑄幣B.商品貨幣C.紙幣D.黃金C自從貨幣產(chǎn)生之后，貨幣的形式不斷發(fā)展變化。在貨幣的各種形式491.2信用工具和外匯1.2信用工具和外匯50一、信用工具（閱讀課本相關(guān)內(nèi)容試回答：）1、在核算一定時(shí)期的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)收支往來時(shí)，人們通常使用哪兩種結(jié)算方式？

現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)帳結(jié)算。2、現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)帳結(jié)算的區(qū)別在哪里？

前者通過紙幣完成，后者通過銀行轉(zhuǎn)帳來完成。3、我們經(jīng)常使用的信用工具有哪些？

信用卡和支票。一、信用工具（閱讀課本相關(guān)內(nèi)容試回答：）1、在核算一定時(shí)期的51（一）信用卡信用卡是電子支付卡，課本上所說的信用卡是廣義上的信用卡，既包括銀行信用卡，也包括大家所使用的校園卡。我國各銀行發(fā)行的信用卡：中國工商銀行：牡丹卡中國建設(shè)銀行：龍卡中國銀行：長城卡中國農(nóng)業(yè)銀行：金穗卡

（一）信用卡信用卡是電子支付卡，課本上所說的信用卡是廣義上的52（二）支票支票是支付憑證，也屬于票據(jù)。在我國支票主要分為幾種？轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票。轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票有什么區(qū)別？劃分依據(jù)是：是否能支取現(xiàn)金。（二）支票支票是支付憑證，也屬于票據(jù)。在我國支票主要分為幾種53二、外匯1、外匯含義：用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。思考：外匯和外幣有何區(qū)別？（1）日元、美元和歐元都是外幣，只有當(dāng)它們用于同外國進(jìn)行結(jié)算的時(shí)候，才稱為外匯。（2）外匯的外延比外幣大，外匯不僅僅包括外幣，還包括用外幣表示的支票、匯票、股票和債券等。二、外匯1、外匯含義：542、匯率的含義：又稱為匯價(jià)，是兩種貨幣之間的兌換比率外匯匯率：用一定單位的外幣所兌換的本幣數(shù)量人民幣匯率：用一定單位的人民幣所兌換的外幣數(shù)量2、匯率的含義：55從圖中的兩個(gè)表格可以看出，英鎊匯率、美元匯率和歐元的匯率分別是升高還是跌落？意味著升值還是貶值？從圖中的兩個(gè)表格可以看出，英鎊匯率、美元匯率和歐元的匯率56人民幣升值壓力近幾個(gè)月，國際上要求人民幣升值的論調(diào)再次升級(jí)，包括美國、歐盟、日本在內(nèi)的中國主要貿(mào)易伙伴正在進(jìn)一步向我國政府施加壓力，要求中國放棄人民幣盯住美元的匯率制度，甚至韓國、東南亞一些國家也一擁而上，大有想把人民幣“抬起來”的氣勢。人民幣升值壓力近幾個(gè)月，國際上要求人民幣升值的論調(diào)再次升級(jí)57人民幣升值對(duì)我國有何影響？人民幣升值對(duì)我國有何影響？58人民幣升值的利弊進(jìn)出口貿(mào)易國內(nèi)各行業(yè)（如房地產(chǎn)、旅游等）外匯儲(chǔ)備國際借貸活動(dòng)人民幣升值的利弊進(jìn)出口貿(mào)易59保持人民幣幣值穩(wěn)定人民幣幣值外國商品在國內(nèi)的售價(jià)進(jìn)口量本國商品在國外的售價(jià)出口量外幣匯率升高外幣匯率降低貶值提高減少降低增加減少提高增加降低升值保持人民幣幣值穩(wěn)定，對(duì)人民生活安定、國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，對(duì)世界金融的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有重要意義。保持人民幣幣值穩(wěn)定人民幣幣值外國商品在國內(nèi)的售價(jià)進(jìn)口量本國商60（雙選）下列對(duì)于匯率變化對(duì)外幣和本幣影響的看法正確的有（）A.外匯匯率升高，外幣升值，本幣貶值B.外匯匯率跌落，外幣貶值，本幣升值C.外匯匯率升高，外幣貶值，本幣升值D.外匯匯率升高，外幣升值，本幣貶值A(chǔ)B（雙選）下列對(duì)于匯率變化對(duì)外幣和本幣影響的看法正確的有（61小結(jié)：信用工具和外匯一、信用工具1、信用卡：含義、優(yōu)點(diǎn)2、支票：含義、種類二、外匯1、外匯含義2、匯率含義及變動(dòng)3、保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義小結(jié)：信用工具和外匯一、信用工具62什么是經(jīng)濟(jì)？什么是經(jīng)濟(jì)？63消費(fèi)交換分配人類社會(huì)存在和發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系經(jīng)濟(jì)

生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)基礎(chǔ)（四環(huán)節(jié)）（生產(chǎn)關(guān)系）經(jīng)濟(jì)就是指在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動(dòng)，以及在這些活動(dòng)中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)的含義消費(fèi)交換分配人類社會(huì)存在和發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)64課程整合生活與消費(fèi)勞動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營收入與分配面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)生活主題生活的體驗(yàn)生活的創(chuàng)造生活的保證生活的“舞臺(tái)”生活內(nèi)容如何花錢如何掙錢如何分配如何發(fā)展學(xué)科知識(shí)消費(fèi)的意義勞動(dòng)的意義財(cái)政的意義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的意義價(jià)值觀消費(fèi)者勞動(dòng)者管理者建設(shè)者經(jīng)濟(jì)生活框架設(shè)計(jì)思路教材按

“消費(fèi)――生產(chǎn)――分配――市場”來設(shè)計(jì)課程整合生活與消費(fèi)勞動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營收入與分配面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)生活主65第一單元：生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗信用工具和外匯第二課多變的價(jià)格第三課多彩的消費(fèi)樹立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)及其類型影響價(jià)格的因素價(jià)格變動(dòng)的影響第一單元：生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗66第一課神奇的貨幣

第一框揭開貨幣神秘面紗

第一課神奇的貨幣

第一框揭開貨幣神秘面紗

67新課程標(biāo)準(zhǔn)要求1、了解商品的含義及基本屬性2、理解貨幣的概念、本質(zhì)及其在商品交換中的作用3、理解貨幣的兩個(gè)基本職能4、了解貨幣的其他職能5、了解紙幣產(chǎn)生的原因。紙幣的含義、優(yōu)點(diǎn)及發(fā)行規(guī)律6、了解貨幣流通公式、通貨膨脹、通貨緊縮新課程標(biāo)準(zhǔn)要求68問題情境：

二叔生產(chǎn)了一千斤大米，留五百斤自家人食用，五百斤出售，想給你弟弟買一件襯衫，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，余下的錢放在身邊留著下個(gè)月買化肥和農(nóng)藥。思考：上述一千斤大米、襯衫、運(yùn)動(dòng)鞋、化肥、農(nóng)藥是不是商品？為什么？二叔的銷售和購買活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)的基本條件是什么？把時(shí)鐘前推五千年，當(dāng)時(shí)的情形會(huì)是什么樣的？有哪些困難？這五千年又經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？你能從中歸納出貨幣的本質(zhì)嗎？現(xiàn)在若還沒有貨幣，而是用豬肉做一般等價(jià)物，這樣的交換與以貨幣作為一般等價(jià)物相比有哪些困難？在二叔所從事的交換活動(dòng)中，貨幣起到什么作用？什么是觀念性的貨幣？什么是現(xiàn)實(shí)的貨幣？商店貨架上的價(jià)格標(biāo)簽為什么不需要放置等值的貨幣？教材P7辨析：貨幣能夠與一切商品相交換，意味著流通中的貨幣量越多越好？

問題情境：二叔生產(chǎn)了一千斤大米，留五百斤自家69上述一千斤大米、襯衫、運(yùn)動(dòng)鞋、化肥、農(nóng)藥是不是商品？為什么？結(jié)論一:商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。商品必須是勞動(dòng)產(chǎn)品商品必須是用于交換的（正在交換/待售）物品勞動(dòng)產(chǎn)品商品思考：商品、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品的關(guān)系上述一千斤大米、襯衫、運(yùn)動(dòng)鞋、化肥、農(nóng)藥是不是商品？為什么？702008年1月14日，泉州老年大學(xué)的10余名老年書法愛好者在泉州豐澤廣場書寫近千對(duì)春聯(lián)贈(zèng)送市民。在他們旁邊放著愛心捐助箱，市民不管捐款多少，都可以獲得一對(duì)春聯(lián)。在這里贈(zèng)給市民的近千對(duì)春聯(lián)A、是商品，因?yàn)槭莿趧?dòng)產(chǎn)品B、不是商品，因?yàn)椴痪哂惺褂脙r(jià)值C、是商品，因?yàn)榫哂惺褂脙r(jià)值D、不是商品，因?yàn)樗鼪]有用于交換D2008年1月14日，泉州老年大學(xué)的10余名老年書法愛好者在71二叔的銷售和購買活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)的基本條件是什么？結(jié)論二:商品的基本屬性使用價(jià)值(質(zhì)量)-----是商品的自然屬性。(1)含義：商品能夠滿足人們某種需要的屬性。(2)不同商品有不同的使用價(jià)值，是不同商品需要交換的原因。(適銷對(duì)路，質(zhì)量上乘的商品)價(jià)值----是商品的社會(huì)屬性。是商品所特有的、本質(zhì)的屬性。(1)含義：凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)。(2)價(jià)值是不同商品能夠交換的原因。

二叔的銷售和購買活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)的基本條件是什么？結(jié)論二:商品的72正確理解商品的使用價(jià)值和價(jià)值思考1:不同的商品為什么能夠交換?因?yàn)樗鼈冇袃r(jià)值.答:思考2:不同的商品為什么需要交換?答:因?yàn)樗鼈兊氖褂脙r(jià)值不同思考3：答：在商品交換中，商品的價(jià)值是怎樣表現(xiàn)出來的？通過與相交換的商品表現(xiàn)出來。正確理解商品的使用價(jià)值和價(jià)值思考1:不同的商品為什么能夠交換73對(duì)立：任何人都不可能同時(shí)擁有商品的使用價(jià)值和價(jià)值。要想獲得商品的使用價(jià)值就必須付出價(jià)值，要想獲得商品的價(jià)值就必須讓渡出使用價(jià)值。統(tǒng)一：使用價(jià)值與價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性，使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性。商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體，即二者統(tǒng)一于商品中。使用價(jià)值與價(jià)值是辯證統(tǒng)一的。使用價(jià)值和價(jià)值可以同時(shí)被以一個(gè)人占有嗎？對(duì)立：任何人都不可能同時(shí)擁有商品的使用價(jià)值和價(jià)值。要想獲得商74思考下述觀點(diǎn)正確嗎？是舉例說明。有價(jià)值的一定有使用價(jià)值有使用價(jià)值的不一定有價(jià)值沒有價(jià)值的不一定沒有使用價(jià)值沒有使用價(jià)值的一定沒有價(jià)值使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者思考下述觀點(diǎn)正確嗎？是舉例說明。有價(jià)值的一定有使用價(jià)值752008年7月26日，北京奧組委舉辦了一場題為“為2008年北京奧運(yùn)會(huì)營造良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境”的專題講座，向眾多企業(yè)宣傳奧林匹克知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就要求在使用相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)時(shí)要經(jīng)原創(chuàng)人同意且給予相應(yīng)報(bào)酬，這里說的知識(shí)產(chǎn)權(quán)①是商品，用于交換且有使用價(jià)值②不是商品，因?yàn)椴皇怯行蔚膶?shí)物③其使用價(jià)值與價(jià)值不能同時(shí)被占有④凝結(jié)著無差別的人類勞動(dòng)A、①②④B、①③④C、②③④D、③④B2008年7月26日，北京奧組委舉辦了一場題為“為2008年76一、貨幣的本質(zhì)：結(jié)論一：商品的含義商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。結(jié)論二：商品的兩個(gè)基本屬性使用價(jià)值:自然屬性價(jià)值：本質(zhì)屬性，特有屬性、社會(huì)屬性一、貨幣的本質(zhì)：77下列不屬于商品的有：1、母親為你織的毛衣2、同學(xué)送你的筆記本3、陽光、微風(fēng)4、菜市場待售的魚答：123不屬于商品下列不屬于商品的有：78把時(shí)鐘前推五千年，當(dāng)時(shí)的情形會(huì)是什么樣的？有哪些困難？這五千年又經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？你能從中歸納出貨幣的本質(zhì)嗎？把時(shí)鐘前推五千年，當(dāng)時(shí)的情形會(huì)是什么樣的？有哪些困難？這五千79物物交換：物物交換成功的前提是交換雙方恰好都需要對(duì)方的商品，這需要花費(fèi)很多的時(shí)間尋找，或者經(jīng)過一系列復(fù)雜的過程才能實(shí)現(xiàn)。解決辦法是什么？物物交換：物物交換成功的前提是交換雙方恰好都需要對(duì)方的商品，80鹽矛咖啡紅珍珠牛奶鹽矛咖啡紅珍珠牛奶81結(jié)論三:一般等價(jià)物:能表現(xiàn)其它一切商品的價(jià)值充當(dāng)商品交換媒介.的商品.結(jié)論三:一般等價(jià)物:能表現(xiàn)其它一切商品的價(jià)值充當(dāng)商品交換媒介82現(xiàn)在用豬肉做一般等價(jià)物，能否長期地固定下來？金銀的特點(diǎn)：體積小，價(jià)值大，易于分割、不易磨損、便于保存和攜帶方便等。當(dāng)金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物時(shí)，我們說貨幣產(chǎn)生了。現(xiàn)在用豬肉做一般等價(jià)物，能否長期地固定下來？金銀的特點(diǎn)：體積83結(jié)論五:貨幣含義：是從商品中分離出來固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。結(jié)論六:貨幣的本質(zhì)：

是一般等價(jià)物。判斷：貨幣的本質(zhì)是商品。錯(cuò)結(jié)論五:貨幣含義：84物物交換以一般等價(jià)物為媒介的交換以貨幣為媒介的交換貨幣和商品是同時(shí)產(chǎn)生的嗎？貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。貨幣和商品是同時(shí)產(chǎn)生的嗎？貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物85一、貨幣的本質(zhì)：結(jié)論一：商品的含義結(jié)論二：商品的兩個(gè)基本屬性結(jié)論三:貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物結(jié)論四:一般等價(jià)物:能表現(xiàn)其它一切商品的價(jià)值充當(dāng)商品交換媒介的商品。結(jié)論五:貨幣含義：是從商品中分離出來固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。結(jié)論六:貨幣的本質(zhì)：是一般等價(jià)物一、貨幣的本質(zhì)：86在買賣交換活動(dòng)中，貨幣起到什么作用？二、貨幣的基本職能價(jià)值尺度流通手段在買賣交換活動(dòng)中，貨幣起到什么作用？二、貨幣的基本職能87（一）價(jià)值尺度（是什么，為什么，怎么樣）1、含義：表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。2、為什么貨幣具有價(jià)值尺度職能？貨幣本身是商品，有價(jià)值。3、價(jià)值尺度與價(jià)格通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值，叫做價(jià)格。4、價(jià)值尺度與價(jià)格的關(guān)系價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)5、貨幣如何去執(zhí)行價(jià)值尺度職能？貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí)，并不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣，只需要觀念上的貨幣6、貨幣的計(jì)量單位有哪些？（一）價(jià)值尺度（是什么，為什么，怎么樣）88（二）流通手段（是什么，為什么，怎么樣）1、含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。2、商品流通的含義及公式以貨幣為媒介的商品交換。W-G-W3、“流通手段”和“商品流通”有什么區(qū)別？商品流通強(qiáng)調(diào)商品如何交換。流通手段強(qiáng)調(diào)貨幣在商品交換中的作用。4、貨幣如何去執(zhí)行流通手段職能？貨幣執(zhí)行流通手段職能時(shí)，則需要現(xiàn)實(shí)的貨幣（二）流通手段（是什么，為什么，怎么樣）89名稱交換方式公式產(chǎn)生時(shí)間特點(diǎn)物物交換

商品流通

比較初期商品交換和商品流通物與物直接交換以貨幣為媒介W—WW-G-W貨幣產(chǎn)生前貨幣產(chǎn)生后買賣同時(shí)進(jìn)行買賣在時(shí)空上分開名稱交換方式公式產(chǎn)生時(shí)間90貨幣的職能貨幣的基本職能：價(jià)值尺度流通手段

貨幣的其它職能：

貯藏手段

支付手段

世界貨幣貨幣一出現(xiàn)便具有的職能從基本職能中派生出來的貨幣的職能貨幣一出現(xiàn)便具有的職能從基本職能中派生出來的91閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，試做出下面選擇：家中儲(chǔ)存的金銀首飾公司發(fā)給員工的工資、上交的稅收張二叔支付建房的欠款中國購買美國小麥的貨幣世界貨幣支付手段貯藏手段閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，試做出下面選擇：家中儲(chǔ)存的金銀首飾世界貨幣921、流通手段是貨幣的基本職能之一。在執(zhí)行流通手段職能時(shí)，貨幣應(yīng)該是（）A.價(jià)值不變的特殊商品B.想象中的貨幣C.現(xiàn)實(shí)的貨幣D.一種價(jià)值符號(hào)C1、流通手段是貨幣的基本職能之一。在執(zhí)行流通手段職能時(shí)，貨幣932、小張?jiān)谏痰昀镔徺I一件打折商品，原標(biāo)價(jià)為人民幣50元，實(shí)際支付40元。在這次購買活動(dòng)中，貨幣執(zhí)行的職能是（）A.價(jià)值尺度B.支付手段C.流通手段D.貯藏手段C2、小張?jiān)谏痰昀镔徺I一件打折商品，原標(biāo)價(jià)為人民幣50元，實(shí)際943、下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中貨幣在執(zhí)行流通手段的是（）A.一件衣服標(biāo)價(jià)2000元B.把2000元借給朋友C.工廠支付給工人2000元工資D.用2000元買回一臺(tái)彩電D3、下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中貨幣在執(zhí)行流通手段的是（）D954、不同的商品之所以能夠交換，是因?yàn)椋ǎ〢.它們的使用價(jià)值不同B.它們都是勞動(dòng)產(chǎn)品C.它們都具有滿足人們需要的某種屬性D.它們都有價(jià)值D4、不同的商品之所以能夠交換，是因?yàn)椋ǎ〥96教材P7問題一商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去，并且賣出好價(jià)錢，才能生存發(fā)展下去。如果商品賣不出去，就意味著他白白付出了勞動(dòng)，他所需要的商品也買不回來。要使自己的商品能夠賣出去，并賣出好價(jià)錢，商品生產(chǎn)者就要為購買者著想，生產(chǎn)適銷對(duì)路、質(zhì)量上乘的商品。教材P7問題一商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去，并且賣出好價(jià)錢，97辨析：貨幣能夠與一切商品相交換，意味著流通中的貨幣量越多越好？流通中所需貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通次數(shù)辨析：貨幣能夠與一切商品相交換，意味著流通中的貨幣量越多越好98揭開貨幣神秘面紗貨幣的本質(zhì)商品含義及基本屬性一般等價(jià)物含義貨幣的含義貨幣的本質(zhì)紙幣貨幣的職能價(jià)值尺度流通手段貨幣的其他職能總結(jié)與歸納：揭開貨幣神秘面紗貨幣的本質(zhì)商品含義及基本屬性紙幣貨幣的職能價(jià)99貨幣的演變

貨幣在執(zhí)行流通手段的過程中，其形態(tài)是不斷變化的；最初是金、銀條塊作為流通手段，每次交換都要稱重量、查成色，很不方便。后來，有些地方的富商在金、銀條塊上打上印記，用信譽(yù)保證金、銀的重量和成色。這一做法后來被國家所效仿，出現(xiàn)了由國家鑄造、具有一定的形狀、重量、成色并標(biāo)明面額價(jià)值的金屬貨幣—鑄幣。鑄幣在流通中不斷使用，逐漸磨損，份量減輕，使足值的貨幣變成不足值的貨幣。由于貨幣處于不斷的運(yùn)動(dòng)中，只是在商品交換中瞬間即逝的媒介形式，只要社會(huì)繼續(xù)承認(rèn)它能夠充當(dāng)商品交換的媒介，人們就不會(huì)計(jì)較它的名義價(jià)值與實(shí)際價(jià)值是否一致。商品生產(chǎn)者賣出商品獲得價(jià)值，取得貨幣，目的是再拿貨幣去購買自己所需要的商品，正是由于這個(gè)原故，不足值的鑄幣可以代表足值的鑄幣作為流通手段。鑄幣的名義含量和實(shí)際含量出現(xiàn)分離，這預(yù)示著可以用某種東西代替足值的貨幣執(zhí)行流通手段的職能。這樣就產(chǎn)生了作為金屬貨幣符號(hào)的紙幣。貨幣的演變1001、紙幣的產(chǎn)生？三、紙幣的產(chǎn)生、含義、職能、優(yōu)點(diǎn)和世界主要國家的紙幣

金銀條塊鑄幣紙幣足值的鑄幣不足值的鑄幣2、紙幣的含義？紙幣是由的、的貨幣國家(或某些地區(qū))發(fā)行強(qiáng)制使用符號(hào)

紙幣必須由國家發(fā)行。如果不是國家發(fā)行的，就不是紙幣，而是偽造的假幣，在市場上不能流通。制造假幣的行為在各國都屬于犯罪行為。必須是國家現(xiàn)在正在強(qiáng)制使用的。國家以前強(qiáng)制使用的但現(xiàn)在不再強(qiáng)制使用的，則不能在市場上流通。紙幣是一個(gè)抽象的概念，是代表金屬貨幣的符號(hào)，它本身不是商品，也就沒有價(jià)值。3、紙幣的職能？紙幣不具有貨幣的五種職能?！凹垘胖话凑账娴慕饘儇泿诺膬r(jià)值執(zhí)行流通手段的職能支付手段、部分世界貨幣職能”。由于紙幣只是貨幣符號(hào)，本身沒有價(jià)值，不具有價(jià)值尺度職能。1、紙幣的產(chǎn)生？三、紙幣的產(chǎn)生、含義、職能、優(yōu)點(diǎn)和世界主要金101疑問：國家任意發(fā)行紙幣嗎？抱著現(xiàn)金出門2500萬津巴布韋元只相當(dāng)于1美元。津巴布韋發(fā)行當(dāng)今世界上面額最大的5000萬津元紙幣疑問：國家任意發(fā)行紙幣嗎？抱著現(xiàn)金出門2500萬津巴布韋元只102

流通中所需貨幣量，同商品價(jià)格總額成正比，而同貨幣流通速度成反比。決定商品流通所需要的貨幣量有三個(gè)因素；

1）待售的商品數(shù)量；2）商品的價(jià)格水平；3）貨幣流通速度。

商品價(jià)格總額=商品的價(jià)格水平x

待售的商品數(shù)量2、流通中所需的貨幣量公式：貨幣流通次數(shù)=—————————————————————流通中所需貨幣量=—————————商品價(jià)格總額貨幣流通次數(shù)流通中所需貨幣量公式流通中所需貨幣量，同商品價(jià)格總額成正比，而同貨幣流通速度成103商品價(jià)格總額貨幣流通次數(shù)流通中所需貨幣量=—————————

現(xiàn)有商品100萬億元若每一元貨幣只流通一次，要使商品全部賣出去，需要發(fā)行多少人民幣？人民幣100萬億元=—————————1001=100如果每一元貨幣在一定時(shí)期內(nèi)平均流通4次，要使商品全部成交，還需要發(fā)行100萬億人民幣嗎？應(yīng)該是多少？4=25人民幣25萬億元

國家有權(quán)發(fā)行紙幣,請(qǐng)問如果當(dāng)年只有商品100萬億元，而國家發(fā)行了200萬億元的貨幣，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么情況？？？商品價(jià)格總額貨幣流通次數(shù)流通中所=—————————現(xiàn)有104紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。超過這個(gè)限度，會(huì)引起物價(jià)上漲，影響人們的生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序；小于這個(gè)限度，會(huì)使商品銷售發(fā)生困難，直接阻礙商品流通；紙幣的發(fā)行與通貨膨脹、通貨緊縮通貨膨脹通貨緊縮VS紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。紙幣的發(fā)行與通105通貨膨脹和通貨緊縮含義危害解決措施通貨膨脹經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價(jià)上漲的現(xiàn)象。物價(jià)上漲，紙幣貶值，購買力下降，人民生活水平降低，社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活持續(xù)混亂。通貨緊縮與通貨膨脹相反，表現(xiàn)為物價(jià)全面持續(xù)下跌，通常伴隨著經(jīng)濟(jì)衰退出現(xiàn)。物價(jià)下降，影響投資者的信心和居民的消費(fèi)心理，對(duì)經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)發(fā)展不利。？？通貨膨脹和通貨緊縮含義危害解決措施通貨膨脹經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全106(3)、對(duì)待金錢的正確態(tài)度：“君子愛財(cái)，取之有道，用之有度”，反對(duì)“金錢萬能

”和“拜金主義”思想.四、正確對(duì)待貨幣(1)、貨幣并不神秘，它的本質(zhì)是一般等價(jià)物。(2)、在不同的社會(huì)制度下，貨幣的作用范圍、形式及所反映的生產(chǎn)關(guān)系是完全不同的.

取之有道：勞動(dòng)致富，合法取酬。用之有度：量入為出，不鋪張浪費(fèi)。(3)、對(duì)待金錢的正確態(tài)度：“君子愛財(cái)，取之有道，用之有度107本框小結(jié)

本框小結(jié)108