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人教版七年級數(shù)學下冊知識點歸納③最后利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式組的解集求不等式組公共解的一般規(guī)律：同大取大，同小取小，一大一小中間找；數(shù)據(jù)的收集、整理與描述全面調查：考察全體對象的調查方式叫做全面調查。抽樣調查：調查部分數(shù)據(jù)，根據(jù)部分來估計總體的調查方式稱為抽樣調查?？傮w：要考察的全體對象稱為總體。個體：組成總體的每一個考察對象稱為個體。樣本：被抽取的所有個體組成一個樣本。（6）樣本容量：樣本中個體的數(shù)目稱為樣本容量。（7）頻數(shù)：一般地，我們稱落在不同小組中的數(shù)據(jù)個數(shù)為該組的頻數(shù)。（8）頻率：頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比為頻率。（9）組數(shù)和組距：在統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，把數(shù)據(jù)按照一定的范圍分成若干各組，分成組的個數(shù)稱為組數(shù)，每一組兩個端點的差叫做組距。（10）用直方圖描述數(shù)據(jù)的步驟（即做直方圖的步驟）計算最大值與最小值的差決定組距與組數(shù)原則：當數(shù)據(jù)在100個以內時，按照數(shù)據(jù)的多少，分成512組組距：把所有的數(shù)據(jù)分成若干組，每個小組的兩個端點之間的距離（組內數(shù)據(jù)的取值范圍）列頻數(shù)分布表頻數(shù)：各小組內數(shù)據(jù)的個數(shù)稱為頻數(shù)畫頻數(shù)分布直方圖小長方形的面積表示頻數(shù)?？v軸為。等距分組時，通常直接用小長方形的高表示頻數(shù)，即縱軸為“頻數(shù)”頻數(shù)分布折線圖根據(jù)頻數(shù)分布圖畫出頻數(shù)分布折線圖:=1\*GB3①取每個小長方形的上邊的中點，以及x軸上與

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