吉林省白山市《幼兒教育基礎知識》國考真題

吉林省白山市《幼兒教育基礎知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.行政復議的當事人不包括下列各項中的（

）。A、申請人B、被申請人C、復議機關D、第三人【參考答案】D2.課程標準在教學工作中發(fā)揮怎樣的作用（

）。A、引導者B、組織者C、領導者D、實踐者【參考答案】B3.關于活動室墻面的布置,錯誤的說法是（

）。A、配合教育內容B、重視幼兒的參與C、高度應在

2米以上,以免幼兒損壞D、兒童化【參考答案】C4.普通中小學教育的性質是（

）。A、做人教育B、職業(yè)教育C、基礎教育D、專業(yè)教育【參考答案】C5.生產關系包括三個方面的具體內容，其中起決定作用的是（

）。A、產品如何分配B、生產資料歸誰所有C、生產方式怎樣D、人們在社會生產中的地位和關系如何【參考答案】B6.斯賓塞認為，學生應該學習解剖學、生理學和衛(wèi)生學等課程，這是（

）的活動做準備。A、為直接維持自己生存B、為獲得生活生活上必需品（間接保全自己）C、為撫養(yǎng)子女D、為更好履行社會義務、維持正常社會關系【參考答案】A7.社會主義初級階段是指（

）。A、任何一個國家進入社會主義社會所要經歷的起始階段B、發(fā)展中國家進入社會主義社會所要經歷的特定階段C、我國在生產力落后、商品經濟不發(fā)達條件下建設社會主義所要經歷的特定階段D、發(fā)達資本主義國家進人社會主義社會所要經歷的起始階段【參考答案】C8.對正常發(fā)育的學生來說，遺傳素質對他的身心發(fā)展（

）。9.根據皮亞杰的理論，主要通過感覺運動圖式來與外界相互作用，并與之取得平衡的兒童心理發(fā)展是（

）。A、感知運動階段B、前運算思維階C、具體運算思維階段D、形式運算思維階段【參考答案】A10.教師的語言修煉可以從以下幾方面入手：提高教師自身的思想修養(yǎng)、培養(yǎng)良好的心理素質和（

）。A、加強知識修養(yǎng)B、加強信息能力C、較強角色調適能力D、加強交往能力【參考答案】A11.實施行政強制措施應由（

）以上行政執(zhí)法人員實施。A、1名B、2名C、3名D、4名【參考答案】B12.受測驗長度影響的測驗質量指標是（

）。13.中華人民共和國公民有受教育的（

）。A、權利B、義務C、權利和義務D、權力【參考答案】C14.學生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的價值觀念和行為方式，結為一個群體而表現(xiàn)出來的。因此具有（

）。15.為了實現(xiàn)科學領域中（

）的目標，在討論春游去哪兒玩時，可以讓幼兒自主商量，想去哪里玩？每個想法的地方有多少人？在根據統(tǒng)計結果作出決定。16.教育活動的依據和評判標準是（

）。A、教育目的B、課程C、教育評價D、教學【參考答案】A17.馬克思主義活的靈魂是（

）。A、對事物一分為二B、把分析與綜合統(tǒng)一起來C、具體問題具體分析D、一切從實際出發(fā)【參考答案】C18.課程文件的三個層次是（

）。A、教學計劃要－教學大綱－教科書B、課程總目標－領域目標－學科目標C、課程目的－課程評價－課程實施D、知識－經驗－活動【參考答案】A19.認為學科基本結構的學習對學習者的認知結構發(fā)展最有價值，并主張采用螺旋上升的方式編制課程的是（

）。A、活動課程論B、要素課程論C、結構課程論D、發(fā)展課程論【參考答案】C20.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是（

）。A、嬰兒期B、先學前期C、學前期D、學齡期【參考答案】A21.評估性意見包括哪兩個種類？（

）A、指導性意見和批評性意見B、請求性意見和建議性意見C、鑒定性意見和批評性意見D、建議性意見和鑒定性意見【參考答案】C22.形式運算階段的兒童，其思維特征是（

）。A、單維思維B、多維思維C、思維的木可逆性D、以命題形式進行【參考答案】D23.（

）的人有違法行為的，不予行政處罰，責令監(jiān)護人加以管教。24.學校管理作風與方式的不當是教師所處環(huán)境的哪一種（

）。A、自然環(huán)境B、社會環(huán)境C、學校組織環(huán)境D、人文環(huán)境【參考答案】C25.提出學習是由頓悟而產生的心理學家是（

）。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金納D、苛勒【參考答案】D26.下列不屬于教育法律規(guī)范的組成要素的是（

）。A、法定條件B、法律關系C、行為準則D、法律后果【參考答案】B27.（

）因為對“八年研究”的評價工作及先進、系統(tǒng)的現(xiàn)代教育評價思想的提出，被稱為“教育評價之父”。A、桑代克B、拉爾夫泰勒C、艾里克森D、斯金納【參考答案】B28.行政訴訟當事人不服人民法院第一審裁定的，有權在裁定書送達之日起（

）內提起上訴。A、10日B、15日C、30日D、60日【參考答案】A29.縣級以上地方各級人民政府每年至少要舉辦（

）期領導干部依法行政專題研討班。A、1B、3C、2D、5【參考答案】C30.福祿貝爾創(chuàng)立的幼兒學校

1840年更名為幼兒園，該幼兒園始創(chuàng)于（

）。A、1827年B、1803年C、1837年D、1823年【參考答案】C32.各類規(guī)范性文件（

）設定行政許可、行政處罰、行政強制等事項，不得違法增加公民、法人和其他組織的義務。A、可以B、應當C、不得D、原則上不得【參考答案】C33.關于馬克思主義的教育觀在教育的起源上是根據（

）。A、勞動起源論B、神話起源論C、生物起源論D、教育心理起源論【參考答案】A34.我國的教育基本法《中華人民共和國教育法》，已在哪年召開的全國人民代表大會上通過（

）。A、1991B、1995C、1992D、1998【參考答案】B35.下列哪一種做法不利于教育發(fā)揮促進兒童發(fā)展的主導作用?（

）。A、教育在成熟的基礎上引導發(fā)展B、教育始終在整體發(fā)展的基礎上促進個性發(fā)展C、教育始終要順應兒童的成熟，反映兒童已有的發(fā)展D、教育過程中始終要尊重和發(fā)揮兒童的主體性【參考答案】C36.關于法律規(guī)則的確定性，下列說法不成立的是（

）。A、規(guī)范法學派（以凱爾森為代表的新分析法學派或稱純粹法學派）強調法律規(guī)則的確定性B、法律規(guī)則具有絕對的確定性C、法律規(guī)則之所以要有確定性是因為規(guī)則需要被重復適用，并通過這種確定性保障法的穩(wěn)定與安全D、立法者應追求法律規(guī)則之最大限度的確定性【參考答案】B37.自（

）階段開始，自然科學就成為學校教學內容的組成部分。38.行政機關拒絕履行判決、裁定、調解書的，第一審人民法院不可以采取的措施是（

）。A、對應當歸還的罰款，通知銀行從該行政機關的賬戶內劃撥B、在規(guī)定期限內不履行的，從期滿之日起，對該行政機關處以五十至一百元的罰款C、將行政機關拒絕履行的情況予以公告D、向監(jiān)察機關提出司法建議【參考答案】B40.在教師的人格特征中，有兩個重要特征對教學效果有顯著的影響：一是教師的熱心和同情心；二是教師的（

）。41.幼兒期的主導活動是（

）。A、學習B、游戲C、看書D、識字【參考答案】B42.課堂上有兩個學生正在交頭接耳，這時，教師可以采?。?/p>

）的處理方法最為適宜。A、言語提醒B、非言語暗示C、有意忽視D、暫時隔離【參考答案】B43.以下關于行政強制執(zhí)行的期限正確的是（

）。A、人民法院接到行政機關強制執(zhí)行的申請，應當在五日內受理B、行政機關對人民法院不予受理的裁定有異議的，可以在一個月內向上一級人民法院申請復議

C、人民法院對行政機關強制執(zhí)行的申請進行書面審查，對符合法定條件的，人民法院應當自受理之日起五日內作出執(zhí)行裁定D、以上說法都不正確【參考答案】A44.在結構化策略方面成就最顯著的教育家是（

）。A、杜威B、布魯納C、赫爾巴特D、蘇霍姆林斯基【參考答案】B45.1942年延安整風的方針是（

）。A、搶救失足者B、懲前毖后，治病救人C、殘酷的斗爭，無情的打擊D、自我反省【參考答案】B46.在一門課程或教學活動結束后進行的教學評價屬于（

）。A、配置性評價B、診斷性評價C、形成性評價D、總結性評價【參考答案】D47.下列哪種說法，是符合奧蘇伯爾觀點的（

）。A、接受學習導致機械學習，發(fā)現(xiàn)學習導致意義學習B、接受學習導致意義學習，發(fā)現(xiàn)學習導致機械學習C、接受學習與發(fā)現(xiàn)學習都導致意義學習D、接受學習與發(fā)現(xiàn)學習都可能是有意義的，也可能是機械的【參考答案】D48.班主任與學生基同確定班級總體目標，并轉化為小組目標和個人目標，使其與班級總目標融為一體，以此推進班級管理活動，實現(xiàn)班級目標的管理方式，稱為班級（

）。A、民主管理B、目標管理C、平行管理D、松散管理【參考答案】B49.全國煤炭儲量的

90％以上分布（

）。A、華南、西南、青藏B、東北、華東、華南C、西北、西南、華南D、華北、西北、東北【參考答案】D50.關于查封、扣押，以下說法正確的是（

）。A、可以重復查封B、行政機關決定實施查封、扣押的，應當履行《行政強制法》第十八條規(guī)定的程序C、所有查封、扣押決定書和清單應當于次日經行政機關負責人簽字后，才交付當事人D、對于查封、扣押決定書和清單的交付時間，《行政強制法》沒有明文規(guī)定【參考答案】B二、多選題51.甲、乙共謀傷害丙，進而共同對丙實施傷害行為，導致丙身受一處重傷，但不能查明該重傷由誰的行為引起。對此，下列哪些說法是錯誤的？（

）。A、由于證據不足，甲、乙均無罪B、由于證據不足，甲、乙成立故意傷害(輕傷)罪的共犯，但都不對丙的重傷負責C、由于證據不足，認定甲、乙成立過失致人重傷罪較為合適D、甲、乙成立故意傷害(重傷)罪的共犯【參考答案】ABC52.人的教育活動和動物"教育活動"的本質區(qū)別是（

）。A、社會性B、模仿性C、規(guī)律性D、意識性E、復雜性【參考答案】AD54.國內外學者對如何評價一所學校的績效有著不同的看法，主要包括（

）。A、目標模式B、投入一產出模式C、需求滿足模式D、環(huán)境適應模式E、學校內質優(yōu)化模式【參考答案】ABCDE55.學生具有發(fā)展的(

)。A、特殊性B、現(xiàn)實性C、可能性D、可塑性E、可能性【參考答案】CD56.某餐飲企業(yè)因摻假，衛(wèi)生監(jiān)督機構調查后發(fā)現(xiàn)了這一事實，擬吊銷該企業(yè)的衛(wèi)生經營許可證。對此下列哪些說法是正確的（

）。A、衛(wèi)生監(jiān)督機構應告知該企業(yè)有要求聽證的權利B、即使該企業(yè)不要求聽證，衛(wèi)生監(jiān)督機構也應當主動舉行聽證C、該企業(yè)申請聽證，衛(wèi)生監(jiān)督機構有權拒絕組織聽證D、該企業(yè)法定代表人可以自己參加聽證，也可以委托他人代理聽證【參考答案】ABD57.良好的家庭教育的基本條件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養(yǎng)D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業(yè)類別【參考答案】ABCD58.公民、法人和其他組織對行政機關實施行政許可，享有（

）。A、陳述權B、申辯權C、申請行政復議或提起行政訴訟權D、在合法權益受到損害時，要求賠償權【參考答案】ABCD59.動物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象，但本質上不同于人的教育，這是因為（

）。A、動物沒有意識，其“教育”是無明確目的和意圖的B、動物沒有語言，是在無言語狀態(tài)下進行的“教育”C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應，不能對環(huán)境進行改造D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能，這與人類的教育不同E、動物的“教育”只是一種實際行為【參考答案】ABCD60.制定教育目的的基本依據是（

）。A、全面發(fā)展B、社會經濟發(fā)展C、社會制度D、文化背景E、受教育者身心發(fā)展規(guī)律【參考答案】BCDE61.聘任教師的形式有（

）。A、招聘B、續(xù)聘C、解聘D、不聘E、辭聘【參考答案】ABCE63.墨家認為，對于知識獲得的途徑，有（

）。A、

親知B、聞知C、見知D、行之E、說知【參考答案】ACE64.有下列哪種情形之一的，行政執(zhí)法決定可以不說明理由：A、行政執(zhí)法決定有利于當事人的，但是第三人提出異議的情形除外B、情況緊急，行政機關無法說明理由的C、涉及國家秘密、商業(yè)秘密、個人隱私的D、有關資格考試、專門知識的【參考答案】ABCD65.經濟結構對教育結構的制約表現(xiàn)在（

）。A、產業(yè)結構制約著教育專業(yè)結構B、勞動技術結構制約著教育類別結構和教育程度C、地區(qū)經濟結構制約著教育的布局D、產業(yè)結構制約著教育的布局E、經濟結構影響教育的類別結構【參考答案】ABCD66.現(xiàn)代認知心理學把人的記憶分為三個子系統(tǒng)，即（

）。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE67.我國現(xiàn)行的貨幣政策工具主要有（

）。A、存款準備金率B、貸款規(guī)模C、中央銀行再貸款D、公開市場操作【參考答案】ABCD69.直接經驗和間接經驗的關系是（

）。A、源與流的關系B、二者統(tǒng)一的基礎是實踐C、直接經驗可靠，間接經驗不可靠D、直接經驗不可靠，間接經驗可靠【參考答案】AB70.屬于社會本位教育目的論的教育社會學者有（

）。A、夸美紐斯B、柏拉圖C、涂爾干D、諾篤爾普E、凱興斯坦納【參考答案】CDE71.學生的主體性包括哪些具體的方面？（

）A、創(chuàng)造性B、能動性C、獨立性D、可選擇性E、自主性【參考答案】ABDE72.桑代克認為學習的規(guī)律主要有三條，分別是（

）。73.下列證據中，屬于行政訴訟證據種類的有（

）。A、視聽資料B、證人證言C、鑒定結論D、現(xiàn)場筆錄【參考答案】ABCD74.皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括（

）。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、抽象運算階段【參考答案】ABCD75.根據《民法總則》的規(guī)定，成年子女正確父母負有（

）的義務。A、醫(yī)療B、贍養(yǎng)C、保護D、扶助【參考答案】BCD76.14世紀掀起的文藝復興對歐洲教育的影響有（

）。A、促進了教育的世俗性B、促進了教育的人文性C、有利于科學教育的發(fā)展D、增加了新的學科內容E、擴大了受教育的范圍【參考答案】ABDE78.態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的評價意義的（

）。A、知識經驗B、觀念C、信念D、道德認識E、道德觀【參考答案】BC79.常用的精細加工策略有（

）。A、記憶術B、做筆記C、提問D、生成性學習E、聯(lián)系實際【參考答案】ABCDE80.機關可以聘任公務員,有關聘任人的產生方式以下正確的是（

）。81.班主任工作中個別教育技能是指（

）。A、了解學生的技能B、心理咨詢的技能C、操行評定的技能D、處理偶發(fā)事件的技能E、掌握心理咨詢的主要方法和技能【參考答案】ABCDE82.學校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認識前提是（

）。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE83.現(xiàn)代教育所獨有的教育功能有（

）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態(tài)功能E、科技功能【參考答案】BCDE84.下列說法正確的有：（

）A、行政訴訟中，被告在收到起訴狀后未按時提出答辯狀的，不影響人民法院審理。B、行政行為證據確鑿，適用法律、法規(guī)正確，符合法定程序的，或者原告申請被告履行法定職責理由不成立的，人民法院判決駁回原告的訴訟請求。C、人民法院審理行政案件，由審判員組成合議庭，并不允許陪審員的參與。D、合議庭的成員，應當是三人以上的單數(shù)，成員之間地位并不平等，評議案件有爭議時以主審法官的意見為最終意見?！緟⒖即鸢浮緼B85.人口對教育的影響表現(xiàn)在（

）。A、教育的需求B、教育性質C、教育結構D、教育發(fā)展規(guī)模E、教育發(fā)展速度【參考答案】AC86.下列屬于概念教學的建議的是（

）。A、概念分析B、突出有關特征，控制無關特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE87.行政處罰過程中，現(xiàn)場筆錄一般在（

）情況下適用。88.教育結構從縱向上，分為（

）。A、中等教育B、職業(yè)教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE89.下列不能單獨作為定案依據的證據有（

）A、未成年人所作的與其年齡和智力狀況不相適應的證言B、與一方當事人有親屬關系或者其他密切關系的證人所作的對該當事人有利的證言C、難以識別是否經過修改的視聽資料D、無法與原件、原物核對的復制件或者復制品【參考答案】ABCD90.自我中心的語言有哪幾種表達形式（

）。A、重復B、獨白C、集體獨白D、重復獨白E、強調【參考答案】ABC91.古希臘對后世影響較大的教育家主要有（

）。A、蘇格拉底B、昆體良C、柏拉圖D、亞里士多德E、夸美紐斯【參考答案】ACD92.教育目的評價內容主要有（

）。A、學校的教育教學工作質量B、學生的學習質量C、教育方法的選擇D、評價學校的辦學方向，水平和效益E、教師的教學質量【參考答案】ABDE93.在私有制條件下，價值規(guī)律的作用是（

）。A、可以自覺調節(jié)生產資料和勞動力在社會生產各部門之間的比例B、雖然可以調節(jié)生產資料和勞動力在社會生產各部門之間的比例，但往往以社會勞動的浪費為代價C、導致通貨膨脹D、優(yōu)勝劣汰，使商品生產者發(fā)生兩級分化【參考答案】BD94.科學技術對教育的作用表現(xiàn)在（

）方面。A、影響受教育者的數(shù)量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內容D、影響教育的方法和手段E、影響教育的質量【參考答案】ABCDE95.在市場經濟國家，政府財政政策的總目標是（

）。A、充分就業(yè)B、穩(wěn)定物價C、經濟增長D、國際收支平衡【參考答案】ABCD96.墨家認為，對于知識獲得的途徑，有（

）。97.認知模式的特征有：（

）。98.教育多元化的基本內容有（

）。A、評價標準的多元化B、教學內容的多元化C、培養(yǎng)目標的多元化D、管理模式的多元化E、學校類型的多元化【參考答案】ABCD99.在行政執(zhí)法監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)哪些問題，由行政執(zhí)法監(jiān)督機關予以撤銷（

）。A、主要事實不清、證據不足的B、適用法律依據錯誤的C、超越或者濫用職權的D、行政執(zhí)法行為明顯不當?shù)摹緟⒖即鸢浮緼BCD100.行政機關向人民法院申請強制執(zhí)行，應當提供的材料包括下列（

）。A、當事人的意見及行政機關催告情況B、行政決定書及作出決定的事實、理由和依據C、申請強制執(zhí)行標的情況D、強制執(zhí)行申請書【參考答案】ABCD判斷題101.所有的行政許可事項申請人都可以委托代理人提出行政許可申請。（

）【參考答案】錯誤102.人具有某種先天素質，是在發(fā)展過程中逐步成熟的。（

）【參考答案】正確103.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。（

）【參考答案】錯誤104.補救性行政法律責任是指行政主體及其公務人員給行政相對人造成一定損失，由行政主體所承擔的一種補償性的行政法律責任。（

）【參考答案】正確105.剩余價值轉化為利潤，價值就轉化為生產價格。（

）【參考答案】正確106.班級管理應該以學生為核心，建立以學生為本的班級管理機制。（

）【參考答案】正確107.對于放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質或者以其他危險方法致人重傷、死亡或者使公私財產遭受重大損失的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。（

）【參考答案】正確108.在一個段落或一門課結束后，教師會編制一套試題全面考察學生的掌握情況，此測驗類型為形成性測驗。（

）【參考答案】錯誤109.一個國家的民主程度直接取決于一個國家的政體，與國家的教育無關。（

）【參考答案】錯誤110.教書是手段，育人是目的。（

）【參考答案】正確111.公文是人人都要閱讀的，行文文字要求不必很精煉。（

）。【參考答案】錯誤112.孔子認為復習是學習之母。（

）【參考答案】錯誤113.誰主張、誰舉證是舉證責任分配的一般原則，行政訴訟也不例外。（

）【參考答案】錯誤114.1985年《中華人民共和國憲法》指出了“四有、兩愛、兩精神”的表述。（

）【參考答案】錯誤115.組織教學是教學過程中最基本的部分。（

）【參考答案】錯誤116.教學原則貫穿于各項教學活動中，它的正確和靈活運用是提高教學質量的前提。（

）【參考答案】錯誤117.行政復議申請人只能是具體行政行為中的當事人（

）【參考答案】錯誤118.不同社會性質的國家有著不同的受教育權的決定方式。（

）【參考答案】正確119.《行政許可法》施行前有關行政許可的規(guī)定，在《行政許可法》施行后繼續(xù)有效。（

）【參考答案】錯誤120.培養(yǎng)學生良好的道德品質是德育的一項重要的內容。（

）【參考答案】正確121.德育方法指的是教育者影響受教育者的方法。（

）【參考答案】錯誤122.教師享有法律規(guī)定的權利，履行法律規(guī)定的義務，應當為人師表、忠誠于人民的教育事業(yè)。教師應當取得國家規(guī)定的教師資格。（

）【參考答案】正確123.民商法中含有豐富的權義復合規(guī)則。（

）【參考答案】錯誤125.在行政處罰聽證會上，應當當場做出處罰決定。（

）【參考答案】錯誤126.“素質教育”的概念是一個教育科學的概念。（

）【參考答案】錯誤127.知識并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。（

）【參考答案】錯誤128.培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，了解科學營養(yǎng)知識是中學智育的表現(xiàn)。（

）【參考答案】錯誤129.對當事人的同一個違法行為，不得給予兩次以上拘留的行政處罰。（

）【參考答案】錯誤130.我國偉大的教育家孟子把