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文檔簡介
教師招聘考試題庫《教育與教育學》考點最新版(二)1、簡答題近代社會教育的特征有哪些?參考答案:【答案要點】(1)國家加強了對教育的重視和干預,公立教育崛起;(2)初等義務教育的普遍實施;(3)教育的世俗化;(4)教育的法制化。2、單選題著名實用主義教育家及其代表作是_____。A:布魯納《教育過程》B:杜威《民主主義與教育》C:贊科夫《教學與發(fā)展》D夫《教育學》參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】杜威-實用主義哲學創(chuàng)始人、進步教育代表人物,著作《民主主義與教育》3、單選題現代教育不局限于學齡階段,而是貫穿人的一生,滿足不同年齡受教育者的教育需求。這闡明了現代教育的_____參考答案:D本題解釋:答案:D【解析】題干的描述體現了終身教育的思想。4、簡答題簡述凱洛夫教育學的不足。參考答案:【答案要點】(1)在國家行政領導與學校的關系上,忽視了學校的自主性;(2)在學校與教師的關系上,忽視了教師的自主性;(3)在教師與學生的關系上,忽視了學生的自主性;(4)過于強調了課程、教學大綱、教材的統(tǒng)一性、嚴肅性,忽視了它們的靈活性和不斷變革的必要性。5、單選題一般而言,狹義的教育主要是指_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】狹義的教育:主要指學校教育,是教育者根據一定的社會要求,有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加影響,促使他們朝著所期望的方向發(fā)展的活動。6、填空題提出“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”的教育家是____。參考答案:陶行知7、單選題前蘇聯教育家贊科夫的教學理論是_____。B結構的理論C學理論參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】贊科夫的《教學與發(fā)展》:提出了發(fā)展性教學理論的五條教學原則,即高難度、高速度、理論知識起主導作用、理解學習過程、使所有學生包括差生都得到一般發(fā)展的原則。8、多選題西周時期的教育的典型特征是_____。D:政府辦國學,民間辦鄉(xiāng)學,官學私學并立參考答案:AB本題解釋:【出題思路】本題考查考生對西周時期教育特征的了解?!緟⒖即鸢浮緼B【名師點睛】“學在官府”是西周時期教育的典型特征,主要體現在學術和教育為官府所控制,普通老百姓無法接觸到官學的內容。而“學在官府”又表現為官師不分和政教合一。官吏從政的同時也擔任教學的任務,而且西周的教育機構和行政機構尚未分離。國學和鄉(xiāng)學分別指設在王城和諸侯國都的學校和設在地方的學校、設在間里的墅校。都屬于官學的一部分,而并非“民間辦私學”?!墩撜Z》、《孟子》與《大學》、《中庸》并稱四書,是在宋代。9、單選題最早以馬克思主義為基礎探討教育學問題的是_____的_____。_____A:克魯普斯卡婭《國民教育與民主制度》B夫《教育學》C:楊賢江《新教育大綱》D:布魯納《教育過程》參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】克魯普斯卡婭的《國民教育與民主制度》是最早以馬克思主義為基礎探討教育學問題的著作。凱洛夫的《教育學》被公認為世界上第一部馬克思主義的教育學著作,我國教育家楊賢江以李浩吾的化名出版的《新教育大綱》是我國第一部馬克思主義的教育學著作,《教育過程》是布魯納的代表作。10、單選題馬克思認為,正確的教育起源論是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】馬克思主義唯物史觀批判了生物起源論和心理起源論否認教育的社會性的觀點,認為教育起源于人類社會的生產勞動實踐之中。人與動物最根本的區(qū)別就是人類會制造和使用工具。年長一代為了延續(xù)種族的生產、生活,有目的地把生產技能、技巧以及經驗傳授給下一代,教育就是在這種經驗傳遞中產生的。人在社會中生活,就要在共同的行為規(guī)范中行動,在長期的勞動過程中,表達意義和情感的語言產生了,人類的大腦、四肢進一步發(fā)展,活動能力和協(xié)調性不斷增強。所以,勞動促進了人類的發(fā)展,也為教育的產生提供了前提條件??梢哉f,沒有勞動,就沒有人類社會的發(fā)展,就沒有教育。教育起源于勞動,依賴于社會生產生活實踐。11、單選題現代教育的_____是指:一方面,科學教育是現代教育的基本內容和最重要的方面;另一方面,現代教育的發(fā)展越來越依靠教育科學的指導,擺脫經驗的束縛。參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】題干的描述體現了現代教育的科學性。12、填空題蘇格拉底在運用產婆術的過程中,使人“自知其無知”的步驟是____。參考答案:諷刺13、填空題《大教學論》一書的作者是____。參考答案:夸美紐斯14、單選題教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現代教育派的代表人物分別是_____。A:凱洛夫和赫爾巴特B和赫爾巴特C和杜威D紐斯和杜威參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】赫爾巴特是傳統(tǒng)教育派的代表人物;杜威作為現代教育派的代表,他的教育思想與赫爾巴特是針鋒相對的。15、填空題“雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學不知其善也。故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:____也?!眳⒖即鸢?教學相長16、單選題古代中國的教育學思想中主張“道法自然”的是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A解析:道家老子主張“道法自然”教學思想。17、簡答題試述赫爾巴特的教育思想。參考答案:【答案要點】赫爾巴特是康德哲學教席的繼承者,近代德國著名的心理學家和教育學家,在世界教育史上被認為是“現代教育學之父”或“科學教育學的奠基人”。他的《普通教育學》的出版(1806年)標志著規(guī)范教育學的建立,同時,這本書也被認為是第一本現代教育學著作。其觀點主要有以下幾點:(1)教育理論體系的兩個理論基礎是倫理學和心理學;(2)教育目的:教育的最高目的是道德和性格的完善;(3)教育性教學原則:在西方教學史上,赫爾巴特第一次提出了“教育性教學”的概念;(4)教學四階段論:即明了、聯合(聯想)、系統(tǒng)、方法;(5)強調系統(tǒng)知識的傳授,強調課堂教學的作用,強調教材的重要性,強調教師的權威作用和中心地位,形成了傳統(tǒng)教育“課堂中心”“教材中心”“教師中心”的特點。赫爾巴特對19世紀以后的教育實踐和教育思想產生了很大影響,被看作是傳統(tǒng)教育理論的代表。18、多選題教育的基本特征是_____。參考答案:BCD本題解釋:參考答案:ABD【解析】教育的三個基礎特征:永恒性、歷史性、相對獨立性。19、單選題我國古代私學最早興盛于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:B20、多選題勞動起源說的代表人物是_____。參考答案:BC本題解釋:參考答案:BC【解析】勞動起源代表人物米丁斯基、凱洛夫21、多選題古希臘對后世影響較大的教育家主要有_____。參考答案:ACD本題解釋:參考答案:ACD【解析】蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德被稱為古希臘三哲;昆體良是羅馬教育史上第一位公職教師;夸美紐斯是捷克著名教育家,生活的年代是16至17世紀。22、單選題我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是楊賢江的_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C解析:中國的楊賢江(化名李浩吾)的《新教育大綱》(我國第一部以馬克思主義為指導的教育學著作)23、單選題“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自_____參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】參見《學記》的內容24、單選題學校教育產生于_____。參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對學校教育產生和發(fā)展的了解?!緟⒖即鸢浮緽【名師點睛】根據歷史記載,中國早在4000多年前的夏代,就有了學校教育的形態(tài),稱為“庠序”。西周以后,學校教育制度已經發(fā)展到比較完備的形式,建立了典型的政教合一的官學體系。夏朝和西周都屬于我國奴隸社會的社會形態(tài)。25、單選題在世界教育學史上,被公認為第一部具有科學形態(tài)的教育學著作的是_____A:凱洛夫的《教育學》B的《愛彌兒》C:赫爾巴特的《普通教育學》D:布魯納的《教學論》參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】赫爾巴特被認為是“現代教育學之父”或“科學教育學的奠基人”,他的《普通教育學》的出版標志著規(guī)范教育學的建立。同時,這本書也被認為是第一本現代教育學著作。26、單選題被稱為世界上第一部研究教學法的書是_____。A:夸美紐斯的《大教學論》B:柏拉圖的《理想國》C:斯賓塞的《教育論》D:昆體良的《雄辯術原理》參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】古羅馬的昆體良。他的《論演說家的教育》(又稱:《雄辯術原理》)是西方最早的教育著作,也是世界上第一部研究教學法的書。27、單選題馬克思主義者認為,教育是一種_____參考答案:B本題解釋:答案:B【解析】教育是培養(yǎng)人的社會實踐活動,它是一種社會現象。28、單選題現代社會提出的“教育先行”主要體現了教育的_____特征。參考答案:D本題解釋:答案:D【解析】優(yōu)先發(fā)展教育是發(fā)展科學技術,推動經濟發(fā)展的有力保證。這體現了教育的生產性。29、單選題推動教育學發(fā)展的內在動力是_____的發(fā)展。參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教育學概念的理解?!緟⒖即鸢浮緿【名師點睛】教育學就是研究教育現象和教育問題,揭示教育規(guī)律的科學。對教育現象和教育問題的研究不斷推動教育學持續(xù)發(fā)展,進而揭示教育規(guī)律,更好地指導教育實踐。教育現象是教育活動外在的、表面的特征,教育問題才是研究的核心,是教育活動內在的、本質的特征,因此教育學發(fā)展的內在動力就是不斷發(fā)展教育問題、解決教育問題。比如“教師招聘考試非常熱”是一種教育現象,而”為什么教師招聘考試這么熱”就是教育問題,通過對教育問題的探討才可以揭示出教育規(guī)律。八項“教育規(guī)律”是客觀存在的,教育學的研究任務就是去揭示客觀存在的教育規(guī)律;B項“教育價值”是教育學發(fā)展的結果,而不是原因;C項“教育現狀”是教育活動外在的、表面的特征。30、多選題20世紀以后教育呈現的特點有_____。參考答案:ABCDE本題解釋:參考答案:ABCDE解析:20世紀以后教育的改革和發(fā)展呈現出了一些新的特點,主要是教育的終身化、全民化、民主化和多元化。31、單選題“活到老學到老”是現代教育_____特點的要求。參考答案:C本題解釋:答案:C?!窘馕觥俊盎顒永蠈W到老”是現代教育的終身性特點的典型例子。32、單選題歐洲奴隸社會中,斯巴達教育特別重視_____。參考答案:D本題解釋:參考答案:D33、單選題認為科學歸納法是獲得真正知識的必由之路,為后來的教育學發(fā)展奠定了方法論基礎的是。_____參考答案:C本題解釋:參考答案:A解析:培根教育觀點:①經驗化教學:知識源于感覺,重視經驗的作用;②科學歸納法:真理的獲得源于科學的歸納;③《論科學的價值和發(fā)展》(1623)一文中首次指出應該把“教育學”作為一門獨立學科從學科分類中提出來。34、單選題社會主義教育的一個基本特征是_____A:政治與經濟相結合B:教育與生產勞動相結合C:教育與學習相結合D:生產力與生產關系相結合參考答案:B本題解釋:答案:B【解析】學校教育與生產勞動的結合既是學校教育的社會主義性質的體現,又是進行社會主義現代化事業(yè)的內在要求。35、單選題在中國封建社會的中央官學體系中,“六學二館”出現于_____參考答案:B本題解釋:答案:B【解析】略。36、簡答題教育平等的涵義是什么?參考答案:【答案要點】教育平等是教育民主化的一個重要內容,指人們不受政治、經濟、文化、民族、信仰、性別、地域等的限制,在法律上享有同等的受教育權利、在事實上具有同等的受教育機會。其涵義包括四個重點:(1)人即目的,人受教育的最終目標是個體自由和諧地發(fā)展;(2)教育權利平等;(3)教育機會均等;(4)差別性對待原則。37、填空題教育者與受教育者連接起來的中介是____。參考答案:教育影響38、單選題在教育系統(tǒng)的諸種要素中,最基本的要素是_____。參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教育基本要素的了解?!緟⒖即鸢浮緽【名師點睛】教育者、受教育者和教育影響是教育活動的三要素,其中教師和學生是教育活動中最基本的要素。39、單選題提出“范例教學”理論的教育家是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】瓦根舍因創(chuàng)立范例教學理論。40、多選題教育的基本要素包括_____。參考答案:ABD本題解釋:參考答案:ABD【解析】教育的基本要素:教育者、受教育者、教育影響。41、單選題近代教育史上,哪位教育家首次試圖把教育學建立在心理學的基礎之上_____參考答案:D本題解釋:答案:D【解析】赫爾巴特的貢獻在于把道德教育理論建立在倫理學的基礎上,把教學理論建立在心理學的基礎上,可以說是奠定了科學教育學的基礎。42、簡答題簡述現代教育的特點參考答案:雖然資本主義教育和社會主義教育存在根本性的差異,但與古代教育相比,在總體上,現代教育呈現出一些全新的特征:生產性、公共性、科學性、未來性、革命性、國際性、終身性。這里主要介紹以下幾個方面的具體內容:(1)教育的生產性不斷增強,教育同生產勞動從分離走向結合;(2)教育的公共性、普及性和多樣性日趨突出;(3)教育的科學化水平日益提高。43、單選題普及義務教育始于_____參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】略。參考答案:B44、填空題古代的庠、序都是指____,中國早在4000多年前的____就有了學校教育形態(tài)。參考答案:學校夏代45、簡答題夸美紐斯對教育學的發(fā)展做出了哪些貢獻?參考答案:【答案要點】捷克教育家夸美紐斯深受人文主義精神影響,具有強烈的民主主義思想,他在教育學的創(chuàng)立過程中,取得了突出的成就,其1632年出版的《大教學論》是
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