那個(gè)星期天課件(統(tǒng)編六年級(jí))

那個(gè)星期天課件(統(tǒng)編六年級(jí))

史鐵生(1951年~2010年)，中國(guó)作家、散文家。他雙腿癱瘓,又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，靠著每周3次透析維持生命。2010年12月31日凌晨3時(shí)46分因突發(fā)腦溢血逝世，享年59歲。史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構(gòu)在了一起，在自己的“寫作之夜”，他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)，照亮的讀者日益幽暗的內(nèi)心。史鐵生(1951年~2010年)，中國(guó)作家、散

讀了課題，你有什么問(wèn)題想問(wèn)嗎？那個(gè)星期天

作者：史鐵生讀了課題，你有什么問(wèn)題想問(wèn)嗎？那個(gè)星期天念念叨叨絆揉搓耽擱親吻消逝綻開原諒依偎

驚惶惆悵念念叨叨絆揉搓驚惶惆悵

我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

課文為什么以“那個(gè)星期天”為題呢？能不能用文中的一句話來(lái)回答？我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午

我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

那個(gè)星期天我從早等到晚。

比一比，哪句好？我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午

我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

那個(gè)星期天，母親答應(yīng)帶我出去玩，可是我從早晨盼到下午，一直盼到天色昏暗下去，都沒(méi)有去成，這是我的第一次盼望。

能不能借助這句話，概括文章的主要內(nèi)容？我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午

我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

請(qǐng)根據(jù)這三個(gè)時(shí)間點(diǎn)，把2~7自然段分成三段。

早晨（2~5）第一次盼望(1)

下午（6）天色昏暗下去（7）我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午導(dǎo)學(xué)單一：默讀課文2~7自然段，圈劃表達(dá)心情的關(guān)鍵語(yǔ)句，在文字旁用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)概括我當(dāng)時(shí)的心情，想一想“我”的心里經(jīng)歷了哪些變化。時(shí)間：4分鐘1234567導(dǎo)學(xué)單一：1234567總之她很久很久之前就答應(yīng)了，就在那個(gè)禮拜日帶我出去玩，這不會(huì)錯(cuò)；一個(gè)人平生第一次盼望一個(gè)日子，都不會(huì)錯(cuò)。而且就在前一天早晨，母親也還是這樣答應(yīng)的：去，當(dāng)然去。我想到底是讓我盼來(lái)了?？傊芫煤芫弥熬痛饝?yīng)了，就在那個(gè)禮拜日帶我出去玩起床，刷牙，吃飯，那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚。走嗎？等一會(huì)兒，等一會(huì)兒再走。我跑出去，站在街門口，等一會(huì)兒就等一會(huì)兒。我藏在大門后，藏了很久。起床，刷牙，吃飯，那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚。走嗎？這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)。我看著天看著云彩走，等母親回來(lái)，焦急又興奮。這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回走吧，您不是說(shuō)買菜回來(lái)就走嗎？好啦好啦，沒(méi)看我正忙呢嗎？真奇怪，該是我有理的事??？不是嗎，我不是一直在等著，母親不是答應(yīng)過(guò)了嗎？整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？走吧，走吧，怎么還不走呀？走吧？我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。走吧，您不是說(shuō)買菜回來(lái)就走嗎？好啦好啦，沒(méi)看我正忙呢下午吧，母親說(shuō)，下午，睡醒午覺(jué)再去。去，母親說(shuō)，下午，準(zhǔn)去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺(jué)睡過(guò)了頭。下午吧，母親說(shuō)，下午，睡醒午覺(jué)再去。去，母親說(shuō)，下午這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽(yáng)，看著光線，我一聲不吭。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開的泡沫，我感覺(jué)到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越飄渺，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽(yáng)，光線正無(wú)可挽回地消逝，一派荒涼?？粗枥锶鄤?dòng)的衣服和綻開的泡沫，我感覺(jué)到周圍的光線漸總起——早晨——下午——天色昏暗下去（1）（2~5）（6）（7）

盼望

滿懷希望自責(zé)失望愉快后悔傷心焦急懷疑無(wú)奈興奮生氣總起——早晨——下午——天色昏暗下去作業(yè)

1.完成《習(xí)字冊(cè)》。2.把課文讀熟，讀出作者盼望過(guò)程中的情感變化。作業(yè)1.完成《習(xí)字冊(cè)》。那個(gè)星期天課件(統(tǒng)編六年級(jí))

那個(gè)星期天，母親答應(yīng)帶我出去玩，可是我從（）盼到（），一直盼到（），都沒(méi)有去成，那就是我的（）。早晨下午天色昏暗下去第一次的盼望那個(gè)星期天，母親答應(yīng)帶我出去玩，可是我從（）盼總起——早晨——下午——天色昏暗下去（1）（2~5）（6）（7）

盼望

滿懷希望自責(zé)失望愉快后悔傷心焦急懷疑無(wú)奈興奮生氣總起——早晨——下午——天色昏暗下去導(dǎo)學(xué)單一

瀏覽課文，找出最能打動(dòng)你的語(yǔ)句，反復(fù)讀，圈畫關(guān)鍵詞，想一想：這段語(yǔ)句為什么打動(dòng)了你？再有感情朗讀這段話。先自己想，然后在小組中交流。時(shí)間：3分鐘12345導(dǎo)學(xué)單一瀏覽課文，找出最能打動(dòng)你的語(yǔ)句，反復(fù)讀，圈畫我跑出去，站在街門口，等一會(huì)兒就等一會(huì)兒。我藏在大門后，藏了很久。我知道不會(huì)是那么簡(jiǎn)單的一會(huì)兒，我得不出聲地多藏一會(huì)兒。

為了描寫我的滿懷希望，課文寫了我的哪些動(dòng)作？我跑出去，站在街門口，等一會(huì)兒就等一會(huì)兒。我藏在大門我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)。我看著天看著云彩走，等母親回來(lái)，焦急又興奮。我蹲在園子的地上，用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒(méi)人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào)，那是一本不知看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一大群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我蹲在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。

我做了那些事？看到了哪些景物？這些景物有什么不一樣？從中你感受到了作者怎樣的心情？我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)。我看著天看著我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我還沒(méi)有她的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)，它們不停下來(lái)，它們好幾次絆在我身上，我好幾次差點(diǎn)絞在它們中間把它們碰倒。

我的急切都濃縮在哪些動(dòng)作中？為什么那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)？我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做完一件事又我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽(yáng)，看著光線，我一聲不吭。看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開的泡沫，我感覺(jué)到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越飄渺，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。

此時(shí)此刻，我在做些什么？想些什么？看到些什么？從兩個(gè)“漸漸地”兩個(gè)“越來(lái)越”中體會(huì)到什么？我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說(shuō)，一邊親吻著我一邊不停地說(shuō)：“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”那個(gè)星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽(yáng)，光線正無(wú)可挽回地消逝，一派荒涼。

母親為什么“驚惶”？表現(xiàn)在哪些行動(dòng)上？此時(shí)此刻，男孩的傷心和無(wú)可奈何，主要體現(xiàn)在哪些地方？我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說(shuō)，一邊親吻著我一邊不停地說(shuō)：“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”那個(gè)星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽(yáng)，光線正無(wú)可挽回地消逝，一派荒涼。

母親沒(méi)有兌現(xiàn)對(duì)“我”的承諾，那么她還是不是一位好母親？我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷那個(gè)星期天課件(統(tǒng)編六年級(jí))那個(gè)星期天課件(統(tǒng)編六年級(jí))小練筆小練筆作業(yè)1．推薦閱讀史鐵生散文《我的夢(mèng)想》，劃出文中抒發(fā)情感的語(yǔ)句，思考作者用什么方法表達(dá)情感的。2.再試身手：從課本P48“初試身手”中另外選擇一個(gè)情境，運(yùn)用“把情感融入到具體的人、事、物”的方法，換一種心情，寫一個(gè)片段，真實(shí)自然地表達(dá)出情感。作業(yè)1．推薦閱讀史鐵生散文《我的夢(mèng)想》，劃出文中抒發(fā)那個(gè)星期天課件(統(tǒng)編六年級(jí))

史鐵生(1951年~2010年)，中國(guó)作家、散文家。他雙腿癱瘓,又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，靠著每周3次透析維持生命。2010年12月31日凌晨3時(shí)46分因突發(fā)腦溢血逝世，享年59歲。史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構(gòu)在了一起，在自己的“寫作之夜”，他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)，照亮的讀者日益幽暗的內(nèi)心。史鐵生(1951年~2010年)，中國(guó)作家、散

讀了課題，你有什么問(wèn)題想問(wèn)嗎？那個(gè)星期天

作者：史鐵生讀了課題，你有什么問(wèn)題想問(wèn)嗎？那個(gè)星期天念念叨叨絆揉搓耽擱親吻消逝綻開原諒依偎

驚惶惆悵念念叨叨絆揉搓驚惶惆悵

我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

課文為什么以“那個(gè)星期天”為題呢？能不能用文中的一句話來(lái)回答？我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午

我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

那個(gè)星期天我從早等到晚。

比一比，哪句好？我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午

我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

那個(gè)星期天，母親答應(yīng)帶我出去玩，可是我從早晨盼到下午，一直盼到天色昏暗下去，都沒(méi)有去成，這是我的第一次盼望。

能不能借助這句話，概括文章的主要內(nèi)容？我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午

我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

請(qǐng)根據(jù)這三個(gè)時(shí)間點(diǎn)，把2~7自然段分成三段。

早晨（2~5）第一次盼望(1)

下午（6）天色昏暗下去（7）我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午導(dǎo)學(xué)單一：默讀課文2~7自然段，圈劃表達(dá)心情的關(guān)鍵語(yǔ)句，在文字旁用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)概括我當(dāng)時(shí)的心情，想一想“我”的心里經(jīng)歷了哪些變化。時(shí)間：4分鐘1234567導(dǎo)學(xué)單一：1234567總之她很久很久之前就答應(yīng)了，就在那個(gè)禮拜日帶我出去玩，這不會(huì)錯(cuò)；一個(gè)人平生第一次盼望一個(gè)日子，都不會(huì)錯(cuò)。而且就在前一天早晨，母親也還是這樣答應(yīng)的：去，當(dāng)然去。我想到底是讓我盼來(lái)了。總之她很久很久之前就答應(yīng)了，就在那個(gè)禮拜日帶我出去玩起床，刷牙，吃飯，那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚。走嗎？等一會(huì)兒，等一會(huì)兒再走。我跑出去，站在街門口，等一會(huì)兒就等一會(huì)兒。我藏在大門后，藏了很久。起床，刷牙，吃飯，那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚。走嗎？這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)。我看著天看著云彩走，等母親回來(lái)，焦急又興奮。這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回走吧，您不是說(shuō)買菜回來(lái)就走嗎？好啦好啦，沒(méi)看我正忙呢嗎？真奇怪，該是我有理的事??？不是嗎，我不是一直在等著，母親不是答應(yīng)過(guò)了嗎？整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？走吧，走吧，怎么還不走呀？走吧？我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。走吧，您不是說(shuō)買菜回來(lái)就走嗎？好啦好啦，沒(méi)看我正忙呢下午吧，母親說(shuō)，下午，睡醒午覺(jué)再去。去，母親說(shuō)，下午，準(zhǔn)去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺(jué)睡過(guò)了頭。下午吧，母親說(shuō)，下午，睡醒午覺(jué)再去。去，母親說(shuō)，下午這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽(yáng)，看著光線，我一聲不吭。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開的泡沫，我感覺(jué)到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越飄渺，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽(yáng)，光線正無(wú)可挽回地消逝，一派荒涼?？粗枥锶鄤?dòng)的衣服和綻開的泡沫，我感覺(jué)到周圍的光線漸總起——早晨——下午——天色昏暗下去（1）（2~5）（6）（7）

盼望

滿懷希望自責(zé)失望愉快后悔傷心焦急懷疑無(wú)奈興奮生氣總起——早晨——下午——天色昏暗下去作業(yè)

1.完成《習(xí)字冊(cè)》。2.把課文讀熟，讀出作者盼望過(guò)程中的情感變化。作業(yè)1.完成《習(xí)字冊(cè)》。那個(gè)星期天課件(統(tǒng)編六年級(jí))

那個(gè)星期天，母親答應(yīng)帶我出去玩，可是我從（）盼到（），一直盼到（），都沒(méi)有去成，那就是我的（）。早晨下午天色昏暗下去第一次的盼望那個(gè)星期天，母親答應(yīng)帶我出去玩，可是我從（）盼總起——早晨——下午——天色昏暗下去（1）（2~5）（6）（7）

盼望

滿懷希望自責(zé)失望愉快后悔傷心焦急懷疑無(wú)奈興奮生氣總起——早晨——下午——天色昏暗下去導(dǎo)學(xué)單一

瀏覽課文，找出最能打動(dòng)你的語(yǔ)句，反復(fù)讀，圈畫關(guān)鍵詞，想一想：這段語(yǔ)句為什么打動(dòng)了你？再有感情朗讀這段話。先自己想，然后在小組中交流。時(shí)間：3分鐘12345導(dǎo)學(xué)單一瀏覽課文，找出最能打動(dòng)你的語(yǔ)句，反復(fù)讀，圈畫我跑出去，站在街門口，等一會(huì)兒就等一會(huì)兒。我藏在大門后，藏了很久。我知道不會(huì)是那么簡(jiǎn)單的一會(huì)兒，我得不出聲地多藏一會(huì)兒。

為了描寫我的滿懷希望，課文寫了我的哪些動(dòng)作？我跑出去，站在街門口，等一會(huì)兒就等一會(huì)兒。我藏在大門我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)。我看著天看著云彩走，等母親回來(lái)，焦急又興奮。我蹲在園子的地上，用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒(méi)人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào)，那是一本不知看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一大群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我蹲在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。

我做了那些事？看到了哪些景物？這些景物有什么不一樣？從中你感受到了作者怎樣的心情？我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)。我看著天看著我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我還沒(méi)有她的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)，它們不停下來(lái)，它們好幾次絆在我身上，我好幾次差點(diǎn)絞在它們中間把它們碰倒。

我的急切都濃縮在哪些動(dòng)作中？為什么那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)？我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做完一件事又我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽