五年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)（錦集17篇）

第56頁共56頁五年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)〔錦集17篇〕篇1：五年級(jí)體育下學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)人教版五年級(jí)體育下學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生情況分析^p：本校五年級(jí)共有2班70多人，他們都來自周邊各村，學(xué)生們對(duì)體育課有著很濃重的興趣。對(duì)于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來說。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,開掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問題。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。三年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期，他們生性好動(dòng)活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了理解。針對(duì)上述情況，本學(xué)期將因材施教，提快樂趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點(diǎn)抓播送操質(zhì)量和課堂紀(jì)律，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下根底。五年級(jí)學(xué)生有一定的體育知識(shí)和體育技能，身體素質(zhì)各方面都有較大的開展空間，體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的一學(xué)期中，為更好的總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，將本學(xué)期的體育工作更好的完成特制定教學(xué)方案如下：一、教材分析^p根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目的、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實(shí)際情況，有目的`、有方案地進(jìn)展教育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，主要以跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)為主。并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都開展成為德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生。二、教學(xué)目的體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生安康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面開展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：1使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和平安常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等工程的根本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步開展身體素質(zhì)，進(jìn)步身體根本活動(dòng)才能。3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)根本技術(shù)的興趣和積極性，以及英勇、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)那么、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。教學(xué)措施：根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教材內(nèi)容制定出以下措施：1、針對(duì)五年級(jí)的學(xué)生，重點(diǎn)培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī)，狠抓隊(duì)列隊(duì)形、路隊(duì)和兩操。2、針對(duì)學(xué)生在平時(shí)體育鍛煉的弱項(xiàng)進(jìn)展一些針對(duì)性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個(gè)技術(shù)動(dòng)作都能非常到位。3、利用獎(jiǎng)勵(lì)措施來進(jìn)步學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性。4、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形。5、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析^p根據(jù)新課標(biāo)和教材要求，五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及技巧游戲的培養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容1、根本體操主要以課間三套操的技術(shù)更正、1分鐘跳繩、跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。2、田徑初步掌握跑、跳躍和投擲的方法，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)身體的正確姿勢(shì)，學(xué)會(huì)跑、跳躍和投擲的根本技能。3、技巧與器械體操開展學(xué)生的體能，調(diào)高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡才能，增強(qiáng)上、下肢和腹背、腰部及肩部肌肉力量，改善內(nèi)臟器官的功能。4、小球類和球類游戲在小球類活動(dòng)中，鍛煉身體，開展速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。5、游戲與教學(xué)游戲培養(yǎng)學(xué)生積極、主動(dòng)的參與游戲的行為，記住所學(xué)游戲的名稱、規(guī)那么和方法，樂于展示游戲的各類動(dòng)作。五、根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》考核工程為50米跑、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐。篇2：五年級(jí)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)完畢，回憶這一學(xué)期，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。為了語文教學(xué)更上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、端正思想，教書育人，為人師表。作為一名老師我很清楚，自己的教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。平時(shí)積極參加班主任會(huì)議及各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。每周按時(shí)出勤，始終堅(jiān)持”老師無小節(jié)，事事是育人”的思想，平時(shí)以身作那么，尊敬師長(zhǎng)，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，與同事們關(guān)系融洽。二、課堂教學(xué)中，努力表達(dá)教育新理念，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)才能的主要陣地。這一學(xué)期，我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建自主、合作、探究式課堂形式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)自主、合作、探究獲取知識(shí)。三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以開展。本班學(xué)生存在著差異，為促使每位學(xué)生能在原有的根底上都有所開展，我“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，同時(shí)，在班中成立“互幫互助”小組，利用結(jié)對(duì)子形式，以優(yōu)生來帶動(dòng)差生，課堂中創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，給予鼓勵(lì)，樹立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有進(jìn)步。四、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的好處。首先，我強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)展穩(wěn)固，有人說，聰明與否，在于是否考慮。所以我著重指導(dǎo)學(xué)生考慮。復(fù)習(xí)回憶當(dāng)天所學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。五、注重課內(nèi)外結(jié)合。美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，獲得語文教學(xué)的整體效益。”在課程改革理論中，我把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。通過這些搜集與閱讀，為深化理解課文內(nèi)容奠定了根底。其次，重視豐富多彩的語文理論活動(dòng)。六、存在問題與缺乏1、同學(xué)們的作業(yè)，個(gè)別書寫質(zhì)量太差，個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順、筆畫掌握的不好，錯(cuò)別字比擬多，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。2、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體，鼓勵(lì)平價(jià)使用缺乏不到位。3、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。七、今后努力的方向和設(shè)想1、采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資，開展豐富多彩的語文理論活動(dòng)。3、多組織一些班級(jí)活動(dòng)，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。5、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，進(jìn)步語文素養(yǎng)的同時(shí)，要加強(qiáng)德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)?？傊緦W(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取別人的長(zhǎng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的理論中，使每一節(jié)課都能獲得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正進(jìn)步自己的語文素養(yǎng)。篇3：五年級(jí)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)修改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，簡(jiǎn)單與復(fù)雜相結(jié)合，形成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步。一、知識(shí)掌握方面：1、學(xué)生初步學(xué)會(huì)了數(shù)據(jù)的搜集和整理的方法，會(huì)看和制作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，通過有說服力的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)材料，學(xué)會(huì)較復(fù)雜的求平均數(shù)的方法。2、學(xué)生知道了體積的含義，掌握了長(zhǎng)方體和正方體的特征，會(huì)計(jì)算它們的外表積和體積，開展了學(xué)生的空間觀念。3、學(xué)生掌握了約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念，以及能被2、3、5整除的數(shù)的`特征，會(huì)分解質(zhì)因數(shù)；會(huì)求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。4、通過分?jǐn)?shù)知識(shí)的教學(xué)，加強(qiáng)了分?jǐn)?shù)概念的教學(xué)和新舊知識(shí)的聯(lián)絡(luò)。二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才能方面：1、在老師的幫助下，初步學(xué)會(huì)了選擇有用信息進(jìn)展歸納和類比。在解決問題過程中，能進(jìn)展簡(jiǎn)單的、有條理的考慮。2、能在老師指導(dǎo)下，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。理解同一問題可以有不同解法。有與同伴合作解決問題的體驗(yàn)。初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。3、在別人的鼓勵(lì)與幫助下，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)系的某些事物有好奇心，可以積極參與生動(dòng)、直觀的數(shù)學(xué)活動(dòng)。在別人的鼓勵(lì)與幫助下，能克制在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。為了今后能更好的工作對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：1、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作⑴課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反響，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，因材施教，注重培養(yǎng)尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開場(chǎng)。3、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)步教學(xué)程度。4、培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面。篇4：年度七年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)年度七年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)-七年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將完畢，自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁.一、主要任務(wù)與成績(jī)本學(xué)期我主要擔(dān)任七年級(jí)體育教學(xué)工作，在教學(xué)中我仍一絲不茍，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做到了上好每一節(jié)體育課。這學(xué)期，我很榮幸的參加了縣、市組織的中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽，分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。此次參賽更重要的是讓我出去長(zhǎng)了很多見識(shí)，那些豐富的內(nèi)容和把戲的課堂，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。成功的組織了學(xué)生參加了“鄖縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式”展演。成功舉辦了學(xué)20冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、根本經(jīng)歷和做法在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)步他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作方案，學(xué)期體育教學(xué)工作方案，單元教學(xué)方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，開展學(xué)生各方面的素質(zhì)。4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和理論相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，認(rèn)真搞好了實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，進(jìn)步學(xué)生整體素質(zhì)。三、主要問題在過往的體育教學(xué)中，只片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的練習(xí)，無視了學(xué)生才能的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)形式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的'后果?？鞓敷w育那么需要體育老師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段，使學(xué)校體育更好地施行，以到達(dá)其目的。四、奮斗目的1、高度重視，全員參與如播送操和集體舞應(yīng)做到：整齊、劃一、優(yōu)美。我相信，在這樣一種青春、安康、積極向上、而又充滿活力的校園氣氛中，我們會(huì)多么的舒心！2、過程比結(jié)果更重要追求一種過程，體驗(yàn)一種經(jīng)歷，享受一種喜悅。我們體驗(yàn)了奮斗的艱辛；我們培養(yǎng)了頑強(qiáng)、刻苦、拼搏、認(rèn)真、發(fā)奮向上的精神；我們樹立了愛我班級(jí)的集體榮譽(yù)感，這就是我們這段時(shí)間的最大收獲。3、繼承和發(fā)揚(yáng)比賽精神嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，每次集隊(duì)像比賽場(chǎng)上那樣做到快、靜、齊，讓跳動(dòng)的音符、跳躍的生命、整齊的步伐、矯健的動(dòng)作成為校園文化中一道永久的風(fēng)景，同時(shí)也希望同學(xué)們把這種頑強(qiáng)、刻苦、拼搏、認(rèn)真、發(fā)奮向上的精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，浸透到我們的生活中，工作中，我相信，在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)收獲很多的陽光和精彩！〔中國大學(xué)網(wǎng)〕篇5：小學(xué)體育下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)體育下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期完畢，現(xiàn)就本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)。一、施行情況本期我在施行新教材過程中，努力表達(dá)體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，改變了過去體育教材以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為核心的方式，力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣。培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和安康意識(shí)以及進(jìn)步學(xué)生的自我鍛煉才能放在首位，并且盡最大可能采用生動(dòng)活潑的、能吸引學(xué)生的方式表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育才能等方面安康、和諧的開展，使他們形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和安康的生活方式，為終身體育和適應(yīng)將來工作，學(xué)習(xí)和生活打下良好的根底。二、經(jīng)歷和成果本期我在教學(xué)過程中，改變了一些過去的教學(xué)方法，如：在進(jìn)展前滾翻學(xué)習(xí)時(shí)沒有按照以前先教后學(xué)的教學(xué)方法而是先讓學(xué)生以自己的方法進(jìn)展練習(xí)，然后讓學(xué)生當(dāng)裁判選出動(dòng)作比擬好看的學(xué)生進(jìn)展表演，通過表演老師說出他動(dòng)作的.優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生互相體會(huì)別人的動(dòng)作，改進(jìn)自己的動(dòng)作，以到達(dá)教學(xué)目的。強(qiáng)調(diào)個(gè)人體會(huì)，老師指點(diǎn)，并用語言鼓勵(lì)最后做標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確的動(dòng)作。讓學(xué)生體會(huì)老師動(dòng)作，提出問題，這時(shí)再進(jìn)展技術(shù)講解，學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯，進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，到達(dá)了教學(xué)目的。三、存在的問題1、集體體育活動(dòng)得不到各班主任的配合，致使活動(dòng)不能正常進(jìn)展。2、學(xué)生鍛煉意識(shí)薄弱，略微有耐力的運(yùn)動(dòng)不能堅(jiān)持。3、從“達(dá)標(biāo)”情況看，學(xué)生的身體素質(zhì)沒有明顯的進(jìn)步，主要表如今：耐力、力量、吃苦耐勞精神、等方面；4、學(xué)生參加業(yè)余鍛煉的時(shí)間太少。四、改進(jìn)建議1、多開展一些集體體育比賽或者體育游戲，既增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，又能鍛煉身體。2、標(biāo)準(zhǔn)“二課、三操、一活動(dòng)”，使學(xué)生有足夠的時(shí)間參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以更充足的精神來面對(duì)繁重的文化課，從而到達(dá)更高的學(xué)習(xí)效率。獲得成績(jī)的同時(shí)也有缺乏，今后我會(huì)更努力工作，不斷進(jìn)步自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀老師。篇6：體育學(xué)科下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)體育學(xué)科下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好了體育教學(xué)工作，興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練比賽工作，課間操的正常工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把XX—XX年度第二學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn)熱愛教育事業(yè)，熱愛本職崗位；平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研組會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，服從安排。積極配合其他老師共同完成學(xué)校布置的任務(wù)。二、教育教學(xué)情況1．指導(dǎo)思想根據(jù)課標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定了學(xué)年學(xué)期與單元方案，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福匈|(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內(nèi)容充實(shí)，運(yùn)動(dòng)量適宜，浸透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革，充分表達(dá)了素質(zhì)教育，安康第一的`指導(dǎo)思想。2．教學(xué)內(nèi)容高一年完成了兩個(gè)模塊的教學(xué)工作，采用兩個(gè)單元合并教學(xué)，期末模塊考核〔運(yùn)投〕合格率達(dá)100％。高二年本學(xué)期完成了女子籃球半場(chǎng)三對(duì)三的教學(xué)任務(wù)，效果良好，大部分同學(xué)學(xué)期初不懂規(guī)那么，經(jīng)常走步、兩次運(yùn)球違例，到了學(xué)期末所有同學(xué)都理解了規(guī)那么的違例部分，并能運(yùn)用到實(shí)際比賽中去。3．課外訓(xùn)練認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生利用下午第三節(jié)課課后練習(xí)興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工程，并組織年段內(nèi)的比賽，效果很好；配合校工會(huì)組織開展老師的興趣運(yùn)動(dòng)，得到了全校老師的好評(píng)。三、其他情況平時(shí)勤鍛煉，保持并進(jìn)步自己的專業(yè)素質(zhì)、程度，堅(jiān)持動(dòng)作示范的高要求；多閱讀體育理論，進(jìn)步自己，多參加體育教研活動(dòng)，增進(jìn)交流。在協(xié)同合作方面，積極參與并擔(dān)任相關(guān)工作。配合工會(huì)，組織并參加了和遠(yuǎn)華中學(xué)的籃球友誼賽，氣氛融洽，效果良好。以上是我一個(gè)學(xué)期來的工作總結(jié)，缺乏之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。篇7：六年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)一、施行高效教學(xué)，構(gòu)建和諧課堂本學(xué)期，在課程教學(xué)處的統(tǒng)一部署下，本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn)，教研組分別召開了“進(jìn)步體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“施行高效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂”兩次專題研討會(huì)，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)形式和程序，通過組內(nèi)開設(shè)公開課聽課、評(píng)課，大家更深化地理解了“高效教學(xué)”的概念，認(rèn)識(shí)到了高效體育教學(xué)的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時(shí)也明確了高效教學(xué)的`考量標(biāo)準(zhǔn)不僅包含學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果，更重要的是還包含學(xué)習(xí)體驗(yàn)。研討活動(dòng)中，大家一致認(rèn)為高效教學(xué)的構(gòu)建，必須做到教學(xué)預(yù)設(shè)的有效性即教學(xué)目的的詳細(xì)化、層次化，必須做到老師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性，在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須做到精選化、整合化，選擇教學(xué)方法必須做到靈敏化、最優(yōu)化；同時(shí)，在教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)要做到多元化、鼓勵(lì)化。二、創(chuàng)立學(xué)習(xí)性教研組，促進(jìn)專業(yè)化開展學(xué)習(xí)是老師專業(yè)化開展最有效手段，學(xué)校一直以來非常重視老師學(xué)習(xí)，本學(xué)期教研組學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，互相之間交流聽課就達(dá)80節(jié)次，外出學(xué)習(xí)達(dá)30人次，有業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有研修活動(dòng)，有觀摩學(xué)習(xí)，有教學(xué)研討，形式多樣。每一次活動(dòng)歸來，與會(huì)者都進(jìn)展交流，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，傳達(dá)課改信息，分享學(xué)習(xí)成果，共同開展。此外，為創(chuàng)立學(xué)習(xí)型教研組，根據(jù)老師開展處和課程教學(xué)處的統(tǒng)一安排，本組于每月初還專門組織了一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，大家先在自學(xué)的根底上然后集中交流，交流學(xué)習(xí)心得，暢談學(xué)習(xí)收獲。三、深化開展課題研究，著力向更深層推進(jìn)由俞波老師負(fù)責(zé)、全體組員參與的xx省課題《施行“高效課堂教學(xué)”方法和策略的理論研究》子課題《以游戲?yàn)檩d體設(shè)計(jì)多元體育課堂教學(xué)的研究》已經(jīng)進(jìn)入結(jié)題階段，但結(jié)題并沒有完畢我組研究。本學(xué)期初，又繼續(xù)向教育局申報(bào)陽光體育運(yùn)動(dòng)校本化施行工程學(xué)校，課題《大課間體育活動(dòng)校本化開發(fā)與理論研究》并已批準(zhǔn)立項(xiàng)，意味著我們所開展的課題研究具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。我組老師將以此為契機(jī)，圍繞課題開展行動(dòng)研究，不斷改進(jìn)和改進(jìn)我校大課間，在探究中前行，在改進(jìn)中進(jìn)步。本學(xué)期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)，從工程設(shè)置、場(chǎng)地安排、報(bào)名和比賽、學(xué)生參與率，都超過以往各屆。四、強(qiáng)化畢業(yè)班體育教學(xué)，體育中考成績(jī)優(yōu)良上屆初三體育中考我校獲得了39.8的好成績(jī)，而本屆初三畢業(yè)班面臨人數(shù)多，工作量大、工作難度大的問題，因此學(xué)校和全體教研組同志非常重視。九年級(jí)兩位老師抓早、抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，把工作落實(shí)到每一位同學(xué)，同時(shí)各任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中考標(biāo)準(zhǔn)，群策群力，經(jīng)常交流，不斷探究進(jìn)步成績(jī)的方法，并及時(shí)做學(xué)生思想發(fā)動(dòng)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，充分利用好課堂時(shí)間，教學(xué)、訓(xùn)練、考核相結(jié)合。本學(xué)期，我們又先后召開兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真組織了兩次模擬考試，分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組先后屢次進(jìn)展初三體育教學(xué)工作研討會(huì)，分析^p問題，總結(jié)交流經(jīng)歷。在5月進(jìn)展的體育中考中，我校再次獲得優(yōu)良成績(jī)，全校均分到達(dá)了39.7分，圓滿完成學(xué)校要求。五、業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈，體育競(jìng)賽成績(jī)可喜運(yùn)動(dòng)隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練，一直是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持常年系統(tǒng)訓(xùn)練，不斷改進(jìn)創(chuàng)新訓(xùn)練方法，使訓(xùn)練質(zhì)量大幅進(jìn)步，在各類體育競(jìng)賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。本屆九年級(jí)有16位學(xué)生獲得體育競(jìng)賽優(yōu)勝，中考獲得加10分的資格。田徑隊(duì)在史荷鳳和繆偉杰老師指導(dǎo)下參加xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團(tuán)體總分第四名，初中甲組團(tuán)體總分第六名。何中堅(jiān)老師指導(dǎo)乒乓球隊(duì)學(xué)生參加市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中，獲第三名1人次。篇8：五年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)20xx年下學(xué)期的體育教學(xué)工作圓滿地完畢了，在開學(xué)初的教學(xué)方案的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級(jí)的體育教學(xué)工作開展得較成功，但缺乏之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、完成根本情況概述。五年級(jí)有學(xué)生59人，他們主要來于農(nóng)村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對(duì)體育學(xué)科產(chǎn)生了濃重的興趣，因此，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織，各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色。二、獲得的主要成績(jī)與經(jīng)歷。1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極探究教學(xué)方法。2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。3、擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力進(jìn)步了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)程度。4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的安康衛(wèi)生知識(shí)，力圖能對(duì)學(xué)生的安康成長(zhǎng)能起積極的促進(jìn)作用。三、獲得主要成績(jī)的方法措施：1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例平安責(zé)任事故發(fā)生。2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把上課質(zhì)量關(guān)。3、實(shí)在改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，合適學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，進(jìn)步教學(xué)效果。4、加強(qiáng)了課外理論活動(dòng)的開展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)才能的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。5、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。四、存在的問題及今后的努力方向。做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的進(jìn)步。2、部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)以上幾點(diǎn)缺乏，今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。篇9：五年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我校體育工作貫徹“安康第一、平安第一”的指導(dǎo)思想，通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng)，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到鍛煉。一、進(jìn)展思想教育通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的精神等。二、隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練。在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期，對(duì)隊(duì)型隊(duì)列有些生疏，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)隊(duì)型隊(duì)列進(jìn)展教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到隊(duì)型隊(duì)列的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清楚、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在隊(duì)型隊(duì)列教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。除此以外,我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進(jìn)展教學(xué)。比方從小對(duì)他們進(jìn)展籃球、乒乓球、足球球性的訓(xùn)練，讓他們從小接觸。貫徹實(shí)行快樂教育，保持每課有游戲，讓小同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。當(dāng)然，在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，仍有許多的缺乏之處，這有待下一學(xué)期的改進(jìn)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己和進(jìn)步自己的專業(yè)程度，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待每一項(xiàng)工作，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。篇10：五年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地完畢了，在開學(xué)初的教學(xué)方案的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級(jí)的體育教學(xué)工作開展得較成功，但缺乏之處也在所難免，五年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：一、完成根本情況概述。五年級(jí)班的學(xué)生，他們雖然根底差，但是好勝心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)，對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃重的興趣，因此，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織，各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色。二、獲得的主要成績(jī)與經(jīng)歷。1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路，工作總結(jié)《五年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)》。3、擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力進(jìn)步了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)程度。4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)步了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。每學(xué)期，都組織學(xué)生進(jìn)展身體檢查，建立學(xué)生身體安康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的安康衛(wèi)生知識(shí)，力圖能對(duì)學(xué)生的安康成長(zhǎng)能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好安康課之外，還充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。5、需要把課堂常規(guī)完成。課堂常規(guī)與學(xué)生的平安已經(jīng)是重中之重三、獲得主要成績(jī)的方法措施：1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例平安責(zé)任事故發(fā)生。2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。3、實(shí)在改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，合適學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，進(jìn)步教學(xué)效果。4、加強(qiáng)了課外理論活動(dòng)的開展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)才能的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。5、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。四、存在的問題及今后的努力方向。做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的進(jìn)步。2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)以上幾點(diǎn)缺乏，今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)工作開展得篇11：小學(xué)五年級(jí)體育教學(xué)下學(xué)期工作方案體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作方案如下：一、教材分析^p在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要開展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中，主要開展學(xué)生的彈跳才能為主要的練習(xí)內(nèi)容，如:跨越式跳高，立定三級(jí)跳等;在開展力量方面，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主。二、教學(xué)目的體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生安康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面開展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：1、掌握根本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。2、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，進(jìn)步學(xué)生的運(yùn)動(dòng)才能。3、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)才能得到穩(wěn)步進(jìn)步。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析^p根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑、耐久跑，1分鐘跳繩，三級(jí)跳遠(yuǎn)，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的開展及進(jìn)步。本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下：20xx-20xx學(xué)年度五年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度周次五年級(jí)下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容一教學(xué)內(nèi)容二一第1課時(shí)1、總結(jié)上學(xué)期體育課2、宣布這學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及課堂要求第2課時(shí)1、隊(duì)列隊(duì)形游戲：快快集合第3課時(shí)1、隊(duì)列隊(duì)形游戲：一切行動(dòng)聽指揮二第4課時(shí)復(fù)習(xí)播送操(一)游戲：接力賽跑第5課時(shí)復(fù)習(xí)播送操(二)游戲：繞“8”字第6課時(shí)下肢各方向的踢擺原地?cái)[臂練習(xí)三第7課時(shí)走跑交替游戲：?jiǎn)坞p腳跳圈第8課時(shí)50米追逐跑游戲第9課時(shí)單腳跳+慢跑50米放松跑四第10課時(shí)原地?cái)[臂練習(xí)50米跑第11課時(shí)《體育與安康》第12課時(shí)各種姿勢(shì)的起跑50米快速跑第13課時(shí)50米快速跑游戲：挑戰(zhàn)迎戰(zhàn)第14課時(shí)50米測(cè)試小組自主活動(dòng)第15課時(shí)《體育與安康》第16課時(shí)搏擊操(一)以小組進(jìn)展練習(xí)第17課時(shí)搏擊操(二)以小組進(jìn)展練習(xí)第18課時(shí)復(fù)習(xí)搏擊操以小組進(jìn)展練習(xí)第19課時(shí)搏擊操考核第20課時(shí)《體育與安康》第21課時(shí)立定跳遠(yuǎn)游戲：比一比第22課時(shí)立定跳遠(yuǎn)游戲：看誰跳得步子少第23課時(shí)立定跳遠(yuǎn)測(cè)試(一)小組自主活動(dòng)第24課時(shí)立定跳遠(yuǎn)測(cè)試(二)小組自主活動(dòng)第25課時(shí)《體育與安康》第26課時(shí)檢測(cè)身高體重(一)小組自主活動(dòng)第27課時(shí)檢測(cè)身高體重(二)小組自主活動(dòng)第28課時(shí)坐位體前屈游戲第29課時(shí)柔韌性練習(xí)游戲：跳躍賽跑第30課時(shí)《體育與安康》游戲第31課時(shí)坐位體前屈分組自主活動(dòng)第32課時(shí)檢測(cè)坐位體前屈小組自主活動(dòng)第33課時(shí)檢測(cè)坐位體前屈小組自主活動(dòng)第34課時(shí)50m*8(一)放松跑第35課時(shí)50m*8(二)放松跑第36課時(shí)50m*8測(cè)試一小組自主活動(dòng)第37課時(shí)50m*8測(cè)試二小組自主活動(dòng)第38課時(shí)《體育與安康》第39課時(shí)興趣活動(dòng)小組自主活動(dòng)第40課時(shí)跳長(zhǎng)繩游戲：跨越障礙第41課時(shí)《體育與安康》第42課時(shí)跳長(zhǎng)繩游戲第43課時(shí)籃球技術(shù)—傳球游戲：傳球接力第44課時(shí)《體育與安康》第45課時(shí)籃球技術(shù)—投籃游戲：運(yùn)球比賽第46課時(shí)小組籃球賽第47課時(shí)《體育與安康》第48課時(shí)仰臥起坐一活動(dòng)性游戲第49課時(shí)仰臥起坐二活動(dòng)性游戲第50課時(shí)《體育與安康》第51課時(shí)測(cè)試：仰臥起坐游戲十八第52課時(shí)復(fù)習(xí)播送操游戲第53課時(shí)游戲課小組自主活動(dòng)第54課時(shí)游戲課十九機(jī)動(dòng)二十機(jī)動(dòng)篇12：小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)本班有學(xué)生54人，他們主要來于附近的村組，因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃重的興趣，因此，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織，各項(xiàng)體育活動(dòng)開展的很成功，也很出色。二、獲得的主要成績(jī)與經(jīng)歷：1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。3、擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力進(jìn)步了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)程度。三、獲得主要成績(jī)的方法措施：1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例平安責(zé)任事故發(fā)生。2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。3、實(shí)在改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，合適學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，進(jìn)步教學(xué)效果。4、加強(qiáng)了課外理論活動(dòng)的開展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)才能的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。5、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。四、存在的問題及今后的努力方向：1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的進(jìn)步。2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)以上幾點(diǎn)缺乏，今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。篇13：小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作方案一：學(xué)生分析^p五年級(jí)的學(xué)生年齡在12-15歲之間，處于發(fā)育時(shí)期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng);女生由于發(fā)育的原因，很少參加劇烈的運(yùn)動(dòng)工程，但考慮到某些女生的天性，要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，使男女平衡開展。二：教學(xué)目的及重點(diǎn)難點(diǎn)1、教學(xué)目的(1)使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃重興趣，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣。(2)通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進(jìn)展愛國教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。(3)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成鍛煉的習(xí)慣。(4)進(jìn)步對(duì)個(gè)人安康和群體的責(zé)任感，形成安康的生活方式。(5)發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。2、重點(diǎn)與難點(diǎn)(1)重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。(2)難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過桿。三：教材分析^p本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育根底知識(shí)、田徑類的跑、跳躍和投擲、體操類的馬上動(dòng)作、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)根本知識(shí)。通過以上內(nèi)容學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)并理解體育的根底知識(shí)，開展了學(xué)生身體各方面的素質(zhì)，如通過體操學(xué)習(xí)開展了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)才能，通過學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)開展學(xué)生的彈跳才能。使學(xué)生根本能掌握一些運(yùn)動(dòng)技能，開展身體素質(zhì)。促進(jìn)身體全面開展，增強(qiáng)關(guān)注自己身體和安康的意識(shí)和行為。四：課時(shí)安排每周3課時(shí)五：教學(xué)措施1、要改變只研究和強(qiáng)調(diào)老師的教法，而無視學(xué)生的學(xué)法的傾向，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。教學(xué)過程(優(yōu)秀教育資網(wǎng)斐.斐.件.園)是師生交往、共同開展的互動(dòng)過程，假如把體育學(xué)習(xí)理解為只是老師的講解與示范，學(xué)生模擬老師的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)了老師的教法研究，無視了學(xué)生學(xué)法的探究，只管教的怎么樣，不管學(xué)的如何，必然不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，不利于進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資網(wǎng)斐斐,課件園。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探究，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化;不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會(huì)”，而且要研究學(xué)生的“會(huì)學(xué)”。2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，到達(dá)預(yù)期的教學(xué)目的效果。3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。附：進(jìn)度表五年級(jí)體育課教學(xué)進(jìn)度表周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容一1通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。理論課2使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。1隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲：穿過小樹林;3進(jìn)一步的穩(wěn)固播送操的練對(duì)養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。1、根本體操：播送體操(1-4)節(jié);2、游戲：守衛(wèi)紅旗;二1培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)協(xié)調(diào)性才能。1、根本體操：播送體操(5-7)節(jié)2、游戲：報(bào)數(shù)比賽2培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感1、根本體操：播送體操(1-7)節(jié)2、游戲：春種秋收3開展學(xué)生速度素質(zhì)，進(jìn)步快速反映才能。培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體精神。游戲課;1、穿稱門;2、加球接力三1使學(xué)生進(jìn)一步的穩(wěn)固和進(jìn)步前滾翻的技術(shù)，開展學(xué)生的靈敏柔韌調(diào)等才能，培養(yǎng)學(xué)生克制困難等優(yōu)良品質(zhì)。1、技巧：前滾翻起立，2、游戲：障礙賽跑;2通過練習(xí)，可以開展身體的柔韌性，平衡感覺敏等素質(zhì)。1、技巧：不同開場(chǎng)姿勢(shì)的前滾翻2、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球3開展學(xué)生快速奔跑的才能，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。1、徒手操;2、游戲：改換目的四1培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑的才能，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。1、徒手操;2、游戲：繞木棒運(yùn)動(dòng)2培養(yǎng)學(xué)生用正確的身體姿勢(shì)運(yùn)動(dòng);開展學(xué)生的動(dòng)作速度和靈敏速度。1、根本體操：第八套播送操(1-8)節(jié)2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn);3通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，開展學(xué)生走的才能除盡下肢和內(nèi)臟器官的開展。1、韻律活動(dòng);2、走：改變速度的走;五1通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體精神，開展學(xué)生的彈跳和頑強(qiáng)精神。1、走：改變速度的走;2、2、游戲：?jiǎn)文_跳接力;2培養(yǎng)學(xué)生用正確的身體姿勢(shì)運(yùn)動(dòng);開展學(xué)生的位移速度和靈敏速度。1、走：用各種正確姿勢(shì)的走;2、游戲：綁腿接力;3使學(xué)生初步掌握藤圈的簡(jiǎn)單動(dòng)作和技術(shù)，開展學(xué)生的下肢的力量。1、藤圈韻律操(1—3)節(jié);2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)六1培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)1、藤圈韻律操(4—6)節(jié)：2、游戲：?jiǎn)坞p腳跳圈2使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)仰臥起坐的動(dòng)作，開展彈跳力。培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的才能。1、技巧：仰臥起坐;2、游戲：快跳快跳;3培養(yǎng)學(xué)生集體精神，進(jìn)步動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和開展學(xué)生的速度奔跑能力。1、韻律操ABC3節(jié)2、游戲：搶種搶收七1使學(xué)生掌握錯(cuò)肩和穿插行進(jìn)間的方法1、隊(duì)列：錯(cuò)肩和穿插行進(jìn)間走;2、復(fù)習(xí)：韻律操：2培養(yǎng)學(xué)生對(duì)興趣韻律操的興趣;初步領(lǐng)會(huì)跳高的技能和有關(guān)術(shù)語。1、韻律操;2、游戲：?jiǎn)文_跳接力;3培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的才能。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作認(rèn)真責(zé)和集體精神。1、游戲課：踏石過河、2、攻關(guān)：八1進(jìn)一步在跳箱上做各種姿勢(shì)向前跳下的動(dòng)作方法1、支撐跳躍：2、游戲：攻關(guān);2培養(yǎng)學(xué)生的`審美意識(shí);進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)跳的技能和有關(guān)術(shù)語。1、跳大繩;2、游戲：障礙物賽跑;3使學(xué)生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)調(diào)配合才能。1、跳大繩;2、跳小繩：九1培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)1、藤圈操2、游戲：?jiǎn)坞p腳跳圈2培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的才能。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體精神。1、游戲課：踏石過河、2、攻關(guān)：3通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體精神，進(jìn)步動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和開展學(xué)生的速度奔跑才能。1、支撐跳躍2、游戲：攻關(guān);十1使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)，開展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學(xué)生組織與紀(jì)律性。1、韻律活動(dòng);2、復(fù)習(xí)：支撐跳躍;2通過學(xué)習(xí)立臥撐，使學(xué)生增強(qiáng)身體素質(zhì)和手腳并用的協(xié)調(diào)性。1、技巧：立臥撐;2、游戲：綁腿賽跑;3進(jìn)步動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑才能和快速反響才能。1、跳小繩2、游戲：叫號(hào)賽跑十一1通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握雙人跳小繩的方法和開展下肢奔跑的才能1、跳雙繩;2、游戲：迎面接力;2培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。1、跑：走跑交替;2、游戲：跳進(jìn)去拍人;3，使學(xué)生掌握跳大繩的方法,同學(xué)之間的協(xié)調(diào)性和配合才能。1、跳大繩;2、游戲：障礙物賽跑;十二1使學(xué)生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)調(diào)配合才能。1、跳大繩;2、跳小繩2使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動(dòng)作的技術(shù)和開展下肢的彈跳才能。奔跑跳躍游戲:1、單腳跳接力;2、迎面接力;3培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。1、走跑交替2、跳小繩十三1通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體精神，進(jìn)步動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和開展學(xué)生的速度奔跑才能。1、1分鐘跳小繩;2、游戲：穿過小樹林;21、做出籃球運(yùn)動(dòng)中的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作。2學(xué)會(huì)與別人合作完成體育活動(dòng)的任務(wù)1、游戲：運(yùn)球接力繞球類過竿等障礙2、走和跑：負(fù)重走游戲(雙人抬，多人抬)3在隊(duì)列練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)，學(xué)會(huì)半面向右(左)看齊1、面向右(左)看齊2、跑幾步,一腳蹬地踏跳,越過30厘米高的物體雙腳落入沙坑或墊子十四1培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和集中注意力的才能，培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑才能，開展反響速度、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，進(jìn)步位移速度才能。1、徒手操和舞蹈2、走和跑2體會(huì)急行跳遠(yuǎn)的正確動(dòng)作方法，著重改進(jìn)助跑與起跳相結(jié)合的環(huán)節(jié)動(dòng)作以及踏板的準(zhǔn)確度，開展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和彈跳力。1、徒手操和舞蹈2、跳躍3培養(yǎng)學(xué)生投擲準(zhǔn)確才能和增強(qiáng)上肢力量1、模擬各種動(dòng)物走2、地滾球十五1使學(xué)生進(jìn)一步掌握播送操的要領(lǐng)及動(dòng)作，并保持正確的身體姿勢(shì)小學(xué)生播送操1-4節(jié)(復(fù)習(xí))2、猜拳跨步比賽21、使學(xué)生在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì);讓學(xué)生在一定的困難條件下進(jìn)展體育活動(dòng)，開展跳躍才能1、半面向右(左)看齊2、選擇適宜的踏跳腳進(jìn)展跳遠(yuǎn)練習(xí)3讓學(xué)生在體育活動(dòng)中努力展示自我，并能對(duì)其他學(xué)生展示的動(dòng)作做出一定的評(píng)價(jià);1、韻律活動(dòng)：身體動(dòng)作組合練習(xí)復(fù)習(xí)與展示2、開展攀爬才能的練習(xí)：攀爬繩架十六1培養(yǎng)學(xué)生快速跑的才能，開展靈敏、反響速度和位移速度才能;開展學(xué)生的上下肢、肩帶和腹肌力量，進(jìn)步協(xié)調(diào)用力才能。1、向后轉(zhuǎn)身快速跑30M2、攀爬肋木架2培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投擲游戲和接力跑的興趣，使學(xué)生積極，主動(dòng)地參與到活動(dòng)當(dāng)中。1、游戲：小小保齡球2、各種方式接力跑(迎面)3知道在如何用合理的動(dòng)作接住同伴拋過來的實(shí)心球、明確平安運(yùn)動(dòng)的重要性1，學(xué)生播送操5-7節(jié)(復(fù)習(xí)2，雙手持球從胯下向前拋球比遠(yuǎn)篇14：小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地完畢了，在開學(xué)初的教學(xué)方案的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級(jí)下學(xué)期的體育教學(xué)工作開展得較成功，但缺乏之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：一、完成根本情況概述。五年級(jí)下學(xué)期有學(xué)生56人，他們主要來于和近的村隊(duì)，因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對(duì)體育學(xué)科就發(fā)生了濃重的興趣，因此，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織，各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色。二、獲得的主要成果與經(jīng)歷。1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。3、擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力進(jìn)步了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)程度。4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)步了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。每學(xué)期，都組織學(xué)生進(jìn)展身體檢查，建立學(xué)生身體安康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的安康衛(wèi)生知識(shí)，力圖能對(duì)學(xué)生的安康生長(zhǎng)能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好安康課之外，還充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。三、獲得主要成果的方法措施：1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例平安責(zé)任事故發(fā)生。2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。3、實(shí)在改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，合適學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，進(jìn)步教學(xué)效果。4、加強(qiáng)了課外理論活動(dòng)的開展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)才能的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。5、開展了一些豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。四、存在的問題和今后的努力方向。做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的進(jìn)步。2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)以上幾點(diǎn)缺乏，今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。篇15：小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)本學(xué)期我校體育工作貫徹“安康第一、平安第一”的指導(dǎo)思想，通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng)，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到鍛煉。一、進(jìn)展思想教育通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的精神等。體育是小學(xué)生一日生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體，開展學(xué)生的智力，進(jìn)步小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)他們的身體安康開展，為他們的學(xué)習(xí)提供安康的體魄，更好的開展豐富多采的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，使學(xué)生的德、智、體全面開展，對(duì)這學(xué)期的體育教學(xué)作如下總結(jié)：二、完成根本情況概述五年級(jí)有學(xué)生主要來于附近的村隊(duì)，因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃重的興趣，因此，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織，各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色。三、隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練。在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期，對(duì)隊(duì)型隊(duì)列有些生疏，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)隊(duì)型隊(duì)列進(jìn)展教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到隊(duì)型隊(duì)列的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清楚、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在隊(duì)型隊(duì)列教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。除此以外，我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進(jìn)展教學(xué)。比方從小對(duì)他們進(jìn)展籃球、乒乓球、足球球性的訓(xùn)練，讓他們從小接觸。貫徹實(shí)行快樂教育，保持每課有游戲，讓小同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。四、獲得的主要成績(jī)與經(jīng)歷。1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。3、擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力進(jìn)步了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)程度。4、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對(duì)根底比擬差的學(xué)生進(jìn)展了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵(lì)，激發(fā)了他們參加運(yùn)動(dòng)的積極性。5、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映才能、敏捷性，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步開展了學(xué)生的跳躍才能及協(xié)調(diào)性。五、缺乏及補(bǔ)救措施〔一〕缺乏之處1、活動(dòng)興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶活動(dòng)現(xiàn)象。2、學(xué)生的吃苦精神比擬差，有些學(xué)生怕苦怕累。3、有一小部分學(xué)生還對(duì)體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)缺乏，重智育、輕視體育?！捕逞a(bǔ)救措施1、培養(yǎng)學(xué)