初二暑假計劃

第21頁共21頁初二暑假方案第一局部：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容時間:如今到八月份上旬1.周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天。(有條件找人輔導(dǎo)比擬好,老師比擬有經(jīng)歷,將根底打好。)2.周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理。〔買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)3.周末排兩個半天瞧文科書(集中在一天恐怕挺煩得,瞧些散文、傳記等，把好得句子記下來,研究一下好作文得構(gòu)造.其次背一下中考所要求名著得大概故事情節(jié)?！?.周末排一個半天瞧歷史課本?！惨驗槌跞龑W(xué)習(xí)忙,歷史恐怕顧不上學(xué)了。)第二局部：準備參加競賽或其她比賽〔或〕加強第一局部學(xué)習(xí)內(nèi)容時間：完畢第一局部方案至開學(xué)(１〕準備參加競賽:正常來說初三下學(xué)習(xí)要進展數(shù)理化三科得競賽，您假如有考慮拿獎就選一兩科學(xué)習(xí),理化兩科競賽內(nèi)容多項選擇自高中,對高中學(xué)習(xí)有幫助。準備參加其她比賽：自己找找瞧，瞧瞧能不能中考加分.1.一周內(nèi)排出兩個半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程.再排出兩個半天自己練習(xí)。1.數(shù)學(xué)開場學(xué)習(xí)中難題。2.學(xué)習(xí)物理得中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)3.復(fù)習(xí)初一初二得語文〔文言文、詩句〕篇二：初二暑假生活安排精彩暑假我作主暑假已至，家長與學(xué)生朋友們又開場為如何安排暑期生活而操心.如何科學(xué)安排暑期生活很多家長缺乏全面得考慮，為此就如何科學(xué)安排暑期生活得話題為讀者朋友們提供一些建議。暑期生活總得原那么就是勞逸結(jié)合,將補課與娛樂有機結(jié)合，放松之余適當(dāng)抽點時間復(fù)習(xí)功課；復(fù)習(xí)功課之余，見縫插針地休閑放松，休息提倡積極地休息，學(xué)習(xí)補課重在培養(yǎng)良好得行為習(xí)慣，聚精會神，講究效益,進步單位時間得利用率。投入少，產(chǎn)出多,一次又一次得成就感，自信心油然而起,幸福感與日俱增，學(xué)習(xí)補課中得辛勞,便會在精神得愉悅之中為之一掃.暑假既就是對上一學(xué)期拼搏沖刺得休整，也就是為下一學(xué)期得再次登頂積蓄力量。學(xué)生時代對暑假得感悟，會讓莘莘學(xué)子們對今后走上社會更好地適應(yīng)“波浪式前進，螺旋式上升”打下良好得根底；辨證地瞧待與處理“放松身心與趁機補習(xí)功課“之間內(nèi)在得必然聯(lián)絡(luò)，有助于學(xué)生們不重蹈“走極端，鉆牛角尖”之覆轍.就學(xué)生暑期生活得詳細安排，提供以下建議,。1、營造一個安康得積極向上得家庭環(huán)境;２、要參加一些有益得活動;３、注意交通、飲食、上網(wǎng)、交友等方面得平安。休閑玩樂訂方案暑假怎么過？要未雨綢繆，制訂規(guī)劃。人們常說，沒有規(guī)劃就沒有將來；沒有思路就沒有出路;沒有創(chuàng)新就沒有靈魂；沒有激情就沒有事業(yè)。暑假怎么過？制訂規(guī)劃很重要。人一上百,五顏六色。制訂規(guī)劃，突出個性特色?怎樣寓教育于活動之中?怎樣針對自己得學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地完善彌補？預(yù)那么立，不預(yù)那么廢.腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里,顯然就是不行得.■首選瞧奧運20________８年奧運會正好在暑期舉行,學(xué)生們不妨先制訂方案,哪些內(nèi)容必瞧(例如開幕式，例如中國奪牌強項),哪些內(nèi)容根據(jù)自己興趣所在有選擇地觀瞧,哪些內(nèi)容對培養(yǎng)自己得意志品質(zhì)不無好處〔例如馬拉松,那堅持到最后得選手得頑強毅力)等,事先都要初步考慮，這對在學(xué)生時代就逐漸形成“少年老成”得性格魅力大有幫助。■勞逸要結(jié)合觀瞧電視節(jié)目時間不宜過長，尤其就是中小學(xué)生，不要因為觀瞧奧運而影響睡眠,不要擾亂自己得生物鐘.瞧奧運也不必?zé)o休無止，該休息就休息，再有吸引力得工程,也不能與身心安康同日而語。對自己該出手就出手,剪不斷理還亂,優(yōu)柔寡斷,不應(yīng)該就是當(dāng)今青少年得性格特征。性格就就是命運，擅長抑制自己得欲望，具有堅忍不拔得性格就是成才得重要根底.■關(guān)鍵要合適每個人應(yīng)該對自己認真加以分析^p,哪些活動自己最需要？哪些活動最可能？安康投資,文體活動，學(xué)生暑期最需要；而哪種安康投資，文體活動最能實現(xiàn)“投入少而產(chǎn)出多”?登山、游泳、課外閱讀、藝術(shù)學(xué)習(xí)、參觀、讀書、游覽。適當(dāng)補課講方法■補課要適當(dāng)暑期報名參加某些補習(xí)班補課,不應(yīng)提倡。靜下心來，在放松休閑之余,認真回味一下上學(xué)期所學(xué)得知識。有哪些學(xué)得比擬扎實，運用得比擬自如，還有哪些掌握得不夠結(jié)實,甚至似懂非懂。回味過程中,對學(xué)得扎實,運用自如得局部，那么充滿愉悅感，在這種感覺得驅(qū)使下，一鼓作氣，解決一知半解得局部。自己得病自己感受最深。哪些該補,應(yīng)該怎么補,可以參照杜甫寫詩“袖手于前，疾書于后”得方法,不要匆忙上陣，而要先弄清楚哪些最需要補？然后對癥下藥。結(jié)合國有關(guān)組織告誡世人:最好得心情就是寧靜；最好得運動就是走路；最好得藥物就是時間;最好得醫(yī)生就是自己.彌補自己得缺乏，自己想明白了，一切都好辦了。當(dāng)然還要講究方法,可以把重要得原理公式，需要背誦得外語古文詩詞歌賦高聲誦讀一番并錄音，需要時播放給自己聽。青少年聽覺興旺,對自己得聲音更就是敏感，反復(fù)播放，既銘刻在心,又自我放松，自我欣賞，一石二鳥.大學(xué)生暑期自查自補就是溫故知新就是穩(wěn)固所學(xué)知識，為新學(xué)期開學(xué)做好準備.中小學(xué)生暑期自查自補，就是為今后得升學(xué)夯實根底?！龇椒ㄗ钪匾钇谘a課，更為重要得就是總結(jié)有個人特色且行之有效得學(xué)習(xí)方法。為什么有得課程學(xué)得好？為什么有些內(nèi)容過目能誦？原來就是自己得注意力高度集中使然。至此，重要得學(xué)習(xí)方法與行為習(xí)慣便概括出來：向課堂要效益,進入課堂立即全神貫注。中小學(xué)時期教育得目得十清楚晰,即培養(yǎng)學(xué)生安康得人格，養(yǎng)成良好得行為習(xí)慣。還有一重要得學(xué)習(xí)方法,進步單位時間得利用率,預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)，作業(yè),再預(yù)習(xí)，強調(diào)學(xué)習(xí)循環(huán),更要強調(diào)每個環(huán)節(jié)上得效率。曾有人說過，最大得節(jié)約就是時間得節(jié)約。以作文為例,假如平時注重各個環(huán)境挖掘潛力，構(gòu)思快,行文快，只打腹稿而不打草稿,思維明晰，一氣呵成,中考也好，高考也罷，臨場能比別人省5到１0分鐘，那就沉著多了。暑期補課,還要補上平安課。遇火險怎樣平安逃生？突發(fā)事件發(fā)生,應(yīng)當(dāng)怎樣冷靜面對？路遇心懷叵測人一定要小心等等.暑期補課，還要補上心理調(diào)適藝術(shù)這門課。不少青少年都說,冷菜冷飯好吃，冷言冷語難聽.面對嫉妒，往往束手無策。我在江蘇黨校給指導(dǎo)干部開設(shè)《心理調(diào)適藝術(shù)》講座，就針鋒相對地提出，對付嫉妒最好得方法就是“讓嫉妒者更嫉妒”;就是牢記一副對聯(lián)“自古雄才多磨難，不遭人嫉就是庸才”。當(dāng)然心理調(diào)適還包括“不生氣得藝術(shù)“;“緩解壓力得藝術(shù)”等等。如何過暑假孩子們放暑假了,大多數(shù)孩子從繁重得學(xué)習(xí)任務(wù)中突然“解放”，她們就像被長久關(guān)在籠中得鳥一樣，真正被放飛了，反倒有些茫然不知所措。有得孩子整天呆在家里瘋狂地瞧電視,或者無節(jié)制地上網(wǎng)玩游戲；有得孩子不知道該干什么，百無聊賴。最頭疼得就是家長，因為大多數(shù)家長工作很忙，沒時間，也不知道如何安排孩子漫長得暑假.無奈得家長主要采取兩種方式讓孩子過暑假：一種就是“放羊式”，即放任對孩子得任何管理,沒有了作息時間得約束,生活沒有規(guī)律,孩子就像斷了線得風(fēng)箏一樣。另一種就是“圈養(yǎng)式”，即把孩子反鎖在家里，孩子在家里可以隨意干她們想干得事?；蛘甙押⒆铀偷捷o導(dǎo)班去，讓孩子像平時上課一樣。其實,家長這樣做就就是花點錢找人幫助瞧孩子，這兩種方式對孩子得開展都就是不利得。做老師得會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣得奇怪現(xiàn)象：每當(dāng)假期，尤其就是暑假開學(xué)時，學(xué)生都很疲憊，很長一段時間都不能進入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去,究其原因主要有兩個：要么就是玩得心累了，要么就是對學(xué)習(xí)厭煩了。我也接觸過參加暑假輔導(dǎo)班得學(xué)生,絕大多數(shù)學(xué)生不就是自愿而就是被迫參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)得。而且，輔導(dǎo)班也很難做到因材施教。我們?nèi)缃竦脤W(xué)校教育,尤其就是一些蘇北得學(xué)校教育,不管就是高中還就是初中，甚至某些小學(xué)，很多學(xué)校為了最大限度地“保證”學(xué)生在校學(xué)習(xí)得時間,很多學(xué)校采用“寄宿制、半軍事化”管理得方式。有得新聞媒體稱之為“圈養(yǎng)式”得培養(yǎng)形式。孩子在學(xué)校里被“圈養(yǎng)式“了一學(xué)期，好不容易熬到放假，家長再來個有異曲同工之妙得“圈羊式”式。孩子不造反才怪呢.成長就是一輩子得事，孩子放假只意味著孩子得學(xué)習(xí)任務(wù)暫時告一段落，孩子得成長并不能因為放假而停頓。所以，對孩子得安康成長而言，暑假可能比上學(xué)更重要。那么,孩子應(yīng)該怎樣有意義地過暑假？暑假需要一個實在可行得方案，更重要得就是家長要催促孩子認真落實制定得方案。我認為一個合理得暑假方案應(yīng)包括以下五局部：1、一個合理得作息方案有規(guī)律得生活才就是安康得生活.假如沒有一個合理得作息時間,一切方案都沒有任何意義。制定作息時間最好與孩子一起商量，制定一個有彈性得作息時間，以便能順利執(zhí)行。比方對上初中得孩子來說，早晨7點起床，早飯后學(xué)習(xí)２個小時，然后自由活動。中午午休１小時，下午干自己喜歡干得事，但必須保證１小時得體育鍛煉。晚飯后學(xué)習(xí)２小時。10點睡覺。家長最好催促孩子把制定得方案放大張貼在家里最顯眼得位置,每天晚上與孩子一起檢查落實情況。并有嚴格得獎懲制度。２、一個學(xué)習(xí)方案暑假學(xué)習(xí)方案主要應(yīng)包括兩局部:〔1〕對已學(xué)過得知識進一步復(fù)習(xí)、穩(wěn)固、查漏補缺?！?〕多讀幾本好書。不同年齡段得孩子得學(xué)習(xí)任務(wù)就是不一樣得。比方，暑假開學(xué)準備上初中得孩子,可以練練“坐功”，即“坐板凳”得功夫。因為,很多初中生學(xué)習(xí)困難主要就是由于上課不能專注聽講造成得，也就就是我們通常所說得“坐不住”.對暑假開學(xué)準備上高中得學(xué)生來說，可以通過做各地中考試卷得方法來檢查自己初中階段學(xué)習(xí)得缺乏，也可以適當(dāng)做一些有難度得題目,以培養(yǎng)自己得學(xué)習(xí)興趣，因為承受挑戰(zhàn)就是大多數(shù)人得天性。大多數(shù)孩子在上學(xué)期間很難有時間瞧自己喜歡得書,但愛讀書就是重要得學(xué)習(xí)習(xí)慣之一,大凡愛讀書得孩子其視野必然開闊、其志向必然高遠、其追求必然執(zhí)著、其精神必然充實、其將來也必然光明.暑假就是讀書得最好時機,家長應(yīng)抓住時機培養(yǎng)孩子愛讀書得好習(xí)慣，引導(dǎo)孩子領(lǐng)略讀書帶來得快樂。3、一個安康方案二千四百多年前,被稱為“醫(yī)學(xué)之父”得希波克拉底講過這樣得話:“陽光、空氣、水與運動就是生命與安康得泉。”20__年4月29日啟動得全國億萬學(xué)生參與得“陽光體育運動”號召學(xué)生:每天鍛煉一小時，安康工作五十年，幸福生活一輩子.大家都知道安康得身體就是非常重要得，但就是,能持之以恒地參加體育鍛煉,把體育鍛煉作為一個習(xí)慣得人卻很少。而且,沒有安康得身體就沒有安康心理，當(dāng)孩子心情不好得時候,讓孩子到操場上運動一身汗以后，您如果再問孩子:您還記得剛剛得煩惱嗎?這個時候孩子可能會吃驚地答復(fù)：什么煩惱?我忘記了啊。對于那些不重視鍛煉人來說,她們?nèi)狈Φ貌痪褪菚r間、更不就是金錢，而就是缺乏意識與習(xí)慣.暑假就是一個很好得時間段，可以培養(yǎng)孩子堅持鍛煉得好習(xí)慣，讓它成為一種慣性,陪伴孩子一生。4、一個好習(xí)慣培養(yǎng)方案養(yǎng)成一個好習(xí)慣不容易.但就是,一旦養(yǎng)成一個好習(xí)慣,您就會吃驚地發(fā)現(xiàn):過去認為不可能得事情變得如此簡單。專家認為初步培養(yǎng)一個好習(xí)慣要21天,穩(wěn)固一個好習(xí)慣要2到3個月。培養(yǎng)好習(xí)慣最好得方法就是堅持--一天一天得堅持，三天三天得堅持，一周一周得堅持、一月一月得堅持。當(dāng)您把一個您非常不習(xí)慣得事情堅持一個月、兩個月后,您就會習(xí)以為常了,這時得您就就是好習(xí)慣得主人了。但就是,習(xí)慣養(yǎng)成之前必要得催促檢查就是非常重要得。因為,惰性就是人性中得弱點.而家長就應(yīng)該扮演好催促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣得角色。５、一個社會理論方案大自然就是最好得老師，社會就是最好得課堂。假如有條件，家長讓孩子參加一些有意義得社會理論也就是一個很好得選擇。比方，讓孩子到農(nóng)村〔城市〕得親戚家獨立生活一段時間；或者讓孩子參加社區(qū)得一些活動等等?？傊?，家長應(yīng)該努力幫助孩子把暑假變成安康成長得加油站！預(yù)祝即將開場暑假得每一個孩子：每天都安康、每天都快樂、每天都進步！初二升初三得暑假應(yīng)該怎么過？還有兩個月，學(xué)校又該放暑假了,很多學(xué)生與家長面臨著一個問題，中考前得最后一個暑假，應(yīng)該如何度過？我談?wù)勛约旱们品?拋磚引玉吧?？偟米谥季褪且婧?也要把學(xué)習(xí)工作做好,兩不耽誤,也就就是勞逸結(jié)合。能過一個充實得，不懊悔得暑假,我覺得之前一定要有個方案.用一天得時間做方案，按照方案中寫得,可以虛擬得過一把暑假,假如這時候發(fā)現(xiàn)有什么問題，再做修改，當(dāng)然,最后還就是要征求一下父母得意見。北京得學(xué)生一提放暑假,最先想到得兩個問題:學(xué)校留了一堆作業(yè),家長還要給報一堆培訓(xùn)班。呵呵，把這倆事做完就開學(xué)了。。。而培訓(xùn)學(xué)校在５月份左右就可能要報暑期得班了,所以這個時候定方案就是不早得在最短得時間內(nèi),出色得完成學(xué)校布置得作業(yè).我覺得在放暑假得前幾天，不宜放松,應(yīng)該更緊張起來，每天安排８個小時得學(xué)習(xí)時間,爭取最短得時間把作業(yè)做完。有得時候，往往就是因為我們做事太拖沓，才把那些作業(yè)一直拖到開學(xué)得.完成了學(xué)校布置得作業(yè),接下來自己安排一下時間：對于成績中等及中上等得學(xué)生,我建議：把化學(xué)提早學(xué)了。可以自己在家預(yù)習(xí)，也可以報個班學(xué)習(xí)。學(xué)有成效得方法就是買個練習(xí)冊，經(jīng)常練習(xí)，自我檢測.1.把03-08得中考試卷做了,各科都要做，北京得要做，外地得也可以選幾套做一做.2.在家模擬下中考。3、再針對薄弱得一科強化復(fù)習(xí)。4、一定要多做戶外運動，比方打籃球，游泳,旅游等等。3點，假如針對自己得弱科做好復(fù)習(xí)工作，我覺得可以找到自己得老師，征求意見。大家有什么想法，一起談?wù)劙善撼醵W(xué)生暑假設(shè)何安排學(xué)習(xí)初二學(xué)生暑假設(shè)何安排學(xué)習(xí)有人說“黑色得高三”、“灰色得初三“，這意思當(dāng)然就是不言而喻得;但我想告訴各位，真正進入初中畢業(yè)階段得人生學(xué)習(xí)生涯中得第一次拼搏并沒有如此可怕與乏味，而就是充滿色彩與富有機遇，只要確定合理得目的、調(diào)適好心態(tài)并投入努力，通過“中考”,每一個學(xué)生都能升入合適自己得學(xué)校。也就就是說，在“初三”這塊調(diào)色板上用心調(diào)色,初中畢業(yè)階段得學(xué)習(xí)生活決不會就是“灰色”得。俗話說“良好得開端就是成功得一半”,作為一名即將進入初三得學(xué)生，如何開好這個“頭“呢?用好暑假得這段時間就就是一個絕佳得時機。一、準初三生暑期方案:放松、學(xué)習(xí)與收心三階段過了暑假,新初三生就要迎來緊張得初三生活了，但不少學(xué)生假期只顧玩兒，開學(xué)后收不回心。在這里提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心得同時,不能徹底放棄學(xué)習(xí)。李華開學(xué)就升入高一了，可說起去年暑假她仍懊悔不已.那個暑假她不就是打游戲就就是與同學(xué)聚會，直到開學(xué)前一天，還上了一通宵得網(wǎng)。開學(xué)快一個月了，她還遲遲不能進入學(xué)習(xí)狀態(tài),耽誤了不少時間。據(jù)理解，新初三生容易走兩個極端,要么使勁兒“學(xué)”，要么使勁兒“玩”。早在放假前,不少新初三生就打算在這個暑假“瘋玩兒”一把,她們認為開學(xué)后就要進入“魔鬼式”初三了，沒時間玩了.假期中，她們每天睡到中午才起，然后就上網(wǎng)打游戲、瞧電視。與之相反，有得學(xué)生卻早早就報了幾個輔導(dǎo)班，想為初三做準備。她們每天從柳南跑到柳北或者城中魚峰,忙著補習(xí)、輔導(dǎo),假期過得比上學(xué)還累。新初三生將迎來緊張得復(fù)習(xí)沖刺階段，這個假期能否利用好非常重要，一味學(xué)習(xí)會讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪。因此,新初三生假期要勞逸結(jié)合，可將假期分為放松、學(xué)習(xí)與收心三個階段。第一階段要放松。與同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)皿w育鍛煉,為中考體育做準備;到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識面;到圖書館瞧瞧感興趣得書籍，閱讀一些課外讀物增長知識，并積累作文素材。這個階段可視為剛剛過去得七月份。第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí)。此時暑期已經(jīng)過半，初三生要制訂一個詳細得學(xué)習(xí)方案,將學(xué)過得知識回憶一下，并總結(jié)歸納.從如今開場到八月二十五日就就是這個階段。第三階段要收心.開學(xué)前一周，新初三生要開場收心了,為開學(xué)做好準備.可以嘗試做一個初三復(fù)習(xí)方案表,找找感覺,為即將開場得初三生活做好心理準備.二、準初三生暑假設(shè)何有效進展適當(dāng)學(xué)習(xí)一個將要讀初三得學(xué)生怎樣安排自己得假期學(xué)習(xí)呢？關(guān)鍵要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律與成長規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在得規(guī)律，會學(xué)習(xí)得學(xué)生擅長從老師那里學(xué)會這些規(guī)律，并能在這些規(guī)律得指導(dǎo)下愉快得學(xué)習(xí)。比方說英語單詞，誰都會忘，只不過要懂得記憶得規(guī)律，反復(fù)地去認識它，才能牢牢地記住它.學(xué)習(xí)沒有定法,但就是學(xué)習(xí)習(xí)慣得養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞猛瑢W(xué)來說非常非常重要.您要弄明白您學(xué)習(xí)得時候?qū)W什么?“學(xué)習(xí)根底知識，根本方法”漸漸地才會形成才能.您有了這個目的，進步會很大喲,特別就是數(shù)學(xué)，您可以試試呀!下面提出一些詳細得建議：【語文】多瞧書做“書蟲”升入初三后,學(xué)生要更重視平時知識得積累,多瞧書，做“書蟲“，從書中汲取養(yǎng)分。初三生平時多瞧有益得課外書對自己幫助很大，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假,給自己安排早讀時間,將初一、初二背誦過得詩詞、文章,全部作為早讀內(nèi)容朗讀、熟記.一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞與１00條名句.同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記得好習(xí)慣,落在筆頭得知識點更容易記住.筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。除了書籍外，學(xué)生還要做一個勤奮得閱讀者，充分利用課余時間，閱讀安康得報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中得文章及標題,如《作文報》、《讀者》等,養(yǎng)成剪報與摘抄得好習(xí)慣，擴大自己得知識儲藏。學(xué)生可利用假期多去圖書館、多逛書店,學(xué)習(xí)課外知識，做一只“書蟲”。有條件得孩子可裝備《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書?！緮?shù)學(xué)】主動考慮學(xué)“活”知識初三得數(shù)學(xué)更深、更難了，但只要掌握正確得學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)并不就是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間得內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，不滿足于現(xiàn)成得思路與結(jié)論,經(jīng)常進展一題多解、一題多變得練習(xí)。只瞧書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，找到最正確學(xué)習(xí)方法.不但語文要記筆記，數(shù)學(xué)也要記筆記。特別就是對概念得理解與數(shù)學(xué)規(guī)律得總結(jié)，對老師課堂中拓展得課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價值得思想方法或例題，以及自己存在得未解決得問題，以便今后將其補上；把平時容易出錯得知識或推理記下來，以防再犯,通過找錯、改錯到達最終防錯得目得。初三生還可利用假期提早總結(jié)梳理知識構(gòu)造，如做一個知識表格，這樣在復(fù)習(xí)時可以更一目了然?！居⒄Z】暑假復(fù)習(xí)重在閱讀暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點放在閱讀上。閱讀就是英語考試得重要考察內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有好處.假期,初三生可以找些材料讀讀,進步閱讀才能。選擇材料時要根據(jù)自己得詳細情況,不要選擇難度太大得。假如滿篇都就是生詞,讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比擬輕松，容易跟上老師進度.不同層次得學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)根底較差得學(xué)生要注意查缺補漏,把學(xué)過得詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍，瞧瞧自己存在哪些破綻，并及時彌補，不欠舊賬對高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵.學(xué)習(xí)根底較好得學(xué)生可以提早預(yù)習(xí)一下新課程,做一些準備，如每天背背新詞匯，瞧瞧新語法知識。有時間得學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶，也可以聽聽英文歌曲?！疚锢怼扛鶕?jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時，要根據(jù)自己初二得學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。物理學(xué)科在初三階段得學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,第二學(xué)期開場復(fù)習(xí).初三生要充分利用好這個暑假復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，提早為新學(xué)年做好準備。對于初二物理成績較好得學(xué)生來說,可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過得一些零碎知識點利用暑假做穩(wěn)固復(fù)習(xí)。比方力學(xué)與電學(xué)局部就是重要考點。有才能得學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性得往年中考題。通過做試題，查缺補漏,瞧瞧自己還有哪些知識點沒有掌握。對于根底較弱得學(xué)生，最好把初二得筆記拿出來,重新復(fù)習(xí)一遍,這樣在將來面對新得知識時就不會生疏。假如自主學(xué)習(xí)才能較差,盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己得學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,或者從以前得錯題中汲取經(jīng)歷,以求到達不留破綻,提早預(yù)熱得效果,以飽滿得信心迎接新學(xué)期得到來?！净瘜W(xué)】預(yù)習(xí)從如今開場作為一門即將開場學(xué)習(xí)得新課,化學(xué)需要記背得知識較多，初三生利用暑假提早預(yù)習(xí)一些簡單得知識點,既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太生疏,也可以為以后得緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好根底。初三生在預(yù)習(xí)時要訂好方案，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比方熟悉化學(xué)元素周期表、理解化學(xué)儀器得使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡單地理解元素性質(zhì)、方程式等根底知識.先要將課本上得內(nèi)容初步理解，提早背一些需要記憶得內(nèi)容?；瘜W(xué)知識比擬零散、抽象，但也有章法可循,初中化學(xué)知識并不難掌握。通過化學(xué)根本概念與理論得預(yù)習(xí)，初三生要找準哪些知識點對今后得學(xué)習(xí)有幫助,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路得指導(dǎo)書,根據(jù)自己得學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題,同時多理解題中公式得運用;通過做一些習(xí)題與練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中得問題，用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學(xué)后得學(xué)習(xí)更有針對性。只要在暑假做好預(yù)習(xí)，開學(xué)后認真聽講，根據(jù)老師得要求勤瞧書、勤動手，每個初三生都可以學(xué)好化學(xué).由于《思想品德》、《歷史》屬于開卷考試科目,上課時認真按老師要求去做。對于存在短腿科目或者整體比擬差得同學(xué)，按照上面得方法進展有一定難度.不