海南海口教育研究培訓(xùn)院09-10學(xué)年九年級上期末檢測

2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期?？谑芯拍昙壔瘜W(xué)科期末檢測題（人教版）解題時可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Ca-40題號1234567891011121314答案一、選擇題（本大題共14小題，每小題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填寫在下表對應(yīng)空格中，每小題3分，共42分）1．生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A．水果腐爛

B．濕衣晾干

C．冰棒融化

D．瓷碗破碎

2．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．粗鹽B．醬油C．米醋D．冰水混合物3．2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進低碳經(jīng)濟”，警示溫室效應(yīng)對人類的危害。空氣中引起溫室效應(yīng)的主要氣體是A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．水蒸汽4．下列實驗操作中正確的是B．取用圖體粉末B．取用圖體粉末A．傾倒液體C．加熱液體D．點燃酒精燈5．“遠離毒品，珍愛生命”是今年國際禁毒日的主題。一種新型毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮（化學(xué)式為C13H16ONCl），它會對大腦造成永久損害。下列敘述中錯誤的是A．K粉中含有鹽酸B．鹽酸氯胺酮由五種元素組成C．鹽酸氯胺酮中氫元素與氧元素的質(zhì)量分數(shù)相同．D．鹽酸氯胺酮分子中，C、H、O、N、Cl的原子個數(shù)比為13:16:1:1:16．日常生活常接觸到“含氟牙膏”中的氟是A．單質(zhì)B．原子C．離子D．元素．7．SO2是導(dǎo)致酸雨的有害氣體之一。SO2中硫元素的化合價為A．+2B．+4C．+6D．-18.下列化學(xué)方程式書寫正確的是A．S+2OSO2

B．KClO3==KCl+O2↑C．2H2+O22H2OD．Mg+O2MgO2

9．右圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖，圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子。下列說法正確的是A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C．可表示2H2+O22H2O的反應(yīng)高溫D．可表示CO2+C2CO的反應(yīng)高溫10．“綠色化學(xué)”是指A．顏色為綠色的化工產(chǎn)品

B．絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)的無害產(chǎn)品C．只能使用，不能再生產(chǎn)的化學(xué)產(chǎn)品

D．采用無毒無害的原料、生產(chǎn)出有利環(huán)保的產(chǎn)品11．目前緩解石油緊張的有效方法之一是使用乙醇汽油，乙醇汽油是將汽油和乙醇按一定比例混合而成的一種汽車燃料。乙醇汽油屬于A．單質(zhì)

B．化合物

C．混合物

D．純凈物

+162+1628612．某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，有關(guān)該元素的說法錯誤的是A．屬于金屬元素B．原子核外有3個電子層C．原子的最外層電子數(shù)為6 D．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為16

13.水可以造福于人類，但水被污染后卻會給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染，下面各項措施中：①抑制水中所有動植物的生長②不任意排放工業(yè)廢水③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止形成酸雨?？梢圆捎玫氖茿.①②④B.②④⑤C.③④⑤D.②③④14．下列實驗操作，不能達到預(yù)期目的的是A．用10mL量筒量取8.2mL水C．用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣B．用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末D．用5mL水和5mL酒精配制成10mL二、填空題（本大題共4小題，每空2分，共22分）15．下圖中的物質(zhì)均含有碳單質(zhì)，請?zhí)顚戇@些碳單質(zhì)的名稱或化學(xué)式。AABC16．在防毒面具中裝有活性炭，是利用活性炭的性；我國古代的一些水墨書畫作品，可長久保存而不變色的原因是。17．現(xiàn)代社會能源得到了不斷開發(fā)和利用，合理安全使用能源很重要。（1）下列物質(zhì)中：①煤、②石油、③天然氣、④氫氣、⑤乙醇等，屬于化石燃料的是（填序號，下同），屬于最清潔燃料的是，屬于化合物的是。（2）石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油。若汽油中的某分子X（相對分子質(zhì)量為112）由碳、葉綠體光氫兩元素組成，氫的質(zhì)量分數(shù)約為14.3%，寫出X的化學(xué)式葉綠體光18．光合作用可表示為：CO2+H2O淀粉+O2，則生成的淀粉中一定含有

元素，可能含有

元素。三、簡答題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）19．某些食品的包裝袋內(nèi)常放入一小包干燥劑，包裝袋上說明：內(nèi)含生石灰，請勿食用。寫出干燥劑能起吸水作用的化學(xué)方程式，并說明不能食用原因．20.2008年5.12汶川大地震，造成寶成鐵路109隧道嚴重塌方，一列裝運油料的貨車在隧道內(nèi)出軌起火。消防官兵迅速將隧道兩端封口，并不停的向隧道里注水。由于方法得當，終于成功滅火。請分析他們的滅火方法所依據(jù)的原理。21．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。請根據(jù)示例完成下表內(nèi)容。物質(zhì)性質(zhì)用途例：CO2（干冰）易升華，吸收大量熱做制冷劑或人工降雨四、實驗題（每空2分，共14分）22．某課外小組，利用下圖提供的裝置制取氣體。請根據(jù)題目要求回答問題：AABCDE①指出上圖儀器a的名稱，制取和收集二氧化碳可選用裝置為（填序號，下同），該套裝置還可制取和收集氣；若用高錳酸鉀制取和收集氧氣，則選擇的裝置為，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。②實驗室用鋅粒和稀硫酸制取和收集氫氣，應(yīng)選用的裝置為（填序號）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。五、計算題（10分）23．某課外小組，用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳（大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。甲、乙、丙三同學(xué)分別進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下（燒杯的質(zhì)量為25.0g）。燒杯+鹽酸大理石充分反應(yīng)后燒杯+剩余物甲75.0g13.2g83.8g乙7