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大學(xué)生戀愛的看法及分析一.愛情的定義誘因。所謂愛情是一對(duì)男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同和生活理想成愛情的三個(gè)基本要素愛情最重要的表現(xiàn)是一個(gè)人對(duì)愛人無所不盡其心。子曰:愛之,能勿勞乎(愛他/她,能不為他/她操勞嗎?)?熱戀中的兩人會(huì)忽略對(duì)方的缺點(diǎn),而夸大對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。理想化可以促使雙方相信自己是做了最正確的選擇。其次是忍受痛苦。即使被喜歡的人拒絕,這個(gè)人也會(huì)通過忍受痛苦的方式來使毫無回報(bào)的行為正當(dāng)化。第三是幻想。戀愛中的人會(huì)對(duì)未來抱有某種幻想,甚至是不切實(shí)際的幻想。另外,愛情也會(huì)使一個(gè)人高度敏感,特別是對(duì)對(duì)方的行為產(chǎn)生情緒化反應(yīng)。這不僅帶來不安全感,但也伴隨著滿足感。通過以上特征可以判定愛情的質(zhì)量。二、大學(xué)生戀愛的利增加學(xué)生的交際能力和語言表達(dá)不斷增加自己的交際能力與語言表達(dá)。要有效地提高社交能力、可循兩方面入手,一是對(duì)社會(huì)情境的辨析能力,一是提高對(duì)其談戀愛之時(shí)呢?談戀愛就必須得討好女孩子,所以說,談戀愛可以開闊思維??梢詮闹袑W(xué)會(huì)關(guān)心別人不更加的對(duì)她進(jìn)行呵護(hù)嗎?這一點(diǎn)我們無需過多進(jìn)行議論。戀愛的練愛作用何,都起碼經(jīng)歷過了,因?yàn)?,談戀愛絕對(duì)能對(duì)人進(jìn)行鍛煉。滿足生理需求從生理角度來說,談戀愛確實(shí)可以緩解大學(xué)生某方面的需求,這是很明顯存在的一點(diǎn),所以不多進(jìn)行論述。對(duì)新生活環(huán)境的適應(yīng)有助于促進(jìn)成熟三.大學(xué)生談戀愛的弊端1..容易迷失自我在這個(gè)案例中,我們很容易就能發(fā)現(xiàn)這名男生已經(jīng)沉溺于戀愛之中而荒廢了學(xué)業(yè)了。經(jīng)濟(jì)危機(jī)與周圍朋友有一定的疏遠(yuǎn)這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語:有了媳婦忘了娘。連娘都忘了,那還有什么不能忘呢?雖然這只是少部分人的思想,但是這一現(xiàn)象絕對(duì)存在。容易受傷浪費(fèi)感情出身,種族,信仰等不同而不能夠由戀人變?yōu)榉蚱?,最后難免分手收?qǐng)?。?如何正確對(duì)待大學(xué)生正面影響,抑制負(fù)面影響。要有正確的愛情觀(1).提倡志同道合的愛情。一致。應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合???、共同成長(zhǎng)的過程中,愛情就會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展。(2).擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系。(3).懂得愛情是一種相互理解,是相互信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。理解對(duì)方是為個(gè)人和對(duì)方營(yíng)造一種輕松和快樂的氛圍,沒有人追逐愛情只是為了被約責(zé)任和奉獻(xiàn)則意味著個(gè)人道德的修養(yǎng),它是獲得崇高的愛情的基礎(chǔ)。2、發(fā)展健康的戀愛行為戀愛言談要文雅,講究語言美。厭惡,傷害感情。戀愛行為要大方。親昵動(dòng)作要高雅,避免粗俗化。高雅的親昵動(dòng)作發(fā)揮愛情的愉悅感和心理效應(yīng)戀愛過程中要平等相待,相敬如賓。設(shè)法考驗(yàn)對(duì)方或擺架子,這些都可能挫傷對(duì)方的自尊心,影響雙方的感情。善于控制感情,理智行事。戀愛中引起的性沖動(dòng),一方面要注意克制和調(diào)節(jié),另一社會(huì)規(guī)范內(nèi),不致越軌,要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。3、培養(yǎng)愛的能力與責(zé)任迎接愛的能力。拒絕愛的能力。望得到的愛情到來時(shí),要果斷,勇敢地說“不柔寡斷或屈服于對(duì)方的窮追不舍發(fā)展愛的能力,培養(yǎng)愛的責(zé)任。前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說4、提高戀愛挫折承受能力大學(xué)生的戀愛受多種因素的制約,因而在追求愛情的過程中遇到各種波折是在所難免提高戀愛挫折承受能力對(duì)大學(xué)生的心理健康是非常重要的。通過適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)節(jié)、宣泄和轉(zhuǎn)移,來減輕痛苦。人對(duì)失戀的應(yīng)對(duì)方式反映了一個(gè)人心理成熟水平和戀愛觀解脫出來,往往會(huì)使自己變得

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