2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗八年級（上）期末物理試題及答案解析

第=page1818頁，共=sectionpages1818頁2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗八年級（上）期末物理試卷一、單選題（本大題共7小題，共21.0分）圖中有關(guān)聲的應(yīng)用，分析正確的是(

)A.是摩托車的消音器，其作用是在接收處減弱噪聲

B.是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改變音色

C.是王亞平空中授課現(xiàn)場，其信息是靠真空傳聲的

D.是倒車?yán)走_(dá)，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同2021年7月東京奧運會，蘇炳添被稱為“亞洲第一飛人”?？措娨曓D(zhuǎn)播的百米賽跑時，我們常常感覺到蘇炳添跑得飛快，但實際上他始終處在屏幕內(nèi)，我們感覺到他跑得飛快，所選擇的參照物是(

)A.蘇炳添自己 B.跑道 C.電視機(jī)屏幕 D.電視機(jī)旁的我“五一”節(jié)期間，在臨海公園平靜的湖水中，紅紅看到了“鳥在水中飛，魚在云中游”的美麗畫面，她所觀察到的“飛鳥”和“游魚”(

)A.都是反射而成的像 B.都是折射而成的像

C.分別是反射和折射而成的像 D.分別是折射和反射而成的像麗麗用同一凸透鏡先后兩次觀察同一書本上的字，看到如圖所示的兩種情景，下列說法正確的是(

)

A.甲圖中成的是虛像，乙圖中成的是實像

B.甲、乙兩圖成像原理都是光的直線傳播

C.甲圖中書本上的字到凸透鏡的距離比乙圖中書本上的字到凸透鏡的距離大

D.甲圖中的成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀，乙圖中的成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)如圖所示，生活中常把盛水的碗放在鍋里的水中蒸食物，當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水(

)A.稍后也沸騰了

B.溫度高于沸點，立馬沸騰

C.同時沸騰

D.溫度達(dá)到沸點，不會沸騰取質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種液體，分別放入完全相同的燒杯中，液面如圖所示，三種液體密度的關(guān)系是(

)A.ρ甲>ρ乙>ρ丙 B.下面四幅圖片選自我們的物理課本，下列說法正確的是(

)A.圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播

B.圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡利用凸透鏡改變光的傳播方向

C.圖是平面鏡成虛像的光路圖，平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長線相交而成

D.圖是小貓叉魚的圖片，小貓看到的魚比實際位置深一些二、多選題（本大題共3小題，共12.0分）“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞，下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是(

)A.“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白?！膘F凇的形成是升華現(xiàn)象

B.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！彼男纬墒悄A現(xiàn)象

C.“青青園中葵，朝露待日晞?！甭兜男纬墒且夯F(xiàn)象

D.“騰蛇乘霧，終為土灰?！膘F的形成是熔化現(xiàn)象甲、乙兩種物質(zhì)的m?V圖像如圖所示，分析圖像可知(

)A.若甲、乙的體積相等，則乙的質(zhì)量較小

B.甲、乙兩物質(zhì)的密度之比為2：1

C.體積為8cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量是15g

D.若將甲的體積增大原來的2甲、乙兩輛小車同時同地向西運動的s?t圖像如圖所示，則下列說法正確的是(

)A.第15s時，乙車速度大于甲車的速度

B.在10?15s時間內(nèi)，乙車相對于甲車是運動的

C.甲、乙兩輛小車一直在做勻速直線運動

D.

三、實驗探究題（本大題共4小題，共25.0分）炎熱的夏季，家中的蠟燭會變軟，而冰塊熔化時，沒有逐漸變軟的過程。由此推測，不同物質(zhì)熔化時，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為了讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實驗并記錄數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖甲所示：

(1)圖乙是______(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖像，這樣判斷的依據(jù)是______。如圖丙所示，溫度計顯示的是蠟在熔化過程中某時刻的溫度，它的示數(shù)是______℃。

(2)在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要______。

(3)由圖乙可知：該物質(zhì)在熔化過程中溫度______(選填“升高”、“降低”或“不變”)，熔化過程用時______分鐘；6如圖所示，小敏同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察。在此實驗中：

(1)該實驗在______環(huán)境中進(jìn)行效果較好(選填“較亮”或“較暗”)。

(2)直尺在實驗中的作用是便于比較______關(guān)系；選取兩段相同的蠟燭是為了比較像與物______關(guān)系。

(3)實驗中薄玻璃板代替平面鏡的好處是______。

(4)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像(小雨在“測小車的平均速度”實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，實驗中停表指針未轉(zhuǎn)過1圈。

(1)該實驗的原理是______(填寫公式)；實驗中的測量工具有：停表和______。

(2)實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較______(選填“大”或“小”)，這樣做的目的是______。

(3)實驗前必須學(xué)會熟練使用停表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏______實驗室有如下器材：天平、量筒、鐵塊、細(xì)線(質(zhì)量和體積不計)、足量的水(密度已知)。實驗小組選用上述器材測量鐵塊的密度，步驟如下：

①在量筒中倒入20m1水；

②把鐵塊浸沒在量筒的水中，如圖(甲)所示，此時鐵塊的體積為m1；

③把天平放在水平桌面上，如圖(乙)所示，接下來的操作是a：______；b：向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；c：從量筒中取出鐵塊并放在天平的左盤中，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，測得鐵塊的質(zhì)量m=______kg。

④根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算出鐵塊的密度是______kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù))。

該實驗所測的密度與鐵塊實際的密度相比較四、計算題（本大題共2小題，共24.0分）如圖是小李同學(xué)乘坐的出租車票，根據(jù)車票上提供的信息(提示：車票中里程的單位是km)，完成下列內(nèi)容：電話：62569384

車號：BP3663

日期：201l?12?18

上車：15：10

下車：15：28

單價：(1)計算在小李同學(xué)乘坐出租車的全過程中，出租車的平均速度是多少m/s？(結(jié)果保留整數(shù))

(一植物油桶上標(biāo)有“10L”的字樣，麗麗想知道這桶植物油的密度，于是她用電子秤稱出空礦泉水瓶的質(zhì)量為60克，裝滿水后總質(zhì)量為560克，將礦泉水瓶里的水倒干凈，然后裝滿植物油，稱出裝滿植物油的總質(zhì)量為460克。則：(ρ水=1.0×103kg/m3)

(1五、綜合題（本大題共2小題，共18.0分）如圖所示，處于水中的點光源S，發(fā)出的其中一條光線從水中斜射入空氣中，完成下列問題：

(1)聲和光在真空中的傳播速度分別為______、______km/s。

(2)畫出點光源S關(guān)于水面所成像的位置點。

(3)如圖所示：

(1)該透鏡為______透鏡；此類透鏡焦距越短，折光能力越______(選填“強(qiáng)”或“弱”)；

(2)

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、摩托車的消音器，其作用是在聲源處減弱噪聲，故A錯誤；

B、小提琴是琴弦振動發(fā)出聲音的，當(dāng)在小提琴上不同位置按弦，琴弦振動的快慢會不一樣，所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化，故B錯誤；

C、太空授課，其信息是靠電磁波傳回地球的，真空不能傳聲，故C錯誤；

D、倒車?yán)走_(dá)利用了超聲波的回聲定位，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同，故D正確。

故選：D。

(1)減弱噪聲方法有：①在聲源處控制噪聲產(chǎn)生；②在傳播過程中阻斷噪聲傳播；③在人耳處防止噪聲進(jìn)入耳朵。

(2)音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性；

(3)電磁波的傳播不需要介質(zhì)，真空不能傳聲；2.【答案】B

【解析】解：運動員相對于跑道的位置發(fā)生了改變，所以說運動員相對于跑道是運動的，并且運動速度很快，而蘇炳添相對于蘇炳添自己、電視機(jī)屏幕、電視機(jī)旁的我的位置沒有發(fā)生改變，所以說運動員相對于蘇炳添自己、電視機(jī)屏幕、電視機(jī)旁的我都是靜止的，故所選擇的參照物是跑道。

故選：B。

解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。

此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。

3.【答案】C

【解析】解：看到的“飛鳥”是空中的鳥通過水面發(fā)生反射在水中形成的虛像，屬于平面鏡成像；

看到的“游魚”是由水中的魚反射的光由水中斜射入空氣中發(fā)生折射形成的，是魚的虛像。

故C正確、ABD錯誤。

故選：C。

(1)平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，平面鏡成像是由于光的反射形成的；

(2)4.【答案】A

【解析】解：

A、實像都是倒立的，虛像都是正立的，則甲圖中成的是虛像；乙圖中成的是實像，故A正確；

B、圖中都是使用凸透鏡觀察物體，光透過凸透鏡會發(fā)生折射，故B錯誤；

C、甲圖成正立、放大的虛像，物距小于焦距；乙圖成倒立、放大的實像，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，所以甲圖中書本到凸透鏡的距離更小，故C錯誤；

D、根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知，甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀，故D錯誤。

故選：A。

凸透鏡成像規(guī)律：

①物距小于焦距成正立放大虛像，物像同側(cè)。應(yīng)用是放大鏡。

②物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，像距大于二倍焦距。應(yīng)用是幻燈機(jī)、投影儀。

③物距等于二倍焦距成倒立等大實像，像距等于二倍焦距。

④物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。應(yīng)用是照相機(jī)。

⑤成虛像時，物距變大，像距變大，像變大，成實像時，物距變大，像距變小，像變小。

本題要求學(xué)生熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用。我們可以用口訣：“一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小。物近像遠(yuǎn)像變大，焦距以內(nèi)反變化。”來幫助我們記憶。

5.【答案】D

【解析】解：如圖所示，生活中常把盛水的碗放在鍋里的水中蒸食物，當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水溫度達(dá)到沸點，但不會沸騰。因為液體沸騰有兩個必要條件：(1)達(dá)到沸點，(2)繼續(xù)吸熱，當(dāng)鍋里的水沸騰以后達(dá)到了沸點，碗中的水溫度也達(dá)到沸點，但沒有溫度差了，不能繼續(xù)吸熱了，因此不會沸騰。

故選：D。

液體沸騰有兩個必要條件：(1)6.【答案】B

【解析】解：根據(jù)公式ρ=mV可知，當(dāng)質(zhì)量相同時，密度越大，體積越小，

由圖中可看出深度最高的是乙，所以乙的密度最小，丙的體積最小，所以密度最大，

因此三種液體的密度關(guān)系是ρ乙<ρ甲<ρ丙。

7.【答案】C

【解析】解：

A、光只有在同種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播，光在密度不均勻的糖水中的傳播徑跡是彎曲的，故A錯誤；

B、因為潛望鏡是由平面鏡制成的，所以潛望鏡的原理是利用平面鏡改變光的傳播方向，故B錯誤；

C、平面鏡成像的實質(zhì)是物體發(fā)出的光被平面鏡反射后，反射光線的反向延長線相交而成，故C正確；

D、小貓看到的水中的魚，是由光的折射形成的虛像，虛像在折射光線的反向延長線上，則小貓看到“水中的魚”的位置比實際位置淺一些，故D錯誤。

故選：C。

(1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播；

(2)平面鏡的作用：成像、改變光的傳播方向；

(3)根據(jù)平面鏡成像的特點：所成的像是虛像；其原理是光的反射；8.【答案】BC【解析】解：A、霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，故A錯誤。

B、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，故B正確。

C、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，故C正確。

D、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故D錯誤。

故選：BC。

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。9.【答案】AB【解析】解：A、由圖可知，若甲、乙的體積相等，則乙的質(zhì)量較小，故A正確；

B、由圖可知，當(dāng)甲的質(zhì)量為m1=20g時，其體積為V1=20cm3，則甲的密度為：ρ1=m1V1=20g20cm3=1g/cm3；

當(dāng)乙的質(zhì)量為m2=10g時，其體積為V2=20cm3，則乙的密度為：ρ2=m2V2=10g20cm10.【答案】BD【解析】解：A、由圖可知，甲車的s?t圖像是傾斜直線，說明甲車一直做勻速直線運動；10～15s內(nèi)乙車的s?t圖像是平行于時間軸的直線，此段時間內(nèi)乙車的路程無變化，說明乙車處于靜止?fàn)顟B(tài)；由此可知第15s時，乙車的速度小于甲車的速度，故A錯誤；

B、10～15s內(nèi)乙車處于靜止?fàn)顟B(tài)，甲車在做勻速直線運動，乙車相對于甲車的位置有變化，因此乙車相對于甲車是運動的，故B正確；

C、由上述分析可知，乙車沒有一直在做勻速直線運動，故C錯誤；

D、由圖可知，經(jīng)過5s，乙車通過的路程比甲車大，故D正確。

故選：BD。

(1)s?t圖像中的傾斜直線代表物體做勻速直線運動；平行于時間軸的直線代表物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；據(jù)此分析第11.【答案】冰

冰為晶體，晶體有固定的熔化溫度

52

吸熱

不變

4

固態(tài)、液態(tài)或固液共存態(tài)

【解析】解：(1)冰屬于晶體，有固定的熔化溫度，蠟屬于非晶體，沒有固定的熔化溫度；

乙圖中有一段時間，吸收熱量，溫度保持不變，是冰的熔化圖像；

零刻度在下方，液柱遠(yuǎn)離零刻度，是零上。每一個大格代表10℃，每一個小格代表2℃，示數(shù)是52℃；

(2)將試管放回?zé)?，冰和蠟又繼續(xù)熔化，這表明固體熔化時需要吸收熱量；

(3)由圖乙可知：2min到6min為該物質(zhì)的熔化過程，熔化過程中溫度不變，熔化過程用時4分鐘；

6分鐘時物質(zhì)的狀態(tài)為“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”。

故答案為：

(1)冰；冰為晶體，晶體有固定的熔化溫度；52；

(2)吸熱；

(12.【答案】較暗

像和蠟燭到平面鏡的距離

大小

便于確定像的位置

不能

平面鏡成虛像

【解析】解：(1)想取得較好的實驗效果，應(yīng)增加與環(huán)境亮度的對比，因此，應(yīng)選擇在較暗的環(huán)境中進(jìn)行；

(2)刻度尺的作用是便于比較像和蠟燭到平面鏡的距離關(guān)系；

實驗中，用一個等長的蠟燭放在像的位置，來代替像，為了研究像與物的大小關(guān)系。

(3)因為玻璃板既能讓光透過也可以反射光，容易確定像的位置，而平面鏡是不透明的，無法確定像的位置，所以選用玻璃板作為平面鏡是為了便于確定像的位置；

(4)蠟燭在平面鏡中成虛像，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上，所以移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像。

故答案為：(1)較暗；(2)像和蠟燭到平面鏡的距離；大??；(3)便于確定像的位置；(4)不能；平面鏡成虛像。

13.【答案】v=st

刻度尺

小

減小測量時間的誤差【解析】解：(1)該實驗的原理是v=st；由實驗原理可知需要測量路程和時間，因此除了停表外，還需要刻度尺；

(2)斜面的坡度越大，小車在斜面上滑下的速度越快，在斜面上運動的時間越短，不方便測量時間，因此應(yīng)使斜面的坡度較小，這樣做的目的是減小測量時間的誤差；

(3)若小車過了A點才開始計時，所測量的時間會偏小，而AC段的路程一定，由v=st可知會使AC段的平均速度偏大。

故答案為：(1)v=st；刻度尺；(2)?。粶p小測量時間的誤差；14.【答案】游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處

右

0.1578

7.89×103

偏大【解析】解：②量筒每一個大格代表10mL，每一個小格代表1mL，水和金屬塊的總體積是40mL，水的體積是20mL，所以金屬塊的體積：V=40mL?20mL=20mL=20cm3。

③a.把天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處。

b.如圖橫梁右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動，使天平平衡。

c.