部編版要下雨了精美課件

14.要下雨了第1課時統(tǒng)編版語文一年級（下）14.要下雨了第1課時統(tǒng)編版語文一年級（下）1.認識“腰、坡”等13個生字，會寫“直、呀”等7個生字和多音字“空”。(重點)2.引導學生了解“陰沉沉、潮濕”等的含義。(重點)3.初步感知文意，了解課文內容。(難點)學習目標1.認識“腰、坡”等13個生字，會寫“直、呀”等7個生字和多“烏云密布天氣悶，天空一片陰沉沉，閃電婆婆把腰伸，雷聲響起一陣陣”從這些自然現(xiàn)象中，你們知道了什么？要下雨了“烏云密布天氣悶，天空一片陰沉沉，閃電婆婆把腰伸，雷聲響起一關于天氣與小動物表現(xiàn)的順口溜：蜻蜓點水，連續(xù)陰雨。

燕高飛，晴天去；燕低飛，雨天報。

蜘蛛結網，久雨必晴。

關于天氣與小動物表現(xiàn)的順口溜：認真聽范讀，圈出本課新詞語，再思考：課文中要下雨了小動物們有什么表現(xiàn)？聽課文朗讀認真聽范讀，圈出本課新詞語，再思考：課文中要下雨了小動物們有yāopōchénshēncháomēnxībānshīxiāoxiǎng腰坡沉伸潮濕悶消息搬響空kòng呢ne我會認yāopōchénshēncháomēnxībānshīxi腰加一加：月+要=腰坡巧記：表“皮”上一層“土”。識字方法腰加一加：月+要=腰坡巧記：表“皮”上一層“土”。識字方法換一換：突-犬+工=空。響字謎：一口向外?？战M詞：

空氣有空換一換：突-犬+工=空。響字謎：一口向外?？战M詞：空氣伸會意字，表示人體伸直。伸會意字，表示人體伸直?？眨╧òng)空隙（kōng)天空多音字空（kòng)空隙（kōng)天空多音字直呀邊呢嗎吧加我會寫直呀邊呢嗎吧加我會寫組詞直角直尺筆直造句：哥哥一直學習很認真。直zhí筆順我會寫里面是三橫。組詞直角直尺筆直造句：哥哥一直學習很認真。直zhí筆組詞哎呀對呀是呀造句：這里的景色多美呀！筆順ya呀組詞哎呀對呀是呀造句：這里的景色多美呀！筆順ya呀組詞邊防兩邊無邊造句：我們解放軍戰(zhàn)士日夜守在祖國的邊防前線。筆順邊biān

組詞邊防兩邊無邊造句：我們解放軍戰(zhàn)士日夜守在祖國的邊ne

筆順組詞早呢你呢哪呢呢造句：上課時，他才發(fā)現(xiàn)自己忘帶書了，怎么辦呢？不要寫成“七”。ne筆順組詞早呢你呢哪呢呢造句：上課時，他才發(fā)現(xiàn)筆順組詞好嗎行嗎對嗎嗎你現(xiàn)在好嗎？ma

造句：筆順組詞好嗎行嗎對嗎嗎你現(xiàn)在好嗎？ma造句：筆順組詞好吧來吧走吧吧妹妹最喜歡喝的是奶吧？ba

造句：筆順組詞好吧來吧走吧吧妹妹最喜歡喝的是奶吧？bajiā

筆順組詞加法加分參加加通過這次考試，他學習更加勤奮了。造句：jiā筆順組詞加法加分參加加通過這次考試，他學習陰沉沉：狀態(tài)詞。形容天色或臉色等陰暗。造句：天空陰沉沉的，像要下雨。詞語解釋陰沉沉：狀態(tài)詞。形容天色或臉色等陰暗。造句：天空陰沉沉的，像潮濕：含有比正常狀態(tài)下較多的水分。造句：下雨了，地上很潮濕。潮濕：含有比正常狀態(tài)下較多的水分。造句：下雨了，地上很潮濕造句：要下雨了，我連忙收起晾曬的衣服。悶得很：透透氣：連忙：趕緊；急忙。因氣壓低或空氣不流通而引起的不舒服的感覺。本文中指下雨前氣壓低讓小魚覺得不舒服。指呼氣新鮮空氣。造句：屋子里很悶，他打開窗戶透透氣。造句：要下雨了，我連忙收起晾曬的衣服。悶得很：趕緊；急忙。初讀課文，想一想故事里有哪些小動物？小白兔小燕子小魚螞蟻初讀課文，想一想故事里有哪些小動物？小白兔小燕子小魚一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打對勾。潮濕（shīsī）山坡（bōpō）伸手（shēnsēn）下沉（chéncén）√√√√一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打對勾。潮濕（shī二、看拼音，寫漢字。

jiā

ne1.五條魚（）上六條魚等于多少魚（）?maya2.你吃飯了（）？你早已吃完了（）！呢嗎呀加二、看拼音，寫漢字。呢嗎呀加這是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關情況。它位于日本東京市中心，建筑面積370多平方米，內部安裝有100多臺電腦，設計師是東京大學教授坂村健。全文是按照空間轉換的順序來介紹的。第1自然段先總體說明了住宅的裝置和使用情況，“住宅里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮”。第2至7自然段從住宅的周邊設施（風向標）、進入住宅的程序，以及會客室的布置、廚房裝備、臥室“休息系統(tǒng)”的使用、浴室的裝置等幾方面具體說明了電腦住宅中智能系統(tǒng)的使用和功能。這一部分是詳寫，也是文章的重點部分。最后一個自然段概括說明電腦住宅中電腦設置隱蔽、各負其責、相互合作的特點。課文表現(xiàn)了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷、方便、安全和舒適，使我們體會到迅猛發(fā)展的科學技術給人們帶來的便利，喚起學生對美好未來的憧憬和對科學技術的探索與追求。課文條理清楚，講述具體，語言親切，淺顯易懂。選編這篇課文的目的，一是增長學生的見識，培養(yǎng)他們熱愛科學的情感；二是引導學生閱讀說明性文字，體會按一定順序說明事物的方法。引言

濃濃的童話情讓我們經歷了一段段美好時光，重新拾起它，你會覺得它是那么美好。

這節(jié)課讓我們在寫童話的、講童話、演童話的過程中，再一次盡情體驗童話給我們的快樂吧！

走進“大看臺”

過渡：上節(jié)課老師讓大家八仙過海、各顯神通，編童話、寫童話、講童話、演童話，走進今天的“大看臺”，同學們一定按捺不住心中的喜悅，想一試身手。心動不如行動，讓我們開始吧！

重點理解“囫圇吞棗”“張冠李戴”。師：我之所以會“張冠李戴”，將一個人做的事情安在另一個人身上，是因為我────生：“囫圇吞棗”。如果是其他的長輩見“我”這樣讀書會怎樣說？而伯父卻────生：摸著胡子……（帶著感情讀）師：你能聽懂伯父的話嗎？從中可以感受到什么？（實際上是在幽默而婉轉的批評“我”讀書太馬虎）因此，聽了這句話，“我”比挨打挨罵還難受。指名再讀這件事，仔細體會魯迅先生關心子女，善于啟發(fā)教育孩子，連批評孩子時都替孩子想得多。師：伯父不僅僅是宛轉地批評了我，而且還送給了我兩本書──《表》和《小約翰》，伯父這么一個大文學家，居然還仍抽出時間翻譯兒童讀物給孩子們看，這不也表明他為孩子們想得多嗎？（二）學習“救助車夫”這件事。（出示投影片）（指名讀“爸爸跑到伯父家里……剩下的藥和繃帶也給了他”）師：請大家看看圖，用自己的語言說說圖上的內容。師：誰能說說你課外收集到的關于魯迅先生的資料。魯迅先生是什么身份？想想資料上的內容，再看看圖中的魯迅先生，你有什么感受？師：是啊，魯迅先生就是這樣為別人想得多啊！伯父在救護資助車夫以后并沒有輕松，反而變得那么嚴肅，他在想些什么呢？（魯迅可能想到千千萬萬受苦受難的勞動人民，救助一個車夫不能解決問題，只有推翻舊社會才能解救勞動人民）這是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關情2514.要下雨了第1課時統(tǒng)編版語文一年級（下）14.要下雨了第1課時統(tǒng)編版語文一年級（下）1.認識“腰、坡”等13個生字，會寫“直、呀”等7個生字和多音字“空”。(重點)2.引導學生了解“陰沉沉、潮濕”等的含義。(重點)3.初步感知文意，了解課文內容。(難點)學習目標1.認識“腰、坡”等13個生字，會寫“直、呀”等7個生字和多“烏云密布天氣悶，天空一片陰沉沉，閃電婆婆把腰伸，雷聲響起一陣陣”從這些自然現(xiàn)象中，你們知道了什么？要下雨了“烏云密布天氣悶，天空一片陰沉沉，閃電婆婆把腰伸，雷聲響起一關于天氣與小動物表現(xiàn)的順口溜：蜻蜓點水，連續(xù)陰雨。

燕高飛，晴天去；燕低飛，雨天報。

蜘蛛結網，久雨必晴。

關于天氣與小動物表現(xiàn)的順口溜：認真聽范讀，圈出本課新詞語，再思考：課文中要下雨了小動物們有什么表現(xiàn)？聽課文朗讀認真聽范讀，圈出本課新詞語，再思考：課文中要下雨了小動物們有yāopōchénshēncháomēnxībānshīxiāoxiǎng腰坡沉伸潮濕悶消息搬響空kòng呢ne我會認yāopōchénshēncháomēnxībānshīxi腰加一加：月+要=腰坡巧記：表“皮”上一層“土”。識字方法腰加一加：月+要=腰坡巧記：表“皮”上一層“土”。識字方法換一換：突-犬+工=空。響字謎：一口向外?？战M詞：

空氣有空換一換：突-犬+工=空。響字謎：一口向外。空組詞：空氣伸會意字，表示人體伸直。伸會意字，表示人體伸直。空（kòng)空隙（kōng)天空多音字空（kòng)空隙（kōng)天空多音字直呀邊呢嗎吧加我會寫直呀邊呢嗎吧加我會寫組詞直角直尺筆直造句：哥哥一直學習很認真。直zhí筆順我會寫里面是三橫。組詞直角直尺筆直造句：哥哥一直學習很認真。直zhí筆組詞哎呀對呀是呀造句：這里的景色多美呀！筆順ya呀組詞哎呀對呀是呀造句：這里的景色多美呀！筆順ya呀組詞邊防兩邊無邊造句：我們解放軍戰(zhàn)士日夜守在祖國的邊防前線。筆順邊biān

組詞邊防兩邊無邊造句：我們解放軍戰(zhàn)士日夜守在祖國的邊ne

筆順組詞早呢你呢哪呢呢造句：上課時，他才發(fā)現(xiàn)自己忘帶書了，怎么辦呢？不要寫成“七”。ne筆順組詞早呢你呢哪呢呢造句：上課時，他才發(fā)現(xiàn)筆順組詞好嗎行嗎對嗎嗎你現(xiàn)在好嗎？ma

造句：筆順組詞好嗎行嗎對嗎嗎你現(xiàn)在好嗎？ma造句：筆順組詞好吧來吧走吧吧妹妹最喜歡喝的是奶吧？ba

造句：筆順組詞好吧來吧走吧吧妹妹最喜歡喝的是奶吧？bajiā

筆順組詞加法加分參加加通過這次考試，他學習更加勤奮了。造句：jiā筆順組詞加法加分參加加通過這次考試，他學習陰沉沉：狀態(tài)詞。形容天色或臉色等陰暗。造句：天空陰沉沉的，像要下雨。詞語解釋陰沉沉：狀態(tài)詞。形容天色或臉色等陰暗。造句：天空陰沉沉的，像潮濕：含有比正常狀態(tài)下較多的水分。造句：下雨了，地上很潮濕。潮濕：含有比正常狀態(tài)下較多的水分。造句：下雨了，地上很潮濕造句：要下雨了，我連忙收起晾曬的衣服。悶得很：透透氣：連忙：趕緊；急忙。因氣壓低或空氣不流通而引起的不舒服的感覺。本文中指下雨前氣壓低讓小魚覺得不舒服。指呼氣新鮮空氣。造句：屋子里很悶，他打開窗戶透透氣。造句：要下雨了，我連忙收起晾曬的衣服。悶得很：趕緊；急忙。初讀課文，想一想故事里有哪些小動物？小白兔小燕子小魚螞蟻初讀課文，想一想故事里有哪些小動物？小白兔小燕子小魚一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打對勾。潮濕（shīsī）山坡（bōpō）伸手（shēnsēn）下沉（chéncén）√√√√一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打對勾。潮濕（shī二、看拼音，寫漢字。

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濃濃的童話情讓我們經歷了一段段美好時光，重新拾起它，你會覺得它是那么美好。

這節(jié)課讓我們在寫童話的、講童話、演童話的過程中，再一次盡情體驗童話給我們的快樂吧！

走進“大看臺”

過渡：上節(jié)課老師讓大家八仙過海、各顯神通，編童話、寫童話、講童話、