艾青詩選文學常識知識點重點考點及練習題含答案

《艾青詩選》文學常識與考點附練習題1'《礁石》中的含著微笑看著海洋有什么含義答：顯然，此詩詠礁石，并非以詠礁石為目的，而是借詠礁石而詠人抒懷。詩中的形象具有象征意義。向礁石無休止地撲過來”的浪，象征著迫害他人的人；而傷痕累累，卻依然挺立， 含著微笑，看著海洋”的礁石，則象征著堅韌不拔、樂觀自信的人們。詩的第二節(jié)，呈現(xiàn)在讀者面前的是兩幅對立的畫面。一幅是礁石渾身傷痕累累，象刀砍過的一樣”另一幅則是礁石但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋……。畫面之間，對照鮮明。這里，借助站”、含著微笑”等詩語，賦予礁石以生命，使之人格化，并將其長期受浪迫害卻依然堅強不屈、樂觀自信的精神形象生動地表現(xiàn)了出來。2.活著就要斗爭，在斗爭中前進，當死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈。”—《魚化石》。這里詩人借助魚化石的什么特點，表達了自己怎樣的感情答案：由艾青出生封建家庭以及這句活著就要斗爭，在斗爭中前進”可以體會到，詩人對革命的崇高熱情、不懈努力，對革命的奉獻生命的偉大思想感情。在死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈”這兩句可以看出詩人對生命的熱愛、對生命的贊嘆、贊賞，以及奉獻自己、貢獻力量的偉大情懷。3?對《我愛這土地》的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┘偃缥沂且恢圾B，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明 然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水因為我對這土地愛得深沉…A.詩人未用“珠圓玉潤”之類詞語而用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。B.關(guān)于“土地”“河流”“風” “黎明”的一組詩句，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對光明的向往和希冀。C.然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。這兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀，而且隱含獻身之意。D.“為什么我的眼里常含淚水因為我對這土地愛得深沉……這兩句詩中的“我”，指喻體“鳥”而不是指詩人自己。答案：D（因為從這句開始，那個比喻性的假如”已經(jīng)不存在了。我”不再是假設(shè)的鳥”，而是真實的抒情主人公自己。）4?艾青的《太陽的話》全詩運用那些寫作手法，有什么作用答案;擬人的修辭手法，便于運用對話和呼告的方式來抒發(fā)感情，使語氣顯得更親切，更容易與讀者親近。5?咳，就在如此寒冷的今夜無數(shù)的我們的年老的母親，就像異邦人不知明天的車輪要滾上怎樣的路程一而且中國的路是如此的崎嶇，是如此的泥濘呀。出自艾青：《雪落在中國的土地上》6.艾青的《毛澤東》歌頌了毛主席。7-大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)?，你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的園地，你的門前

的長了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。選自《大堰河 一一我的保姆》8?朗讀下列詩句，用“劃出句中停頓。①假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱②為什么我的眼里常含淚水因為我對這土地愛得深沉 ……假如/我是一只鳥，我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱為什么/我的眼里/常含淚水因為/我對這土地/愛得深沉 ???9?艾青，原名蔣正涵，號海澄，曾用筆名莪加、克阿、林壁等，浙江省金華人。中國現(xiàn)代詩人。被認為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。主要作品有《大堰河一一我的保姆》、《艾青詩選》。.艾青于1910年陰歷2月17日生于浙江金華的一個地主家庭。由于家里不喜歡這個克父母”的嬰兒，就托付給乳母一一“大堰河”收養(yǎng)，然而這個婦女卻十分疼愛他。.請寫出《艾青詩選》中對你影響最深的三部作品：,，-《大堰河一一我的保姆》（詩集）1936，上海群眾雜志公司《我愛這土地》（詩集）《北方》（詩集）1939《大堰河一一我的保姆》（詩集）1936，上海群眾雜志公司《我愛這土地》（詩集）《北方》（詩集）1939（自費印出）；1942,文生《他死在第二次》（詩集）1939,上雜《向太陽》（長詩）1940,海燕《曠野》（詩集）1940,生活《反法西斯》（詩集）1943,華北書店；1946,讀書《吳滿有》（長詩）1943,新華書店；1946，作家書屋《黎明的通知》（詩集）1943,文化供應(yīng)社《愿春天早點來》（詩集）1944,桂林詩藝出版社《雪里鉆》（詩集）1944,新群《獻給鄉(xiāng)村的詩》（詩集）1945，北門《走向勝利》（詩集）1950,文化工作社《歡呼集》（詩集）1950,北京新華書店；《寶石的紅星》（詩集）1953,的話》.然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水因為我對這土地愛得深沉……一■自《我愛這土地》。試分析此節(jié)中作者如何將全文推向高潮在詩的第二節(jié)，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，由上文對歌唱者動態(tài)的描述，轉(zhuǎn)而對 我”進行了一個近鏡頭的特寫。這是以設(shè)問的方式進行的。為什么我的眼里常含淚水”眼里常含淚水”這樣一個靜態(tài)的特寫，表現(xiàn)了悲憤痛苦的情感恒久縈繞于 我”的心中。因為我對這土地愛得深沉”目睹山河破碎、人民涂炭的現(xiàn)實，對祖國愛得愈深，心中的痛苦也愈強烈。最后兩句是全詩的精華，它是那個苦難的年代，一切愛國知識分子對祖國的最真摯的愛的表白。這種愛刻骨銘心，至死不渝，不僅來自詩人內(nèi)心深處，更是全民族普遍的愛國情緒的濃縮。艾青以這兩句詩，抒發(fā)了那個時代華夏兒女共同的心聲。第二節(jié)的一問一答，詩人由借鳥抒情轉(zhuǎn)入直抒胸臆： 為什么我的眼里常含淚水因為我對這土地愛得深沉"，太深沉”太強烈的土地之愛，已使詩人難以訴諸語言，只能凝成晶瑩的淚水。深沉”一詞也許達不到與實際感情相應(yīng)的表達強度，于是，其后緊跟的六個沉重的省略，似乎涌動著潛流地火般的激情，更為沉重地叩擊著讀者的心房，激起讀者持續(xù)的共鳴。全詩在這問答中達到高潮，那熾熱、真摯的愛國情懷，留下不盡的余韻。.假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……一泄自《我愛這土地》，此節(jié)中分別描述了鳥兒歌唱的四個對象：土地、河流、風、黎明，它們的核心是 土地”。.蔭路種夾竹桃，我還是第一次聽見.平常所見的夾竹桃都是種在大花盆里，只有一人高?種在街上，那該有多高，而且花要比杜鵑大得多，條條街上都種了夾竹桃，該有多美?于是，我的腦子里，湛江和夾竹桃就連在一起，再也分不開了-我對湛江久久地響往.。出自艾青的散文《湛江，夾竹桃》.年第一次用艾青的筆名發(fā)表長詩《大堰河一一我的保姆》，感情誠摯，詩風清新，轟動詩壇。.艾青以其充滿藝術(shù)個性的歌唱卓然成家，實踐著他樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學主張。.但你是沉默的，連嘆息也沒有，鱗和鰭都完整，卻不能動彈；你絕對的靜止，對外界毫無反應(yīng)，看不見天和水，聽不見浪花的聲音。此節(jié)選自《艾青詩選》的《魚化石》練習題一、填空題.艾青(1910-1996)，原名，中國現(xiàn)代詩人。成名作品是《》，發(fā)表于1933年，這首詩奠定了他詩歌的基本藝術(shù)特征和他在現(xiàn)代文學史上的重要地位。他的詩作《》被選入人教版中學語文教材。.20世紀30年代艾青詩歌的主要意象是源口。他的長詩《向太陽》《火把》借歌頌太陽、索求火把，表達了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，詩人也因此被稱為“和”“的”歌手。這些詩歌也是自由體詩的代表。.艾青于1910年陰歷2月17日生于浙江金華的一個地主家庭。由于家里不喜歡這個“克父母”的嬰兒，就托付給乳母——收養(yǎng)，然而這個婦女卻十分疼愛他。.咳“，就在如此寒冷的今夜/無數(shù)的/我們的年老的母親，/都蜷伏在不是自己的家里，/就像異邦人/不知明天的車輪/要滾上怎樣的路程一而且/中國的路/是如此的崎嶇，是如此的泥濘呀?！背鲎园唷丁?艾青的《》歌頌了毛主席。.但“你是沉默的，連嘆息也沒有，鱗和鰭都完整，卻不能動彈；你絕對的靜止，對外界毫無反應(yīng)，看不見天和水，聽不見浪花的聲音?！边@段詩節(jié)選自艾青的。二、選擇題.下列詩歌寫于詩人“歸來”后的是()A.《我愛這土地》B,《太陽的話》C.《雪落在中國的土地上》D.《光的贊歌》.1978年以后，艾青的詩風發(fā)生了很大的變化，下面不屬于他這一時期詩歌特點的一項是()A.詩句由原先的長短錯落，不求整齊劃一變得比較整齊。B.詩情由原先的總是充滿土地的憂郁”變得比較深沉。C寫法由原先的盡情的呼告、肆意的排敘變得口語化、散文化。D.詩意由原先的凝重、深厚變得比較警策，充滿哲思。.下面對《艾青詩選》內(nèi)容的表述不正確的一項是（）A.《礁石》中含著微笑，看著海洋”的礁石，象征著堅韌不拔、高傲自負的人們。B.從“活著就要斗爭，在斗爭中前進”可以體會到詩人對革命的崇高熱情、不懈努力，以及為革命奉獻生命的偉大思想感情?！霸谒劳鰶]有來臨，把能量發(fā)揮干凈”這兩句可以看出詩人對生命的熱愛，對生命的贊嘆、贊賞，以及奉獻自己、貢獻力量的偉大情懷。“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！边@兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀，而且隱含獻身之意。三、判斷題正確的打v,錯誤的打X.在《盆景》中，塑造了盆景痛苦的形象，為的是塑造那個畸形年代所造成的痛苦形象，當然，這是藝術(shù)的再現(xiàn)。詩人是通過對盆景的間接描繪來實現(xiàn)的。.《光的贊歌》是詩人對自己生活和創(chuàng)作的一次總結(jié)，同時也是一個新的中國。（）.《夢》抒發(fā)了“鋼絲床上有痛苦，稻草堆上有歡晤”的真情實感，表示作者對物質(zhì)富有然而精神貧困的生活的依戀與追求。（）.《古羅馬的大斗技場》由中國人所熟悉的蟋蟀相斗揭開了這首詩的序幕。這一形象的選擇，不僅立刻使人感到在大斗技場中奴隸們相斗的情景，而且這一形象所產(chǎn)生的感應(yīng)籠罩著全篇，悲慘的嚴峻的氣氛，都由這一形象所奠定的基調(diào)而產(chǎn)生了。（）四、閱讀題（-）閱讀《黎明的通知》中的選段，回答問題。①為了我的祈愿詩人啊，你起來吧②而且請你告訴他們說他們所等待的已經(jīng)要來③說我已踏著露水而來已借著最后一顆星的照引而來④我從東方來從洶涌著波濤的海上來⑤我將帶光明給世界又將帶溫暖給人類⑥借你正直人的嘴請帶去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人類和遠方的沉浸在苦難里的城市和村莊⑧請他們來歡迎我一一白日的先驅(qū)，光明的使者1?用文中原話回答黎明”的任務(wù)是：詩人的任務(wù)是：2?借助聯(lián)想和想象來理解③④兩節(jié)的意境，填空。露水”最后一顆星”形象地表明了黎明”到來的，東方"海上'則具體說明了黎明”到來的，洶涌著波濤”則說明了黎明”歷經(jīng) 而來的情狀03.簡要分析通知眼睛被渴望所灼痛的人類/和遠方的沉浸在苦難里的城市和村莊”的含義。（二）閱讀《大堰河一一我的保姆》（節(jié)選），回答問題①我是地主的兒子，也是吃了大堰河的奶而長大了的大堰河的兒子。大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家，而我，是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的，大堰河啊，我的保姆。②大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)?，你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的園地，你的門前的長了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。.我”既是地主的兒子，又是大堰河的兒子，這樣說是否矛盾為什么.第②節(jié)中寫了哪些意象有什么作用(三)閱讀《樹》，回答問題。一棵樹彼此孤離地兀立著風與空氣告訴著它們的距離但是在泥土的覆蓋下它們的根伸長著在看不見的深處它們把根須糾纏在一起下列關(guān)于上面的詩歌的理解與分析，說法錯誤的一項是()A.樹”象征著那些在抗日戰(zhàn)爭時期不屈于敵人的威逼利誘，頑強抗爭，緊密團結(jié)在一起的革命者們。他們正如詩中的樹”一昌彼此孤離地兀立著”，但在看不見的深處/它們把根須糾纏在一起B(yǎng).這首詩熱情贊美了革命者的剛正不屈，堅強勇敢，團結(jié)互助，心系祖國的革命精神，鼓舞著人們肩負起解救國家的重任。C寫法上，這首詩還運用了比喻的手法，寫地面上樹的間隔，地面下根的糾纏，這更體現(xiàn)了革命者們在敵人的威脅下不出賣同伴，他們的心緊密相連。D.本詩的動詞生動地表現(xiàn)出革命者的神態(tài)與行為，如 兀立“伸長“糾纏”等!詞語。（四）閱讀《煤的對話》，回答問題。你住在哪里我住在萬年的深山里我住在萬年的巖石里你的年紀一一我的年紀比山的更大比巖石的更大1?結(jié)合這首詩的主旨，說說詩人為什么以煤作意象。2?有人評價這首詩的藝術(shù)特點時說： 強烈的反差，激起讀者感情的波瀾對此，你是怎樣認識的（五）閱讀《礁石》，回答問題一個浪，一個浪無休止地撲過來每一個浪都在它腳下被打成碎沫、散開?…它的臉上和身上像刀砍過一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海岸回答：1?詩中的礁石”象征了什么2?詩運用了哪些修辭手法3?這首詩的主旨是什么4?從內(nèi)容和形式上分析一下本詩的特點5.全詩采用了的藝術(shù)手法，通過對自然景物的描寫歌詠，寄寓了深沉的生活哲理內(nèi)涵。詩歌形象>，洋溢著一種情緒。答案一、填空題。?蔣正涵、大堰河一一我的保姆、我愛這土地。2?土地，光明；太陽，火把。3?大堰河4?雪落在中國的土地上5?毛澤東6?魚化石二、選擇題。（解析：A.應(yīng)該是象征著堅韌不拔、樂觀自信的人們。）三、判斷題。1.>2.V3.4"四、綜合性學習：答：（1）舉行詩歌朗誦會開展詩歌知識競賽（2）全詩采用了象征的藝術(shù)手法，通過對自然景物的描寫歌詠，寄寓了深沉的生活哲理內(nèi)涵。詩歌形象明朗純凈，洋溢著一種昂揚奮發(fā)的樂觀情緒。五、閱讀題。（-）閱讀《黎明的通知》中的選段，回答問題。.我將帶光明給世界/又將帶溫暖給人類。告訴他們/說他們所等待的已經(jīng)要來。.時間，方位地點，迢迢長路和驚濤駭浪。.詩人希望借助黎明的通知，去打破反動派對敵占區(qū)人民的蒙蔽和謊騙，掃除縈繞在那些人們心頭的迷霧、悲觀論，讓所有正遭受著苦難的人民立即行動