德能勤績教師述職報告五篇_第1頁
德能勤績教師述職報告五篇_第2頁
德能勤績教師述職報告五篇_第3頁
德能勤績教師述職報告五篇_第4頁
德能勤績教師述職報告五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

—德能勤績教師述職報告五篇述職報告的目的是為了以后更好地工作,揚長避短,因此經(jīng)驗與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵,要從自己把握的現(xiàn)實與材料中總結(jié)顯現(xiàn)律性的東西,這樣的述職報告才有意義。以下是整理的德能勤績老師述職報告,期望可以提供應(yīng)大家進行參考和借鑒。德能勤績老師述職報告范文一轉(zhuǎn)瞬間,這一年的教學(xué)就已經(jīng)結(jié)束了。許多的老師也都需要進行自己的總結(jié)工作了。為了幫忙老師們更好地進行總結(jié),我們學(xué)大的教育專家修改了本篇老師德能勤績廉總結(jié)的文章!期望能夠幫忙各位老師更好地進行總結(jié),為接下來的教學(xué)工作帶給一些幫忙!一、德:一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置,專心參與各種會議,。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、潛力都用于校內(nèi)的教學(xué)中,自覺遵守《中小學(xué)職業(yè)道德標準》,在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事研討業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),協(xié)作默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順當(dāng)完成了各項任務(wù)。對工作仔細負責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。二、能:在這一年中,我連續(xù)參與了大武口區(qū)骨干老師培訓(xùn),并仔細反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標準及有關(guān)課程改革的先進的教育教學(xué)理論,完成15000字的學(xué)習(xí)筆記,在教學(xué)中我仔細鉆研教材,探討教法,選取敏捷多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),注意理論聯(lián)系實際,以對同學(xué)的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為根底,以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,課內(nèi)課外相結(jié)合,理論實踐相結(jié)合,引導(dǎo)同學(xué)探求新知,培育同學(xué)自主探究潛力和合作精神。并在課堂教學(xué)中重視培育同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。在暑假期間參與教體局對骨干老師的計算機培訓(xùn),專心參與校內(nèi)青年老師優(yōu)質(zhì)課評比。主動擔(dān)當(dāng)外校老師來我校聽課活動。專心參與新時期班主任工作藝術(shù)高級論壇,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。參與各種教研活動,重視教學(xué)經(jīng)驗積累,專心反思教學(xué)行為,撰寫教學(xué)論文。三、勤:本學(xué)年,滿工作量,出勤滿,準時到校上班。專心參與各種會議,仔細聽課評課。我專心參與校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的時機,不落下每一天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一明星民老師的要求來標準自己的言行。四、績:由于本人的不懈努力,取得了必需的成果,本學(xué)年度我被評為校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員和敬業(yè)模范獎稱號。在校內(nèi)青年老師優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎,在校田徑運動會競賽中,獲團體總分第二名指導(dǎo)獎。論文《誦讀經(jīng)典培育同學(xué)良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實踐論文二等獎、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計獲教育學(xué)會二等獎和三等獎。學(xué)問無止境。依據(jù)同學(xué)實際來調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計,在這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己,還得不斷地學(xué)習(xí),多聽不同類型的課,多看書多思索。提高作為一名語文老師的教育才智。德能勤績老師述職報告范文二自從工作以來,我本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé)、對同學(xué)負責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學(xué)期的狀況匯報如下:一、德要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的老師,首先需要擁有高尚的師德。我專心參與校內(nèi)布置的每次思想教育活動,在實際的工作中查找一條科學(xué)的進展之路。教學(xué)思想端正,工作看法好。從各方面嚴格要求自己,專心向老老師請教,結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。五班級的孩子,一個個都是小大人。他們在許多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,應(yīng)對他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完好而獨立的人。所以我充足尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了完成我的承諾,一直記著孩子的這句話。這讓我時辰嚴格要求自己平常的言行。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友情,孩子們都情愿和我共享她們的各種閱歷。二、能本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫忙下,開頭了自己的工作。有了老老師的幫忙,我在教學(xué)潛力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老老師們的教學(xué)框架的設(shè)計,學(xué)會抓住根本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開頭了解根本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。我開頭留意許多詳情問題,獨特是對于某個單詞的教學(xué)。三、勤我每一天堅持在校內(nèi)仔細工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,仔細履行校內(nèi)的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與科任老師溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在許多方面還有許多的缺乏和迷惑,所以我堅持做到手勤,腳勤。我仔細做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救缺乏。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段,許多時分還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。四、績(一)、教學(xué)上有了進步作為英語老師,首要的是組織好自己的教學(xué)。我參考了許多教案,但是一直不知教學(xué)的根本環(huán)節(jié)。由于我發(fā)覺那些優(yōu)秀教案并不合適常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個月,我堅持去要聽別的老師上課。構(gòu)成自己的教學(xué)模式,并在修改教案的過程中充足思索我們班同學(xué)的狀況;最終參考《教學(xué)參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。(二)、班主任工作中學(xué)會思索詳情班主任工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,我舍命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就能夠了,忽視了許多詳情問題。獨特是向同學(xué)定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與清掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地思索。如今,透過我和家長的溝通與溝通,我了解到了家長、孩子都很留意這些詳情。作為班主任不能有任何忽視。在與家長的溝通中,我也了解到了家長的想法,獨特是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸贊孩子,放大他們的閃光點,讓平常由于頑皮而甚少受到表揚的孩子也有嘉獎。同時,我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去思索問題。盡量把班主任工作做到細致入微。五、廉我堅持對同學(xué)負責(zé),對自己的操行負責(zé)。對于學(xué)困生的課后補習(xí),我堅持認為是一名老師就應(yīng)做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告知他們,這是我就應(yīng)做的。我經(jīng)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們老師干什么。我們的職責(zé)就是使同學(xué)成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以應(yīng)對學(xué)困生,我想盡方法讓他們進步,所以我從不贊成“老師有償家教”。以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)覺了許多缺乏的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。德能勤績老師述職報告范文三X年在校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)部門的大力支持下,應(yīng)對招生政策的重大調(diào)整和日益劇烈的招生競爭,順當(dāng)完成了招生任務(wù),全年共招收各類學(xué)歷教育同學(xué)63531人,再創(chuàng)歷史新記錄。下應(yīng)對一年來履行崗位職責(zé)和德、能、勤、績、廉等方面進行總結(jié)。一、德。仔細學(xué)習(xí)黨的X大精神,樹立和落實科學(xué)進展觀,努力建設(shè)和諧招生的新局面。有正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有良好的職業(yè)道德。法律意識較強,遵紀守法。二、能。留意強化招生政策學(xué)習(xí),X年是江蘇省實施新高考方案的第一年,順應(yīng)招生改革需要,對招生業(yè)務(wù)工作極為熟識,能夠指導(dǎo)全系統(tǒng)開展招生工作。立足校內(nèi)事業(yè)進展,增加機遇意識,憂患意識,銳意改革創(chuàng)新。三、勤。有較強事業(yè)心和職責(zé)感,工作看法端正,工作專心主動,不辭辛苦,任勞任怨,每一天堅持提早到辦公室,常常加班加點。熱愛本職工作,愛崗敬業(yè)。四、績。X年除仔細做好生源預(yù)測,方案編報,專業(yè)設(shè)置,招生宣揚,招生錄用等常規(guī)工作外,還重點做了以下工作:1、研討新方案,標準招生行為X年新高考改革方案正式公布后,組織各辦學(xué)點召開專題會議,圍繞“應(yīng)對新方案,了解新標準,研討新政策,制定新措施”的議題,解讀08方案,提出工作要求,標準招生行為。制定《江蘇城市職業(yè)學(xué)院X一般本科、高職(??疲┻h程錄用實施方案》和《招生章程》。2、集中錄用平穩(wěn)圓滿教育部在X年全面實施“密鑰工程”,錄用安全端登陸與密鑰進行綁定。依據(jù)這一改變,我院全部辦學(xué)點務(wù)必集中在南京錄用。為此,準備了錄用機房,配備專用錄用計算機,安裝調(diào)試好軟件,保證數(shù)據(jù)下載、處理和上傳安全、平穩(wěn),圓滿完成錄用工作,得到了省考試院的表揚。3、多渠道結(jié)合,廣泛發(fā)動宣揚為了廣泛發(fā)動生源,擴大宣揚范圍。我們在校內(nèi)網(wǎng)上公布招生簡章和信息,作為我院宣揚的統(tǒng)一口徑;在教育部陽光高考信息平臺、省教育廳主頁、省考試院網(wǎng)站和江蘇招生考試網(wǎng)等網(wǎng)站上開拓我院專屬板塊,介紹學(xué)院根本狀況、專業(yè)設(shè)置并理解考生詢問;組織力量制作了招生宣揚片,填報志愿前在教育電視臺連續(xù)播出;在《江蘇招生考試》上整板刊登校本部和各辦學(xué)點招生宣揚材料。參與招生詢問會,首次統(tǒng)一集中布展,氣勢浩大,場面非常火暴,收到了較好的宣揚效果。4、成人招生取得重大突破X年教育部對高校成人招生方案作了調(diào)整,我們抓住機遇,一方面爭取教育主管部門在方案和政策上的支持,一方面專心組織生源,扎實工作,超方案完成了成人錄用工作,脫產(chǎn)新生占全省各高校四分之一。5、仔細做好“專轉(zhuǎn)本”工作一是依據(jù)省教育廳有關(guān)文件,把做好“專轉(zhuǎn)本”選拔推舉工作作為同學(xué)效勞重要資料,仔細組織布置按時通報狀況;二是高度重視“專轉(zhuǎn)本”工作對高職(??疲┱猩ぷ鞯膶P挠绊?,把我院“專轉(zhuǎn)本”狀況作為招生宣揚工作的亮點。五、廉。樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,貫徹執(zhí)行“八個堅持、八個反對”,在招生錄用全過程中嚴格執(zhí)行各項政策規(guī)定。廉潔自律,克己奉公。德能勤績老師述職報告范文四一年的時間真快呀!本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé)、對同學(xué)負責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作,現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結(jié)如下:一.德我堅持四項根本原則,擁護中國X的領(lǐng)導(dǎo),堅決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)懷同學(xué),團結(jié)同事,為人師表,熱愛祖國,關(guān)懷國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的老師,首先需要擁有高尚的師德,我專心參與校內(nèi)組織的各項活動,仔細對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),仔細執(zhí)行校內(nèi)的各項規(guī)章制度。專心學(xué)習(xí)科學(xué)進展觀,在實際的工作中查找一條科學(xué)的進展之路。二.能在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫忙下,圓滿完本錢年度工作。教學(xué)工作是校內(nèi)各項工作的核心,也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,專心探究教育教學(xué)規(guī)律,充足運用校內(nèi)現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法運用力度。努力做好教學(xué)五仔細,虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干,同時常常透過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進行研討教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法,從而讓孩子們能簡潔地獲得學(xué)問,感受到學(xué)習(xí)的樂趣。專心參與校內(nèi)組織的校本教研活動,透過“以研促教”來提高自己的課堂教學(xué)水平。三、勤堅持做到愛崗敬業(yè),遵守校內(nèi)的各項規(guī)章制度,專心參與全校教職工大會,仔細學(xué)習(xí)校內(nèi)下達的有關(guān)文件。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤。一年來的總狀況:無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。四、績。本年度,我擔(dān)任一班級一班的副班主任工作,平常仔細協(xié)作班主任做好班級管理,以“愛心、耐煩、細心”貫穿一直去關(guān)懷每一位同學(xué),去搞好班級的每一次活動。據(jù)校內(nèi)德育工作方案,仔細開展各項活動,強化同學(xué)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培育。關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,獨特關(guān)注后進生,賜予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入班群眾中。仔細做好上級交給我的各項工作,教學(xué)思想端正,工作看法好。五.廉堅持對同學(xué)負責(zé),對自己的操行負責(zé)。對于學(xué)困生的課后補習(xí),我堅持認為是一名老師就應(yīng)做的。我經(jīng)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們老師干什么。我們的職責(zé)就是使同學(xué)成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以應(yīng)對學(xué)困生,想盡方法讓他們進步,所以我從不贊成“老師有償家教”。這一年來,有成果,有收獲,但更發(fā)覺了許多缺乏的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之,這是付出與收獲,汗水與勝利相伴的一年,期望在以后的工作中讓自己做得更好!德能勤績老師述職報告范文五這一年,我本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé)、對同學(xué)負責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一.德一名老師需要擁有高尚的師德,而在湖小的每一個老師都有著自己的師德追求,我被熏陶著,被感染著,更是學(xué)習(xí)著。我仔細地學(xué)習(xí)最美老師張麗莉的事跡,主動學(xué)習(xí)李吉林老師的光芒事跡。端正自己的教學(xué)思想和工作看法,從各方面嚴格要求自己,專心向老老師請教,從平常的工作和生活中留心四周老師們好的教育方法,結(jié)合我們同學(xué)的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地綻開,使同學(xué)高效地學(xué)習(xí)。一年來擔(dān)任一班級的班主任。從同學(xué)剛進校內(nèi)時哭哭啼啼的表情,到如今他們每一天面帶笑容地來到校內(nèi),我和他們一同生活,共同成長。這一年來,我?guī)е@班級在校運動會上摘取了團體總分第三名和兩個個人第一名的好成果。50人的班級里在入學(xué)一年后就有29名同學(xué)專心報名參與江蘇省書法等級考試,并且在上學(xué)期時就有兩名同學(xué)獲得了書法等級的三級證書。家長專心支持我的各項工作,馬晨語的媽媽在校內(nèi)一班級新生入隊儀式上作為家長代表發(fā)言,邵博軒的爸爸到班級里來參與家長講師團的活動。二.能這一年來,我跟著X吳華英學(xué)習(xí)歡樂的低班級課堂。每周我都要去聽X的上常態(tài)課,透過這樣的方式,我學(xué)習(xí)到了他們高效的語文課堂,并運用于自己班級之中,同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱忱高漲了。還專心將我校的先學(xué)后教的新教育理念運用到我的低班級的語文教學(xué)中。我還參與了在局前街小學(xué)舉辦的素養(yǎng)教育下的班隊設(shè)計觀摩活動,5月在網(wǎng)上進行連續(xù)教育的學(xué)習(xí),并且取得了合格證書。我還和書本交上了好友,無論是專業(yè)理論類的《課程與教學(xué)論》、《中外教育史》,還是適用于實踐的《家有頑童》、《如何說孩子才會聽,怎樣聽孩子才肯說》、《第五十六號教室》等教育專注,我都仔細拜讀,記錄讀書筆記,撰寫讀書心得。讓自己的教育理念不斷更新,讓自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論