新人培訓(xùn)課堂2-大綱 看書網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)小說新人作者培訓(xùn)教材

第8頁新人培訓(xùn)第二講：大綱第一部分：為什么需要大綱設(shè)想下面一個情景。一個新人寫手，他坐在電腦面前。他要寫一個很長，可以賣錢的小說，而且，他已經(jīng)想好了這部小說的題材，主要角色。他心潮澎湃，迫不及待的就動筆開寫。這對新人來說是非常正常和普遍的事情，因為那時熱情高漲，不寫不快。但是在這里，新人最容易犯下錯誤。錯誤：憑著一時興奮或靈感寫作，難以長久。最終因為作品成績不好遭受打擊，或感覺作品未來情節(jié)模糊難以為繼，或心力交瘁最終不得不放棄這部小說，TJ。能非常好的彌補這個錯誤的方法是：寫大綱。小說的本質(zhì)是劇情和人物，兩者相輔相成。如果一部書可以做到兩者皆備，有著新穎吸引人的劇情還有塑造的非常成功的人物，那么作者只要不是如海龜那樣懶惰，這本書的大紅就以經(jīng)是注定了。但是作為一個新人，很多時候無法理解：寫作實際上是一件相當(dāng)耗費精力、時間的非常痛苦的事情。在你動筆之前，或者是寫了幾千字之后，你都不會感覺到對自己所寫東西的厭煩和寫不下去的痛苦。但是幾萬字之后，你會發(fā)覺自己所寫的東西未來的發(fā)展一片模糊。劇情故事無以為繼，那種不知道該寫什么的失敗感會讓你發(fā)瘋。再加上新人作品沒人看打擊寫作情緒，再加上寫不出來的心力交瘁感，這就是寫作之中最容易出現(xiàn)的，叫魔障也好，叫瓶頸也罷，以我們的經(jīng)驗來說，太監(jiān)作品中有百分之三十的比例是倒在這道坎里面。大綱的作用便在這時候體現(xiàn)出來。有了大綱，這里就比較容易過去，知道了自己后續(xù)情節(jié)是什么，當(dāng)自己不知道該寫什么，大綱會成為支持你的支柱。你可以閱讀它，來回憶自己當(dāng)初想要創(chuàng)作這本書的激情是什么，想要寫出一個什么樣的故事，什么樣的情節(jié)。甚至可以回想起，自己當(dāng)初是為什么認(rèn)為自己這部書可以紅的，可以變成收入的。就算是老作者，寫到幾十萬字之后，創(chuàng)作這篇故事的創(chuàng)意，激情也都在時間的流逝中消失，有一個大綱也是可以讓作者輕易將故事繼續(xù)下去，也可以更好的結(jié)尾，而不至于簡單的完結(jié)被讀者大罵虎頭蛇尾。再一點就是，新作者們經(jīng)常會寫離自己的主題。比如好好的體育，卻會跳出來修真，魔法超能力之類的。或者明明是冒險，卻突然出來一大堆校園之類的，原本作品的亮點就在這么一拐彎拐的失了蹤。作者可能還自鳴得意：瞧，咱想象力不一般的豐富吧。但讀者不會這么想，不是任何人都能理解你的初衷和創(chuàng)意的，頭暈?zāi)X脹的讀者只會感覺到發(fā)暈，極有可能放棄繼續(xù)閱讀——大綱，對于作者掌握作品全局，幫助很大。所以。為了創(chuàng)作不至于卡殼，被瓶頸所困，你需要大綱；為了小說本身的情節(jié)發(fā)展不至于偏離軌道，維系自己的創(chuàng)作激情，你需要大綱把控全局；為了你的小說有一個完整的、一致的構(gòu)架，以及一個完好的結(jié)局，大綱必不可少。第二部分：如何寫作大綱1、寫大綱的目的：寫大綱，很多人都有自己的獨特方式。關(guān)鍵是將自己想寫的東西羅列出來，對特別要表達的故事、情感用特殊的顏色或框架標(biāo)出來——方便提醒自己。

大綱是為了方便自己寫作而寫的。所以，只要意識到這一點就行了。2、常見的寫作提綱草案

1）書名：《XXX》（可以是暫定的）

2）題材：3）主題：主要情節(jié)內(nèi)容，要突出表達的重心。

4）內(nèi)容簡介：（大略的）

5）預(yù)計字?jǐn)?shù)：XX萬6）主要矛盾，優(yōu)勢亮點，以及升級體系（升級不局限于武功修煉等，比如財產(chǎn)升級、權(quán)利升級、泡妞與美女情感升級等等）

7）環(huán)境、角色設(shè)定(正面角色、反面角色、中間角色和閑雜職業(yè))

8）情節(jié)結(jié)構(gòu)：每一部分（一卷或一個事件，用200-500字簡述）

第一卷：

第二卷：

第三卷：

大結(jié)局：

3、沒有最好的大綱，只有最適合的大綱有些作者說我設(shè)定就寫了幾萬字，具體到方方面面，這還不是一個好的大綱嗎？這里明確一下：設(shè)定不等于大綱。大綱本質(zhì)上是構(gòu)架出自己所想象情節(jié)的骨架，以及主要角色之間的關(guān)系。而寫作，就是用文字、用細節(jié)將骨架豐滿。好比復(fù)原一頭恐龍，大綱只是一具最初的大骨架，至于肋骨指骨、經(jīng)絡(luò)、血肉皮表，這些都不是大綱所考慮。常見的大綱是使用時間做為架構(gòu)，構(gòu)架出主角經(jīng)歷事情的時間，然后決定結(jié)局。然后每一個大的情節(jié)波動（或者說劇情高潮），大約十萬字左右會再制定一個比較詳細的大綱。確定這個情節(jié)中幾個出場人物，因為什么原因而糾結(jié)在一起，又因為什么原因產(chǎn)生沖突，主角置身其中又如何如何（或殺敵、或漁翁得利、或扮豬吃虎等等）。一個高潮或情節(jié)，用幾百字到千字左右將脈絡(luò)寫出來，對作者的幫助巨大。你的頭腦將一片清晰，碼字沒有瓶頸，所有后續(xù)情節(jié)水到渠成。這種寫作的感覺該多好啊~~所以，大綱并沒有好壞，只要能夠確定自己作品的主線就行了。只要你愿意寫，就會有合適的大綱。大綱，就是你寫作道路的前鋒。前鋒已過，大部隊自然而然的大道前行。第三部分：新人致命錯誤1、將大綱作為篇外發(fā)出來；對于如此行為深表無語。你連故事如何發(fā)展如何走位，主角如何泡妞等等都公布出來了，讀者還繼續(xù)看什么呢？答案是：沒看的了。讀者關(guān)閉網(wǎng)頁走人。大綱，是作者自己看的。大綱作用是讓作者知道整個事件的前因后果，因為只有作者知道，所以作者才可以隨意拈來的埋伏筆、制造懸念，將讀者引入自身設(shè)計的龐大故事中不能自拔。公布大綱，那么你這本書已經(jīng)沒有任何能讓讀者好奇的地方。所以，宣布死刑。牛逼一點的，那宣布你死緩。2、在發(fā)正文之間，將大綱里面的一些設(shè)定公布出來。什么國家構(gòu)成，大陸環(huán)境，種族分布，戰(zhàn)艦配置等等。公布這玩意有用嗎？不得不承認(rèn)，有用。但作用是負(fù)面的，而且極度負(fù)面?？赡苡凶髡邥止荆何疫@不是怕讀者看不懂嗎？而且，我們讓讀者一定要看啊。錯?！侗I夢空間》大家都能看懂，還看不懂你區(qū)區(qū)小說？除非你寫的火星文。那些設(shè)定的共同點是：枯燥！網(wǎng)絡(luò)時代，讀者們怎么會有耐心和義務(wù)去看一大堆枯燥的、沒有情節(jié)的說明文字嗎？不會。一本新書，讀者是偶然點進來的。但是點開閱讀面，卻是一大堆枯燥乏味的資料。這時候十個讀者，最少有五個關(guān)頁面走人。然后又有作者委屈了：我沒讓他一定要看啊。無語。你發(fā)出來干什么？發(fā)出來就是讓人看的。而且，很多讀者都是從頭開始看的。既然注定了就算吃力也不會討好的東西，你還是雪藏吧。設(shè)定和大綱，本身就是用來作者自己看的。設(shè)定和大綱的展現(xiàn)方式：設(shè)定是一定要展現(xiàn)給讀者的。比如升級體系，寫玄幻、仙俠還有網(wǎng)游的作品一定要有這體系，這體系有代入感，能抓住讀者。體系的展示不要生搬硬套的直接發(fā)出來就ok。貫穿在內(nèi)容之中，比如你第一次提及到“等級”，那么隨后就可以用一段或者幾段話稍加說明下等級的劃分。在說到某一個等級的顯著特征的時候，比如仙俠體系，筑基后就可以馭使飛劍。這時候你可以順帶說明一下金丹期元嬰期的顯著特征。在情節(jié)之中，一點點的透漏給讀者。夾著這劇情，首先展示出來不枯燥，讀者很容易接受；其次就是，你可以分階段透露。比如《仙逆》，前面他說仙俠分為什么筑基、金丹、元嬰、化神、嬰變、問鼎。結(jié)果主角成為這個等級的高手了，作者又寫了一個高手出來，從這個高手口中知道，原來著所有的等級在“真正的高手”那里不過是“第一步”。“第二步”又分什么陰虛、陽實、涅境、凈境、碎境。至于第三步，那連這“真正的高手”也沒有資格知道等級劃分，只知道存在。這樣展示你的設(shè)定的好處就在于，讓讀者產(chǎn)生強大的好奇；另外就是，全文的結(jié)構(gòu)會顯得非常龐大和神奇，更有一種“層次分明”的感覺。這些東西，都是一部優(yōu)秀的作品抓住讀者的細節(jié)，也是關(guān)鍵。作為新手，就是要學(xué)習(xí)這些。大綱，就是學(xué)習(xí)全局的駕馭。寫個大綱，只有好處沒有壞處。即便有人會說，我的故事后期是變動的，那也應(yīng)該寫大綱。大綱是骨，要是你連“骨”都可以輕易變動，服你。我相信，你缺一斤肉還會好好活著，但要是掰你兩根骨頭，你鐵定只能躺著。作品的生命力和人是一樣的，沒有骨，就注定了躺著等死。