粵教版-高中語文-必修3-第4單元-聲聲慢課件

一剪梅

紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

1聲聲慢李清照聲聲慢李清照2李清照：（1084-1151），山東省濟南章丘人，號易安居士。南宋女詞人，婉約詞派代表，提出詞“別是一家”之說，形成了自己獨特的藝術(shù)風格——“易安體”，有“千古第一才女”之稱。父親李格非很有學問，母親王氏知書能文，文學氣氛濃厚的士大夫家庭造就了李清照多方面的文學藝術(shù)成就。李清照：（1084-1151），山東省濟南章丘人，號易安3公元1101年，李清照與太學生趙明誠結(jié)婚。趙明誠愛好金石學，且能詩詞。婚后夫妻恩愛，在學術(shù)上互相切磋，藝術(shù)上共同砥礪，共同的愛好和興趣，他倆成為“志同道合”、“相敬如賓”的愛侶，過著平靜的富于詩意的幸福生活。公元1101年，李清照與太學生趙明誠結(jié)婚。趙明誠愛好4靖康之變后，44歲的她和心心相印的丈夫趙明誠被迫從北方逃難到江南，1129年8月，趙染病身亡，同年9月，金兵又犯南宋，孤苦的她繼續(xù)輾轉(zhuǎn)流離于江南，只身經(jīng)歷國破家亡的痛苦，在輾轉(zhuǎn)流離中度過凄苦的晚年。靖康之變后，44歲的她和心心相印的丈夫趙明誠被迫從北方逃難到5李清照是婉約派的代表。創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個時期。南渡前：描寫少女、少婦時期的生活南渡后：反映戰(zhàn)亂痛苦生活，感時傷懷，懷舊思鄉(xiāng)，表現(xiàn)思夫、思國、思鄉(xiāng)閑愁、離愁－－清麗婉轉(zhuǎn)濃愁、哀愁－－沉郁凄涼李清照是婉約派的代表。創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個時期。6

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時侯，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？——李清照聲聲慢尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時侯，最難7愁用一個字概括本文的內(nèi)容鑒賞探討詞人是怎樣來表達自己的“愁”的？愁用一個字概括本文的內(nèi)容鑒賞探討詞人是怎樣來表達自己的8一、直接寫愁(直接抒情)①尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。②這次第，怎一個愁字了得！

借景抒情二、間接寫愁(間接抒情)一、直接寫愁(直接抒情)①尋尋覓覓，冷冷清清，9尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。直接入愁:尋覓的東西：可能是流亡以前的生活，可能是丈夫在世的愛情，還可能是心愛的文物或者別的什么。環(huán)境孤寂，心情空虛，無可排遣寄托。尋覓的結(jié)果：冷冷清清。感覺中既有秋風的蕭清，又有漂泊異地的冷清，更有孤寂生活的清寒。既明指環(huán)境，也暗指心情，或者說，由環(huán)境而感染到心情，由外而內(nèi)。

尋覓的感受：凄凄慘慘戚戚。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。直接入愁:尋覓的東西：可能10尋尋覓覓（動作）冷冷清清（結(jié)果）凄凄慘慘戚戚（感受）空虛悵惘迷茫失落環(huán)境冷清心境清冷沉痛凄苦遞進尋尋覓覓（動作）冷冷清清（結(jié)果）凄凄慘慘戚戚（感11直接入愁:開頭幾句有什么作用?3、情感上，為全詞奠定哀婉、凄涼、愁苦的感情基調(diào)。4、總體上，音韻上徘徊婉轉(zhuǎn)，感情上層層遞進，使全詞頓挫凄絕，如泣如咽。1、形式上，運用七組疊詞，既具有音樂美、音韻美，又能增強感情。2、內(nèi)容上，雖無一愁字，卻字字含愁，聲聲是愁。直接入愁:開頭幾句有什么作用?3、情感上，為全詞奠定哀婉、凄12鑒賞探討淡酒秋風秋雁黃花梧桐細雨愁借景抒情(找出意象)鑒賞探討鑒賞探討淡酒秋風秋雁黃花梧桐細雨愁借景抒情(找出意象)13意象內(nèi)涵、作用例句

淡酒

秋風

秋雁黃花

梧桐

細雨賞意象，品愁情渲染愁情自古逢秋悲寂寥秋風秋雨愁煞人離愁，懷鄉(xiāng)之思，音信之盼“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?！便俱驳娜蓊仩砍钊呛弈啦幌辏熅砦黠L，人比黃花瘦。寂寞梧桐，深院鎖春秋。梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到天明哀傷，愁絲無邊絲雨細如愁。象征愁情酒入愁腸，化作相思淚。意象內(nèi)涵、作用例句淡酒秋風秋雁黃花梧桐細14凄婉愁苦哀怨？以上這些意象，營造出了一種怎樣的意境？凄婉愁苦哀怨？以上這些意象，營造出了一種怎樣的意境？15以愁作結(jié)這次第，怎一個愁字了得！全詞至此，戛然而止，但卻言盡而意無窮，欲說還休，罷、罷、罷!愁情似水長，個中滋味只有自己慢慢咀嚼了。詞人為什么而愁呢？以愁作結(jié)這次第，怎一個愁字了得！全詞至此，戛然而止，16了解作者：李清照大事記：1103-1126年：與趙明誠結(jié)婚，婚后幸福歡樂，共同致力于金石書畫的研究，度過了這生中最安寧、幸福的日子。1126年：北宋末日，腐敗透頂，金兵入侵，圍困京師。1127年：金滅北宋，二人所存的十余屋金石書畫在戰(zhàn)火中焚為灰燼。1129年：趙明誠孤身赴任，身染重病，八月十八日去世，終年49歲，李清照時年46歲。1130年：在越州、臺州、黃巖、溫州之間漂泊。1131年：卜居浙江會稽，又逢盜賊，重病纏身，幾欲喪命。1132年：再嫁張汝舟，可惜遇人不淑，9月提出訴訟，與張汝舟離婚。被判刑兩年，入獄九天便被釋放，這段不到百天的婚姻就此結(jié)束。1134年：整理完成趙明誠遺著《金石錄》。1151-1156年：李清照沒有子嗣，凄然一身，悲苦地離開人世。了解作者：17由亡國到喪夫，由再嫁到離異，由入獄到悲死。這些都一連串地發(fā)生在李清照身上。晚景凄涼，沒有子息的李清照就這么去了，帶著一腔悲憤，悄無聲息的去了，無人知道她死于何時，葬于何地。了解這些史實之后，你能更深刻地理解李清照的愁了吧？如果說李清照的前期的愁是閑愁、閨愁，那后期是什么愁呢？同學們說說看。由亡國到喪夫，由再嫁到離異，由入獄到悲死。18愁喪夫之痛

孀居之悲

顛沛之苦

故國之思

亡國之恨“愁”之內(nèi)涵愁“愁”之內(nèi)涵19本詞的“愁”，具有什么廣闊的社會意義？不僅是作者個人的感情，也是當時無數(shù)流離失所的婦女的共同情感。作者是遭遇與痛苦是時代造成的。是情愁、家愁與國愁集于一身，何其悲愴凄涼。鑒賞探討本詞的“愁”，具有什么廣闊的社會意義？不僅是作者個人20這首詞是怎樣刻畫人物形象的?形象特點是怎樣的？其一，直接描寫:動作:尋覓、借酒澆愁、獨守空閨心理：凄凄慘慘戚戚、傷心其二，側(cè)面烘托：（環(huán)境烘托）淡酒、秋風、舊識雁、憔悴黃花、梧桐、細雨形象：刻畫了一個因喪夫

、孀居

、亡國而內(nèi)心無比凄涼、無比憂愁，又憔悴不堪的孤獨的女詞人形象。這首詞是怎樣刻畫人物形象的?形象特點是怎樣的？21通過描寫詞人南渡后的生活狀況和精神面貌，抒發(fā)了詞人的悼亡之悲、懷舊之哀，以寄寓家國之痛、故土之思。主題思想：通過描寫詞人南渡后的生活狀況和精神面貌，抒發(fā)了詞人的22全詞寫作手法總結(jié)：1.直接抒情（直抒胸臆）2.間接抒情（借景抒情）3.疊字全詞寫作手法總結(jié)：1.直接抒情（直抒胸臆）2.間接抒情（借景23分角色合讀：一名女生————抒情主人公李清照的道白女合男合抒情主人公李清照的內(nèi)心獨白————分角色合讀：一名女生————女合抒情主人公李清照的內(nèi)心——24

女獨：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍

女合：雁過也，正傷心，卻是舊時相識。男合：滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？女合：守著窗兒，獨自怎生得黑？男合：梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。女獨：這次第、怎一個愁字了得？聲聲慢李清照暖還寒時侯，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？

25拓展訓練：

《點絳唇》

寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春去，幾點催花語。倚遍欄干，只是無情緒！人何處？連天衰草，望斷歸來路。有人認為“愁”字是本詞的“詞眼”，你同意這種說法嗎？請說明理由。——同意。全詞由寫寂寞之愁，到寫傷春之愁，到寫傷別之愁，再到盼歸之愁，層層深入地寫出了女子心中的萬千愁緒。所以說……拓展訓練：《26知識拓展：李清照婉約的詞風。

《如夢令》

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。知識拓展：李清照婉約的詞風。27知識拓展：李清照的婉約詞風。

《點絳唇》

蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。見有人來，襪刬金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。

知識拓展：李清照的婉約詞風?！饵c28

醉花陰薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。知識拓展：李清照的婉約詞風醉花陰知識拓展：李清照的婉約詞風29知識拓展：李清照的豪放詞

漁家傲

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去。

知識拓展：李清照的豪放詞漁30知識拓展：李清照的豪放詞夏日絕句生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。知識拓展：李清照的豪放詞夏日絕句31布置作業(yè)：1、完成練習冊中的相關(guān)練習；2、預習辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》。布置作業(yè)：32

一剪梅

紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

33聲聲慢李清照聲聲慢李清照34李清照：（1084-1151），山東省濟南章丘人，號易安居士。南宋女詞人，婉約詞派代表，提出詞“別是一家”之說，形成了自己獨特的藝術(shù)風格——“易安體”，有“千古第一才女”之稱。父親李格非很有學問，母親王氏知書能文，文學氣氛濃厚的士大夫家庭造就了李清照多方面的文學藝術(shù)成就。李清照：（1084-1151），山東省濟南章丘人，號易安35公元1101年，李清照與太學生趙明誠結(jié)婚。趙明誠愛好金石學，且能詩詞。婚后夫妻恩愛，在學術(shù)上互相切磋，藝術(shù)上共同砥礪，共同的愛好和興趣，他倆成為“志同道合”、“相敬如賓”的愛侶，過著平靜的富于詩意的幸福生活。公元1101年，李清照與太學生趙明誠結(jié)婚。趙明誠愛好36靖康之變后，44歲的她和心心相印的丈夫趙明誠被迫從北方逃難到江南，1129年8月，趙染病身亡，同年9月，金兵又犯南宋，孤苦的她繼續(xù)輾轉(zhuǎn)流離于江南，只身經(jīng)歷國破家亡的痛苦，在輾轉(zhuǎn)流離中度過凄苦的晚年。靖康之變后，44歲的她和心心相印的丈夫趙明誠被迫從北方逃難到37李清照是婉約派的代表。創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個時期。南渡前：描寫少女、少婦時期的生活南渡后：反映戰(zhàn)亂痛苦生活，感時傷懷，懷舊思鄉(xiāng)，表現(xiàn)思夫、思國、思鄉(xiāng)閑愁、離愁－－清麗婉轉(zhuǎn)濃愁、哀愁－－沉郁凄涼李清照是婉約派的代表。創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個時期。38

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時侯，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？——李清照聲聲慢尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時侯，最難39愁用一個字概括本文的內(nèi)容鑒賞探討詞人是怎樣來表達自己的“愁”的？愁用一個字概括本文的內(nèi)容鑒賞探討詞人是怎樣來表達自己的40一、直接寫愁(直接抒情)①尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。②這次第，怎一個愁字了得！

借景抒情二、間接寫愁(間接抒情)一、直接寫愁(直接抒情)①尋尋覓覓，冷冷清清，41尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。直接入愁:尋覓的東西：可能是流亡以前的生活，可能是丈夫在世的愛情，還可能是心愛的文物或者別的什么。環(huán)境孤寂，心情空虛，無可排遣寄托。尋覓的結(jié)果：冷冷清清。感覺中既有秋風的蕭清，又有漂泊異地的冷清，更有孤寂生活的清寒。既明指環(huán)境，也暗指心情，或者說，由環(huán)境而感染到心情，由外而內(nèi)。

尋覓的感受：凄凄慘慘戚戚。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。直接入愁:尋覓的東西：可能42尋尋覓覓（動作）冷冷清清（結(jié)果）凄凄慘慘戚戚（感受）空虛悵惘迷茫失落環(huán)境冷清心境清冷沉痛凄苦遞進尋尋覓覓（動作）冷冷清清（結(jié)果）凄凄慘慘戚戚（感43直接入愁:開頭幾句有什么作用?3、情感上，為全詞奠定哀婉、凄涼、愁苦的感情基調(diào)。4、總體上，音韻上徘徊婉轉(zhuǎn)，感情上層層遞進，使全詞頓挫凄絕，如泣如咽。1、形式上，運用七組疊詞，既具有音樂美、音韻美，又能增強感情。2、內(nèi)容上，雖無一愁字，卻字字含愁，聲聲是愁。直接入愁:開頭幾句有什么作用?3、情感上，為全詞奠定哀婉、凄44鑒賞探討淡酒秋風秋雁黃花梧桐細雨愁借景抒情(找出意象)鑒賞探討鑒賞探討淡酒秋風秋雁黃花梧桐細雨愁借景抒情(找出意象)45意象內(nèi)涵、作用例句

淡酒

秋風

秋雁黃花

梧桐

細雨賞意象，品愁情渲染愁情自古逢秋悲寂寥秋風秋雨愁煞人離愁，懷鄉(xiāng)之思，音信之盼“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?！便俱驳娜蓊仩砍钊呛弈啦幌辏熅砦黠L，人比黃花瘦。寂寞梧桐，深院鎖春秋。梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到天明哀傷，愁絲無邊絲雨細如愁。象征愁情酒入愁腸，化作相思淚。意象內(nèi)涵、作用例句淡酒秋風秋雁黃花梧桐細46凄婉愁苦哀怨？以上這些意象，營造出了一種怎樣的意境？凄婉愁苦哀怨？以上這些意象，營造出了一種怎樣的意境？47以愁作結(jié)這次第，怎一個愁字了得！全詞至此，戛然而止，但卻言盡而意無窮，欲說還休，罷、罷、罷!愁情似水長，個中滋味只有自己慢慢咀嚼了。詞人為什么而愁呢？以愁作結(jié)這次第，怎一個愁字了得！全詞至此，戛然而止，48了解作者：李清照大事記：1103-1126年：與趙明誠結(jié)婚，婚后幸福歡樂，共同致力于金石書畫的研究，度過了這生中最安寧、幸福的日子。1126年：北宋末日，腐敗透頂，金兵入侵，圍困京師。1127年：金滅北宋，二人所存的十余屋金石書畫在戰(zhàn)火中焚為灰燼。1129年：趙明誠孤身赴任，身染重病，八月十八日去世，終年49歲，李清照時年46歲。1130年：在越州、臺州、黃巖、溫州之間漂泊。1131年：卜居浙江會稽，又逢盜賊，重病纏身，幾欲喪命。1132年：再嫁張汝舟，可惜遇人不淑，9月提出訴訟，與張汝舟離婚。被判刑兩年，入獄九天便被釋放，這段不到百天的婚姻就此結(jié)束。1134年：整理完成趙明誠遺著《金石錄》。1151-1156年：李清照沒有子嗣，凄然一身，悲苦地離開人世。了解作者：49由亡國到喪夫，由再嫁到離異，由入獄到悲死。這些都一連串地發(fā)生在李清照身上。晚景凄涼，沒有子息的李清照就這么去了，帶著一腔悲憤，悄無聲息的去了，無人知道她死于何時，葬于何地。了解這些史實之后，你能更深刻地理解李清照的愁了吧？如果說李清照的前期的愁是閑愁、閨愁，那后期是什么愁呢？同學們說說看。由亡國到喪夫，由再嫁到離異，由入獄到悲死。50愁喪夫之痛

孀居之悲

顛沛之苦

故國之思

亡國之恨“愁”之內(nèi)涵愁“愁”之內(nèi)涵51本詞的“愁”，具有什么廣闊的社會意義？不僅是作者個人的感情，也是當時無數(shù)流離失所的婦女的共同情感。作者是遭遇與痛苦是時代造成的。是情愁、家愁與國愁集于一身，何其悲愴凄涼。鑒賞探討本詞的“愁”，具有什么廣闊的社會意義？不僅是作者個人52這首詞是怎樣刻畫人物形象的?形象特點是怎樣的？其一，直接描寫:動作:尋覓、借酒澆愁、獨守空閨心理：凄凄慘慘戚戚、傷心其二，側(cè)面烘托：（環(huán)境烘托）淡酒、秋風、舊識雁、憔悴黃花、梧桐、細雨形象：刻畫了一個因喪夫

、孀居

、亡國而內(nèi)心無比凄涼、無比憂愁，又憔悴不堪的孤獨的女詞人形象。這首詞是怎樣刻畫人物形象的?形象特點是怎樣的？53通過描寫詞人南渡后的生活狀況和精神面貌，抒發(fā)了詞人的悼亡之悲、懷舊之哀，以寄寓家國之痛、故土之思。主題思想：通過描寫詞人南渡后的生活狀況和精神面貌，抒發(fā)了詞人的54全詞寫作手法總結(jié)：1.直接抒情（直抒胸臆）2.間接抒情（借景抒情）3.疊字全詞寫作手法總結(jié)：1.直接抒情（直抒胸臆）2.間接抒情（借景55分角色合讀：一名女生————抒情主人公李清照的道白女合男合抒情主人公李清照的內(nèi)心獨白————分角色合讀：一名女生————女合抒情主人公李清照的內(nèi)心——56

女獨：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍

女合：雁過也，正傷心，卻是舊時相識。男合：滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？女合：守著窗兒，獨自怎生得黑？男合：梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。女獨：這次第、怎一個愁字了得？聲聲慢李清照暖還寒時侯，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？

57拓展訓練：

《點絳唇》

寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春