《暢想新學(xué)期》班會(huì)課件

暢想新學(xué)期Thenewtermbeginsatthismoment新學(xué)期從這一刻開始暢想新學(xué)期Thenewtermbeginsatth1目錄CONTENTS02良好的開端是成功的一半01新冠病毒肺炎防治教育04養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升03要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)05新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)目錄CONTENTS02良好的開端是成功的一半01新冠病毒肺2新型冠狀病毒肺炎防治教育FirstClassBegins01新型冠狀病毒肺炎防治教育FirstClassBegins3新型冠狀病毒肺炎學(xué)生防護(hù)知識(shí)戴口罩勤洗手少外出重防控NOVELCORONAVIRUSPNEUMONIA新型冠狀病毒肺炎學(xué)生防護(hù)知識(shí)戴口罩勤洗手少外出重防控NOVE4新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊也許媽媽取消了你期待已久的假期旅行。你可能會(huì)覺得，今年的春節(jié)和往年不太一樣。也許爸爸會(huì)說:“不要出去玩了!”新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊也許媽媽取消了你期待已久的假期旅5新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊為什么爸媽要求你少出門?因?yàn)樵谕饷?，有很多人正在生病。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊為什?新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊這種病，來自于一種新發(fā)現(xiàn)的病毒。病毒是一種微小的非細(xì)胞生物，你的眼睛看不到它。但是在放大鏡下，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個(gè)新病毒的形狀好像皇冠一樣。這種皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動(dòng)物身上。新型冠狀病毒新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊這種病，來自于一種新發(fā)現(xiàn)的病毒。7新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊因?yàn)榕既坏脑?，人在和野生?dòng)物接觸的時(shí)候，這個(gè)皇冠狀的病毒，從動(dòng)物身上轉(zhuǎn)移到了人。動(dòng)物→人新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊因?yàn)榕既坏脑颍瑒?dòng)物→人8新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊人的身體難以抵抗這種病毒的感染，很多人會(huì)生病。生病的時(shí)候會(huì)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會(huì)病得很重，要在床上躺很久。生病是件痛苦的事。生病癥狀新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊人的身體難以抵抗這種病毒的感染，9新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊人和人之間也會(huì)傳染這種病毒。通過觸摸和唾液的飛沫，這種病毒都有可能從嘴巴或者鼻子，進(jìn)入人的身體里。病毒交叉感染尤其在人群擁擠的地方，人們很容易這樣傳遞病毒。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊人和人之間也會(huì)傳染這種病毒。通過10新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊不聚集節(jié)日期間盡量不外出，不聚會(huì)，遠(yuǎn)離人群聚集場所，避免去疾病正在流行的地區(qū)。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊不聚集節(jié)日期間盡量不外出，不聚會(huì)11戴口罩外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí)，佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊戴口罩外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí)，佩戴醫(yī)用外12勤洗手出門回家后、在咳嗽或打噴嚏后、手臟時(shí)、吃飯前、上廁所后、玩玩具后、在接觸他人后、接觸過動(dòng)物之后、接觸錢幣后、吃藥、往傷口涂抹藥物之前要洗手新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊勤洗手出門回家后、在咳嗽或打噴嚏后、手臟時(shí)、新型冠狀病毒肺炎13新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊病毒最容易通過手的觸摸來傳遞，所以-定要養(yǎng)成洗手的習(xí)慣。洗手要用洗手液，洗手時(shí)間要15秒以上大概是唱一首“生日快樂歌”的時(shí)間!洗完手要擦干凈。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊病毒最容易通過手的觸摸來傳遞，所14適量運(yùn)動(dòng)每天堅(jiān)持1.5小時(shí)的體育鍛煉，如原地跑、健身操、啞鈴操、仰臥起坐、俯臥撐等，選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)，循序漸進(jìn)，持之以恒，增強(qiáng)體質(zhì)，提高防病能力。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊適量運(yùn)動(dòng)每天堅(jiān)持1.5小時(shí)的體育鍛煉，如原地跑、健身操、15合理飲食保持營養(yǎng)均衡，不暴飲暴食，主食粗細(xì)要搭配，每天吃新鮮的蔬菜和水果，適量的多喝水，每天不少于1500ML。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊合理飲食保持營養(yǎng)均衡，不暴飲暴食，主食粗細(xì)要搭配，每天吃新型16不傳謠不信謠、不傳謠、不造謠。相信國家，相信我們能戰(zhàn)勝疫情。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊不傳謠不信謠、不傳謠、不造謠。相信國家，相信我們能戰(zhàn)勝疫情。17及時(shí)報(bào)備每天10點(diǎn)之前向班主任報(bào)備自己身體情況，若出現(xiàn)新型冠狀病毒感染可疑癥狀（包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結(jié)膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等），報(bào)告班主任，班主任根據(jù)病情，及時(shí)組織學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊及時(shí)報(bào)備每天10點(diǎn)之前向班主任報(bào)備自己身體情況，若出現(xiàn)新型冠18良好的開端是成功的一半FirstClassBegins02良好的開端是成功的一半FirstClassBegins019良好的開端是成功的一半樹立一個(gè)信心：我能行！創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真勤奮刻苦求實(shí)培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿良好的開端是成功的一半樹立一個(gè)信心：我能行！創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)20心態(tài)決定一切態(tài)度決定一切保持積極的心態(tài)良好的開端是成功的一半心態(tài)決定一切態(tài)度決定一切保持積極的心態(tài)良好的開端是成功的一半21良好的開端是成功的一半自習(xí)課抬頭率討論問題率翻抽屜率說廢話率無故發(fā)呆率響鈴安靜率良好的開端是成功的一半自習(xí)課抬頭率討論問題率翻抽屜率說廢話率22要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)FirstClassBegins03要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)FirstClassBegins0323010203被迫無奈性自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)性功利性知之者不如好之者好之者不如樂之者要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)010203被迫無奈性自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)性功利性知之者不如好之者要24養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升FirstClassBegins04養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升FirstClassBegin25養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升習(xí)慣是一個(gè)人的資本你有了好習(xí)慣你一輩子都有用不完的利息你有了懷習(xí)慣你一輩子都有償還不了的債務(wù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升習(xí)慣是一個(gè)人的資本你有了好習(xí)慣26養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升人格化好習(xí)慣的12個(gè)指標(biāo)真誠待人誠實(shí)守信認(rèn)真負(fù)責(zé)遵守規(guī)則講究效率善與合作主動(dòng)學(xué)習(xí)獨(dú)立思考勇于實(shí)踐合理消費(fèi)自強(qiáng)自信總結(jié)反思養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升人格化好習(xí)慣的12個(gè)指標(biāo)真誠待人誠27養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗(yàn)1你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？2你上課注意力是否集中？3學(xué)過的功課是否復(fù)習(xí)？4你是否喜歡回答老師的問題？5上自習(xí)課時(shí)候是否自覺？6不懂的功課是否向他人請教？7你是不是能按時(shí)完成作業(yè)？養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗(yàn)1你是不是預(yù)28養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升——改掉壞習(xí)慣的方法——交幾個(gè)能夠管住自己的朋友們用寫座右銘等來提醒約束自己0102用寫日記來管住自己03養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升——改掉壞習(xí)慣的方法——交幾個(gè)能夠29養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升——數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求——建立好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣；研究學(xué)科特點(diǎn)，尋找最佳學(xué)習(xí)方法；適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。調(diào)整心態(tài)，正確對待考試；聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性；必須及時(shí)訂正、復(fù)習(xí)。01遇到難題時(shí)候，請及時(shí)與老師交流，多問、多練。0302養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升——數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求——建立好的學(xué)習(xí)數(shù)30新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)FirstClassBegins05新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)FirstClassBegins031——課前學(xué)習(xí)要求——請將課表以書面的形式張貼在課桌或醒目的位置，可以手繪。并按照上課時(shí)間表調(diào)整學(xué)習(xí)模式，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天上、下午第一節(jié)課提前15分鐘，其他課提前5分鐘進(jìn)課堂，課前兩分鐘做好各學(xué)科要求的課前準(zhǔn)備。0102新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)——課前學(xué)習(xí)要求——請將課表以書面的形式張貼在課桌或醒目的位32新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)——課堂學(xué)習(xí)要求——按規(guī)定每天準(zhǔn)時(shí)上課學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，課堂上認(rèn)真聽講、思考，積極發(fā)言、做好學(xué)習(xí)筆記。上課過程中不閑聊，不亂發(fā)言，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。及時(shí)完成課后習(xí)題和配套練習(xí)，并按要求認(rèn)真完成。0102新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)——課堂學(xué)習(xí)要求——按規(guī)定每天準(zhǔn)時(shí)上課33——課后學(xué)習(xí)要求——每天認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，不懂就問，爭取做到知識(shí)點(diǎn)不遺留，做好新課預(yù)習(xí)。對批改過的作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行訂正。0102新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)——課后學(xué)習(xí)要求——每天認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，不懂就問，爭34新學(xué)期從這一刻開始新學(xué)期從這一刻開始3536.流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。93.同是風(fēng)華正茂，怎甘他人之下。81.付出才會(huì)杰出。74.計(jì)較眼前的人一定會(huì)失去未來。24.能讓你精致的，除了化妝品，最厲害的是知識(shí)、努力和愛！88.人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存?！獊喞锸慷嗟?.太陽每天必落。它毫不吝嗇，更不會(huì)偏心于誰。我們也應(yīng)該用新的心情，新的心態(tài)去迎接新的每一天。無需為昨天，已成為過去的憂傷而憂傷，亦，無需為昨天而得意忘形。無法忘記過去傷痛與愉悅的人，往往會(huì)連今天的幸福也失去！無法忘卻昨天的人，往往會(huì)連今天都把握不住！72.真正的財(cái)富是一種思維方式，而不是一個(gè)月收入數(shù)字。20.希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹?！障＝?0.我以神的姿態(tài)，閃耀在這美的瞬間。72.種一棵樹最好的時(shí)間是十年之前，其次，是現(xiàn)在。11.沒有道路直接通向成功，必須用自己的辛勤與汗水來凝結(jié)這條漫長的道路。65.我們不得不飲食、睡眠、游惰、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情：不過我們必須不屈服于這些事物……——約里奧?居里36.流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。暢想新學(xué)期Thenewtermbeginsatthismoment新學(xué)期從這一刻開始暢想新學(xué)期Thenewtermbeginsatth37目錄CONTENTS02良好的開端是成功的一半01新冠病毒肺炎防治教育04養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升03要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)05新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)目錄CONTENTS02良好的開端是成功的一半01新冠病毒肺38新型冠狀病毒肺炎防治教育FirstClassBegins01新型冠狀病毒肺炎防治教育FirstClassBegins39新型冠狀病毒肺炎學(xué)生防護(hù)知識(shí)戴口罩勤洗手少外出重防控NOVELCORONAVIRUSPNEUMONIA新型冠狀病毒肺炎學(xué)生防護(hù)知識(shí)戴口罩勤洗手少外出重防控NOVE40新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊也許媽媽取消了你期待已久的假期旅行。你可能會(huì)覺得，今年的春節(jié)和往年不太一樣。也許爸爸會(huì)說:“不要出去玩了!”新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊也許媽媽取消了你期待已久的假期旅41新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊為什么爸媽要求你少出門?因?yàn)樵谕饷妫泻芏嗳苏谏?。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊為什?2新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊這種病，來自于一種新發(fā)現(xiàn)的病毒。病毒是一種微小的非細(xì)胞生物，你的眼睛看不到它。但是在放大鏡下，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個(gè)新病毒的形狀好像皇冠一樣。這種皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動(dòng)物身上。新型冠狀病毒新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊這種病，來自于一種新發(fā)現(xiàn)的病毒。43新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊因?yàn)榕既坏脑?，人在和野生?dòng)物接觸的時(shí)候，這個(gè)皇冠狀的病毒，從動(dòng)物身上轉(zhuǎn)移到了人。動(dòng)物→人新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊因?yàn)榕既坏脑?，?dòng)物→人44新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊人的身體難以抵抗這種病毒的感染，很多人會(huì)生病。生病的時(shí)候會(huì)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會(huì)病得很重，要在床上躺很久。生病是件痛苦的事。生病癥狀新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊人的身體難以抵抗這種病毒的感染，45新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊人和人之間也會(huì)傳染這種病毒。通過觸摸和唾液的飛沫，這種病毒都有可能從嘴巴或者鼻子，進(jìn)入人的身體里。病毒交叉感染尤其在人群擁擠的地方，人們很容易這樣傳遞病毒。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊人和人之間也會(huì)傳染這種病毒。通過46新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊不聚集節(jié)日期間盡量不外出，不聚會(huì)，遠(yuǎn)離人群聚集場所，避免去疾病正在流行的地區(qū)。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊不聚集節(jié)日期間盡量不外出，不聚會(huì)47戴口罩外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí)，佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊戴口罩外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí)，佩戴醫(yī)用外48勤洗手出門回家后、在咳嗽或打噴嚏后、手臟時(shí)、吃飯前、上廁所后、玩玩具后、在接觸他人后、接觸過動(dòng)物之后、接觸錢幣后、吃藥、往傷口涂抹藥物之前要洗手新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊勤洗手出門回家后、在咳嗽或打噴嚏后、手臟時(shí)、新型冠狀病毒肺炎49新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊病毒最容易通過手的觸摸來傳遞，所以-定要養(yǎng)成洗手的習(xí)慣。洗手要用洗手液，洗手時(shí)間要15秒以上大概是唱一首“生日快樂歌”的時(shí)間!洗完手要擦干凈。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊病毒最容易通過手的觸摸來傳遞，所50適量運(yùn)動(dòng)每天堅(jiān)持1.5小時(shí)的體育鍛煉，如原地跑、健身操、啞鈴操、仰臥起坐、俯臥撐等，選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)，循序漸進(jìn)，持之以恒，增強(qiáng)體質(zhì)，提高防病能力。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊適量運(yùn)動(dòng)每天堅(jiān)持1.5小時(shí)的體育鍛煉，如原地跑、健身操、51合理飲食保持營養(yǎng)均衡，不暴飲暴食，主食粗細(xì)要搭配，每天吃新鮮的蔬菜和水果，適量的多喝水，每天不少于1500ML。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊合理飲食保持營養(yǎng)均衡，不暴飲暴食，主食粗細(xì)要搭配，每天吃新型52不傳謠不信謠、不傳謠、不造謠。相信國家，相信我們能戰(zhàn)勝疫情。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊不傳謠不信謠、不傳謠、不造謠。相信國家，相信我們能戰(zhàn)勝疫情。53及時(shí)報(bào)備每天10點(diǎn)之前向班主任報(bào)備自己身體情況，若出現(xiàn)新型冠狀病毒感染可疑癥狀（包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結(jié)膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等），報(bào)告班主任，班主任根據(jù)病情，及時(shí)組織學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。新型冠狀病毒肺炎防治教育手冊及時(shí)報(bào)備每天10點(diǎn)之前向班主任報(bào)備自己身體情況，若出現(xiàn)新型冠54良好的開端是成功的一半FirstClassBegins02良好的開端是成功的一半FirstClassBegins055良好的開端是成功的一半樹立一個(gè)信心：我能行！創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真勤奮刻苦求實(shí)培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿良好的開端是成功的一半樹立一個(gè)信心：我能行！創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)56心態(tài)決定一切態(tài)度決定一切保持積極的心態(tài)良好的開端是成功的一半心態(tài)決定一切態(tài)度決定一切保持積極的心態(tài)良好的開端是成功的一半57良好的開端是成功的一半自習(xí)課抬頭率討論問題率翻抽屜率說廢話率無故發(fā)呆率響鈴安靜率良好的開端是成功的一半自習(xí)課抬頭率討論問題率翻抽屜率說廢話率58要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)FirstClassBegins03要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)FirstClassBegins0359010203被迫無奈性自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)性功利性知之者不如好之者好之者不如樂之者要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)010203被迫無奈性自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)性功利性知之者不如好之者要60養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升FirstClassBegins04養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升FirstClassBegin61養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升習(xí)慣是一個(gè)人的資本你有了好習(xí)慣你一輩子都有用不完的利息你有了懷習(xí)慣你一輩子都有償還不了的債務(wù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升習(xí)慣是一個(gè)人的資本你有了好習(xí)慣62養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升人格化好習(xí)慣的12個(gè)指標(biāo)真誠待人誠實(shí)守信認(rèn)真負(fù)責(zé)遵守規(guī)則講究效率善與合作主動(dòng)學(xué)習(xí)獨(dú)立思考勇于實(shí)踐合理消費(fèi)自強(qiáng)自信總結(jié)反思養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升人格化好習(xí)慣的12個(gè)指標(biāo)真誠待人誠63養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗(yàn)1你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？2你上課注意力是否集中？3學(xué)過的功課是否復(fù)習(xí)？4你是否喜歡回答老師的問題？5上自習(xí)課時(shí)候是否自覺？6不懂的功課是否向他人請教？7你是不是能按時(shí)完成作業(yè)？養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗(yàn)1你是不是預(yù)64養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升——改掉壞習(xí)慣的方法——交幾個(gè)能夠管住自己的朋友們用寫座右銘等來提醒約束自己0102用寫日記來管住自己03養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升——改掉壞習(xí)慣的方法——交幾個(gè)能夠65養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升——數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求——建立好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣；研究學(xué)科特點(diǎn)，尋找最佳學(xué)習(xí)方法；適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。調(diào)整心態(tài)，正確對待考試；聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性；必須及時(shí)訂正、復(fù)習(xí)。01遇到難題時(shí)候，請及時(shí)與老師交流，多問、多練。0302養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升——數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求——建立好的學(xué)習(xí)數(shù)66新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)FirstClassBegins05新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)FirstClassBegins067——課前學(xué)習(xí)要求——請將課表以書面的形式張貼在課桌或醒目的位置，可以手繪。并按照上課時(shí)間表調(diào)整學(xué)習(xí)模式，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天上、下午第一節(jié)課提前15分鐘，其他課提前5分鐘進(jìn)課堂，課前兩分鐘做好各學(xué)科要求的課前準(zhǔn)