統(tǒng)編部編人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第3課《弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》第一課時(shí)課件

道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第一單元我們一家人第三課弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)①課時(shí)道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第一單元我們一家人第三課弘揚(yáng)視頻優(yōu)秀家風(fēng)動(dòng)畫片視頻優(yōu)秀家風(fēng)動(dòng)畫片1.動(dòng)畫片中的家訓(xùn)出自哪里？說的是什么內(nèi)容？他們是怎么做的？4.師介紹：裴氏曾有家規(guī)，子孫考不中秀才者，不準(zhǔn)進(jìn)入宗祠大門，裴柏村至今仍保留著重視教育的傳統(tǒng)。

知識(shí)窗：裴氏曾有家規(guī)，子孫考不中秀才者，不準(zhǔn)進(jìn)入宗祠大門，裴柏村至今仍保留著重視教育的傳統(tǒng)。2.出自裴氏家訓(xùn)，齊讀“父母恩德同比昊天，人生百行孝順為先”。1.動(dòng)畫片中的家訓(xùn)出自哪里？說的是什么內(nèi)容？他們是怎么做的？統(tǒng)編部編人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第3課《弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》第一課時(shí)課件1.第一小組交流的內(nèi)容：涵養(yǎng)德性2.第二小組交流的內(nèi)容：修身立志3.第三小組交流的內(nèi)容：百年革命家國(guó)情懷活動(dòng)一：薈萃家風(fēng)1.第一小組交流的內(nèi)容：涵養(yǎng)德性2.第二小組交流的內(nèi)容：修身統(tǒng)編部編人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第3課《弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》第一課時(shí)課件修身2.第二小組交流的內(nèi)容：修身立志

通過查閱資料，觀察學(xué)校等集體場(chǎng)所，身邊隨處都可見的名言警句，把關(guān)于修身立志的警句抄錄下來，再查閱資料，了解出自哪部家訓(xùn)。分享抄錄的句子，并說明在什么場(chǎng)所看到的。查閱資料所抄錄的句子出自哪部家訓(xùn)。這句話蘊(yùn)含的精神對(duì)你有什么啟示？修身2.第二小組交流的內(nèi)容：修身立志分享抄錄的句子，并說明在

從這三封家書中你體會(huì)到哪些優(yōu)秀的家風(fēng)？這三封家書中值得你學(xué)習(xí)的精神是什么？從這三封家書中你體會(huì)到哪些優(yōu)秀的家風(fēng)？這三封家書中

我國(guó)古代公開出版的家訓(xùn)有120多種，包括《朱子家訓(xùn)》、《章氏家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等流傳至今，是中華傳統(tǒng)文化寶庫(kù)的重要組成部分。我國(guó)古代公開出版的家訓(xùn)有120多種，包括《朱子家

良好的家風(fēng)不單單是一句話，更要付諸行動(dòng)，倪冬梅不但自己堅(jiān)持做好事，還要把做好事的家風(fēng)傳承給自己的女兒。良好的家風(fēng)不單單是一句話，更要付諸行動(dòng)，倪冬梅不但自己統(tǒng)編部編人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第3課《弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》第一課時(shí)課件

“天下之本在家”優(yōu)秀家風(fēng)蘊(yùn)含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)理、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)四：視頻《顏氏家訓(xùn)》活動(dòng)四：視頻《顏氏家訓(xùn)》活動(dòng)四：視頻《顏氏家訓(xùn)》活動(dòng)四：視頻《顏氏家訓(xùn)》活動(dòng)四：視頻《顏氏家訓(xùn)》活動(dòng)四：視頻《顏氏家訓(xùn)》知識(shí)窗：

《顏氏家訓(xùn)》是我國(guó)歷史上第一部?jī)?nèi)容豐富、體系宏大的家訓(xùn)，也是一部學(xué)術(shù)著作，可以說是家訓(xùn)的鼻祖。是顏之推記述個(gè)人經(jīng)歷、思想、學(xué)識(shí)以告誡子孫的著作。共有七卷，二十篇?；顒?dòng)四：視頻《顏氏家訓(xùn)》活動(dòng)四：視頻《顏氏家訓(xùn)》知識(shí)窗：作業(yè)布置課后閱讀《顏氏家訓(xùn)》，背誦其中你喜歡的一句。作業(yè)布置課后閱讀《顏氏家訓(xùn)》，背誦其中你喜歡的一句。課堂總結(jié)

好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!無論時(shí)代如何變化，優(yōu)秀家風(fēng)都是國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。部編五下道法課堂總結(jié)好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第一單元我們一家人第三課弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)①課時(shí)道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第一單元我們一家人第三課弘揚(yáng)視頻優(yōu)秀家風(fēng)動(dòng)畫片視頻優(yōu)秀家風(fēng)動(dòng)畫片1.動(dòng)畫片中的家訓(xùn)出自哪里？說的是什么內(nèi)容？他們是怎么做的？4.師介紹：裴氏曾有家規(guī)，子孫考不中秀才者，不準(zhǔn)進(jìn)入宗祠大門，裴柏村至今仍保留著重視教育的傳統(tǒng)。

知識(shí)窗：裴氏曾有家規(guī)，子孫考不中秀才者，不準(zhǔn)進(jìn)入宗祠大門，裴柏村至今仍保留著重視教育的傳統(tǒng)。2.出自裴氏家訓(xùn)，齊讀“父母恩德同比昊天，人生百行孝順為先”。1.動(dòng)畫片中的家訓(xùn)出自哪里？說的是什么內(nèi)容？他們是怎么做的？統(tǒng)編部編人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第3課《弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》第一課時(shí)課件1.第一小組交流的內(nèi)容：涵養(yǎng)德性2.第二小組交流的內(nèi)容：修身立志3.第三小組交流的內(nèi)容：百年革命家國(guó)情懷活動(dòng)一：薈萃家風(fēng)1.第一小組交流的內(nèi)容：涵養(yǎng)德性2.第二小組交流的內(nèi)容：修身統(tǒng)編部編人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第3課《弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》第一課時(shí)課件修身2.第二小組交流的內(nèi)容：修身立志

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良好的家風(fēng)不單單是一句話，更要付諸行動(dòng)，倪冬梅不但自己堅(jiān)持做好事，還要把做好事的家風(fēng)傳承給自己的女兒。良好的家風(fēng)不單單是一句話，更要付諸行動(dòng)，倪冬梅不但自己統(tǒng)編部編人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第3課《弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》第一課時(shí)課件

“天下之本在家”優(yōu)秀家風(fēng)蘊(yùn)含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)理、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)美德。

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